【热门】活动策划范文汇总九篇
活动策划 篇1
一、活动主题
增进了解团结合作
二、活动目的
增进校女生部、各学院女生部之间的了解，培养团结协作的精神
三、活动时间
11月21日（星期六）晚6：30到9：30（暂定）
四、活动地点
体育馆（未定）
五、活动参加单位
校女生部部长张x余x谢x
校女生部干事毛x唐x高x
成龙校区各学院女生部部长与干事
体育学院部分学生
六、活动流程策划
1。组织活动参与者入场
2。由主持人作讲话，介绍本次活动的意义，以及做好热身
活动（热身活动：一块五、兔子舞）。
3。由工作人员分发卡片进行分组
4。各组开始进行团队建设，并展示团队风采
5。各组开始进行游戏竞赛，增加团队的凝聚力，感悟团队精神
第一项目：《穿越a4》
时间：20分钟
规则：
1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越a4活动，
2、每个组发5张a4纸，两把剪刀，用最短的时间每个人从a4纸穿过。
3、条件：a4纸不能断开，在有限的条件下完成最快的获胜。
第二项目：《穿越海峡》
时间：20分钟
规则：
1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越海峡活动，
2、每组在不借助任何工具，全部安全抵达海峡对岸
3、在穿越过程中，不得碰触绳子，如有碰触，全组返回重新穿越
第三项目：《孤岛求生》
时间：30分钟
规则：
1、有4个小岛，盲人岛、哑人岛、健全岛、空岛，每个岛上有一个人
2、在借助三块可移动的木板，将乒乓球放岛空岛上，所有人必须返回健全岛
第四项目：《大冒险》
时间：半个小时
规则：
1、所有人为成一个圆圈席地而坐，
2、有主持人讲解游戏规则：从一个同学开始报数，从一开始遇到3或者是3的倍数的同学就不报数，直接由下一个同学报下个数字，凡是在游戏中犯规的同学都要受到相应的惩罚——大冒险（表演才艺）。
七、活动意义
通过此次活动，一方面，增进各学院女生部之间的交流，增进了解，更好地建立友谊；一方面，让参与者体验团队精神，培养一种团结协作的精神；另一方面，让参与者体验一次我们体育社会体育专业的一个活动，宣传体育知识。
八、经费预算
乒乓球5元
活动策划 篇2
一、活动主题:
好景好情好工商、美色美味美食节
二、活动宗旨(目的)
为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。
三、活动时间：
3月18日~2日
三、活动内容及安排：
(一)开幕式
时间：3月18日1:3
地点：绿色小广场
(二)厨艺大赛
时间：3月18日3：
地点：绿色小广场(食堂门口)
(三)美食小吃展销
时间：4月18日~2日
地点：绿色小广场之美食广场，美食街
(四)露天美食电影展
时间：3月18日、19日18：3
地点：绿色小广场
(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)
时间：3月19日上午9：
地点：食堂2楼或绿色小广场
(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)
时间：3月19日下午14：
地点：另定
(七)大胃王比赛
时间：3月2日上午9：
地点：绿色小广场
(八)闭幕式：
时间：3月2日15：
地点：绿色小广场
(九)美食促销
时间：3月18日~2日
地点：食堂
(十)食堂评比活动
时间：3月18日~2日
五、活动组织：
美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组委会
组委会人员组成如下：
顾问：
主任：
副主任：
委员会下设办公室：
办公室主任：
副主任：
办公室下设五个工作小组：
1、秘书宣传组
主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。
2、厨艺比赛组
主要职责：负责厨艺大赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评委当场确定奖项。
3、文化活动组
主要主要职责：负责文化活动的组织协调工作，主要有食堂员工与学生交流座谈会，组织参加学生参加后台操作等
4、后勤保障组
主要职责：负责活动过程中所需物资材料采购，经费预算及协调，赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织
5、招商展销组
主要职责：
1、产品展示活动的组织策划;2、展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;3、组织参展商的协调工作;4露天美食电影的展览
6、开闭幕式筹划组
主要职责:
1、舞台设计、音响、场地等
2、节目安排。
3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。
4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子
5、人员协调
7、评委组
主要职责：厨艺大赛成绩的评判工作
8、安全保卫组(保安科)
主要职责：对突发应急事件的处理工作
9、食品卫生组(医务处)
主要职责：负责食品卫生工作
活动策划 篇3
一、活动时间：
6月16日（下周星期六）
二、活动地点：
学校内
三、参加对象：
七（1）班全体成员
四、活动主办方：
七（1）班班委
五、活动流程：
（一）活动准备：
1、本班烧烤店店名：“啃得起”烧烤店
2、本次活动共需33人进行准备。具体情况如下：
做烧烤的3人
后台做准备工作的6人
服务员3人
收银员2人
其余为本店宣传人员
切记：安全第一！！！
2、提前一天预定好烧烤用具及主要烧烤食物。
（二）活动开展：
1、早上9:00点在教学楼下集合，进行“逛庙会”活动的前期文艺活动汇演；
2、大约10点钟以后文艺活动结束，集体去到烧烤场地准备烧烤。在场地，大家分工做事，一部分人搬烧烤工具，一部分人洗菜、串菜……；
3、 10:30点左右开始烧烤，大家轮流烤，轮流招揽生意。烧烤期间，也可以去逛其他展位；
4、 下午1点结束烧烤，之后大家一起清洗烧烤架等工具。
5、 下午2点左右结束活动，归还烧烤工具。
六、注意事项：
1、请大家准时集合，除特殊情况外，不要单独行动。
2、注意人身安全，保管好随身物品。
3、注重素质，保护环境。
4、听从指挥，积极主动参与烧烤，同学之间团结合作。
5、提前借好烧烤的工具及烧烤食物。
七、经费预算：
1、烧烤食物。（每样共买，单位：元）土豆50、臭豆腐30、青椒10、花菜10、茄子10、豆腐干30、韭菜10、香菇30、火腿40、猪肉串50、牛肉串40、羊肉串30、鱼30、鸡腿50、鸡杂40、鸡翅40。共计500元。佐料：盐、辣椒粉、孜然、芝麻等。共计6*5=30元。油一瓶。共计60元。用品总计：500+30+60=590元。饮料：可乐、鲜橙多、雪碧各若干瓶（不提供）。
2、 烧烤用具。租一个烤炉、烤网、四包木炭、串肉签。租用费共计150元。
3、广告宣传费用：店名及广告语制作。共计100元
费用总计：590+150+100=840元
平均每人：840/33=25.46元
八、备注：
本次活动是七（1）班本学期的一次集体活动，希望每位同学都能参加（除特殊情况外请不要缺席）。活动期间，大家要互相帮助，团结协作，发挥当代大学生应有的动手能力，自食其力，自得其乐。预祝本次活动取得圆满成功，愿所有同学都能玩得开心、有所收获。
活动策划 篇4
一、活动前言：四六级刚过，期末将至，同学们都忙碌在紧张的备考中。为确保大家能够及时的发现问题、分析问题、解决问题，我们班决定开展一次学习交流活动。
二、活动主题： 备考期末，赢在当下
三、活动目的：学习交流，帮助同学们解决复习中遇到的问题；促进同学们之间的交流，促进班级形成良好的学习风气。
四、活动时间： 6月16——7月1日
五、活动地点：各小组自定
六、活动对象：材科二班同学
七、活动形式：小组学习交流
八、活动流程策划（活动内容）：全班以宿舍为单位组成小组，也可自由结合成组，在此复习备考期间，进行学习交流和总结，有问题，大家一起解决，互相帮助，互相提高，争取在考试中取得很好成绩！！！！
九、工作安排（各项负责人）：各个班委及宿舍长
十、活动注意事项：有问题，大家都不会的，可以找其他同学或老师寻求帮助。
活动策划 篇5
一、活动时间：
XX年3月25—27日
二、活动地点：
选择市内4个人流量较多进行：
1、道理中央大街
2、南岗革新街教堂
3、防洪纪念塔
4、道理凯德广场
三、活动方式：
100名参与人员分为5组，20人一组，听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来，集合之后再听信号，进行一样的肢体动作；
四、活动细则
1、活动前几天天进行活动彩排安排，听到信号时活动正式开始，至听到信号在再次响起时活动结束。
2、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录，活动时间为3—5分钟左右，活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片，由可以由微信、微博推广发布至互联网进行宣传。
3、活动当天望请大家积极到场。
五、活动流程策划
1、 18日确定100人活动参与人员。
2、19、20日中午11点集合12点开始在革新街进行活动预演。
当天流程：
中午12点于中央商城门口集合，大龙统一带队前往表演地点。
在表演地点进行表演时，若围观人群众多，则表演维持3分钟，若围观人群较少，则相应延长至5分钟；该表演地点结束后，赶往另一表演地点。
六、特别提示切记：
1、舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人，大有可为，我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。
2、最后一场舞蹈完事大家原地集合集体合影留念。
3、特别强调每一段舞蹈结束后，随口令迅速散开，迅速去下一个指定地点。希望大家能配合我。
活动策划 篇6
活动过程：
1、猜谜引出小公鸡，引出幼儿讨论。
师：你认为小公鸡美丽吗？小公鸡哪儿美丽？
师：小公鸡认为自己很美丽，有一天，它出去找动物们比美丽。它会找到谁呢？让我们来听一个故事。（交代故事名称）
2、教师有表情地讲述故事，幼儿初步感知故事内容。
师：小公鸡找到谁？它们愿意和小公鸡比美丽吗？为什么？它们都在忙什么？幼儿带着问题再次听赏故事。
师：它们对小公鸡说什么？让我们再来听一听。
3、教师播放录音故事，出示背景图动物角色，幼儿进一步熟悉故事内容。
4、分析讨论，理解故事内容，学讲角色对话。
设问：啄木鸟，蜜蜂等为什么不和小公鸡比美丽呀？它们对小公鸡说什么？请幼儿分别讲述小公鸡和动物们的对话。
师：小公鸡到底美不美？为什么大家一开始不愿意和它比美丽，然后又都夸它“小公鸡真美丽”？你们认为故事里的啄木鸟、小蜜蜂、青蛙……美丽吗？为什么？启发幼儿回忆并集体学讲小黄牛的话。
教师小结：原来，说谁美丽不是光看外表的，还要看它爱不爱劳动。谁最爱劳动谁就最美丽。
5、经验迁移，鼓励幼儿积极表达。
师：你认为除了故事里的小动物，还有谁也很美丽？为什么？引导幼儿讲讲其他动物或自己。
活动目标：
1、喜欢欣赏、了解故事内容，并有兴趣学讲小公鸡和其他动物尤其是和小黄牛的对话。
2、初步懂得美丽不能光看外表。产生喜爱劳动、做好自己力所能及的事情的愿望。
3、通过学习故事，进一步巩固对有关动物功用的认识。
活动准备：
1、背景图一幅（有树、花园、小河等场景）
2、动物角色：小公鸡、啄木鸟、刺猬、蜜蜂、小黄牛等）
活动策划 篇7
一．活动名称：
趣味知识大比拼比赛
二．活动主题：
“增长知识，开拓视野”
三．活动对象：
四川音乐学院戏文系全体学生
四．活动时间：
20xx年11月
五．活动地点：
初赛：一教108
决赛：一教108
六、活动内容
（一）、赛制
1、初赛
初赛时间：11月5号
初赛地点：一教108
3、决赛
决赛时间：11月10日
决赛地点：一教108
（二）、比赛形式：
1、初赛比赛过程：
（1）在11月3日，召集所有参赛班级的班长于辅导员办公室门口上交参赛人员名单并进行抽签排序。
（2）在11月5日，参赛班级于一教108进行初赛。之后评委进行评分。按照比赛的最后积分进行排序，取排名之后的人员的前60%进入决赛.
2、决赛比赛过程：
（1）主持人上台念欢迎词。
（2）宣布才赛选手名单和班级
（3）选手亮相环节:念到名字的选手依次上场，并喊出自己的参赛口号
（4）把所有选手进行分组，两人一组，分组进行淘汰赛，小组比赛采用积分累计，最后根据积分留下最后两组选手，共四名选手
（5）四位选手采用个人抢答积分赛，最后根据积分排名，角逐出冠亚季军
（6）评委点评。
（7）宣布参赛选手的决赛得分及得奖情况，现场颁奖。
（8）工作人员收拾场地。
（三） 、评分办法：
1、初赛
选手每答对一道题目记为1分，答错或未答记为0分，最后累计总分
2、决赛
分组淘汰赛时，采取积分制，答对加2分，答错或未答扣1分，最后累计总分
个人角逐时，采取积分制，答对一题加5分，答错或未答不扣分，最后累计总分
七、活动要求
学生会各部门要高度重视、狠抓落实，按照有关要求认真抓好各项活动的准备工作，确保本次活动能过顺利有序地进行；要精心组织、层层推进，充分发动广大同学积极参与，使本次活动更具覆盖面和影响力。各参赛班级请按规定时间、地点参加抽签和比赛等，没有参加抽签或未按节目顺序到场者视为自动弃权（除有不可抗力因素外）。
八、注意事项
1、及时公布比赛相关信息，做到公平公正公开。
2、注意提前申请好比赛所需场地。
3、决赛时注意比赛过程中的时间提示
4、注意工作人员的任务安排，确保比赛有条不紊进行。
主办：四川音乐学院戏文系学生会
承办：四川音乐学院戏文系学生会社团部
活动策划 篇8
一、活动目的
继“风开花”——首届泽园师生艺术创作展活动后，探索展示泽园人新锐独到的创作理念、创作学术及创作实验，展现泽园人的艺术创作热情、艺术作品，并搭建泽园人艺术创作交流平台。
二、活动意义
体味个体或群体悲欣情趣文化原创外化的创作思想；
加深对以审艺观为创作理论的理解；
实践艺术转换论；
明确泽园创作规格：远离视觉艺术经验。
推进泽园个人的艺术创作活动。
三、活动主题
主题：“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展
泽园师生艺术创作展。
由北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生主办的“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展，主要面向泽园人：泽园园丁梁玖教授、广大泽园叶、树、花、鸟及特邀嘉宾，通过对泽园人艺术作品的广泛征集，进行本次艺术创作展活动。展览通过鲜明的展览观念和创新意识，运用静态展览与多媒体相结合的方式，展览50余幅精心创作的作品。
四、时间
XX年3月23日——29日
地点：
北京师范大学京师美术馆
五、主办方
北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生
六、邀请嘉宾
（一）泽园特级嘉宾：
北京师范大学资深教授、博士生导师，教育部艺术教育委员会委员黄会林先生
（二）泽园重要嘉宾
（三）其他嘉宾
七、场地布置
（一）总负责人：扶桑花·柴天磊
（二）布展调度人：冰凌花·李逸
场地布置和画册设计需待作品收全后根据作品情况做进一步设计。
八、程序安排
（一）准备阶段
1.XX年3月16日发放请柬（扶桑花·柴天磊负责）
2.XX年3月16日前完成海报、展签、画册、前言展板的制作，16日当天请梁老师审核，由扶桑花·柴天磊和丁香花·郭玲敏完成后面的工作，17日制作，3月21日印制完成。
3.XX年3月21日前完成展厅设计（冰凌花·李存），21日当天请梁老师审核，由策展小组修改。
4. XX年3月22日8:00——23:00为布展时间。
5. XX年3月23日8:00——9:30
（1）现场巡视，各方工作人员到位，设备的正常检查（扶桑花·柴天磊负责）
（2）主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存
（3）主持人确认出席活动的嘉宾和领导、摄像师和摄影师就位，礼仪小姐布置签到台等。
（二）迎宾签到阶段
安排三位工作人员（冰凌花·李逸、马林鱼·裴朝军、木姜子树·陈昱西）负责签到部分：
1.一位负责嘉宾、领导、媒体签到部分（马林鱼·裴朝军）；
2.两位负责引导或陪同嘉宾、领导、媒体简单观看展览，并最终组织所有人员进入美术馆指定区域（冰凌花·李逸、木姜子树·陈昱西）。
（三）议式程序
10:00——10:30
1. 主持人宣布：“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展开幕式现在开始。
2. 主持人介绍出席会议的嘉宾、领导、媒体、其他。
3.泽园代表介绍泽园成员身份
4.若干代表讲话：
（1）
（2）池鹭鸟·刘金华
（3）核桃树·任也韵
（4）丁香花·杨洁
（5）木姜子树·李倩
（6）泽园园丁：梁玖 教授
……
5.合影
6.主持人宣布：开幕式到此结束，请大家参观。
（四）学术评价会议
上半场：14:00——17:00
下半场：18:00——20:00
九、设备用品
请柬、胸花、签到桌（签到本、笔、桌布）、水果、酒水、音响、音乐、话筒、录像机、相机、海报、易拉宝、画册、横幅、胸章。
十、人员分工
（一）准备阶段
1.资深顾问：梁玖教授
2.策划书撰写：扶桑花·柴天磊
3.“雨中花”海报设计：木姜子西
4.请柬设计：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊
5.画册设计：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊
6.展厅设计：扶桑花·柴天磊、丁香花·薛琳、冰凌花·李逸
7.布展总监：丁香花·薛琳
8.泽园人共同完成布展任务
（二）画展开幕式阶段
1.主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存
2.签到处签到负责人：木姜子树·陈昱西
3.签到处引导：丁香花·杨洁、丁香花·薛琳
4.摄像：马林鱼·裴朝军
5.摄影：彭雨禾、丁香花·郭玲敏
十一、经费预算
请柬（嘉宾、媒体）：50×3=150元
签到簿：30×2=60元
饮料：10元
海报：300元
易拉宝：50×1=50元
画册：30×100=1500元
横幅：90元
合计：2260元
十二、注意事项
（一）嘉宾到场后首先到签到处签到。
（二）两位引导人员要注意引领嘉宾于10:10之前入场。
附1：
“雨中花” ——第二届泽园师生艺术创作展
画册内容概况
一、封面
二、扉页
三、前言
四、作者及作品
包含：作者照片、作者姓名、作品名称、创作时间、创作形式、作品尺寸或时长、作品简介等
五、策展、布展、开幕式、学术评价会议照片
六、学术评价会议相关文本
七、后记
附2：
“雨中花” ——第二届泽园师生艺术创作展
活动时间表
1. XX年3月16日（周一）策展工作小组邀请导师梁玖教授敲定有关展览的画册、展签、前言等内容的最终版本，并送去图片社制作。
2. XX年3月20日（周五）14:00——21:00提交作品；
XX年3月22日（周日）8:00——23:00为布展阶段，请大家积极参加布展。
6. XX年3月23日（周一）8:00——9:30开幕式准备阶段，
XX年3月23日（周一）10:00开幕式开始。
XX年3月23日（周一）14:00——17:00
18：00——20:00学术评价会
7.XX年3月29日（周日）19:00撤展。
请大家根据活动时间表，智慧调控时间与协力、各自履职、服务精神！
谢谢配合！
《雨中花——第二届泽园师生艺术创作展》策展小组
二零XX年三月六日
活动策划 篇9
一、活动背景:
在贫困的'乡村，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供许多课外读物，甚至，连课本的购买也捉襟见肘。也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来;也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类。这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳!但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为他们开启了一扇求知的窗!这样，他们就可以在课余饭后， 欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
那就让我们行动起来吧，动手整理爱心书籍，捐献出我们一颗火热的爱心!爱心书籍将被送往需要帮助的小学。
二、活动意义:
送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
三、活动时间：20xx年xx月中旬(待定)
四、活动地点：xx学院英才大道
五、活动流程：
(一)前期准备
1.活动前几天将进班级宣传捐书活动;
2.依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧;
3.活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔，以及印有赞助商的书签;
4.活动当天提前布置会场：搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位置;
5.事先请好主持人，活动当天提前化妆，准备开场;
6.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片;
7.提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员，以便活动当日人员调动;
8.通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。
(二)首先在我院举行捐书活动
1.主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助;
2.我系社团登台义演，吸引更多关注;
3.活动的当日将人员分为三部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的学生，一部分深学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理;
4.我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式;
5.活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动;
6.对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡(由赞助商制作)，我们还将书签加到没本书中(由赞助商制作);
7.活动中挑选一人进行摄影留念工作;
8.活动中应该应该注意活动场地的秩序;
9.活动结束后整理会场;
10.各部做工作总结;
11.对捐赠突出者出榜公示以表感谢。
(四)活动中期
1.以社团联合会成员为主在其他成员的帮助下，与市内一些小学、初高中联系，携带捐书公益活动倡议书和策划书，以及在我院举办的募捐活动照片，与他们面对面进行交流与协商，并合作，共同开展此次活动;
2.在小学、初高中进行活动前将进班级宣传，并利用他们的广播站宣扬活动;
3.举办活动的流程以及规模将和在我院举办的大致相同;
4.我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡。
5.在学校中设立长期募捐点，为公益活动做好长期准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。
(五)活动后期
到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并根据图书的数量确定受捐学校名单，最后统一送往想往小学。
1.此阶段需要10名同学(根据图书数量决定);
2. 需要确定一个存放和整理图书的地方;
3. 我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简单的修复;
4. 根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校;
5. 将不合适小学生的图书整理出来;
6.举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力，
联系好相关人士(受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…)出席活动。
我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。
六、活动安排：
策划部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相;
2.宣传部：出海报、宣传板、公示榜;
3.活动监察部：布置会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场;
4.财务部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水;
5.秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。
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