新学期班主任工作计划

时间:2021-11-20 09:52:27 工作计划 我要投稿

新学期班主任工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的新学期班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新学期班主任工作计划

新学期班主任工作计划1

  新的学期又开始了,本学期我担任初三(1)的班主任,初三是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的班共有49名学生, 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。为了更好地管理班级我特制定如下的计划:

  一.第一周工作:

  1.完成开学检查的准备工作,打扫好卫生。及时选定班委,召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。

  2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。

  3.核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制,每个小组一天,确保各块卫生干净整洁。

  4.完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关。

  二.日常工作:

  1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.

  2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。

  3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  4.做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。

  5.开展写周记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  6.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。

  7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。

  8.制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。

  9.尝试实施班干部轮换制度。

  10.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

  11.大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  12.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  13.开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。

  14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  16.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。

  17.做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度。

  18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

  初三(1)班尖子生不是特别突出但是成绩相对稳定,但由于个别学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,更好地开展班级工作,确保及时保质保量的完成学校各项工作。

新学期班主任工作计划2

  新学期已经开始,校园的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(x)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮忙他们走好青春第一步,根据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本状况

  本班原有xx人,本学期转出x人,现有男生xx人,女生xx人,共有xx人。

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,个性是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量但是关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时持续优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科校园的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

  3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班群众的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

  4、进行爱国主义、群众主义和理想教育,培养学生的职责心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。

  为到达以上目标,我们将采取以下措施:

  三、工作措施

  以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕校园德育工作的重点和时间作些适当的调整。

  首先,做好德育工作。

  利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;个性是学习习惯的养成。

  主要工作重点:

  1、班主任本人及时了解学生学习、生活状况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

  2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增x个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培养职责心更强、工作潜力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

  3、结合校园德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。如能够开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操,还能够采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮忙学生提高明辨是非的潜力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会职责感的新一代接班人。

  4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案,。

  5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

  6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要贴合要求,争取在本学期再次获得“礼貌班级”的荣誉称号,并能够顺利透过区里优秀班群众的验收。

  其次,在学习指导上。

  1、加强与科任老师的交流,并及时将从科任教师处了解的状况间接的向学生反馈,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,及时而准确的将作业的收缴状况做好统计,建立各科目作业检查登记簿。落实好班级学生的培优补差工作,加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,个性。

  2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教育工作,同时发动班级学生的作用,个性是尖子生的作用,以学生帮忙学生学习,加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作。

新学期班主任工作计划3

  漫长的假期结束了,我又回到了的工作岗位上来了。新的学期开始的时候,随着教学经验的增加,我已经从一名普通的代课教师成长为一名班主任,这是我辛勤工作努力换来学校领导的信任。

  作为一个新班主任,我要学的还有很多,当班主任和当代课教师有很大的区别,班主任要时时刻刻走在学生的旁边,照顾他们的学习、生活、思想,这是一个很繁琐的任务,而普通的代课教师就是上完课就可以走了,教授好学生时最大的任务了,其它的管不了那么多。

  所以我深切的认识到了我存在的责任和义务,我要工作好的话,必须要制定好班主任工作计划:

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,以培养学生高尚的道德情操、扎实的实践能力为目标,强化学生的集体意识和自我管理能力,切实改变原班风班貌,力争重新夺得“先进班级”的光荣称号。

  二、工作措施

  1、鼓励学生每天写日记,强调每周写周记,既能及时反映学生的思想动态,又能锻炼学生的写作能力,周记坚持每周必改。

  2、开学第一周即着手重新组建新一届班委,具体做法是:先列出各班干的职责分工,再由每个同学写出竞岗申请,竞争自己能胜任的工作岗位,一个职位有多个竞争的再用抽签的办法产生,半学期后再次竞争,力求让每个同学都有做班干的机会,充分发挥学生积极主动性。还可以告诉学生,选择自己的弱项也是一种锻炼。班级日常事务均由班干负责安排及监督完成,班主任只做指导,班干达到人人有责负,天天有事做,这样从班干部的集体意识、管理能力培养起,以班干的行为带动全体同学。

  3、坚持每两周一次主题班会,让学生在活动中提高思想认识,树立起积极主动地探索精神。

  4、利用第一周的班会和开学教育的时间,组织学生重新学习《中学生守则》《中学生日常规范》及《龙车中学学生操行量化评分细则》等各种规章制度。强化安全意识,确保一学期无安全事故发生。

  5、由班干参与修改制定切实可行的班规,并利用班会时间组织学生学习,是制度深入人心,以制度约束人。

  6、常抓学生的思想工作,积极寻求家长的配合,坚持每周找两个以上的同学谈心,一学期达到每个学生至少谈心一次;利用一切可利用的机会跟家长取得联系,尽可能对纪律差生进行家访,一学期力争跟三分之二以上家长取得联系,争取家长的配合共同做好班级的转化,尤其是双困生的转化。

  7、积极组织学生参加学校组织的各项活动,在活动中培养学生的集体意识,陶冶学生的情操,另外本学期班上还要举行一些活动,如篮球小组赛、文艺晚会等。

  新学期我的任务很重,要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生,这是最重要的,怎么才能体现班主任的价值呢,就是在自己不断学习的过程中,将学生的学习、生活、思想带好,做到这一切的班主任就是一个好的班主任。

  我知道自己还存在着很多的不足之处,这需要我不停的改正自己的缺点和观念,在教授学生的当中,不断提高自己。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐,我相信在我的带领下我们班一定会更加的好的。

新学期班主任工作计划4

  本学期进入了高三年级,面临着高考的到来,又进行了分班调整。我班的学生整体成绩较差,缺乏尖子生,落后面较大。要在高考中取得好成绩,这学期对学生的管理更加重要,本学期准备做好以下几个方面的工作:

  一、抓好纪律管理。

  良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律,做到不迟到、不缺席,如有违反严格按照规定处理。

  二、抓好学风、班风建设。

  良好的学风班风做好一切工作的前提。只有班风好了,学风才会好,学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。具体措施是:在开学初始召开分层同学会,为每个同学分析存在的问题及要采取的方法,让每个学生知道自己的不足在那些方面,有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经验,也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片,拓展视野,多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

  三、抓好学生的思想教育。

  高三年级的学生思想比较成熟,想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线,因而本学期更要注意到学生的思想动态,发现问题及时解决,让学生不要背着包袱学生,而是轻装前进,只有这样才能取得更好的成绩。

  四、配合学校与年级组做好工作。

  在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。

  具体工作安排(按月份)

  九月:(1)抓考勤,养成学生良好的出勤习惯,不迟到,不旷课。

  (2)营造班级复习氛围,引导学生尽快进入高三的学习状态。

  (3)继续做好与学生的谈心、沟通工作。

  (4)召开主题班会,明确人生的第一个大目标,树立人生的高远理想,建立高度的责任心。

  十月:(1)利用班会加强对学生养成行为规范和良好学风的教育。

  (2)结合月考成绩,分析学生情况,和任课教师密切配合,做好学困生的思想工作和辅导工作。

  (3)完善教室美化布置。

  十一月:(1)期中考试动员。

  (2)班会:班级优秀学生的学习方法交流和报告。

  (3)统计和分析期中考试成绩;期中家长会。

  (4)部分学生的考后谈话,指导反思学习。

  (5)期中班委会,总结班级半学期的工作,明确下阶段目标。

  十二月:(1)错题集的检查和交流工作;学习小组的交流活动。

  (2)在班内评比:

  1、“进步最大的同学”;

  2、“学习最刻苦最塌实的同学”;

  3、“最爱问问题的同学”;

  4、“成绩最优异的同学”;

  5、“学习最规范的同学”。在班内树立好的榜样,让同学们取他人之长补己之短,养成良好的学习习惯,取得更大进步。

新学期班主任工作计划5

  新的学期,新的开始,为了做好本学期的工作,特制定本学期教学工作计划如下

  一、指导思想

  结合班级的实际情况,突出班级特色,配合学校开展多种多样的文体活动,注重学生心理健康教育,文明习惯养成教育,安全教育等的开展。

  二、本学期工作目标

  在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己,全体同学能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增强集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

  三、主要工作及措施

  1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风;

  2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯;

  3、制定周计划,循序渐进开展养成教育;

  4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感;

  5、开展养成教育评比活动,树立榜样激励机制。

  四、其它方面

  班级管理中还应该多注重学生的个体发展,在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力,使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以,在班级中要多开展各种活动,在这些活动中,让每个学生都能充分展示自我,锻炼自己,提高自信心;同时,还要注重对学生进行德育教育,养成良好的品质。

  这学期我将积极开展班主任工作,用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点,关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,努力成为孩子们心目中的好老师,好朋友。

新学期班主任工作计划6

  一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《班级公约》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。

新学期班主任工作计划7

  1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。

  2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

  3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

  4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

  5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。

  1、主题教育活动:《讨论“我为校园规范献计献策“》、《良好的行为是成功的基础》。

  2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。

  3、月考。

  1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。

  2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。

  3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

  1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

  2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。

  3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。

  4、月考。

  1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

  2、各文化克复习迎考。一月份:

  1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指导等。

  2、期末考试。

  3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

  4、家长会。

  第一类:每天必做的事情

  1、安排班干部听写英语单词,语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,班级日记。

  2、要求早操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

  3、上好数学课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

  4、中午留校休息的学生时间安排,下午课前一支歌。

  5、自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

  6、放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问题并建议改正措施。

  7、提醒学生记好作业,学生轮流写出班级新闻,放学。

  第二类:每周必做的事情。

  1、大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

  2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

  3、每周批改一次日记,学生每周写三篇。

  4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  5、周五放学以前唱班歌“相亲相爱“,感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。

新学期班主任工作计划8

  暑假过后,新学期就要迎来了。我作为新学期的初一班主任,带的是小学毕业的学生,为了能够让这群学生在新学期里有一个好的发展,我制定了自己新学期的工作计划。以下是自己初一新学期班主任的工作计划:

  一、建良好班风,抓常规管理

  这群学生刚从小学毕业升入初中,也是刚刚聚在一个班,是新的班级,因此建良好的班风是必要的。我打算要学生在开学就把中小学生行为守则给背下来,严格按照守则里面去做。平时说话文明用语,大家都统一讲普通话,有共同的交流方式,才能促进大家的感情,促成良好的风气。刚进入初中,还没有从小学的状态中脱离出来,所以为了让班级更好的管理,也为了让大家更好的适应新班级、新环境,因此让学生自己管理自己,通过学生自主管理班级,同学之间也会更加熟悉,也能更方便我去抓班级常规的管理。一个班一定要有好的班风,只有建立了好的班风,才能让这个新组成的初一班级有更好的发展。

  二、布置班级环境

  新学期,大家都进入到新的学习环境,为了让他们更好的融入进新环境中,最有效的方法就是让学生自己参与到环境的布置中去。我开学打算购买一些布置班级环境的材料,在学生开学的那一天,让他们自己去布置学习的教室,毕竟未来他们要在这个班级里待上三年,这个环境理应他们自己去布置。班级环境的好还也是关乎学生的学习的,环境良好,学习的氛围自然也就会好,环境差,学习也就没有好的心情。因此开学对班级环境的一个布置我就全部都交由他们自己去做。

  三、开展有益文体活动

  新学期,学生们都还处在不熟悉、不认识的阶段,为此,我会开展一些有益于他们的文体活动,以便让他们去相处。文体活动能够让学生们的身心健康都得到促进,开展不同种类的活动,让学生从初一开始就全面的发展,培养学生们的兴趣爱好,帮助他们以后了解自己的擅长的事情。

  新学期也快来了,而我作为初一新的学期的班主任,我要努力把自己制定的计划做好,努力建设好新的班级,培养优秀的初中生。我知道只会我还会面临一些更难的挑战,但是我会勇敢的去克服的。

新学期班主任工作计划9

  新学期开始了,作为预备班的班主任,我将努力抓好学生的安全教育工作、德育工作,提供学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为孩子们以后的学习打下良好的基础。

  一、班况分析

  本学期,本班增加了一位男生,目前现有学生36人,其中男生20人,女生16人。日常常规中,还是一贯的做法,男生人数居多,且男生天性活泼好动。因此,我将严格要求继续培养孩子良好的常规习惯。经过了半个学期的学习和摸索,基本了解本班孩子的学习及生活自理能力的情况,班上孩子的自理能力还是较强的,基本能自理,不需要老师的帮忙,在学习上,班上有些孩子能力较弱。对于这些孩子,在新学期中,我将多关注指导,提高孩子的学习能力。

  二、班级工作目标:

  这个学期共有4个月的学习生活,在这4个月中,本班随着学前组的计划有序开展工作。

  1、抓好班级常规工作,确保孩子的安全。

  2、严格按计划按进度合理安排孩子的学习。

  3、与各科任老师配合好工作,提高工作效率。

  4、开展班级主题活动。

  5、积极配合组内开展各大主题活动。

  6、按时安排孩子作业,及时批改。

  7、定时消毒班级、寝室,给孩子一个卫生安全的环境。

  三、家长工作:

  1、保持良好的沟通,互相尊重。

  2、真实反应孩子的在校生活,掌握孩子在家的信息。

  3、各类大型主题活动,需家长们认真配合的,需提前做好通知安排。

  新学期的工作已经开始了,在这个学期中我将与何老师共同努力,同心协力,把我们班的班级工作做好,为孩子们创造一个良好的学习生活环境。愿用我微薄的力量为孩子撑起一片快乐、健康的成长天地。

新学期班主任工作计划10

  又一个新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的.今年,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人.爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任而感到快乐,充实.这是我做教师一天的重点.本学期,主要制定班主任工作计划如下:

  一,班级组织建设

  1,抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯.

  良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆.漫长的寒假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存,因此,在新学期开学,便要狠抓纪律,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律.

  2,发挥小班干部的作用

  班主任只有一个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键.在老干部已经担任了半年班级工作之后,为激发学生的积极性,更好的进行班级管理,我在班内设置了两个周的准备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级.

  3,提高学生的自我管理意识

  日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束,自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展.

  二,班级教学管理

  1,教师要顺利的完成教学的各个环节的任务,必须自始自终对班级进行有效的管理.实际中,我将努力在学生中培养竞争意识,在班内形成"你追我赶"的比学风格,让学生意识到学习是一件快乐的事.让他们在比中学,在学中比,让他们学得开心,有收获,那就是我最大的满足.

  2,指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的"团结,勤奋,求实,创新"的学风,形成优良班风.能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获.

  3,面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步.成绩好,表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能忽视,也要紧抓不放.本学期将实行"一帮一","二帮一"的学习活动,即优,差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助,互相学习,互相竞争,共同进步.

  三,其它方面

  1,加强思想教育

  充分利用班队会,晨会,夕会,对学生进行思想教育,深入了解掌握学生的思想,每学期至少与每位学生有一次认真的谈话,了解学生的心理变化,发现问题,及时弥补.力争作好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.

  2,紧抓卫生工作

  抓好班级卫生工作,力求责任到人.班级建立卫生值日组,建立卫生轮流制度,以小组为单位,担任一天的卫生任务.教室要一天两次清扫,每周进行一次卫生大清扫;卫生区的.卫生做到天天清扫并保持清洁.班内设立卫生委员,协助班长负责卫生安排与督促,检查,评比,评比结果纳入各小组的综合评比中.

  3,搞好师生关系

  公正合理,一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙.课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父.努力为学生创设被理解,被关怀,被尊重的宽松氛围,让学生深刻感受到"家"的温暖,感受到同学的关心,感受到老师的爱护.

  4,加强公物管理.

  《小学生日常行为规范》明确规定:要爱护公物.这也是对青少年的一项基本要求.使学生认识到爱护公共财物是爱校,爱班,爱集体的具体表现,是每个小学生应有的品德.向学生灌输一种"学校,班级是我家,一切一切靠大家"的思想意识.同时,在班队会上,及时开展讨论,演讲等形式的活动,让学生意识到爱护公物的重要性.

  总之,计划只是开始,实施才是重要环节.作为一名班主任,特别是一名新的班主任,我将拥有爱心,信心,细心,恒心,还有"将心比心",努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习氛围,尽自己的最大努力管理好班级,做一个"多心眼"的人,让学生开心,让领导放心,让家长宽心.

新学期班主任工作计划11

  这学期我还是继续XX专业的辅导员,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

  XX专业的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排

  一、积极开展文体活动

  鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

  二、加强对学生的思想政治工作

  大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

  三、加强班级日常管理

  在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

  四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力

  充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

新学期班主任工作计划12

  一、指导思想

  根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。

  二,工作目标

  为全面贯彻落实XX市青教办关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的研究工作,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。自07年开办家长学校以来,我们的工作取得了一定的成绩,在此基础上我们针对学校的具体情况又做了进一步的整改,以便使08年的工作更有起色、先制定目标如下:

  1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率、

  2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。

  三,具体要求及措施

  1、加强组织领导,完善组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2、家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问、根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

  3、健全各项制度,规范管理、有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。

  4、加强教学研究,

  提高业务水、定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。

  5、开展丰富多彩的活动,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

新学期班主任工作计划13

  光阴似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滚打中,我已经和我的学生们走过了一年半的路,蓦然回首,喜笑怒骂都在眼前,酸甜苦辣尽上心间,有几多成绩值得欣慰,更有几多无奈值得反思,现对本班状况简单总结如下:

  成绩:班级管理步入正轨,班风正,学风正,师生关系融洽,尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。

  不足:学生的日常行为习惯规范得不够理想,学习成绩还有待进一步提高,尤其有五六个学生,由于种种原因,学习成绩差、纪律差、习惯差,他们成为班级的破坏力量。

  针对以上现状,制定本学期奋斗目标如下:

  做人:做事先做人,通过日常学习生活,教学生做人,提高情商,塑造学生人格。

  学习:争取班级每科成绩均在平行班中位于中游,年部前100名冲进5名学生。

  纪律:让每位任课教师都满意,不给学校找麻烦。

  卫生:保持室内外清洁,养成讲究卫生的好习惯。

  差生:扭转差生,使其健康、快乐的成长,最起码不影响别人。

  总之,让我的学生遇到我是一种幸运!

  为了实现以上目标,制定具体措施如下:

  第一,加强班主任自身建设。多向身边有经验的老师请教,多读有益的教育书籍,让自己的心灵经常和大师对话,只有这样才能保持一个良好的心态,才能提高教育技能,才能更好地服务学生,更好地丰盈自己。

  第二,利用班团会,丰富学生的校园生活,帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。

  第三,加大对差生管理力度。用爱心去融化坚冰,用耐心去挑战反复,用决心去转化差生,从人性化角度教育,多谈心、多交流,并联合学生和家长共同努力,扭转差生,使其健康、快乐的成长,

  最起码不影响别人。

  第四,培养班干部,让他们真正成为老师的左膀右臂,提升他们的领导能力,带动班级。

  第五,取消班级形式管理,加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清;班级竟赛惩罚制;管理学习,采取定目标奖励制。

  总之,我相信,在领导和同仁的帮助下,在我和孩子们的共同努力下,七班会越来越美好!

新学期班主任工作计划14

  一、指导思想:

  认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。

  二、班级发展目标:

  根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

  三、主要工作安排:

  1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。

  2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

  3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

  4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

  5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。

  具体工作安排:

  九月份:1、主题教育活动:《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》。

  2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。

  3、月考。

  十月份:1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。

  2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。

  3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

  十一月份:1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

  2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。

  3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。

  4、月考。

  十二月份:1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

  2、各文化克复习迎考。

  一月份:1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方

  法指导等。

  2、期末考试。

  3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

  4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况,假期工作安排班主任工作计划。

新学期班主任工作计划15

  根据本班基础和特点,为促进班级健康发展和学生进步,特制定本学期工作计划。

  一、班级管理

  制定并完善班级管理制度,包括出勤、课前准备、课堂纪律、集体活动、值日生、轻微违纪行为处理等。通过努力,本班在本学期内基本实现学生自我管理。

  1.经班主任推荐和学生民主选举组建第一届班委会;

  2.组建班级工作小组,由相应的班委领导各小组完成班级工作;

  3.培训值周班委,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;

  4.班级工作各司其职,人人有事做,事事有人做;

  5.完善班级管理流程,让学生明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报;

  6.选拔优秀班委组建班级管理核心领导小组,承担大部分班级日常管理工作。

  二、学习成绩推进

  培养优良学风,推进班级整体学习成绩的提升,为提高个人学习成绩创造条件。

  1.组建班级学习小组,培养学生自学、讨论、研究、合作的能力;

  2.拓展课代表工作范围,发挥课代表的教学助理作用;

  3.设计并完善合理的作业管理流程;

  4.推荐各学科学习成绩突出者组建班级学习委员会,建设学科难题攻关小组,发挥成绩优秀学生的优势,带动班级成绩进步;

  5.推荐上述学习委员会成员在班级开设微型讲座,介绍学习方法和学习经验;

  6.在班级广泛开展一帮一多帮一活动,改善部分学生薄弱学科的学习状况,争取不让一个学生掉队;

  7.通过以上努力,力争实现以下目标:(1)班级大型考试总平均分进入年级前3名(目前第4名);(2)10%的学生进入年级领先行列(前20名);(3)85%的学生进入年级中等以上水平(前250名)(目前为74%);(4)争取消灭低分(年级后100名)。

  三、班级文化建设

  1.开展征集班徽活动,设计班级标志;

  2.征集班名和班级发展主题词;

  3.成立美化班级环境小组;

  4.形成有班级特色的海报文化;

  5.建设班级图书馆,设定专人管理,抽出一定时间开展读书活动,培养学生阅读习惯。

  四、班级活动

  1.开展感动班级人物评选活动,在班级树立一批正面典型;

  2.开发自塑教育系列班会,培养学生能力,提高情商,健全人格,全面提升综合素质;

  3.开发嘉宾访谈型系列班会,拟邀请大学生、留学生、教师、家长等到班级与学生进行交流;

  4.根据学校和班级实际情况,开展有益于提升学生人文素质、文化素养的教育活动,如影视教育、名曲欣赏、美文赏析等。

  五、其他教育工作

  1.坚持按照学号顺序与学生进行交流,一学期与学生谈心达到100人次以上(平均每个学生每学期交流2-3次);

  2.利用业余时间进行学生家访,争取本学期家访覆盖率达到75%;

  3.每周批阅周记、评选优秀周记,优秀周记由学生录入形成电子稿,以备适当的时候结集印制;

  4.利用QQ、电话、短信等方式与家长沟通,每天不少于半小时;

  5.每周四下午为家长接待日,接待家长来访,与家长建立常态联系;

  6.每个月利用班级家长QQ群组织网上家长会一次,交流探讨学生教育问题,拓展家校沟通新渠道。

  通过以上努力,争取把班级建设成为班风优良、学风端正、成绩优秀的先进班集体,让每个学生都能体验到成功的感觉。

  调整、完善与后续跟进

  制定了具体的工作计划,班主任就可以有条不紊地开展班级工作。班主任工作计划指出了班级整个学期的努力方向,在具体落实中,还要分解到每一周,一件事一件事地去做,一个目标一个目标去达成。

  有道是计划不如变化快,班级发展过程中可能会出现各种状况和变数。计划只是提供了行动指南,具有方向性、纲领性的作用,班主任在具体操作上,不能教条主义,要根据班级情况进行调整,以期更加符合班级发展实际。

  班级目标要脚踏实地,要尊重班级的基本状况,不能好高骛远。即便如此,也许一个学期努力下来,有些目标并不能完成,这是很正常的。人的成长并不是线性发展,未必主观有多努力,就一定会有什么样的回报。对于没有实现的目标,要分析原因,进行反思,把未完成的任务作为下一个学期的奋斗目标继续努力。开学初有计划有目标,学期结束有总结有反思,这样的班主任工作才是完整的。

  以上述我的班主任工作计划为例,我们在关于班级学习成绩推进的目标中曾规定:学期结束时,争取有40人进入年级总分前250名。当时班级总人数47人,入校时该项指标为35人,目标并不算高。这项指标直接指向了班级学习成绩较薄弱的一批学生,实现目标的措施就是依赖这些学生的努力和大家的帮助。

  为此,我们召开动员会,开展数次一对一谈话,让学生们制订追赶目标和学习计划,在班级里组建互助对子,为每个帮助对象配备导师,平时注重加强对这些学生的关注与辅导。结果在期末考试中,有38人进入年级前250名,比预定目标少了2人。尽管未完成目标,但学期初制定的工作计划得以贯穿在整个学期中,成为班级一项重要的工作。没有计划,显然不会有这些配套的行动,这样的计划仍然是有价值的。

  其实仔细分析,确实有不少于5人实现了进步目标,但是,另有3人从前面的名次退步了。而这3人并不是重点关注的对象,被忽视了。因为有人退步,才导致目标未能达成。找出原因,就可以有针对性地做工作。于是,这项未完成的任务被纳入了下个学期的工作计划,并且调整了实施策略。

  班级工作千头万绪,班级发展任重道远。然而,千里之行始于足下,班主任高效的工作,就是从科学地制订工作计划开始的。

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