高三工作计划

时间:2022-05-31 10:54:58 工作计划 我要投稿

【精选】高三工作计划3篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的高三工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】高三工作计划3篇

高三工作计划 篇1

  一、继续用完整的思想行为规范条例《中学生行为规范》《金乡职业学校学分暂行规定》教育、约束学生,加强学生的规范意识,实行学生自我管理。

  二、开展多样式的主题班会,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,强化所有学生的高考最后冲刺意识,侧重于青春期心理健康教育。如:时间就是分数、状元谈学习、学习方法指导、情绪控制等。

  三、配合学校政教处和年级段开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  四、督促优生,促成学生的成绩和行为的双丰收,强化高考高分意识。

  五、鼓励差生,实现行为和成绩的突破。

  六、开展丰富的课外活动,如班级与班级的联谊赛、读书活动、感受大自然等活动,丰富学生的业余生活。

  具体设想如下:

  第一、思想行为规范管理方面:

  1、根据上学期的班干部的情况,大体根据学生的自愿,继续担任班干部,本学期尽量减轻班干部的工作量。

  2、学生在学校里已有两年多的行为道德学习的经历,应该清楚的明白学校的规章制度,但仍有学生会有侥幸心理,特别是在手机和长发问题上,在这基础上与学生签订《行为规范承诺书》,尽量劝双差生参加实习,以免影响其他学生。

  3、利用学期初的班会课特别强调行规教育及学风教育、心理健康教育,要树立高考意识、集体意识、服从意识。

  4、严格规范完善班级的学分制学风管理。设立学风考核小组、定期培训主要班干,教给工作方法。学分每周统计一次、公布一次。

  第二、树立良好班风方面。

  1、利用班会课开展榜样教育。

  高考状元的学习经验交流,在班级里树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模,进行学习方法交流。

  2、利用节日及活动契机开展课外活动,对学生进行班集体荣誉感教育。

  3、针对班级学生情况,及时开展集体心理辅导,或通过个人谈话进行及时的行为纠正,心灵慰问疏通。

  第三、坚持用面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

  1、坚持做好谈心工作,及时鼓励表扬学生。

  2、建立高考目标奖励制度。

  3、定期做好各次模拟考成绩分析。

  4、通过班会及聊天,多给学生学习方法的指导。

  5、成立班级学习监督小组,定期进行学习情况检查,对全体学生的学习进行监督。

  第四、做好学生的心理辅导工作。

  处于高三阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;高考的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习、对生活产生畏惧心理或厌烦心理。老师及时进行心理疏导,主要形式是个别谈话、召开主题班会、开展一系列的活动,尤其是要教学生一些放松的心理疗法。

  第五、紧密联系家长,作好家访工作。

  学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。

  第六、做好与任课老师的协调工作。

高三工作计划 篇2

  为了集体备战、冲刺20xx届高考,根据学校及教科室、高三年级组的工作安排和要求,我组现制定高三第二学期政治备课组工作计划如下:

  一、指导思想

  以党的教育方针为指导,以二中的计划目标为统领,以《高考政治考试说明》为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治学科成绩。

  二、主要工作内容

  1.夯实基础知识。督促学生在课堂上多背、多写,熟练掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。

  2.提升分析解决问题能力。着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生能力的提高。

  3.精选二轮复习资料和试题,增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。

  4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。

  5.重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。

  三、主要工作措施

  1.坚持集体备课,凝聚集体智慧。立足教材狠抓基础,坚持集体备课,精心谋划复习方法与策略,把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。集体备课时坚持做到:一备复习教学目标;二备知识体系;三备知识点定位;四备精选试题习题;五明确各自的分工分职;六反馈一周教学得失,发现问题及时处理。通过集体备课凝聚集体智慧,助推复习迎考的有效性。

  2.加强校际交流,互通有无。本学期继续加强与巢湖二中等兄弟学校的友好交流学习,尤其强化对新高考的有关动向和政策以及有关教学策略的学习,掌握更多的信息,为复习备考工作奠定良好的基础。

  3.认真落实教科室和教研组有关二轮复习课堂教学研讨活动、探索适合我校学生的二轮复习教学模式与方法。

  4.加强检测,及时发现问题。本学期根据学校及年级组安排实行周周检测练习,同时结合合肥市二模、三模检测,不断扩大学生的知识面,增强应变能力,迁移能力的培养,同时通过练习和考试的评阅,及时反馈信息,进行教学调控。

  四、具体复习安排

  1.复习时间安排。

  (1)普通班:20xx年2月15日-20xx年3月中旬,第一轮复习全部结束;20xx年3月中旬-20xx年5月中旬,第二轮复习;20xx年5月中旬-20xx年6月初,第三轮复习。

  (2)艺术班:20xx年2月19日-20xx年5月初,第一轮复习;20xx年5月初-20xx年6月初,第二、三轮复习整合复习。

  2.具体对策安排。

  (1)研究考纲,立足教材,构建知识体系。 一是结合考纲,对反复考的考点,以往没考过的考点,今年新增的考点,要高度注意,务求系统、规范、完整的把握。二是重温知识体系和板块,力求完整系统。与一轮复习对基础知识的复习不同,二轮复习对基础知识的复习更加注重知识结构网络的梳理,强调从宏观上把握知识的结构体系,把握知识的内在联系,通过梳理,把学过的知识条理化、系统化、网络化,切实掌握主干知识和重难点知识。从而提高应试能力和解题技巧,达到举一反三、融会贯通的能力。

  (2)关注热点和焦点问题。高考政治试题与社会热点、焦点问题紧密结合,重点考查学生能力,我们将结合热点、焦点问题进行教学设计和选择编制习题,将政治教学与时政热点的结合起来。结合本年度热点,认真进行整理、分析,多角度设计习题,培养学生能力。

  (3)训练必要的答题技巧。 ①审好题是答好题的关键,模拟训练要从审题入手,而审好题的诀窍就是多读题。古人说读书千遍,其意自现。审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要原因就是读题太少,不舍得在读题上下工夫,而是草草一度就凭印象选择或答题,往往会造成下笔千言,离题万里。②提高选择题正确率。选择题的首选解法是排除法。排除法包括排错法和排异法,排错法用来排除错误选项,排异法用来排除与题干无关的.选项。经过排除以后还要对剩下的正确选项进行可行性验证,经证明言之成理才为正确选项,这些步骤缺一不可。此外还可以使用因果关系法等。③主观题解答要规范简洁。答好主观题的要求是,语言简洁、条理清晰、书写规范、重点突出、切中要点、准确使用学科语言。答好主观题也离不开审题,而且关键在于审题,审题包括审材料(审清材料包括哪些信息)、审设问(审明问题指向),切忌盲目作答。

高三工作计划 篇3

  今年我担任高三(1)班的班主任,高三对于学生来说是非常关键的一年,这关系到他们人生道路的选择和发展方向,因此我深知肩上的责任重大。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况,特制定出本学期的班主任工作计划:

  一、指导思想

  在学校领导下,加强对学生的思想教育、法制教育、心理健康教育、理想教育和责任教育,培养学生健全人格,争创高考理想成绩。在德育工作计划中,充分尊重并相信学生的力量,相信学生都有积极的一面。因此我们要尊重学生的人格,努力的去了解学生,充分发挥学生的潜能,利用学生集体的力量来开展工作。

  二、工作目标

  贯彻学校制定的本学期的教育和德育工作计划,加强常规管理,继续培养学生良好的学习习惯;加强班级文化建设,培养积极向上的班风,同时注重加强学生心理健康教育,引导学生以积极乐观的心态进行高考准备。

  三、具体工作

  1、完成本学期学校规定的教育、教学任务,完成学校组织的“创建和谐校园,做快乐文明新桥人”主题活动,办好主题班会,推进“文明使者”的评比工作。

  2、班级实行制度化管理。制定班规、班徽和班训,特别是加强培养学生自我管理的能力,使班级管理常规化。为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,为今后的工作开展打下基础。

  3、加强班级文化建设,充分利用黑板报,由班级的宣传小组进行宣传管理。然后,按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。

  4、发挥主题班会和日常班会的作用。除了黑板报之外,利用主题班会对学生进行思想教育,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。特别是利用每周一的班会,调动学生的积极性,帮助学生树立高考取胜的信心。

  5、抓好学生的学习。在班上树立正面、积极的学习榜样,每月进行班级的月考排名,表扬成绩取得进步的学生,帮助成绩落后的学生找出原因。早晨督促学生按时上交各科作业,杜绝抄袭现象,每天做好登记,每周进行总结,必要时通知家长,取得家长的支持。

  6、协调各科目的学习。经常和各任课教师沟通,争取各任课教师的支持,做到培优补差。在抓紧我自己的学科英语的教学之余,也要协调本班学生各科目的学习。整体上,帮助学生调节各个科目的学习时间,使各个科目协调发展。关注每一个同学每一科目的学习情况,针对个别同学的偏科现象,与其耐心交流,帮助其找出学习中的不足,努力使其在所有学科上得到均衡的发展。

  7、与家长共同完成对孩子的教育。经常与家长保持联系,严格执行学校的请假制度,树立安全意识。学生的情况及时和家长沟通,只有学校和家庭共同努力,才能给予孩子更完善、更成功的教育。

  以上是我对本学期工作的安排,希望学校领导能够给予更多的批评指正,我愿为孩子的健康成长和快乐学习付出最大的努力。

【【精选】高三工作计划3篇】相关文章:

【精华】高三工作计划三篇04-25

高三语文备课组工作计划03-25

高三物理备课组工作计划02-17

高三班主任新学期工作计划01-30

祝高三高考加油文案(精选90句)05-24

高三英语知识点梳理归纳5篇精选08-06

给高三朋友高考加油的文案(精选165句)05-22

给高三高考加油的文案(精选60句)05-22

祝高三学生高考加油文案(精选65句)05-22

祝高三高考加油的文案(精选90句)04-03