实用的初中作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给子女的信件。可它并不仅仅是一些信件，而是一部真正的教子之书。
整部书中充满父爱，思想与艺术。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法与传统的中国式教育方法有所不同，或许这就是这本书的特别之处了。
傅雷从多种身份，角度与立场同儿子对话，可谓“一人多角”。他与儿子的关系并不是单纯的父子，他们互相学习，关系平等。
“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。”这么一句简单的话不仅显示出傅雷是个深情的父亲，他却更像是一个理解儿子的知心好友。
此书同样是一部富有艺术性的作品，从文学到音乐，作者的思想无不独立而又深刻。
这部书不仅适合所有爸妈读，我认为更适合中学生阅读。它能提高我们的艺术修养，最重要的是能使我们了解到身为爸妈内心的想法与天下爸妈对孩子的爱！
初中作文 篇2
对面那户人家的花开了，好美好美！”妈妈在阳台边看那天台的花。对面天台这花十三楼那个老奶奶生前种的。去年八月开始，这花就失去了主人。小区的人看着这花，想起老人的此项，不由得心生可惜。
花度过了寒冷的冬季，历过残酷的现实仍坚强的在天台迎着风，着一排排的花失去了昔日的主人，他们期待主人回到身边，给它们浇水微笑。那栋楼有个小女孩7岁，扎着马尾辫，很是可爱。无意中发现了那么多的花，从此，他便开始照顾他们。他乡抚慰失去了主人的花儿们。
现在正值三月，春天来了，花儿们的春天也来了，花儿们有了新的主人，和老奶奶一样的好人。小女孩很可爱，每天晚上都会提着大水壶一遍一遍往天台跑，他还会给花儿们唱歌。他还记得老奶奶告诉过他声音好听呢！可是，明天他就要跟妈妈去别的地方了，他是最后一次看花儿们婆娑的点头了。在阳台，我清楚的看见女孩蹲在花儿边哭泣。
我笑了，打心底里的笑。这花还会有主人吗？呵……7岁的小女孩也太天真了，这花会自己生长的，没人照顾也一样可以。
那天晚上，我在阳台站了好久好久，我看到小女孩无数次俯向花再伤心的低下头，一次次地浇灌这花，好像要把花儿们一生需要的水都一次浇足了，让花儿们不再以来人们的照顾般。看着她，我在心里无数次忐忑，也许，这就是花儿们的归宿吧，他们注定没有主人。
第二天早上，阳光透过窗帘，射进房间，昏黄昏黄的美。花儿也在汲取阳光吗？小主人走了吧。妈妈买菜回来，还抱着一盆花。“我上楼看到每户人家门口都有一盆花呢！还写着一张纸条。”我拿过纸条，上面躺着歪歪斜斜的几个字：请你们用心去照顾它，我能感觉到它的，他一直都种在我的心里！
阳光真美，我可以看见每个阳台上正在用生命生长的`花，在女孩的心里愈来愈美。
初中作文 篇3
我如候鸟般来到春意盎然的校园，在那里，树依然翠绿，花儿依然鲜艳，小草依然蓬勃生长。
清晨的操场是如此安宁，渐渐地问好声、清脆的脚步声和朗朗的读书声隐隐传来。阳光下国旗伴着国歌慢慢地升起，迎之后又一个崭新的开始。
上课了，教室里你我都在聚精会神的听老师教导，窗外的小鸟都压低了嗓子，风也轻轻放慢了速度，生怕影响了我们。
课间时分，阳光如欢悦的同学一般活跃，游戏的喧哗声地包围了暖洋洋的母校。任性的游戏规则，随意的追跑打闹，都是那么嘻嘻哈哈、无忧无虑。我们一齐探索整个校园，仿佛它就是全世界最神秘的地方。树底下的蘑菇、沧桑的老树、闪闪发光的石头都会成为我们欣喜的来源。
甲壳虫煽动着轻薄的翼，掠过午后的操场。烈日的余温挥扬，汗水也淋漓挥洒。此时欢呼声、拍球声、笑声回荡在校园上空。
夜，静了，轻风掠过校园，忙碌一天的教室和操场有了倦意，寂静是为了明日的快乐和忙碌。
晚安，母校。
初中作文 篇4
今天是周末，妈妈带我去户外踏青。虽然现在是早春，天气也不暖和，但处处还是焕发出了勃勃生机。
柳树换上了浅绿色的衣服，柳枝上点缀着一些不易察觉的柳芽，修剪得整整齐齐的茶树经过几场春雨的滋润，变得油光发绿了，有的枝头上冒出了细小的嫩芽，也许是怕冷吧，它们还穿着一层细细的绒衣呢!看，草地还是黄的，不过可别以为小草还在睡懒觉哟，只要用手轻轻一拨，就可以看到枯黄的草地下面挤满了一层又嫩又绿的小草，真是“春风吹又生”呀!
公园里、广场上真热闹，有人在打球，有人拿着相机到处拍照，还有一些老年人在练习唱歌，当然少不了我们小朋友啦，有的在溜冰，有的在放风筝，有的在做游戏……到处充满着欢笑。
一年之际在于春，田野里，勤劳的农民伯伯正在播种希望的种子，不时有几只小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美呀!”
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