高中英语完形填空常考的逻辑题型

时间:2021-03-09 20:51:21 高中英语 我要投稿

高中英语完形填空常考的逻辑题型

  完形填空主要考查考生联系上下文的能力,只凭语感很容易选错。因此,同学们在做完形填空题时一定要学会通过上下文的逻辑来推断答案,只有逻辑通顺的才是正确答案。本文为同学们介绍完形填空中常考的几种逻辑及其解题技巧。

  一、并列逻辑

  【标志词】并列逻辑常见的标志词有and,or等。

  【特点】标志词前后的内容或情感态度相似。

  【解题技巧】首先寻找标志词,确定逻辑类型。其次,对比标志词前后的内容,寻找标志词之前或之后与空格对应的词。最后,从选项中寻找可使标志词前后的内容、情感态度保持一致的词。如:

  The world is full of 46_____ stamp albums and unfinished models,each standing as a monument to someone’s passing interest.

  46. A. well-organized B. colorfully-printed C. newly-collected D. half-filled

  【解析】首先寻找标志词,句中有表示并列逻辑的标志词and.其次,由于空格设在and之前,所以要从and之后寻找与之对应的词。题中与空格相对应的词应为unfinished.最后比较四个选项,其中与unfinished语义相近的词只有half-filled.正确答案为D.

  二、转折逻辑

  【标志词】转折逻辑常见的标志词有but,however,although,even though,yet等。

  【特点】标志词前后的内容、情感态度正好相反。

  【解题技巧】首先,寻找表示转折逻辑的标志词。其次,对比标志词前后的内容,寻找标志词之前或之后与空格对应的词。最后,从选项中寻找可使转折标志词前后的内容或情感态度相反的词。如:

  For example,on Christmas morning,children are excited about playing with their new toys. But their 44_____ soon wears off and by January those same toys can be found put away in the basement.

  44. A. confidence B. interest C. anxiety D. sorrow

  【解析】首先寻找标志词,不难发现,两个句子中间有转折标志词but.由于空格设在标志词后,所以我们先从but前面的句子中寻找表示情感态度的词。句中提到孩子们对玩具的态度是excited,由此可推断but之后的情感态度应该不是excited.再看but后面的句子,句中提到孩子们的_____很快消失了,其中wears off(消失)与but前面的.excited所表示的情感态度相反,因此空格处只需找一个与excited语义相近的词即可。四个选项中只有interest与之语义相近。正确答案为B.

  三、条件逻辑

  【标志词】条件逻辑的标志词主要有if,when和otherwise.

  【特点】标志词if和when可以表示两种条件逻辑:①好条件,好结果;②坏条件,坏结果。而otherwise只能表示一种条件逻辑:好条件,坏结果。

  【解题技巧】第一步还是寻找标志词,其次,判断条件和结果的好坏,最后结合语境来确定选项。

  If she managed to live in Rio all by herself,I,too,could learn to be 31_____.

  31. A. grateful B. energetic C. independent D. practical

  【解析】首先寻找标志词,可以发现句首有表示条件逻辑的标志词if.接下来判断if引导的条件状语从句表达的条件和主句表达的结果是好还是坏。从句提到她在里约靠自己生活,表达的是好的条件,主句提到“我”也会学习变得_____。由标志词if对应的特点和too可推断,主句表达的是好的结果,四个选项都可表达好的结果,但结合语境可知,应该选一个与all by herself语义相近的词。四个选项中只有independent符合要求。正确答案为C.

  For example,when teenagers who don’t help their parents with the shopping don’t find their favorite drink in the refrigerator,they are forced to 11_____ their actions.

  11. A. defend B. delay C. repeat D. reconsider

  【解析】首先寻找标志词,可以发现句中有表示条件逻辑的标志词when.接下来判断when引导的条件状语从句表达的条件和主句表达的结果是好还是坏。when引导的从句说的是那些不帮助父母购物的青少年在冰箱里就找不到自己最喜欢的饮料,是不好的条件,后面的主句说的是他们被迫去_____他们的行为。由标志词when对应的特点和forced to可推断,主句要表达不好的结果。结合语境可知,对青少年来说,四个选项中只有reconsider表示不好的结果。正确答案为D.

  四、显性逻辑

  【特点】四个选项为逻辑词。

  【解题技巧】首先看四个选项是否均为逻辑词。然后根据句意判断空格前后的逻辑,比如前后是因果逻辑关系还是由抽象到具体、由总述到举例的逻辑关系。最后从四个选项中选出符合句子逻辑关系的逻辑词。如:

  And misunderstandings occur as a result of it. 41_____,different societies treat the distance between people differently. Northern Europeans usually do not like having bodily contact(接触)even with friends,and certainly not with strangers.

  41. A. For example B. Thus C. However D. In short

  【解析】四个选项均为逻辑词,可判断本题考查显性逻辑。空格前面的句子说的是“它”的结果是产生误会,空格后面用具体的事例来说明误会是怎样产生的。因此,本题是典型的由总述到举例的逻辑关系,四个选项中只有for example表示举例。正确答案为A.

  五、隐性逻辑

  【特点】句中或句与句之间没有明显的逻辑提示词,四个选项不是近义词,且代入原文翻译后会出现两个或两个以上选项都通顺的情况。

  【解题技巧】首先比较四个选项并将其代入原文进行翻译。若确定是上述情况,则需要在上下文中寻找与选项相同词性的词来提供线索。如:

  According to specialists,our bodies send out more messages than we realize. In fact,non-verbal(非言语)communication takes up about 50% of what we really 38_____.

  38. A. hope B. receive C. discover D. mean

  【解析】比较四个选项并代入翻译会发现,四个词不是近义词,且只有B、D两项代入原文意思能说得通,因此可确定本题考查的是没有逻辑提示词的隐性逻辑。由于选项都是动词,所以此时我们需要在文中找动词(短语)。前文中有send out,realize,takes up,分析可知与该空有关的是动词短语send out(发出),而四个选项中与之对应的只有receive (接收)。正确答案为B.

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