工作计划

时间:2021-03-18 10:56:01 工作计划 我要投稿

关于工作计划汇编五篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,一定有不少可以计划的东西吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于工作计划汇编五篇

工作计划 篇1

  全面建设社会主义新农村为人口计生事业的健康发展带来了新的机遇。人口计生工作要主动融入新农村建设之中,做到“五个围绕”,努力实现人口计生事业与新农村建设的相互促进,共同发展。

  围绕生产发展的要求,突出利益导向,率先实现计划生育家庭小康目标。从庄浪实际出发,以项目带动特色产业发展,认真实施计划生育奖励扶助、“少生快富”、特殊困难家庭救助“三大工程”,建立健全计划生育利益导向机制。完善各项“奖、优、免、补、扶、救”政策,把涉农项目及资金优先安排在计划生育示范村,优先向计划生育“两户”倾斜,使有限的资金形成“拳头”,帮助他们扩大规模,优化布局,改良品种,推广科技,实现由“输血”式救济向“造血”式帮扶转变。围绕做大做强洋芋、果品、草畜三大主导产业和亚麻、药材、蔬菜三个区域产业,加强农民技能培训,使计划生育对象都能掌握科技致富的一技之长,率先成为建设社会主义新农村的新型农民。围绕生活宽裕的要求,突出帮扶带动,切实抓好计划生育困难户脱贫致富工作。在劳务输出中,对计划生育家庭优先提供劳务信息,优先免费培训,优先组织劳务输出,减轻家庭负担,增加农民收入,通过“加减法”把人口压力转化为人力资源优势。采取多种形式,对计划生育户落实升学、就业加分政策,“两免一补”政策和考取大中专院校奖励5000元、3000元、20__元政策,建立地方性的计划生育特殊困难家庭子女教育助学基金,解决农村“两户”子女上学难的问题。在新型农村合作医疗工作中,免除农村“两户”的合作医疗费用,解决看病难、看病贵的问题。集中社会救助资源、人口计生部门利益导向资金、新型合作医疗制度以及新农村建设的相关投资,逐步形成农村集中养老制度。对农村“两户”办理养老储蓄,对独生子女办理平安保险,将省内农村计划生育家庭的奖励扶助对象年龄适当提前,资金适当增加,扩大奖励扶助制度的受益面。

  围绕乡风文明的要求,突出生育文明,大力开展婚育新风进万家活动。在新农村建设中要广泛开展“婚育新风进万家”活动,大力宣传少生优生、女儿也是传后人等科学、文明、进步的婚育观念,形成崇尚文明、崇尚科学、健康向上的社会风气。在建设生育文明过程中大力开展“好婆婆”、“好媳妇”等评选活动,提升农村精神文明建设水平。宣传、计生、卫生、科协等单位要依托乡镇婚育学校、村服务室,开展形式多样的婚育文化培训,引导广大农民讲道德、讲文明、讲科学、讲信用,积极投身到“新农民、新家庭、新文秘站:风尚”的创建活动中去。

  围绕村容整洁的要求,突出“三清五改”,加快计划生育阵地建设。按照清洁家园、清洁村庄、清洁道路和改水、改路、改厕、改厨、改圈“三清五改”的思路,分类推进,在城镇和小康乡镇所在地建设商贸加工型文明新村,在关山地区结合移民项目建设生态移民型文明新村,在北部山区结合整村推进建设产业带动型文明新村。从农民最关心、最迫切、最容易见到实效的住宅改造、道路硬化、能源沼气、村庄绿化入手,把计生室、服务室、图书室、宣传长廊作为建设文明新村的重要载体,把计划生育示范村、村民自治村、知情选择村与文明新村建设紧密结合起来,每年建成并表彰命名一批特色鲜明的文明村(户)、示范村(户)、卫生村(户)、产业村(户),建设新农村,塑造新风貌,打造新农民,全面建设小康文明村镇。

  围绕管理民主的要求,突出民主建设,努力实现计划生育村民自治。通过“双推优”活动,把会致富、能带领大家共同致富的农村能人选进班子,充实到计生协会,把年龄轻、业务强、热爱计生工作并带头执行计划生育政策的育龄群众海选到自管小组长、社宣传员和村专干队伍中来,让知情人管知情事。进一步坚持和完善村民代表会议和村务公开等制度,在生育指标审批、奖励扶助评议、特困救助审核中充分体现民主,倾听群众意见,接受群众监督,充分保障群众的知情权、参与权和监督权,进一步完善村规民约,全面推行计划生育村民自治,让人民群众真正成为计划生育的主人。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻落县教育局的工作要求,结合幼儿园三年发展计划,加强课程意识,规范课程的实施,坚持以教研组为主阵地,进行新课程的实施与研究,加强园本培训,积极构建园本课程,进一步优化保教质量,积极通过学习、研讨,切实抓好教育教学常规管理,全面提升幼儿园保教质量。

  二、主要工作及措施

  (一)规范课程管理,推进课程建设

  本学期我园对课程管理更加规范,在上学期改革的基础上,利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的规范,关注细节,发现问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作。

  措施:

  1.保教处成员以进班巡视的方式帮助班级教师寻找亮点及缺点,及时提出改正策略。共性问题可以放到教研当中解决。

  2.利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助教师解决教学及带班中发现的问题,共同商讨对策,统一实施。

  3.严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周计划表开展教育教学活动。

  (二)加强特色课程建设,巩固幼儿园的特色

  具体措施:

  1.”走出去,请进来”,让教师明细特色课程的教育理念及教学方法,少走弯路。

  2.集体教学活动与区域活动相结合巩固幼儿园特色课程。

  3.以课题为载体,加强特色课程研究。本学期我园的3个课题都要着手开始研究及收集资料,鼓励老师们真真实实做研究。

  (三)加大园本教研力度,完善自培,关注教师专业成长。

  措施:

  1.继续深化幼儿园园本化课程的开展,拓展园本课程的内容。

  2.发挥教研组力量,开展园本教研活动,增加幼儿园在新课程中的特色主题。

  3.落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新教师培训等为一身。结合教师的实际需要,利用业务学习和教师的教育活动检查相结合的方式提高教师的专业能力。

  (四)重视教研组建设,提高教研组工作效能

  措施:

  1.以本学期的一日保教优化、特色课程建设研讨为重点,教研组活动有规律,有讨论记录,实施过程中重在积累。

  2.教研组长精心组织每一次教研活动,活动准备充分,要求有活动详细记录,活动后写出体会。教研组每月一次碰头会,每月一次教研活动,保证每次教研活动时间不少于1小时。

  3.结合幼儿园特色课程,组织开展教师的技能培训及自培工作。

  4.积累每个主题的环境资料、区角材料,并将相关材料上传至360网盘,利于教师之间的相互学习。

  (五)加强课题管理,重视教科研并重

  措施:

  1.做好课题的总结,上报工作。

  2.做好县级以上课题的过程管理工作,实施动态管理,课题负责人必须加强课题的管理,实施专人负责,落实到人。

  3.坚持人人参与原则,通过教育科研来提升教师专业技能。要求课题人员做到坚持不懈,并将课题适时汇报。

  4.提倡和鼓励教师在网络、教育杂志上投稿,积极参与论文的评定。

  5.各个课题都要求在学期初制定好计划,学期中有小结,学期末有总结,完成研究后有相关论文和课题研究报告。每个课题都有相应的课题研究记录,所有资料存档。

  (六)加强家园联系,共同促进幼儿和谐发展

  增强教师服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。通过有效地开展各类活动,增进家园之间的联系,有效整合社区各类资源,为幼儿教育服务,促进幼儿和谐发展。家园共育氛围需要浓厚,依据实际情况,丰富指导形式。教育服务工作还需要规范,并加强宣传力度,以期提高家长的理解和认同。

  措施:

  1鼓励各班教师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

  2.积极听取家长的建议和意见,及时反馈和处理。

  (七)坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展

  1.创设互动式环境,促进幼儿具有个性的和谐发展。

  2.积极开展游戏活动,促进幼儿健康、和谐发展。

  3.注重积极体验,培养幼儿健全人格。

  4.加强健康教育,促进幼儿健康发展。

  5.做好幼小衔接,为幼儿入学作准备。

  措施:

  1.学期中,教师根据孩子的发展,主题的需要,有效的创设教育环境,充分利用身边的教育资源,教育素材,最大化的利用环境来达到有效的教育目的,使幼儿在与环境的积极互动中获得发展,培养审美。

  2.学期中,因地制宜,注重幼儿角色装扮游戏、规则性游戏、结合运动的户外游戏的开发和利用,将幼儿园多功能活动室充分利用起来,建立有效的使用制度和管理制度,合理利用好幼儿园的功能室,有目的有计划的组织游戏,提高游戏质量。

  3.各班根据季节、节日等开展丰富多彩的主题教育活动。在幼儿大活动培养孩子积极的情感,良好的社会道德。

  4.利用参观、学习、主题活动的开展,激发大班幼儿入小学的愿望,从良好的行为习惯、学习习惯培养入手,培养孩子的社会责任感、集体主义思想。通过与小学老师的沟通交流、互相听课共同探讨幼小衔接。

  以上计划依据上级精神,对业务工作作有机调整。

  三、具体工作安排

  第一周

  1.大环境创设、班级环境创设、暑期师德培训

  2.集体备课

  3.第一周周计划制定

  4.全园开学前幼儿家访工作

  5.幼儿报名注册

  6.新教师岗前培训

  第二周

  1.各班稳定幼儿情绪

  2.各班班级环境布置

  3.“开学第一天”系列活动

  4.开学班级环境评比

  5.教研组制定计划,班组教师制定、交流班务计划

  6.班级开展9月10日教师节主题教育活动

  7.确定教研、科研主题

  8.早操练习

  9.收集幼儿信息采集表、幼儿学籍录入工作

  10.市第二届新课程研究班第十一次活动筹备工作

  第三周

  1.早操练习

  2.新生家长会

  3.备课本检查

  4.幼儿学籍录入工作

  5.升旗仪式开始

  6.签订师徒结对协议

  7.市第二届新课程研究班第十一次活动

  第四周

  1.开展中秋节主题教育活动

  2.回收9月份成长档案

  3.幼儿学籍录入

  4.教研活动——新教师展示课

  5.科研活动

  6.班级主题墙、自然角、区角评比

  第五周

  1.教研活动:县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内选拔

  2.开展“迎国庆”主题教育活动,激发幼儿爱国情感。

  3.备课检查、评比

  4.幼儿学籍录入

  第六周

  1.国庆节假期

  2.各段教研活动

  3.参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内准备工作

  第七周

  1.教研活动

  2.备课检查、评比

  3.开展10月16日—世界粮食日主题教育活动。(晨会上进行宣传教育、用餐等)

  4.幼儿学籍录入

  5.第一届创意美术嘉年华活动筹备工作

  6.组织教师参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比

  第八周

  1.幼儿学籍信息审核

  2.教研活动、科研活动

  3.开展重阳节主题教育活动

  第九周

  1.教研活动、科研活动

  2.备课检查、评比

  3.班级主题墙、自然角、区角评比

  4.回收10月份幼儿成长档案

  5.完成幼儿学籍信息审核工作并提交

  6.县幼儿园美术活动课堂教学评比园内选拔

  第十周

  1.教研活动、科研活动——大段家长开放日试教

  2.幼小衔接家长会

  3.参加县幼儿园美术活动课堂教学评比准备工作

  第十一周

  1.教研活动中段家长开放日试教

  2.备课检查、评比

  3.组织教师参加县幼儿园美术活动课堂教学评比

  4.大段家长开放日

  第十二周

  1.教研活动——小段家长开放日试教

  2.幼儿自理能力比赛

  3..亲子活动之:亲子操活动

  4.科研活动

  5.中段家长开放日

  第十三周

  1.中段家长开放日

  2.教研活动——小段家长开放日试教

  3.备课检查、评比

  4.回收11月份幼儿成长档案

  5.小段家长开放日

工作计划 篇3

  一、工作思路:

  20xx年学前教育工作坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路,促进园所建设和内涵提高同步发展。园所建设以落实《薛城区学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》为目标,按计划完成年度建设任务,做好各级各类争创活动,提高整体办园层次。内涵建设以加强教师培训,提高教师素质为主线,提高幼儿园保教水平,彰显办园特色,促进全区学前教育工作再上新台阶。

  二、工作重点

  1。落实《薛城区学前教育三年行动计划》,做好幼儿园建设工作。完成学前教育三年行动计划中20xx年度13所幼儿园的建设任务和三年入园率90%的事业发展目标。

  2。做好农村幼儿园保教设备配备工作,完成20xx年50个班的配备任务。

  3。拓展优质资源,提高保教质量。做好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市级学前教育先进乡镇;深化幼儿园内涵建设,做好特色办园工作。

  4。加强园所管理,提高幼儿园办园水平。进一步加强幼儿园审批、督查、年检工作;落实幼儿一日生活常规,做好幼儿园区域设计评选活动;继续推进镇村一体化管理。

  5。加强教师队伍建设,提高教师业务素质。开展业务评比和教师基本功比赛工作,促进教师专业发展;举办园所交流活动,由常规办园向特色办园转变,实现城乡资源共享。

  三.具体措施

  (一)恪尽主管部门职责,完成三年规划建设目标

  1。争取各级政府支持,完成幼儿园年度建设目标。高标准、高起点做好新区实验园和陶庄中心园开园工作;通过月上报、月反馈等措施督促临城、周营、常庄、兴城、兴仁五个镇街做好中心园建设工作,做好13所幼儿园的新建和改扩建工作,提高整体办园层次。

  2。多措并举,完成事业发展目标。通过开展六月学前教育宣传月和家园共建等活动,营造全社会关注学前教育的良好氛围,提高幼儿入园人数,确保学前三年入园率达到90%以上,完成三年规划中的事业发展目标。

  3。加强农村公办幼儿园设施设备配备工作,改善办园条件。20xx年我区镇(街)中心幼儿园标准化建设基本完成,下一步要严格按照各类幼儿园的办园标准,做好内部配备和管理工作。通过检查督促、争取资金奖补等措施,完成20xx年农村公办幼儿园50个班的内部设备配备任务。

  (二)加强幼儿园管理,规范幼儿园办园行为

  1、加强督导检查,促进幼儿园做好常规管理工作。按学期对幼儿园常规工作进行检查指导,促进幼儿园常规工作落实到位。

  2、做好注册和年检工作,引导幼儿园健康发展。严格幼儿园登记注册程序,配合安管、综治等部门对民办园检查和督导;按时完成注册幼儿园年检工作,继续实施公示制度,采取堵疏结合的办法规范无证办园,取缔办园行为不规范、存在安全隐患的幼儿园。

  3、继续落实镇村一体化管理模式,促进农村幼儿园均衡发展。一是统筹规划镇(街)辖区内幼儿园布局调整和园所建设;二是统筹保教管理工作,形成办园理念、教育资源、教科研成果等共享机制,发挥中心幼儿园的龙头辐射作用,推动镇(街)辖区内学前教育的优质均衡发展。

  (三)加强教师队伍建设,提高教师素质

  1。利用成立学前教育培训中心的契机,做好园长及教师的业务培训和提高工作,提高幼儿园管理水平和教师业务水平。制定幼儿教师培训计划,分批选派幼儿园园长、骨干教师赴名园挂职培训,逐步提高管理人员整体素质。

  2。做好全区幼儿教师基本功评比工作,开展幼儿园区域活动设计评选活动,加强教师培训和教研工作力度,全面提升幼儿园教师的业务水平。

  3。努力争取落实三年规划中关于考选幼儿教师的政策,增加公办教师人数,提高教师整体素质。建立非公办幼儿教师招聘制度,无教师资格证、无专业学历证书的一律不准进入幼师队伍,逐步淘汰不合格非公办幼儿教师。

  (四)深化幼儿园内涵建设,抓好创建工作,提高保教质量

  1、鼓励幼儿园以升类活动为载体,提高幼儿园办园水平,推进幼儿园升类和中心园认定工作。争取20xx年度周营、常庄、兴城、兴仁四所中心园通过省级认定;指导临城争创市级学前教育先进乡镇。

  2、树立品牌意识,做好特色园建设工作。引导幼儿园向特色办园发展,提升全区幼儿园的整体办园水平。引导条件较好的区实验园等园所向特色办园发展,以教育活动和科研课题为中心,创设适合本园的园所环境布置、特色课程建设,通过现场展示、观摩研讨等方式,把我区幼儿园已有基础的阳光户外活动、家园共建工作、农村特色区角等园本课程,提高到更完善的层面,采取观摩、培训、指导等措施,全面提升全区幼儿园的整体办园水平。

  四、月份工作安排

  一月:

  1、召开全区幼教工作会议,总结20xx年度工作,传达20xx年度工作计划和教师培训计划。

  2、修订岗位目标量化标准

  3、做好新区实验园、陶庄中心园、邹坞中心园的开园准备工作。

  二月:

  1、布置幼儿园寒假工作

  2、做好幼儿园春季招生工作

  3、制定20xx年度幼儿园建设计划

  4、举办寒假学前教研员、幼儿园园长培训班。

  5、调整幼儿园收费标准,确保增加的经费做到专款专用。

  6、配合相关股室,做好困难儿童资助工作。

  三月:

  1、幼儿园开学常规工作检查

  2、配合区教育督导室做好学前教育专项督导的各项准备工作。

  3、组织园长赴名园参观学习和挂职培训。

  四月:

  1、迎接省政府20xx年学前教育专项督导

  2、检查幼儿园农村幼儿园内配工作

  3、举行全区幼儿园区域设计评比活动

  五月:

  1、庆六一系列活动准备工作

  六月:

  1、儿童节全区宣传庆祝活动

  7、开展学前教育宣传月活动

  七月:

  组织区级幼师暑期业务培训活动及基本功评选工作。

  八月:幼儿园注册、年检总结、结果上报

  九月:

  1、秋季招生及新学期规检查工作。

  2、新生登记注册工作及数据统计。

  3、迎接市局对幼儿园教材使用情况检查

  4、省中心园认定、省十佳园、市级先进乡镇初评

  5、调度、督察幼儿园建设项目完成情况

  十月:

  1、迎接省市级各类幼儿园评审及市级先进乡镇评选的评选

  2、上报20xx-20xx学年幼儿教育数据

  十一月:

  特色办园交流或城乡业务交流活动

  十二月:

  全区学前教育工作考核,年度工作总结及下一年度计划。

工作计划 篇4

  《成语接龙》在我国具有悠久历史,并成为 深受广大人民群众喜爱和欢迎的文字游戏项目。在本学期的教学中,我决定把它作为工作的重点,以进一步拓宽幼儿的视野,丰富学生的知识储备,提高学生的写作水平,现制定如下计划:

  1、充分利用各种教学手段,来提高学生对成语接龙的兴趣。

  如:通过投影仪,映出四条成语,每条成语突出一个字。填进去的四个字是“成、语、接、龙”齐读填进去的字,板书活动课题.板书课题后,抢答四个成语,胸有(成)竹、自言自(语)、(接)二连三、(龙)腾虎跃。

  2、分组竞赛

  目的是增强同学间的竞争意识,培养学生思维活跃、反应敏捷的学习品质,培养学生的协作精神。

  (1)由各组自己定一个字开头,进行成语接龙,可以用谐音接龙,来培养幼儿间的协作学习精神。

  (2)也可以老师给每个组指定一个字,进行成语接龙。

  (3)由老师出一个字,按一至八组的顺序进行接龙。

  3、知识积累

  (1)对开展得好的组别及时表扬鼓励,以保证学生对此项活动的兴趣。

  (2)每天固定练习三个成语接龙,(除小组竞赛外),并对其成语进行汇总,以便知识的积累。

  (3)对每个成语进行赏析与讲解,体会其知识内涵,(这样做的目的是使学生在以后的学习中能够学以致用。)

  (4)每天对所积累的成语进行巩固训练。(可利用课前背诵。)

  只要我能够一步一个脚印按计划行事,我想孩子们的收获一定甚佳。如果对成语接龙产生了浓厚的兴趣,自然而然就会想方设法去增加自己的成语储备,才能顺利接下去。幼儿累积的成语越多,对他们的说话和理解词语大有帮助。说话和写作会更加生动形象。像这样的.活动,我们应该长期开展下去。

工作计划 篇5

  一、本学期部门工作整体思路

  1、由于本学期处于上学期,有新生加入到实践部中,首先应该做好纳新工作,本着负责任的态度,为本部选拔优秀的人才,而他们对实践部的认识、举办活动等的基本知识还不是很清楚。因此本学期在办好本部各项活动的前提下,要培养和锻炼骨干,尤其侧重建立健全内部机制,以提高骨干的各项能力。为下一届的学生会输送更多能力突出的同学!

  2、这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的沟通,特别是校外活动,要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友谊,能够更好的为以后的工作铺路!

  3、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系,对其他部门工作鼎力支持,克服“本位”思想;在部门间促进骨干的交流,增强部门凝聚力,增进学生会的团队合作精神。

  4、抵制部门内部的例会制度。根据实践部活动特点,采取机动会议制度,做到时间和效率的化!

  二、工作职责

  l、要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局,同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作,争取能创出有特色的品牌项目。

  2、组织成员进行工作交流,提高干事的公关技巧,加强他们的业务能力。

  3、在社会实践中,集思广益、积极筹备,争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

  三.健全部门内部机构

  基于建立并合理管理部门日常事务,明确部门骨干分工全面发挥骨干能力,增进团队合作精神的思想,将在我部门中实行副部长带头责任制。根据这一学期短的特点,将本学期分为三个档期,每个档期由一名副部负责活动的主要策划,集中到点,做到效率至上!挑选专人负责摄影、宣传等工作,是每个人都有自己负责的方面,在搞活动是做到能散能整!

  四.短期内部门工作重点

  1.骨干的培训

  由于新干事对部内工作不熟悉,干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何,实践部所负责的具体工作又将怎样进行,这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开,在活动中让干事熟悉实践部,了解活动程序。

  2、做好交接工作。

  尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作,征求一下他们对实践部的建议,询问一下他们的需求,为以后开展有针对性的工作做准备!

  3.做好协助工作。

  近期将有许多活动陆续举行,本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作,协助其他部门顺利地完成活动。

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