《假如给我三天光明》读后感(15篇)
当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的《假如给我三天光明》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《假如给我三天光明》读后感1
开学之初，老师向我们推荐了一本书《假如给我三天光明》。
我怀着满肚子的好奇打开了这本书，迫不及待地想了解老师口中的奇女子到底是个怎样的人。读着，读着，我的心掀起了万丈巨涛。我惊讶，我感叹……海伦．凯勒从小就失去了光明和声音，她听不见任何美妙的声音，也看不见所有美丽的景色，她被这个美丽的世界抛弃到了一个黑暗无声的世界里。那个无声无影的世界曾给她无尽的彷徨和无助，沙利文老师的到来改变了她的命运。在沙利文老师的引导下，在亲人的关怀下，在朋友的鼓励下，海伦一步步走向了成功。她与不幸的命运抗争，最终创造了奇迹。她成功地成为了一位举世闻名的作家、教育家，建立起了自己美好的未来。“要是人能把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们没有追求，没有抱负，做一天和尚撞一天钟。我们周围就不乏这么一些人。
他们拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识是不可能在社会上有一席之地的。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的人生道路铺上一层坚实的基础了！想想海伦，我们还有什么是做不到的？海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦？凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！相信我们都行！
《假如给我三天光明》读后感2
我最近读了一本书《假如给我三天光明》，这是一本自传体小说。书的作者海伦·凯勒是一位身残志坚的柔弱女子，她不屈不挠的精神深深打动了我。
海伦·凯勒因一次高烧导致双目失明，双耳失聪，但是她没有因身体的残疾而放弃生命，她只是身体上的弱者，在精神上绝对是一个强者。她以惊人的毅力面对困境，终于从黑暗中找到了光明。
我记得书中写道海伦内心充满了对光明的渴望，她渴望自己拥有三天光明。第一天，她要看她的老师、亲人、朋友，因为她爱他们，她想看到他们的脸庞；第二天，他想去看看壮丽的日出，她是那么得热爱大自然，她希望去观察这个世界；第三天，她有太多的东西要看，她是那么渴望光明，渴望看见世界上所有的美好事物。而我们这些健全的人，就不会去注意身旁的事物，也不会在意身边的一切。就像海伦说的：“耳明眼亮的人看到的东西是很少的。”从书中朴实的语言里，我了解了海伦的内心世界，真切地感受到她的那份坚强与善良。
海伦懂得珍惜生命，她用她那惊人的毅力战胜困难、战胜自我、接受生命的挑战，使她本以残缺的生命比正常人更有意义、更加完美。而我们中却有一些人不珍惜自己的宝贵年华，白白地糟蹋它，这样就等于看轻了自己的生命价值。我们必须要珍惜生命、热爱生命，对自己负责。
同样是鲜活的生命，为什么在有些人那里是如此的暗淡、脆弱？而在海伦那里却坚强得令人感动、令人震撼。虽然人的生命短暂，但
我们可以让自己的生命活得更加光彩有力。人的生命只有一次，我们要好好地使用自己的生命，不能因一时的无奈而放弃生命。生命不是一支蜡烛，生命是一支喷薄的火炬，我们一定要把它燃得更旺盛。让生命放射出耀眼的光彩！同学们，让我们珍惜生命中的每一天，把握生命中的每一分钟，让生命变得更有价值、更有意义！
《假如给我三天光明》读后感3
马克·吐温说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”——题记
初次打开这本，如陌生人般把肩而过，一次，两次，三次……但渐渐也亲近了，便如见到朋友般，和一个高尚的人谈话。海伦在书中说过：”知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”在他人的眼光中认为海伦是不幸的，但她又是幸运的，正因为她的不幸，造就了一个成功的她，使她这在时域的顶端，成为一个永垂不朽的人，活在文学时代的心中。更活在文学著作中。年幼的她在19个月就失去了视觉和听觉与这个世界失去了沟通，失去了联系，不知道受到多少与世隔绝的孤独感，她直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她是个知心者以知心相待，不知心者则忘恩负义的人。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景。
她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是什么给了她勇气？是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量。
生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。海伦的一生，黑暗中却给人类带来光明的一生，她给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
《假如给我三天光明》读后感4
在这个烈日炎炎的暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书。
这本书的作者是海伦·凯勒,它是海伦·凯勒的自传。它讲述了：海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，再19个月大的时候，因一场疾病导致失明，失聪和失语，从此小小的海伦变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，他在自己夜以继日的努力和莎莉文老师的精心指导下，，克服了常人难以想到的困难，以优异的成绩考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。长大后，她把自己全部的爱都倾注到残障人的身上。
读了这本书，我明白了：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要不屈不挠，坚持不懈的努力，希望之光就会驱散绝望之云。这个道理在我的生活中起到了很大的作用。
“啊，好疼。”我从自行车上摔了下来，我低头看了看膝盖，已经跌破了，鲜血直往外涌。我疼得哭了起来，可是我转念一想：我怎么能就这样放弃呢？海伦凯勒生活在盲聋哑的世界里，可她坚持不懈的努力，最终取得成功。我也要像她一样。于是，我处理好伤口，重新骑上自行车。这次，我吸取了上次的教训，刚骑上去时，左脚撑着，右脚踩在自行车的踏板上，在开始骑时，我右脚发力，踩下踏板，左脚随后放在踏板上，就这样一直重复着这些动作，一次又一次的练习着。十分钟，二十分钟，三十分钟……时间随着我的汗水而流逝着。就这样，我在夕阳落山时，终于学会了骑自行车。
《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅，大家也来看看这本书吧！
《假如给我三天光明》读后感5
我国伟大的领导人毛泽东先生说过，饭可以一不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读舒适知识的大门，我曾经读过一本书，让我受益终身，他就是《假如给我三天光明》这本书的作者是凯伦凯勒，他有着不平凡的人生经历，这样的经历也启迪了无数人，我也是其中的一个
这本书中主要讲了一个小女孩，因一场大病而双目失明，他再也听不到母亲的呼唤了，再也看不到这美丽的世界了，刚开始他堕落，他颓废了。他慢慢的脾气开始暴躁，不近人情直到他遇见了她，人生的第一位老师，那位老师像一颗太阳来到她的身边，慢慢教导他，教他学习，像一缕阳光，照进她的心窝，温暖了她整个心房。
这位老师通过让他感受水来教育他盲文，也是因为水，他才对学习产生了极大的兴趣，后来他经过不去努力取得了好成绩，来到了一所聋哑学校，他在不断的学习，努力奋斗考上了自己理想的大学。
读完这本书，我感到了深深地愧疚，我拥有健康的身体，美好的生活环境，明亮的教室，然而我却在虚度光阴，浪费时间。有人曾说一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴，时间真的买不回来，我开始慢慢激励自己，不要虚度光阴，在该奋斗的年纪，就要去奋斗，不给青春留遗憾，我慢慢的也从一个中等生变成了一个中上等生，我也会继续努力，让自己的每一天都过得充实而又美满
这本书对于我来说，像黑夜中的灯盏引领我走上正确的道路，给我人生的启迪，激励我不断前进奔跑
《假如给我三天光明》读后感6
最近我读了一本书：“如果你给我三天的光明。”。马克。吐温曾经说过：“十九世纪有极具影响力的两个人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”海伦。凯勒相信我们不是陌生人。是的，她是《如果你给我三天光明》的作者。
这本书主要写了海伦。凯勒的一生，写在她的一生中，她遭遇不幸，她顽强、坚强、拼搏、乐观、勇敢，她的爱是我感动的原因。海伦·凯勒也是一个健康可爱的小女孩，但在小海伦·凯勒出生19个月时，她患了失明、耳聋和失语症，这是一种可怕的疾病。
海伦是不幸的，但她是幸运的，这是因为知识，她是如此幸运。失去视力和听力的她，19个月后，与世界失去了沟通，失去了联系，年轻的生命不知道如何不再寂寞，她的偏心，粗鲁，无礼，直到她的沙利文老师走进了她的生活，教她读书，她才敞开自己的心灵的眼睛，和沟通与人。孤独的海伦一接触知识就意识到只有知识才能为光明铺平道路。当海伦意识到“水”——她知道第一个词，将开始对知识的强烈渴望，世界开始，渴望阅读，阅读，像海绵一样从生活中吸收知识。对知识的渴求，甚至学会了德语，拉丁语，她无法想象的枯燥和乏味，法语和其他语言，阅读了大量文学和哲学名著，吸取那些伟大而明智的思想精髓。她读书比爬山，跌倒爬上去，每次都得到一点进步，有一种鼓励，渐渐地看到更广阔的世界，直到灿烂的云，湛蓝的天空，希望的顶峰！这知识，犹如一道彩虹，照亮了海伦心中的一盏明灯，照亮了她的内心世界，也树立了海伦和世界的桥梁！
当我们遇到挫折的时候，我们就会变得十分懦弱并且想逃避困难。但是海伦和我们不一样，当世界变得没有光明、沉默和无助时，她又一次克服了软弱，选择了坚强；面对生活中的困难，用她超人的毅力，用一切的活力创造奇迹。正是由于她对自己成功的乐观态度，同时也接待了许多朋友，其中包括美国著名作家马克吐温、电话发明者贝尔博士和现代美国社会学家卡耐基和当时的美国总统。很明显，海伦有如此高的人格魅力！海伦。凯勒一生写了十四本书，其中的散文“如果他给我三天的光明”，就会征服全世界的读者。
《假如给我三天光明》读后感7
挫折对于我们每个人来说都不陌生，他又是那么变化万千，勇敢乐观的人，遇到她把她当成垫脚石，胆小悲观的人。撞见他把他当做一个无底洞，挫折他其实是无数张小测卷罢了。
每当我遇到挫折时，总会用海伦凯勒的故事鼓励自己，激励自己。
海伦出生于美国亚拉巴马州北部的一个城市。她本是一个活泼可爱的女孩儿，可是在一次猩红热中，她失去了视力，听力和声音，在那以后，她就一直生活在黑暗中，她开始变得暴躁，任性和孤独，直到莎莉文老师来到这儿做家教，在莎莉文老师的帮助下，小海伦又变回了活泼可爱的孩子，并学会了说话，学会了很多知识，最后还毕业于哈佛大学。
文中的海伦作为残疾人，而我们是正常人，可是海伦身残志不坚，她面对挫折，面对可怕的命运时她从不低头屈服，而我们呢？我们不应该学习学习她的精神嘛？不要总是因为一点小事、一点挫折就开始胆小，开始怀疑自己。人生的道路还长呢，我们一定要乐观，乐观，再乐观才行，我们何不安慰自己，雨后总会有彩虹，鼓励自己做得不错了，激励自己要更努力才行。不管是谁，他的人生之路总会有些起伏不定，而当我们面对路上的荆棘时，一定要用乐观，勇敢的利剑，将他们斩断，为多姿多彩的明天而努力，为尽善尽美的将来铺道路，每天都要过的充实，这才不枉我们作为一个生活在光明世界中的人活着的每一天。
每当我遇到需要帮助的人时，我总会想起莎莉文小姐对海伦无私的帮助，然后伸出我的援助之手，尽自己所能的来帮助他人。在我看来，莎莉文老师是《假如给我三天光明》中默默无闻，无私奉献的象征，她历经千难万阻，顽强不屈的走了过来，最终在海伦的生活上所耗心血太多，劳累过度而死。我想她能亲眼见证自己的学生获得闪亮的成就，她的一生也算完美的画上了一个句号。
视觉，听觉，我们或许从未拿他们当一件珍宝，但他们确确实实是上天赐给我们的财富，所以请不要浪费他们，因为他们是很多人梦寐而不可得的东西，我们一定要好好利用它们，并且尽自己的一份力来帮助他人。
《假如给我三天光明》读后感8
寒假中，我读了本名叫《假如给我三天光明》的书，书的作者是海伦 凯勒，一位失去视觉和听觉的人，如此一位重残者竟创作出了自己的精彩人生，真是了不起。当我读完这本书的时候内心充满着敬佩之意。
书中讲述的是关于海伦 凯勒自己的故事，可以用八个字概括整本书的主题"遭遇挫折，永不言败".海伦 凯勒因为一场疾病，丧失了视觉和听觉，从此改变了他的人生。当她处于人生最低谷的时候，聋盲教师"沙利文"给了她精神上极大的支持，使她逐渐摆脱了困境。海伦在沙利文的帮助下，克服了常人难以想象的困难，逐步学会运用语言和拼写单词与人交流。海伦被沙利文陪伴着边学边玩，使她感受到无比的快乐。这激起了海伦对生活强烈的渴望，同时也对外界事物充满了好奇。他生活在一个无声黑暗的世界里，他渴望光明--哪怕是三天的时间。三天对常人来说是那么的平淡、那么的短暂，甚至可以说是瞬间的事，但对于海伦来说是如此珍贵，说明她也对美好人生的渴望。
海伦那顽强不屈的精神和对美好生活的渴望深深地感染了我，她那种好精神不正值得我们学习吗？在学习当中，我们应学会坚强，学会那种永不屈服，永不向困难低头的精神。作为重残的海伦能做到的事情，难道我们正常人就做不到吗？
海伦凯勒创造出了一个奇迹，他令我敬佩！
《假如给我三天光明》读后感9
当我读完《假如给我三天光明》后，海伦的故事让我震撼，安妮老师让我感动。
上帝给予海伦，只有19个月的光明与声音。但是，她在失去光明、听力，失去语言表达能力后，并没有因此绝望，而是更加热爱生活。
海伦让我震撼。当然，开始她也很胆怯，但通过老师的帮助下，克服自己内心阴影，勇敢的从自己内心的黑暗世界中走了出来，变得不再像以前那么弱小，那样寂静。往日被锁在空茫黑暗中的女孩，不再孤单寂寞了。她虽然不能看到多姿多彩的世界，不能听到人间悦耳动听的声音，但学会了沟通与参与;海伦让我震撼。很难想象，如果一个正常人正常人失去了视觉、听觉，将会变成什么样子呢?可，海伦凭借着强大的个人毅力，让自己的世界不再是黑色的，而是越来越精彩。
安妮老师让我感动：耐心地教导海伦，让她更多的了解世界，了解大自然，让海伦无声无色的视觉世界，慢慢变成了能够参与的繁华空间;安妮老师让我感动：教会海伦阅读，用书籍的大海洋，让海伦的思想自由自在的畅游。教会海伦写字，能够从无声的世界，用文字传达自己的情感。
合上书，内心久久不能平静。她们的故事，深深的震撼到我内心深处。
假如，也只给我三天光明，我会怎么办?
《假如给我三天光明》读后感10
书就像一艘小船，带我遨游知识的海洋。我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》。暑假里，我和妈妈一起看了这个震撼人心的故事。
这本书的作者是美国作家海伦凯勒。她从小就是一个盲、聋、哑的人，当然也是一个值得钦佩的人，是20世纪轰动全世界的最伟大人物之一。她之所以伟大，并不仅仅是因为她获得了超出世人的成就，而且还在于她的精神魅力：她成功地挑战了生命的极限。在很大程度上，她证实了自己人生的价值。
对于我们正常人，似乎已经习惯了身体各器官的运用。我们的眼睛很好，却总是不珍惜眼前拥有的；我们的耳朵很好，却总是不听逆耳忠言；我们的嘴巴很好，却总是不能勇敢地表达爱。我们每天懒洋洋地起床，偶尔还要抱怨不能睡懒觉，而时间就这么匆匆溜走了。假如我每天早起一点点，也许我就有很多时间做更多有意义的事情了。这些道理都是这本书告诉我的，此后，我越来越觉得时间的重要——一个感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和这个世界接触的机会，我怎么能浪费时间呢？
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每个人的生命都是有限的，假如上天真的能给海伦凯勒三天光明的时间该多好啊！让她用自己的眼睛亲眼看看时间。如果也能像“变形记”一样，正常人和盲人们交换感官体验，一定会有更多的人珍惜时间。
我相信，海伦凯勒给我们留下的不仅仅是一本书，更多的是她创造的奇迹，是我们学习的榜样。
《假如给我三天光明》读后感11
寒假里我读了《假如给我三天光明》。读过《假如给我三天光明》后，我被主人公海伦.凯勒的坚定信心和坚强意志还有乐观的态度深深地打动了。海伦是一个聪明又活泼的女孩，6个月就能够说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，并且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。可是父母却没有所以遗弃她，而是细心照料她。
对于一个视力和听力都丧失的儿童说，与人交谈是何等困难呀!看到的只是无边的黑暗，而听到的将是永远的宁静。就是这样的一个孩子，做出了人生中最艰难的选择—读书。
该上学了，父母为了解决海伦海伦的学习问题四处奔波，最终找到了盲童学校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重并开发了海伦的特性，从而缔造了20世纪不朽的奇迹。海伦也经过自我不懈的努力，坚韧不屈的精神得到了如此大的成就。比较自我真是惭愧不已!海伦有一个心愿那就是给她三天光明。假如上苍能赐予海伦三天光明，仅有三天，就算紧随而至的是最为沉重又彻底的黑暗，我想她也会从容地将它们分成三分：第一天，海伦将它奉献给有生命或无生命的朋友。第二天，是自然的历史理解海伦检阅的庄重的`一天。第三天，由此城市成为了海伦的目的地。
海伦不仅仅是与病魔抗争，更重要的是与命运之神的较量。她毫不犹豫地理解了生命的挑战，用自我那颗炽热的心，用自我那伟大的爱，去拥抱完美、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，最终，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与期望，走出了寂静与黑暗。最终，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!海伦从又瞎又聋的女孩成了举世礼貌的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地应对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。我们每一个人时刻都在描绘着自我的人生画卷，仅有奋斗，仅有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。
《假如给我三天光明》读后感12
在上学期的紧张繁忙中，我抽出空来向学校的图书馆借了一本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，看完这本书之后，我的心似波涛汹涌的浪涛，平静不下来
这本书主要讲述了：盲聋哑人海伦·凯勒的一生，她的一生当中只有十九个月的声音和光明，在老师的帮助与关爱下，海伦·凯勒自己克服了重重困难，完成了哈佛学业，获得了学士学位，最后成为了慈善家、演讲家、教育家。
海伦·凯勒虽然只是一个聋哑人，但是她却没有放弃自己的人生，反而更加地努力，去面对黑暗的世界。假如给我三天光明，“第一天我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”这是海伦·凯勒在光明的世界三天所想做的事。我们拥有的比海伦·凯勒多得多，但是我们要向海伦·凯勒学习，学习她的顽强，遇到挫折，不要害怕，要勇于面对。
但是我呢，我却和海伦·凯勒不同，我在生活中也遇到过许多挫折，但我却没有像海伦·凯勒那样，比如：有一次，我在做作业的时候，遇到一道难题不会做，就空过去，妈妈看见了，生气地说：一点难题就不去思考，哪能就这样空过去，不做呢？”是啊，怎么就这样空过去呢，我回头冥思苦想，一会儿，就想到了。
人生难免会遇到挫折，我们要想办法解决，就可以成功，就像海伦·凯勒那样。
《假如给我三天光明》读后感13
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。
如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，
还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世
界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；
到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。
”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，
不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
《假如给我三天光明》读后感14
十九世纪马克吐温说过，十九世纪出了两名传奇人物，一位是拿破仑，另一位就是海伦，凯勒。与是我决定买海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
当我拿起这本书时，第一眼就看到了八个大字：假如给我三天光明。我觉得主人公美国的海伦凯勒只乞求三天的光明，可见她一定是个盲童。
这本书主要讲的是一位患有先天的即盲又聋的主人公海伦凯勒靠着自己的意志力和坚持不懈的努力，并且在沙利文老师的细心指导下，她学会了书面语言，说话。而且从拉德克里夫学院毕了业！
多么自信的海伦凯勒，多么坚强的海伦凯勒！有先天的又盲又聋地她，并没有向命运屈服，而是向命运发起挑战，用她那种不消极，直冲去天的奋斗精神，战胜了命运。这也很好地说明了命运是可以决斗的，只要你肯奋斗，命运就会发生改变。
再想想我自己，平时练小提琴遇到困难的时候，拉了几遍觉得不好听就会感到很烦，总想着当时我为什么要选小提琴这种乐器，心里会特别烦躁。想哭但又被烦躁掩盖了，没了自信，就不去征服它，开始自暴自弃。读完这本书我才知道了要以正确的方法去面对并且克服困难，要让困难怕你，而不是向困难屈服！
阅毕全文我还有一个特大的感悟，主人公海伦凯勒是位又听不见又看不见的儿童，而我们是多么幸福，即能聆听大自然美妙的声音，又能看见各种新奇的事物。可是，如果我们不爱护自己的眼睛，也许会成为一名盲童，那种永远处于黑暗的生活是多么可怕啊！同样我们不爱护自己的耳朵，也许会成为一名聋子，那种后果是无法用语言表达的，也是无法想象的，这些一旦发生了，那你一定会后悔莫及！
该书中有一句经典的句子那就是，知识就是幸福。没错！有了广泛的知识就能辨清善与恶，美与丑，是与非。如果我们把课余时间也拿来学习，那一定会学富五车！
珍惜我们所拥有的光明吧！
《假如给我三天光明》读后感15
暑假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》，她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。
海伦出生19个月，一场重病夺走了她的听力和视力，让她完全失去了活着的信心。而在她6岁时，家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。在书中，海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱：你可曾在茫茫大海中航行过，在海中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地向对岸驶去，你的心砰砰直跳，惟恐意外发生。正向大海中航行，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。从此，海伦生命有了新的开始，有了前所未有的欣喜。
最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明，她一定会将好好珍惜这三天光明。第一天，她要看到那些帮过她的人，首先，她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是妈妈……第二天，她到了下一站，都会艺术博物馆，展现了人类的艺术。第三天，她知道这是最后一天了，所以，她决定做一次环城旅行，她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方，亲眼看悲惨与幸福的全部景象。
这个故事告诉我们一个道理：我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境，更应该珍惜时间努力学习，感恩父母，报答社会。
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