工作方案

时间:2021-03-12 18:49:20 工作方案 我要投稿

有关工作方案模板7篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的工作方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关工作方案模板7篇

工作方案 篇1

  有效助推农村经济发展,根据《中国人民银行关于改善农村地区支付服务环境的指导意见》银发〔〕224号)和《营业管理部关于农村地区支付服务环境建设工作实施方案》渝银发〔〕101号)为切实改善我县农村支付服务环境。结合我县实际情况,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  按照城乡统筹、综合规划、以人为本、为民服务的原则,深入贯彻落实科学发展观。以支持农村地区银行机构的发展,扩大农村支付系统覆盖面,鼓励农村金融产品创新,推进农民工银行卡特色服务,推广农村新型支付工具为工作重点,建设高效、安全、快捷、优质的农村支付服务体系,优化城乡支付服务环境。

  二、工作目标

  进一步完善农村支付基础设施,总体目标:建立有利于实施各项惠农政策的银行账户服务体系。丰富支付工具种类,改善农村支付服务环境,为农村居民提供便捷的支付服务,促进农村地区支付服务组织多元化发展。

  新增银行网点9个,近期目标:年。其中园区新增银行网点3个;新增atm机22台、pos机105台,新增特约商户70户,累计发放银行卡11.6万张(详见下表)

  自治县改善农村地区支付环境目标任务表

  略

  三、工作步骤

  (一)宣传阶段(年1至6月)加强银行卡知识和支付系统业务知识宣传。

  (二)实施阶段(年3至12月)以全面扩大农村地区银行机构加入大小额支付系统。合理扩大金融自助设备,延伸支付工具服务群体,切实让农村客户体会到先进支付工具带来的方便、快捷、实惠。

  (三)巩固提高阶段(年)总结工作经验。进一步深入推进改善农村支付环境工作。密切关注工作推进中存在问题,适时调整工作策略,寻找新的突破口,巩固提高农村支付环境。

  四、工作重点

  (一)促进农村银行结算账户的开立与使用。县人行要会同相关部门。积极支持符合条件的农村地区银行机构加入人民币银行结算账户管理系统和联网核查公民身份信息系统,尽快实现对农村地区银行机构结算账户的非现场监管。农村地区银行机构要为农村经济组织、种植(养殖)专业户、个体私营企业、农家乐经营户等开立银行结算账户创造便利条件,适当简化开户手续。利用银行账户直接发放财政转移支付资金、政府补贴及农村教师工资等,不断丰富银行结算账户功能。

  (二)努力改善农村支付服务受理环境。银行金融机构要搞好农村支付服务示范点建设。加大pos机具投放力度。鼓励各发卡机构采用银行卡免交单清算方式进行pos交易清算,解决偏远地区pos刷卡交易资金清算问题。农行、农商行、邮储行要发挥在农村支付服务中的主力军作用,不断提高农村营业网点的服务水平,完善配套设施,畅通汇兑渠道,不断提高农民工银行卡特色服务质量和覆盖范围。

  (三)积极推动非现金支付工具的推广普及。县农行要以“金穗惠农卡”业务全面推进创新为重点。加强对惠农卡推广使用以及农户小额贷款进行跟踪指导、督查,力争到年底,发卡总量和授信额度分别达到10万张和1亿元,确保发放农户小额贷款风险可控、持续发展。鼓励支持农商行江渝乡情卡和邮储银行绿卡进行业务创新,拓展支付结算功能,增加农户小额贷款循环授信、还款功能。鼓励农村地区银行机构面向农村养殖户、种粮大户、个体工商户和个体私营企业等推行支农惠农信用卡,切实满足农民小额资金需求,有效解决短期资金周转难问题。

  (四)畅通农村支付清算渠道。县人行要主动帮助农商行和邮储行采取直联、间联及代理等灵活多样的接入方式。逐步推进支付清算相关系统向乡镇延伸,扩大支付清算系统的辐射范围,畅通农村支付清算渠道,构建城乡一体化支付清算网络,提高农村资金清算效率。加强对农村地区银行机构内部清算网络建设的跟踪指导,促进农村地区银行机构提高行内支付业务处理效率。协调支持各金融机构银行卡柜台互联互通,让农村居民持有的江渝乡情卡、惠农卡、绿卡享受对等的金融服务。

  (五)扎实做好金融风险防范工作。农村地区银行机构要认真落实账户实名制。严把特约商户准入关,建立健全特约商户检查监督制度,提高农民使用各类非现金支付工具时的自我保护意识。提高非现金支付工具的防伪能力,加强atmpos机具等设备的风险管理。各银行机构要高度重视预防和打击支付领域违法犯罪活动,对出现的违法活动要及时向公安机关、县人行报告,并及时向农村地区银行机构通报情况,或向社会公开发布风险提示,主动协调、积极配合公安机关依法打击支付领域的各类违法犯罪活动。

  (六)全面提升金融服务水平。各银行业金融机构要根据各乡镇经济发展情况。切实缓解部分网点排队难现象;搞好基层网点人员队伍建设,适当增加基层业务人员,提高基层网点金融服务效率和质量。

  (七)构建改善农村支付环境长效机制。涉农银行机构要在做好日常业务宣传的同时。组织开展现代化支付系统、农民工银行卡特色服务、atm和pos自助设备操作等形式多样的支付结算知识宣传。县人行和各金融机构应密切关注农村的支付需求,针对农村支付结算需求的新情况、新问题开展调研,不断完善农村支付环境改善工作措施。县人行应对辖区内的银行机构组织开展相关从业人员的专业知识、业务技能培训。通过不定期举办知识竞赛、开展业务技能考试与岗位练兵等形式,真正提高农村地区银行机构临柜人员的宣传和服务水平。

  五、保障措施

  (一)组织保障

  由县人民政府分管副县长任组长

  1.成立领导小组。

  成立县农村支付服务环境领导小组。县人行、金融办、财政局、公安局、各银行金融机构等单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室在县人行,由县人行行长兼任办公室主任。

  2.明确职能职责

  落实改善农村支付服务环境的相关政策和措施,县人行:负责领导小组办公室的日常工作。统一协调各成员单位的相关工作,规划、部署我县改善农村支付服务环境的总体目标和阶段性工作。定期向领导小组报告工作开展情况。

  县金融办:负责会同县财政局、人行对各商业银行目标任务完成情况考核。

  推动银行卡的使用;落实支持金融机构改善农村支付服务环境的奖励资金。县财政局:推动政府部门及所属预算单位公务支出中推广使用银行卡;结合“家电下乡”汽摩下乡”等政策。

  建立银行卡案件报备、预警和通报制度;加大银行卡欺诈和恶意透支等违法犯罪行为打击力度;加强atm机具的安全巡逻和防护工作。县公安局:协助建立银行卡犯罪信息的相互交流机制。

  开展非现金支付工具宣传活动,各银行金融机构:积极参与改善农村支付服务环境实施项目。大力普及银行卡等非现金支付工具基本知识。加强内控管理,提高风险防范和反欺诈能力,营造安全的用卡环境,增加银行卡机具的投入和布放,扩大银行卡发行,普及银行卡应用,提高跨行交易成功率,不断增强银行卡管理和服务水平。

  (二)建立改善农村支付服务环境工作机制

  每季度召开一次农村支付环境改善工作季度例会,1.建立改善农村支付服务环境工作季度例会制度。由领导小组牵头建立农村支付服务环境改善工作季度例会制度。听取工作进展汇报,现场协调相关问题,研究布置工作任务,总结工作经验和存在问题;对全县改善农村支付服务环境重要问题进行研究;通报各成员单位改善农村支付服务环境工作进展情况。

  并于每季后5日内及时向领导小组办公室报告改善农村支付服务环境工作进展情况及相关报表。2.建立改善农村支付服务环境建设情况报告制度。强化各相关部门、各金融机构之间的信息交流。

  专门负责农村支付服务环境改善工作,3.建立联络员制度。各银行金融机构要确定负责人和业务联络人各一名。并向领导小组办公室报送《农村支付服务环境建设工作人员表》

  (三)政策支持

  1.按照营业管理部《年市银行卡工作座谈会议纪要》确定的农资行业以及农村地区批发、零售行业特约商户银行卡刷卡手续费率执行。

  允许个体工商户仅以工商营业执照、税务登记证和公民身份证开立单位银行结算账户。2.对个体工商户开立单位银行结算账户简化开立流程。

  新增atm机1台奖励5000元,3.对商业银行给予一定奖励。银行机构新增1个营业网点奖励5万元。新增pos机1台奖励500元(含农商通和商易通)

  (四)检查考核

  根据本实施方案制定本单位的具体实施办法,各成员单位要严格执行领导小组的工作安排部署。明确具体的目标任务和计划进度,并报县人行备案。领导小组将定期或不定期按照本实施方案的要求和各单位报备的计划进度,对各银行机构计划执行情况进行检查考核,并通报领导小组各成员单位。

工作方案 篇2

  【活动主题】

  提高班主任工作艺术之—如何开展好班队主题活动

  【指导思想】

  为了贯彻落实中央8号文件及全国少工委会议精神,立足为少年儿童健康成长服务,以开放的理念和创新的意识开展好班队工作,结合我校班主任队伍的现状,学校决定在本学期召开“第二届班主任工作论坛”。本届会议确定的主题是“如何开展好班队主题活动”。围绕此主题,我们将开展一系列研讨交流活动。通过此次活动,达到提高班主任工作艺术,掌握开展班队主题活动的方式和策略的目的,提高班队主题活动效果,充分发挥主题队会活动对学生的教育作用,促进学生的健康成长。

  【活动内容】

  一、准备阶段

  1.组织全校班主任进行理论学习(上网查资料、阅读书籍)

  参考网站:xxxxx

  2.分校区组织班主任老师观看主题队会的录像(3月16日下午2:30)(罗建军负责)

  3.通过学习,每位班主任老师提交一份班队主题活动的设计方案(3月23日前上交各校区政教处)

  4、3月26日下午,各班主任根据自己设计的班队主题活动方案,利用班会课时间,在本班开展一次班队主题活动。(学校领导,政教主任及大队辅导员随机到班上检查观看)。

  5、根据上交的活动设计方案和实施效果,学校将评选出优秀主题班队活动设计方案。

  7、评选小组成员:邬丽萍、陈帝和、师琦、杨玉芳、黎新风、罗建军、杨土胡、赵家英、梅劲、穆洋、王蓉、杨柳

  二、330日下午论坛会议集中活动

  (一)、具体安排:

  1、时间:3月30日下午2:30—5:30

  2、地 点:荔园外国语小学四楼阶梯教室

  3、参加人员:全体行政和全体班主任

  4、主 持 人: 陈帝和

  (二)、活动程序

  1.主持人简单介绍本次活动的基本情况;(阶梯教室)

  2.全体到会人员观摩班队主题展示活动;(具体见班队主题活动观摩课安排表)

  3.与会者合影留念;(一楼大厅)

  4.班主任老师对所观摩的主题展示活动进行互动交流。(阶梯教室)

  5.专家点评;(阶梯教室)

  6.由班主任代表张敏老师介绍班级管理经验;(阶梯教室)

  7、罗建军主任宣读优秀主题班队活动设计方案获得者名单;(阶梯教室)

  8.领导给获奖老师颁奖;(阶梯教室)

  9.邬丽萍校长讲话;(阶梯教室)

  10.活动结束

  备注

  1、本次活动结束后,每位班主任老师交一份心得体会(4月2日前交);

  2、上交资料一式两份(电子文档和打印文档),要求标题字用三号加粗宋体,名字写标题下居中,正文用小四宋体,行距固定值22;

  3、学校政教处于4月5日前把本次活动所有资料收集,整理完毕并归档。

  荔园小学政教处

  20xx-3-5

工作方案 篇3

  一、指导思想。

  全面贯彻党的教育方针,大力开展素质教育,切实做好毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学管理,积极有效地开展毕业班备考迎考工作,不断提高复习效果,全面快速提升初中教育教学质量,以复习的高效促进中考质量的稳步提高。根据我校毕业班实际,明确中考备考工作思路:“面向全体,真抓实干,夯实基础,力争中考进入片区前四名。”

  二、基本情况。

  我校本届初中毕业生46人,有1个教学班级,有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。但是,本届学生基础并不好,整体成绩一般;尖子生不尖,数量偏少;偏科学生多,学习积极性不高;个别学生比较散漫,备考应考的积极性不强。

  三、奋斗目标。

  1、进一步明确中考目标。近期目标:狠抓学生思想工作,实现毕业班学生总体思想稳定,学习目的明确,特别是学风建设明显好转。战略目标:在20xx年毕业会考中学生均及格率达75%,进入片区前四名;学生各科优秀率、及格率均进入片区前四名;力争有3名以上学生考入省级以上重点中学。

  2、学生德、智、体、美、劳等得到全面发展,学生思想道德评价和毕业合格率达到100%。认真做好毕业生的思想政治工作,有效地进行

  思想道德教育,确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。

  3、认真配合上级教育主管部门,做好中考报名工作,做好学生思想稳定工作,让每一位学生顺利毕业。

  4、抓好中考相关的一些工作,早动手、早动员、早安排、早落实,认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试等工作,打好中考每项工作的漂亮仗。

  四、具体措施。

  (一)成立初中毕业班工作领导小组。

  组 长:戚小阳

  副组长:陈明端、谢红灯

  成 员:廖帮全、王小兵、谢莉娟、何良文、刘瑶、李志全、文毅、吴小梅

  (二)明确毕业班工作领导小组人员的职责。

  组 长:负责毕业班全盘工作的开展,做好小组人员的思想稳定工作和学校毕业班奖惩兑现工作。

  副组长:负责毕业班具体工作的开展和实施,制定工作方案,深入师生中了解情况,及时进行调控,为教师树立标杆。

  班主任:必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作,完成中考必须做的相关事情,帮助学生树立中考必胜的信念,协调做好科任教师与学生的沟通工作,形成整体凝聚力。

  领导小组成员:要认真做好每一位毕业生的思想工作,引导学生明确奋斗目标;经常与教研组长一道深入课堂听课,及时评课和反思,提高教学效果。加强与学区、县教研室的工作联系,积极派人参加中考复习研讨会,促进各科均衡发展。每月定期召开领导小组成员会议和毕业班全体教师会议,及时研究和解决中考备考中存在的问题,使中考工作顺利进行。

  领导小组具体分工负责学科:语文(王小兵),数学(何良文、何良文),英语(刘瑶),政治(陈明端),历史(谢红灯),物理、化学(廖帮全),体育(李志全、文毅)。

  (三)建立毕业班工作激励机制。

  1、教师激励机制:为鼓励毕业班教师努力工作,提高教育教学质量,向重点中学输送更多优秀高中生,学校将制定毕业班奖惩方案,定期召开毕业班教师会,表彰在毕业班工作中成绩突出的优秀个人。

  2、建立学生日常激励机制:对于毕业班日常学习中表现突出的学生采用每月一次的通报表彰方式;对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报的方式加以激励。

  (四)完善月考制度。

  每月组织一次月考,对月考中成绩优异的学生进行表彰。每月召开一次初三教师会议,期初组织毕业班教师分学科学习中考考试大纲,选定中考复习资料,共同研究中考备考方案,落实各学科备考复习计划,组织毕业学科教师参加教研室组织的教学研讨活动,不断提高复习效率。

  (五)召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会,营造一个良好的中考氛围。

  在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、尖子生会,疏通师生备考思想,清除影响中考备考的各种不利因素,真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入片区前四名而努力。进一步统一师生的思想,树立必胜的信心,劲往一处使,心往一处想,确保中考备考目标的实现。

  (六)保持家校间紧密联系,为中考取胜创造各种有利条件。

  1、组织毕业学科教师与学生家庭的沟通工作,做好学生家庭成员的联络工作,定期对学生进行家访,达成中考目标的共识。

  2、及时召开学生家长会,争取家长对中考工作的配合与支持。

  (七)认真落实复习措施,全面提高复习效果。

  1、领导小组成员及科任教师职责明确,责任到人。同类学科的教师必须经常在一起进行研究,发现问题及时反思,加强集体备课,发扬团队整体作战精神,做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。

  2、组织毕业班教师认真学习“考试说明”。认真钻研教材,明确考试内容、要求,胸有成竹地指导学生复习,狠抓复习方法的指导与落实。

  3、组织教师参加教研活动,及时与教研室联系,请他们派专人到学校进行复习迎考指导工作,了解和熟悉中考动向,探讨中考命题意向,并有针对性进行平时练习的设题、选题工作,精讲精练,注重方法,让每一位学生能举一反三 ,提高复习的科学性、针对性、高效性。

  4、鼓励教师参与复习研讨和对中考问题的探究,以老带新,以点带面,培优转差,全面提高。鼓励每一个教师随堂听课、评课,组织开

  展校内复习研讨活动,提高每一位教师复习课备课、上课的水平。要求每一位教师上课时面向全体学生,分类指导,对尖子生采用定时、定点、定人的专题培训,让尖子生冲刺省级以上重点中学;对中等生要加大催促追赶优生的力度,每月有所进步;对后进生进行复习方法的指导,及时解决复习中遇到的难题和困难,实现整体质量的提升。

  5、狠抓“双基”落实,注重创新复习课的教学方法,注重学法指导,处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行,循序渐进,环环相扣,螺旋上升。

  6、重视体育训练,狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织学生进行中长跑训练,每天课间操时间和第七节下课后进行专项训练,力争每位学生中考体育测试拿高分。

  7、狠抓中考实验操作训练,要求学生人人争取拿满分。

  (八)认真做好中考相关工作,为中考取胜打好基础。

  1、组织做好中考报名工作。

  2、为学生积极创造良好的中考条件,优化复习环境,做好优质服务。教师要热爱每一位学生,多鼓励,少批评,多沟通,少浮躁,多疏导,少埋怨,营造宽松、和谐的复习氛围;及时通报最新中考信息,了解中考新动向;加强与学生的交流,开展好心理咨询服务。

工作方案 篇4

  一.目的

  随着社会的不断发展进步、经济的飞速发展、人口的不断增加,现代人面对日趋越愈的竞争,工作压力也逐渐增加,有的甚至影响工作效率和生活质量,为此,减缓压力对于提高工作效率和生活质量有着非常重要的作用。而,放松训练是一种通过对身体的主动放松来增强对体内自我控制能力的有效方法。

  二.原理

  放松训练又称松弛反应训练或自我调整疗法,这是一种通过对身体的主动放松来增强对体内自我控制能力的有效方法。放松训练要求在比较安静的环境里进行,训练时要按照规定完成特定的动作程序,通过这样反复的练习使人逐步学会有意识地控制自身的生理和心理活动,以求降低机体的唤醒水平,调整那些因紧张反应所造成的紊乱的心理、生理功能,增强适应能力,减缓压力。本方案先进行复式呼吸训练,再进一步进行想象放松训练。先使来访者集中精力放松身体,再通过想象放松训练进一步并加强放松身体。

  三.准备

  1.悬着一处安静宽敞、光线较好的房间,在活动展开期间保证不受外界因素干扰。房间内最好有舒适的躺椅或沙发。躺椅之间有一定的间隔,以保证成员之间的活动动作不受干扰。同时要有音响设备以便播放音乐。

  2.人数:8~9人

  3.时间:60分钟

  四.过程

  解说:我们先进性腹式呼吸,随着腹式呼吸,当你渐渐平静放松下来,我会播放一段轻柔的音乐并引导你的想象,进入一个美丽的海滩。

  (一)、腹式呼吸(30分钟)

  1.用一个最舒适的姿势半躺在椅子上,一只手放在腹部,一只手放在胸部,注意先呼气,感觉肺部有足够空间,来做后面的深呼吸。

  2. 进行腹式呼吸练习和体会:缓慢地通过鼻孔呼吸,在吸气时,让腹部慢慢的向外扩张,也就是腹部的肚子慢慢的鼓起来,在呼气时,让腹部慢慢的向下凹陷,也就是腹部的肚子慢慢的收缩,体会腹部涨落的感觉。并且可以通过比较两手运动的幅度去体会与刚才习惯性呼吸方式的不同。

  3. 这样练习几分钟以后,坐直,可以先休息一下,两手放的位置仍同前,进行腹式呼吸,比较两手此时在吸气和呼气中的运动,并且判断那一只手更加明显。如果左手运动比右手更明显,这可能意味着还没有掌握腹式呼吸的技巧,需要慢慢的练习。

  下面请听我的指导语并跟随指导语去做:

  深呼吸,保持一秒钟,1-2-3,再呼气!1-2-3-4-5。深呼吸,保持一秒钟,1-2-3,再呼出!1-2-3-4-5.同时想象不快、烦恼、压力都随每一次呼气将之慢慢呼出了。好!继续这些缓慢的呼吸训练,你可以感受身体完全放松了。让

  我们最后早来一组:深呼吸,保持一秒钟,1-2-3,再呼气!1-2-3-4-5。深呼吸,保持一秒钟,1-2-3,再呼出!1-2-3-4-5.同时想象不快、烦恼、压力都随每一次呼气将之慢慢呼出了。现在你的身体越来越放松,你的心很平静,你已学会了放松训练。

  (二)、想象放松——《海滩》(30分钟)

  这个放松训练紧接着上一个放松训练,当上一个放松训练结束后,播放一段轻柔的音乐,边播放边引导来访者:随着轻柔的音乐,我来到了海边的沙滩上。

  我静静地躺在海滩上,周围没有其他的人,蓝天白云,湛蓝的大海,岸边是高大的椰树,身下是绵绵的细沙,阳光温柔地照在身上,我感到无比的'舒畅。

  微风带着一丝海腥味轻轻拂过我的脸颊,我静静地聆听着海浪悦耳的歌唱,阳光照的我全身暖洋洋的,我感到一股暖流顺着我的头部,流进我的头部,流进我的右臂,再流进我的右手,整个右手也感到温暖、沉重;这股暖流又回到我的右臂,从后面流进脖子,脖子也感到温暖、沉重;我的呼吸变得更加的缓慢深沉,这股暖流又流进我的左肩,左肩感到温暖、沉重;这股暖流又流回我的左臂,左臂感到温暖、沉重;我变得越来越轻松,心跳变慢了,心跳更有力了,这股暖流又流进我的右腿,右腿也感到温暖、沉重;我的呼吸缓慢而又深沉。这股暖流流进我的右脚,我的右脚也感到温暖、沉重;这股暖流流进我的左腿,整个左腿也感到温暖、沉重;我的呼吸越来越深,越来越轻松。

  这股暖流流进我的腹部,腹部感到温暖、沉重;这股暖流流进我的胃部,胃部感到温暖、轻松;这股暖流最后流进我的心脏,心脏也感到温暖、轻松;心脏又把暖流送到了全身,我的全身都感到了温暖而沉重,舒服极了。

  我的整个身体都十分平静,也十分安静,我已经感觉不到周围的一切,周围好像没有任何东西,我安静地躺在海边,非常轻松,十分自在。

工作方案 篇5

  XX年的年度工作安排有以下几点:

  一、对XX年度的工作计划。

  1、日常安排,根据实际执行情况对具体的时间安排,目前是春节期间看房子的较多,所以得趁机卖房子,成交,抓业绩。

  2、春节后会处于一个市场低潮期,通过上网,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,抓紧联络客户感情,组成一个强大的客户群体。

  3、每天回访老客户,重点回访过年这段时间来访过的客户,电话沟通技巧,重点手段。最终目的达到成为荷兰映像的业主。

  4、了解自身从事行业及岗位特点,以及如何通过职业规划和自我学习过程促使自己不断的提高、和自我学习的目标。

  5、了解对购房客户的不同类型及相应服务策略。

  6、多蓄客户、为我们二期做好铺垫。

  二、XX年度的工作意愿。

  在XX年之中意愿实现人生观和价值观,以及自我能力的一个突破、发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合社会实践机会,从而逐步提高了自己的实践能力和分析处理问题的能力。希望房子卖得越多越好,令人羡慕的工作,希望拿到比同龄人更高的工资,盼望达成。

  三、XX年度工作最终达到的效果

  销售的优点就在于不分区域,通过较好的渠道,使人们通过口碑了解到我们金阳荷兰映像。房地产市场的销售工作最终要依靠销售人员来完成,因此,销售人员已经成为企业最重要的,首先,报酬相对值也会影响激励效果。所以需要对客户要多于把握提高他们的一个思想,社会不断在进步,要告诉他们我们洋房的品质,以及居住的身份,告诉他们以后社会都在朝小高层发展。所以在这个基础之上,对客户的逼定就显得非常重要。任何时候,你要相信天下没有卖不掉的房屋。就象什么样的姑娘都有人爱一样,房子卖不出去,是因为你的工作还没有做到家。保持信心,相信自己绝对能将房屋卖掉。能顺利成单。在这种信心的前提下,不遭受失败之打击,不断地分析自己的售屋流程是否有改进之必要。对于价格要有信心,对于买主来说,不轻易降价。同样,对于房主出价要迅速杀价。与客户建立良好的销售关系, 理性诉求,以充足的的信心突出房子的优点和潜力,最终达到成交的目的。在XX年度中,希望自身的生存空间提高,努力的提升自身的能力,成为公司的销售冠军。

工作方案 篇6

  为更好落实海南省中部片区教育教学视导组在我校“视导”后的反馈意见,强化教育教学常规管理,有针对性开展校本教研,提高课堂教学效果,促进教育教学质量的提升,结合工作实际,特制定本整改方案。

  一、指导思想

  以新课改目标为指导纲要,确定“三抓”(抓管理、抓教研、抓课堂)工作思路,以德育系列活动带动“校风、班风、学风”的培植形成,逐渐推助教育教学质量提升。

  二、视导工作反馈情况

  (一)教学常规管理

  1、课程开齐,课时开足,开设弟子规课程,对学生德育工作有帮助。

  2、教学有计划、有总结、有反思;教学计划部分脱离学生实际,忽略学情;反思有抄袭现象,能反映本学科教学过程存在的实际问题和有效的改进措施的很少。

  3、教学常规有检查,但定期检查不及时、滞后。

  4、作业批发基本达标,一部分教师量不达标。作业上交率不高,其中有一个班15个学生不交作业;批改不细致,存在应付现象,缺少鼓励性评语,不能很好利用免费的教辅用书进行作业布置。

  5、考试组织有序,都能按要求进行。教师很少命题,只沿用其他学校或研训中心的试题,不符合学生实际,试题不适合学生,造成题目偏难,低分率高,合格率低,不利于培养学生学习的信心。针对九年级毕业班,能制定“培优补差”计划和措施,并按照计划进行辅导,但责任不够细化。学校层面试卷分析还不够,没有很好用数据分析改进课堂教学。

  (二)校本教研工作

  1、教学教研有制度,但缺少措施。部分科组计划有抄袭现象。

  2、校本教研经费有保障。学校积极派老师外出参加各级各类培训学习。

  3、教研形式单一,内容单调,形式化较多,缺少集体备课和网络研讨。科组活动=听课?集体备课只停留在计划中。

  4、教研活动无主题,无针对性,没有针对教学实际中存在的问题进行研讨和改进。

  (三)课堂教学情况

  专家组共听课共22节,其中评为优秀3节,良好10节,一般9节。

  1、语文科。对文本解读不够深入,讲授时一带而过,只停留在表面上,分析不够深入。教师语言较琐碎,不规范,带有调侃语气,学生阅读校少。教学设计问题比较大,学生不容易落实。

  2、数学科。板书不规范,概念板书过多,讲析时未用数学语言表达,设计问题要降低难度,让更好的学生参与到课堂教学活动中来,要少讲多练。很多学生无练习本练习。

  3、历史科。导入新课后无明确学习目标。八年级忽略文本阅读材料,七年级和九年级基本做到,历史阅读材料要留出足够的时间,让学生思考,注意培养学生阅读材料的能力。

工作方案 篇7

  本学期,我校根据上级精神,进一步排查和整治学校消防安全隐患,加强冬季安全防火工作,保障了我校师生的生命财产安全,确保了学校的教学秩序能正常开展和“两节”期间校园安全,我校冬季安全检查整治工作取得良好的效果。现将我校开展冬季安全检查整治工作总结如下:

  一、明确指导思想

  以《消防法》等法律法规为依据,落实预防为主、防消结合的工作方针,加强消防安全责任制,进一步强化我校做好防火安全工作的责任主体意识,坚决贯彻落实“谁主管,谁负责”的原则,全面提高师生员工的消防安全素质和参与意识,建立“齐抓共管、群防群治”的长效工作机制,为我校教学工作创造良好的消防安全环境。

  二、明确工作目标

  以深入开展以学校排查和整治火灾隐患,特别是重大火灾隐患为重点,开展防火宣传教育,组织防火安全检查工作等多种举措,确保有效预防火灾事故的发生。

  三、完善组织机构,落实责任制

  (一)组成领导机构

  消防安全工作领导小组:

  组长: 陈希志

  成员:许峰、程东友及各位班主任

  (二)落实责任,分工明确

  在明确治理重点、要求和责任后,我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式,对校园各场所进行了普查整治工作的分工,把责任落实到个人。

  四、广泛开展教育活动,使全校师生员工重视安全防范和确保安全

  首先,学校要求全体教职员工把学校安全提到讲责任的高度,充分认识当前加强安全管理工作的重要性,进一步增强紧迫感和责任感,采取扎实有效的工作措施,把学校安全工作做深、做实、做细,努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心,让家长放心,让社会放心。

  其次,进一步完善了学校安全工作制度和应急预案等安全工作文件。

  再次,领导小组组织所有成员对全校范围的场所进行全面清查,并上报学校消防安全工作领导小组。通过调查摸底,及时摸清情况,切实掌握底数,找准各场所消防工作重点和薄弱环节,并提出针对性、操作性较强的整改措施。

  总之,安全重于泰山。新的一年里,我校将一如既往把安全放在第一位,把安全工作抓好抓实,确保校园、师生人身和财产的安全。

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