期中考试总结

时间:2021-03-04 10:04:45 中考 我要投稿

期中考试总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的期中考试总结,欢迎大家分享。

期中考试总结1

  这一次期中考试,我的成绩不太好,比以前下降了,我自己都觉得不好意思。我知道这是因为我上课不认真听讲的缘故。今天回家妈妈给我讲了好多道理,其实我自己也懂,但是就是没有做到。

  因为我上课不认真听讲,爱说话,对于老师将的有些知识学的不扎实,再加上平时做作业也不够专心,所以才考的不好。以后我要上课认真听讲,在课堂上把老师将的知识弄明白,做作业要认真、专心,争取下一次考出好成绩,我一定要做到!

  

期中考试总结2

  期中考试语文试卷的优点是:书写整齐。缺点是:太粗心。第四大题我丢分严重原因是,第二个题问的是:“在短文中划出描写松鼠耳朵的句子。”我少画了松树的耳朵是这几个字,所以扣了4分。自我总结:还是太粗心了。

  数学考试试卷的优点是:计算没扣分、书写整齐。结果我太粗心写成了100﹥59就这样扣了两分。

  语文和数学都是太粗心,以后我要:“认真审题、读懂题意、仔细思考、细心答题。”我做到了这些,以后一定能考到100分。

期中考试总结3

  上个星期三我们进行了期中考试。刚发下试卷时,我心急如焚迫不及待的想知道试卷难不难。

  试卷发下来时,我一看就是之前复习过的,我龙飞凤舞地写起来。但不小心写了一些错别字,才导致自己成绩不好。

  考完后,我仔细地看了一次以前学过的,才发现看来我的卷子上有一些错别字。我决定洗心革面改掉写错别字的毛病。第二个是不仔细读题。以后我要仔仔细细地读上几遍题。第三个是有些还是不熟,蜗居定要熟能生巧,多背背课文书,对语文更深刻。

  考不好不是永远的,只要我多用功,一定能考好的。

  

期中考试总结4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好,今天我演讲的主题是:学会总结和反思是成功者的基本素质。

  首先反思我们的学习:紧张的期中考试刚刚过去,本周我们学习生活中的一项重要工作就是要认认真真进行反思,因为这是确定我们前进方向的一个重要前提。当然我们首先要祝贺在期中考试中获得优异成绩和显著进步的同学,我们要大力表扬他们的勤奋刻苦,勇于拼搏,但是我们也要泼一点冷水,防止有点同学骄傲自满,因为无论是谁。都不可能完美无缺,就像每份试卷都会有不同的结果一样,一次考试的成功不能说明一切,所以千万不能盲目乐观,只是这次考试你有许多缺点和弱点没有暴露而已,同样的,对待一次考试的失败,不能过度沮丧,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,作为成功的学习者,必须学会及时的总结和反思,要时时反思自己的长处与短处,力求一份耕耘能有两份收获!

  其次反思我们的行为习惯:俗话说:“习惯决定性格,性格决定命运”,可是就在我们美丽的校园中,总有一些令人不满意的现象出现,我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有被扔下来的饮料罐,面包纸;在整洁的校园里,有同学随手丢纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振,在安静无声的自修课时,有的同学却叽叽喳喳甚至高声喧哗,在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语,有的同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结,有的同学为了自己的酷劲,留长发,穿异服,把充满知识氛围的校园变成他们的T型舞台,以上种种现象,不仅严重的违反了中小学生日常行为规范,而且也破坏了学校优美和谐的育人环境,在当今社会倡导的文明主流是不相符的,众所周知,一个国家的文明程度取决于国民的素质,不知同学们是否想过我们的文明与否,不仅仅代表着个人的形象,目前我市在文明城市测评中取得了优异的成绩,一些记者将深入我市进行实地考察,所以,希望同学们在期中总结时能认真对照中小学生日常行为规范,让我们牢记“先成人后成才”的道理,从现在起坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊,自爱,自强,自立的文明学生。

  谢谢大家!

期中考试总结5

  今天的数学卷子和语文卷子都发下来了。虽然数学考了100分,但我会继续努力的!不能骄傲。

  语文只考了94.5分,很不理想。只怪我平时粗心大意,对有些生字的笔画有点不熟悉。没有考满分。我以后一定要和细心交上朋友,要踏踏实实的学习。争取考个优异的成绩。

期中考试总结6

  光阴荏苒,转眼间,期中考已经过去,这次语文期中考是我从XXXX转学后,来到光华的第一次期中考,我觉得自己的水平进步了不少,或许是因为从那种云南省第一的环境到了这乡间的一种环境改变,让我开始珍惜以前的学习机会,于是开始努力,才使得我是语文成绩从40几到了90(也可能是因为这学校的试卷比起云大附中来太简单了吧~),我现在这次的期中考也让我更有了学习动力,不过这次的考试中仍然看出了我以前在云大附中的一些老毛病,如:审题不认真,题目明明是问“写下文中的互联网时代的表现方式”,我却回答是互联网!?然后书写马虎,一些地方老师给我的分已是万幸,我自己的都看不清,接着对于一些知识点的复习落单,就连一些文言文的重点字词翻译都粗心的忘了,明明是“恣睢,我却写拼音是wei,然后明明是书信,我却翻译成纸质书”。

  我这样的表现,实在是丢XXXX的脸,哎~后悔当初在那么好的环境里自暴自弃,明明还不错,却自甘堕落,从XXXX的前800名掉到了1500名,简直是对不起父母和老师的良苦用心,更对不起自己 。

  期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。不经历风雨,怎么见彩虹?

  同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

期中考试总结7

  这次考试的结果,既在意料之外,又在情理之中。或许是期中考试考得太好的缘故吧,毕竟那样的成绩,整个初中阶段到目前为止只遇到过两回,仿佛中了彩票似的。期中我足够幸运,但期中就没有那种运气了,甚至运气还更糟糕一些。

  这次期中考试,由于我已经初三了,所以初三的期中考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来不及回头,看窗外的风景。

  我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我后来才知道的。而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。

  以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了。

  我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低。考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事。我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对。

  比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭(当然,我没有抑制自己想哭的欲望,只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑。

  考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。

  借一句诗来总结全文:“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不羁的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”

  后记:谨以此文,献给所有考试失败的同学,我们不能放弃,只要我们努力,我们一定会华丽转身。

期中考试总结8

  20xx年11月15、16日,学校进行了期中考试。全校师生对此次考试都极为重视,各位教师在考试前认真指导学生进行复习备考,另一方面对学生进行了诚信教育,要用自己的真实成绩向老师家长和社会汇报自己在这半个学期以来的学习成果。由于学校对此次考试组织十分重视,教师们认真负责,考试进展顺利。

  期中考试就学生一个方面而言,是对学生学习情况的总结、交流,是学习知识,复习巩固和加深。就这个意义而言,我们这次期中考试的目的已达到,期中考试起到了加油站、检修站的作用。通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学习的主动性和积极性进一步提高了,期中考试过后,我们看到全校绝大部分同学的自觉性和主动性有了一定的提高,期中考试过后,我们看到全校绝大部分同学的时间抓的更紧了,很多班级的学习氛围更加深厚了,学习生活更加紧张了。考试结束后结合本校情况具体落实以下几件事情:

  一、做好期中考试总结。

  教师要针对学生在考试中出现的不足,制定出下一步奋斗的目标与方向;同时要写好本科质量分析报告;本次考试有得有失,语文考试题灵活,课外知识较多,从生字词语、各种积累古诗、句子、短文等内容的考查。大部分班级学生在掌握生字词语等基础知识方面,完成的还是比较好的。短文阅读方面,学生们相对还是一个能力的弱项,

  需要教师在平时的语文课中,有针对性的进行指导和训练。今后要充分利用学校图书室资源,发动学生积累优美的词语,精彩的语段来提高学生的阅读量及写作能力。学完课文后要让学生写读后体会,上好语文课扩大知识量。数学学科内容相对比较全面,从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行的考查。思维训练方面题目的考查,如填空、选择,不单单看学生对基础知识的掌握,还要看学生灵活应用知识的情况如何。没有得高分的许多学生还是在这个方面失分比较多。学生在计算、口算和简算知识方面的方法掌握一般,部分学生掌握的不够好,答题速度非常慢,致使他们在规定的时间内不能完成试卷的全部内容,掌握较好的学生也存在在计算方面粗心大意的问题,导致失分很多,这是一个比较大的问题。因此,我们数学教师要想办法以提高学生的计算能力。

  二、将考试结果反馈给学生家长。

  各班主任要结合课外访万家活动,组织好班级科任教师,将学生在学校这半学期来的学习情况与家长见面,并与家长一起商讨学生后期的教育重点。

  三、召开班级期中考试表彰会。

  对本次考试中涌现出的学生进行表彰,并宣布了期中考试优秀进步的同学名单,为获奖学生颁发奖状。希望其他同学以这些同学为榜样,努力学习,为校争光。还要对全体学生在下半学期的思想纪律学习等方面提出具体详细的要求,明确指出学生努力的方向,力争在本期末能取得更优异的成绩。

  四、今后工作展望

  1.加强教学质量和考级考风的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。

  2.“班班通”的应用要更广泛更有效,目前“班班通”的应用在我校覆盖面还比较小只有三台电视机模式和一台一体机模式,不过,我们近日通过县电教馆了解到,我校将在12月份新增添一部分班班通设备,这就要求我们教师要认真学习班班通的教学设备使用的知识,以便于让班班通更有效的服务于教学,更有利于激发学生的学习兴趣、强化学生的学习能力、提高学生的学习效果,因此,此项工作我们今后要深入持久、扎实有效的开展下去。

  3.转差工作落到实处。争取我校更好的口碑。我们教师要给学习有困难的学生“一份关爱”、“一股压力”,“一次机会”,“一句称赞”。学生没有绝对的好坏,只要我们的老师愿意关注他们、用心教育他们、不对他们坐视不管,他们也是能够回到正确的道路上来的。

  过去的半学期。我们也做了一些工作,但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离,我们一定正视不足,继续努力,把工作做得更好。相信通过以上一系列措施的实行,我校在今后的考试中一定会再次取得更加优异的成绩。

  福田寺镇中心小学20xx年11月20日

期中考试总结9

  27、28号两天的期中考试结束了,这次期中考试较第一学期组织的好。达到了总结经验查找不足的目的。期中考试是对教师教学工作的检验,也是对学生学习情况的检查和总结,是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结、交流,是学习知识,复习巩固和加深,就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到,期中考试起到了加油站,检修站的作用。通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,期中考试总结学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习风气更加好转了,学习生活更紧张了,一句话,期中考试过后,我校在学习上,又迈出了可喜的一步,这次期中考试达到了预期目的。取得一定成绩的原因是什么?

  一、发动的比较好,这次期中考试,学校召开了动员大会,在会上,我们讲了这次考试的意义,目的,要求,安排计划,学校动员大会,以后,按照学校的要求,多数班级做了期中考试安排,相应的以期中考试为主要内容的班会,班主任老师做了进一步的发动,启发引导大家,积极行动起来,投入了紧张的期中考试,有的班做了期中考试计划,计划中,有期中考试的组织要求,达到的指标,从本班的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,有的班在主题班会上,同学们争先恐后的发言,表决心,讲计划,说打算,同学之间,互相勉励,为了提高同学们对这次期中考试的认识,班主任先利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除顾虑,树立信心,提高自觉性。

  二、组织比较严密,这次期中考试我们按照中心校的要求严格组织,进行了统一考试统一阅卷,全校一共设了六个考场,每个考场不超30个人,全部桌斗朝前,前后左右保持1米远的距离,并且一年级和二年级、三年级和四年级、五年级和六年级插花排考场。

  三、考试结束后立即组织教师进行了试卷分析,通过试卷分析,全校教师总结出了一定的经验,找出了教学中存在的问题,并且制定出了下半学期的改进措施。他们纷纷表示在下半学期中一定要努力学习积极工作,争取期末考试考出好成绩。

期中考试总结10

  今天是我们全校期中考试的日子,昨天晚上,爸爸和妈妈很认真的找我谈话,希望我能在这次期中考试中仔细读题,认真答题,晚上,妈妈和我把所有的卷子和重点都复习了一遍,晚上十点半我就睡觉了。第二天早晨,爸爸把我送到了学校,我很紧张,下车的时候,爸爸说了一定要仔细读题。我到了教室看见了笑眯眯的甘老师,慢慢的我就不紧张了。考试之前甘老师给我们讲了一个重点,J Q X见了V要把两点去掉。

  甘老师接着说;你们要仔细看题。我们考试时候,我深呼吸了几次,然后就开始答题。数学最后一道大题其中一问我做错了,很后悔!语文感觉考试还可以,英语也还可以。通过这次考试我明白了,上课一定要认真听讲,仔细读题。希望我能够考一个不错的成绩!

期中考试总结11

  这次考试,我们班总体情况还好,完成了大部分先前制定的目标,但是很遗憾未能保持平行班第一的位置。

  一、整体情况

  年级前10名1人,前50名6人,前100名11人。总平均分居平行班第二,数学在五门科目中我班处于平行班第一,语文处于第六,英语、政治和历史都处于第三。总体成绩还是比较好的。

  二、从各项数据分析,我班这次期中考取得了较好的成绩,总结原因如下:

  1、班级好的班风与学风,从月考后学习氛围更加浓厚,大多数同学都能做到每天都是早早地到教室学习,认真早读。

  2、月考成绩比较好,学生振奋人心,全班信心大增。月考后,上课气氛更加活跃,学生对自己定位更高,在平常的学习中更加严格要求自己。任课老师也对自己的工作提出了更高的要求。

  3、任课教师月考考后始终抓紧。各位老师都付出了很多辛勤的努力。

  4、月考后做好总结工作,及时定出新的目标。月考后,我们根据班级的成绩及时地做了调整,定出新的目标,并且和各位老师协调,为完成新的目标而努力。

  5、作为班主任,我及时的协调各个学科,做到让学生综合发展,各位老师也尽量提高课堂效率,多给学生留一些时间让他们做好预习和复习,及时巩固知识。

  三、存在问题:

  1、文科方面优势不明显。这次语文太令人失望了,全年级最后。班内部分同学对语文不感兴趣,随着难度的增加逐渐出现畏难情绪,而对这个问题我们没有及时地进行指导。还有很大一部分同学平时不注重积累,语文素养差,仅依靠课堂的学习,课后很少复习,自己又不重视,所以导致这次语文不及格人数剧增。英语成绩不冒尖,原因在于中间段学生的潜力没有充分发挥,其实还是学生对自己的要求不高导致的。政史在原有基础上有所进步,但由于答题技巧和同学的重视程度不够,进步不是太大。

  2、班中有几位同学退步大。观察后发现,退步比较大的孩子他们在行为习惯方面也是较差的,说明这些孩子在平常对自己要求不严格,思想涣散,对学习不够重视。

  3、月考中成绩差的同学仍然起色不大。这一方面是基础比较差的原因,还有一个方面是他们不够努力,懒惰成性,默写不过关,作业完成质量不高。

  4、有一些同学存在明显弱科。比如房奇飞、陈伟男、李义等,他们都是理科成绩比较好,但是文科成绩却只在班级属于一般甚至偏下。

  四、下一步对策

  1、抓紧学风和纪律。一个班级必须有良好的学风和严格的纪律,才可能取得好的成绩。下一步,仍然要时时跟班,同时锻炼培养班干部的责任意识,对纪律性不强的学生要进行纪律教育,保证整个班级的稳定。

  2、抓好中等生。成绩下来后,对各科成绩进行分析,和各科老师进行沟通,重点抓好中等的提高工作,争取下一步使中等生的成绩得到大幅度提高。

  3、指导学生抓弱科。每个学生都有各自的弱势学科,这个弱势学科可能会导致整个成绩上不来,针对这种情况,我帮助学生分析他们的弱势学科,并及时地帮助他们采取补救措施。

  4、发现并培养尖子生。两次考试,可喜的是我们班尖子生在年级中的数量在增加。针对这种情况,我特意找他们谈话,让他们不要满足自己当前的成绩,目光放长远些,要更加努力学习,同时把年级的成绩张贴在班级,让他们对照成绩找一下自己的差距。在调整座位时,把他们几个调到比较近的地方,让他们相互比着学,提高学习的积极性。

  期中考试结束后,虽然感觉班级问题较多,但我一直在反思,为什么我们班的数学能取得较好的成绩呢?这说明我们的学生并不笨,更说明了他们的懒和不思上进的思想。希望通过老师和家长的共同努力,让学生更早明确学习目标,加足学习的动力!相信只要我们师生坚持不懈地努力,我班的成绩在原有的基础上定会更上一层楼。

期中考试总结12

  具体情况分析

  一、填空题:全年级学生对基础知识掌握不是很好,大多数学生能够正确填空,有部学生对知识可掌握摸糊,记忆方法有误,导致失分。

  二、选择题: 该题出现错误较少,主要集中在8、我们身体所需能量主要来源于食物,而不是维生素.

  三、判断题:多数学生均能够准确判断,其中1、7、9出错较多。9、“一母生九子,九子各不同”指的是变异现象。

  四、简答题 简答题来源与课本,但是与生活练习较为紧密,有些同学理解但是不能转化为自己的语言。

  五、实验:在实验中丢分比较严重,其原因是学生在动手操作中与书面 回答有些距离,语言叙述不够完整操作步骤有些混乱,实验的记录与结论总结的不够准确,是丢分的主要原因。

  原因分析:

  1.部分学生平时态度不端正,对科学不重视。班级中一部分的学生上课十分积极,但是也有一部分同学把科学课当游戏课,上科学课的习惯十分不好。导致上课不认真,知识没掌握。

  2.科学课让学生记和写的太少,学生虽然会讲了,但是却不会写。有些知识强调了很多次的还是记不住。

  3.复习时间较少。两个班之间的优秀率差距较大,二班复习了一节课,而一班没有拿出专门的时间复习。

  4.日常教学过程中练习题做的非常少,基本上没有做过,学生对于科学的题型及答题技巧比较陌生。

  改进措施:

  1、有意识地对学生强化如何答科学试题的训练,培养学生细致审题答题的好习惯。

  2、教学中渗透对学生的发散思维训练,使学生能将所学自觉与生活、自然相联系,真正做到学以致用,在讲课中多注意联系生活实际,把我们的知识放回到学生熟悉的生 活中去,便于更好的掌握知识,并达到复习巩固的目的。

  3、新授完之后,有必要对所学的知识与技能进行系统的复习,促进学生对科学知识的记忆, 对操作的进一步熟练。但这一措施要在争取时间的基础上才可以实施。

  4、 课堂教学中,要采取一些方法,策略提高学生的兴趣,从而提高教学的 效率。

  5、教师要充分利用网络资源,如图片,音像资料等等为自己的教学服务, 自己用的同时还要引导学生去用。

  6、狠抓学生的学习习惯、学习态度的培养(如;阅读、听讲、复习、讨论 等习惯)。

期中考试总结13

  上初三以来,我对化学的学习都建立在做题的基础上,最多也就是背一背化学方程式,但这次考试却让我在细节上得到了不少教训。

  这次的`错误除了因为知识没有掌握,及时复习而扣掉两分以外,其余的两分都是因为细节的错误,发下卷子来才觉得后悔莫及:氢氧根的氢原子和氧原子写反,题目中含有的取值范围自己在书写时却漏掉,这些问题从小学开始到现在,像一只永远都无法断线的风筝,无论我如何努力,如何都摆脱不掉,但经过这次考试我感觉到还是自己一直在逃避这个问题,从来没有认真思考与改进过,又怎么能说是努力过呢?为此,我认真的反思了这次考试,在我的记忆中,在平时的习题练习中,曾经有氢氧根的错误出现过,但是并没有引起我的重视,导致使错误再次出现在期中考试之中,这次失误让我明白只有在平时把基础打好,才能在考试中百战不殆。其实考试就是对平时学习成果的一个间接反映,任何问题都可以展现出来,只不过是每次考试之后都将其扔在一边不用来分析原因罢了。宏观看来,每一门考试都存在着同样的问题。所以我做出了如下计划:在做完任何习题之后,都要认真分析答案,无论对错都要和答案对比自己的答题思路,找到更加简便的方法,取其精华,去其糟粕,来达到提升自己的目的。另外,对于难题的掌握一定要在老师讲完之后及时巩固,只有不断的温故而知新,才能达到永恒记忆的目的。

  这次的考试反思令我感触很深,正如段老师所说,如果考试之后不反思就等于白白浪费自己的时间,浪费生命。

期中考试总结14

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  斗转星移、光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。这次考试,许多同学受到了学校表彰。在此,我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺!

  请同学们将热烈掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大!

  我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水,总会收获属于自己的成功。茗中学子没有熊样,个个都是好样的。

  今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

  老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。

  另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

  同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。因此,主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。

  同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加灿烂的明天。

  最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!

期中考试总结15

  20xx年4月28日、29日,学校举行了期中考试,29日成绩揭晓,我的总分为510分,得分率91%,这样的成绩离不开老师的谆(zhūn)谆教诲,也不开自己的努力。成绩只代表过去,我只能将此次考试作为新的起点,求学的生涯还很漫长,这只仅仅才是开始,可谓是:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  这段时间一直都沉浸在成绩获得的喜悦之中,直到前天我才意识到危机。听老爸和他老同学聊天,得知邬阳中学七年级学生517分的成绩只在他们学校排在第5名,最高分竟达532分,我十分惊讶,觉得自己犹如井底之蛙,不知天外有天,经老师的分析教育,我决心摒(bìng)弃固步自封、夜郎自大的思想。

  本人有一个最大的缺点,就是在学习上还不够十分勤奋,成绩的取得源于老师和家长的压迫,学习过程中,只是上课的时候听老师讲解,课堂上未完成的作业在课下不能及时完成,一直有拖沓(tà)的习惯,书背得不流利也不仔细,导致英语选择题、写作题痛失分数,十分可惜,思品课文没有细读,选择题也就拿捏(niē)不准,没有考得高分。我的这一些做法只让我掌握到大的知识的框架,知识没有细化到每个枝叶,要想考得更好分数还得十分努力才行。考得高分的其他学科,譬如像数学学科也有填空题一个未填,在做证明题的过程中,因书写步骤不严谨而失了分数。语文老师在分发试卷后,看了我的作文后说:本应该是高分作文的,结果因为字迹不工整,书写有待提高就只得了优分,很是痛心。没有得满分就应该还要继续努力,因为:学无止境。其他的学科的失分情况我不一一叙述,因为自己的不刻苦、不勤奋而使我羞愧难当。

  今后,我将遵循:“把每一次练习都当作一次考试,把每考试当作一次练习”的原则,更加刻苦学习,在无涯的学海中以苦作舟,在苦中求乐,一步一个脚印地去学习,完成好我的人生规划。

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