活动策划

时间:2021-05-31 11:43:23 活动策划 我要投稿

活动策划模板集锦10篇

活动策划 篇1

  新学期开始了,时间也在分秒中度过,迎来了朝气蓬勃的**级新生,学生会也进行了改组,我们青志基依旧是团结的团体,我们响应我们这个群体及学院的要求开展了几项活动。

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  活动计划:

  九月份:

  活动背景:今年是中华人民共和国成立**周年,为凝聚人心,鼓舞士气,激发爱国热情,宏扬报国之志,我系将举办迎国庆活动。

  活动主题:我们的中国心

  活动内容:

  1、展出祖国**年来在电力发展上的成果(结合本专业)的照片及相应的文字。

  2、托起心中之爱国星:在活动场地拉起星型构架,将活动参与者对祖国赤诚与祝福的便条进行悬挂。

  3、与学研部合作开展“我的中国心”为主题的活动。

  4、演讲比赛。

  时间安排:20xx年9月28日

  活动地点:西苑食堂前

  活动人员:内容第二项面向全院学生,内容第三项第四项面向我系大一新生。

  十月份:

  十月初在系内进行青年志愿者招新(宣誓大会)(其他活动参照上次)

  世界粮食日宣传活动策划

  活动主题:天地“粮”心,珍食莫蚀。

  活动背景:

  在全球粮食危机加剧,金融危机尚未见底的背景下,20xx年,全世界营养不良人数将达到10.2亿,这意味着全球六分之一的正在饱受饥饿的威胁,爱粮节粮,合理消费,刻不容缓。

  活动目的:以为指导,通过开展宣传活动,增强广大师生爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,进一步扩大广大师生爱粮节粮,合理消费,促进节约型社会、校园建设。

  活动内容:制作关于世界粮食日的海报(2张),并在各班进行爱粮节粮宣传。

  时间安排:20xx年10月16日。

  活动地点:南苑、西苑食堂前

  十一月份:

  活动背景:在流行病的侵袭下,我们每一个人都应该做到讲卫生,爱卫生,维持好生活,保持环境的清洁。

  活动主题:号召每个人都来维持环境,预防疾病的产生。

  活动内容:

  1,在校园内进行清扫,清扫些可见的垃圾。

  2,走出校园,如橘子洲头,进行清扫。

  时间安排:20xx年11月中旬。

  活动地点:校内休息区,路面,校外橘子洲头。

  活动人员:我系大一大二学生。

  十二月份:

  集思广益月:临近期末,暂不安排活动,向大家争取意见,如果特殊教育学校可以进行活动就再议(近期内会去特教学校进行回访,向老师提出是否可以进行活动)

  以上是本部门这学期活动,如有可疑改变可能是有重大事件。

活动策划 篇2

  一. 活动主题:

  “班光棍节狂欢之夜”

  二. 活动目的:

  在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。

  三. 活动背景:

  十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。

  “光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年 “光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

  在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“ xx光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

  四. 活动口号:

  交友万岁,单身无罪。

  五. 活动的意义和目标:

  11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的兄弟姐妹能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。

  那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“xx班光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻苦铭心的记忆。

  六. 活动开展:

  (一). 11月11日晚

  (二). 活动地点:北区教学楼xx教室

  (三). 活动对象:xx班全体同学

  (四). 特邀嘉宾:待定

  七. 活动内容:

  1. 主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

  2. 所有人合唱《单身情歌》开场

  3. 集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

  4. 踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  5. 连续完成吃蛋糕 喝啤酒 吹爆气球 ,最后还要闭眼旋转15圈,速度最快者有奖。

  6. 让同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦。

  7. 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥。

  8. (1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄蓉等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

  (2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。

  (3)十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

  (4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ,并颁发奖品。

  9. 写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  10. 同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

  11. 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

  12.总结,晚会圆满结束。

  九. 准备工作:

  (1)教室申请及布置。(xx)

  (2)嘉宾邀请。(xx)

  (3)活动主持(xx)

  (4)活动现场气氛调动(xx)

  (5)活动中节目表演(xx)

  (6)活动前、中、后期宣传(xx)

  (7)总策划,细节商议(xx)

  (8)活动整体把握(xx)

  (9)现场纪律和卫生(xx)

  十. 经费预算(xx):

  1. 参与者奖品费以及小礼品费。

  2.水果.酒.饮料.小吃等

  3.流动资金

  十一. 注意事项:

  1.当晚一切活动以组织人员安排为准。

  2.禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。

  3.请男士们保持绅士风度。

活动策划 篇3

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

  活动准备:

  1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和Merry Christmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2、学会歌曲《铃儿响叮当》

  3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  4、制作视频各国圣诞节习俗

  法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

  芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。

  英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

  美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。

  瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。

  丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。

  活动流程:

  1、圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?

  圣诞老人: I am Santa Claus!

  教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

  Please come in !

  圣诞老人:Im coming ! Merry Christmas!,children!

  幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

  2、主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

  圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!

  3、《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

  4、播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

  5、圣诞老人给孩子们发礼物。

  幼儿园圣诞活动策划书3

  活动时间:20xx年12月24日(周三)下午

  活动地点:班级教室

  参加人员:教师和全体幼儿

  活动准备:圣诞歌曲光盘,室内布置,礼物,糖果,小点心,水果,游戏用具,乐器。装饰班级门口的圣诞树

  活动流程:

  开场:大家齐欢唱《铃儿响叮当》,发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。

  主持人:首先对小朋友用不同的方式进行问候。

  今天是12月25日圣诞节,也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

  圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

  据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。

  那今天我们就来看看,哪个小朋友表现的最好,圣诞老人就会把礼物送给他。

  好了,那现在我们就一起开始玩游戏吧。

  第一个节目:集体舞加油操

  第二个节目:我们一起来跳邀请舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍请客人老师跳)

  第三个节目:做游戏

  1、 击鼓传花

  2、 抢凳子(分3组进行)

  第四个节目:圣诞老人送圣诞礼物

  第五个节目:画圣诞树

  幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友,并说一句祝福的话。

  今天的活动要到尾声了,老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。

活动策划 篇4

  为营造积极健康的工作环境,提升员工的精神文化品味,全面调动起员工强身健体的积极性,弘扬团结奋进、善思敏行的精神,增强团队凝聚力,同时为企业形象做良好的宣传,扩大企业知名度,传递社会正能量,特举办此次竞走活动。现拟定活动方案如下:

  一、活动主题:拥抱春天,快乐出行

  二、活动时间:3月11号 (周二)上午9:00

  三、活动地点:南京—玄武湖 、

  四、活动参考路线:火车站站前广场——环湖路—四怡亭—玄武湖公园和平门—玄武湖公园玄武门—环洲—芳桥—翠洲—旭桥—玄武湖公园翠洲门

  五、参与人员:好享家零售事业部全体成员 六、活动过程:

  (1)9:00— 火车站站前广场(**处)集合、人员报道并领取“线路图”、矿泉水及相关竞走物品。

  (2)9:00 — 9:15团队集合,竞走路线及各签到处介绍。

  (3)9:15—11:15 竞走开始。

  (4)11:15—11:25竞走活动结束,人员清点,解散。

  、活动规则

  1、此次活动采取团队竞走比赛的方式。部门根据实际情况组成3支9人的参赛队伍参与比赛。并于3月10日前将参与人数分组情况提报至人力资源部。

  2、每组参赛队伍设置团队任务:

  (1)团队成员模仿一段天鹅舞,起码15秒钟,要求有脚尖着地的动作(1组/四怡亭);

  (2)小组成员围成一圈,推选一名组员学大猩猩走路绕场2圈(2组/玄武湖公园和平门);

  (3)做十个俯卧撑,边做边说:我是猛男我是猛男(3组/后湖名庄);

  (4)定点拍照,由组织者提供一张竞走途中景点照片,参赛小组必须提供相同照片(全部);

  (5)蜈蚣腿:设置竞走路线某段必须由全体成员扮成蜈蚣走完,用时最少获胜(全部/见路线图);

  3、完成各项目标,总得分最高分为团体奖第一名,依次为第二、三名。计分规则: (1)、准时分20分:团队成员活动当天全部人员按时到达活动地点得20分,每迟到一名队员,扣2分;

  (2)、签到分15分:每队队伍全部完成签到可得15分,每少一名队员扣1分; (3)、环保分5分:竞走途中收集5个空饮料瓶得5分(公司提供的矿泉水瓶除外); (4)、速度分30分:最先到达终点一队得30分,后依次为20、10分; (5)、任务完成分:30分,按照竞走途中指定任务,每完成一项加6分。

  4、签到点:为保证活动的有序进行和确保每位员工的参与性,设置竞走活动签到点3处,分别设立在玄武湖公园正门、芳桥和旭桥,每个设立点安排专人负责员工签到工作。

  七、注意事项:

  1、此次活动为户外运动,请参与人员务必备好背包、适合的服装、鞋袜以及必要的日常用品。

  2、活动进行期间,所有的垃圾集中处理,不得随意丢弃。

  3、活动前一天,各部门领导应提醒员工出发前手机充足电,竞走活动全过程中保持手机畅通,方便取得联系。

  4、活动期间注意行为举止,时刻注意维护本公司形象,不得破坏公物、破坏环境。

  5、竞走活动期间出现任何突发状况时,要及时上报负责人,负责人及时做好应变工作。

  6、所有参与人员必须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到,服从组织人员的安排。

  7、保管好随身携带的物品,如:手机、钱包及其他贵重物品。

  8、每位参与人员都要发扬团队合作的精神,同事之间应相互帮助。

  9、活动所需横幅、旗帜等用于宣传本公司的物件,应在活动开始前准备完备。

  10、活动结束后,上传活动照片至公司网站、微信平台。

活动策划 篇5

  活动背景

  春游的时候,我们带着幼儿来到了水族馆。多样的外形、多种的色彩,“珍珠鱼”、“七彩神仙”、“斗鱼”等这些来自水中的精灵,给我们带来了视觉享受,孩子们深深地被它们的美丽身影所吸引,对鱼的外形特征充满了探索兴趣。在幼儿对鱼有一定感知经验的基础上,我设想带孩子们用报纸来做“五彩鱼”。

  活动需要解决三个问题:孩子搓出报纸条后能否卷曲成型?镂空状态下的鱼眼睛怎么固定?鱼身上的花纹设计怎么体现个性化?带着这些思考,这次活动预想让幼儿运用报纸、彩纸等材料,组合进行“鱼”的外形创作和花纹装饰,引导幼儿自主表现,设计出自己喜欢的、富有个性的报纸鱼。

  活动目标

  1.能用报纸条卷曲固定成鱼的`外形,并用彩纸设计、装饰花纹。

  2.尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

  活动准备

  1.经验准备:欣赏过“美丽的鱼”,画过热带鱼,对鱼的外形特征、花纹色彩等有所了解。

  2.环境准备:报纸鱼范例一件;报纸、彩纸若干;双面胶、剪刀。

  活动过程

  1.观察范例

  (1)“这是什么?是用什么做的?”

  (2)“怎样才能做成一条报纸鱼?” (报纸搓成纸条,卷成鱼的外形,用彩纸装饰鱼的眼睛、花纹、鱼鳍、鱼尾等。)

  教学建议:报纸鱼范例结构要完整,给幼儿制作提供外形装饰的暗示;操作猜想可了解幼儿的制作经验,便于示范时重点讲解。

  2.示范讲解

  (1)报纸斜角卷起,搓成纸条,提示要搓紧,不然报纸条容易散开。

  (2)将报纸条卷曲,两头交错成鱼尾形状,用双面胶将交错部分粘合,鱼的外形初具雏形。

  (3)选择彩纸,剪成粗细、花纹可不同的条状,贴在鱼框内,可上下、左右斜角不同方向贴。

  (4)用彩纸剪成三角形、圆形或方形等不同形状的小块,贴在彩条上可作为鱼身上的花纹,贴在鱼框上可作为鱼鳍,贴在鱼尾部可装饰鱼尾。

  教学建议:步骤(1)、(2)由教师示范,步骤(3)、(4)可不示范用讲解的方式,鼓励幼儿个性化的装饰方法。

  3.难题设想

  (1)教师手拿半成品报纸鱼:“看看这条报纸鱼还少了什么?”(眼睛)

  (2)“鱼的眼睛可以怎么做?”

  (3)“报纸鱼的头部是镂空的,做好的眼睛怎么贴上去呢?”

  教学建议:留意有新意的鱼眼睛制作方法,鼓励幼儿尝试;了解幼儿对镂空处粘贴的想法,帮助他们完善设想。

  (4)小结:“关于鱼眼睛的粘贴有几个小朋友的想法非常好,可以先用细一些的纸条粘在鱼框上,横贴、竖贴都可以,再把鱼眼睛贴在纸条上;也可以剪眼睛时留出一段纸条,贴在鱼框的一边……”

  4.幼儿操作

  (1)操作要求:报纸条搓紧;卷好后用双面胶固定;鱼身上的花纹可以自己设计,花纹可多一些色彩;注意鱼鳍、鱼尾的装饰。

  (2)操作问题:试试看你会用哪种方式固定鱼眼睛?

  (3)幼儿操作。提示幼儿爱惜彩纸,剪下的彩纸碎片可以充分利用。

  教学建议:提出操作要求时,教师再做一些动作演示帮助幼儿再次理解;巡回指导时留意幼儿设计花纹的新想法,鼓励幼儿把想法表现出来;留意固定鱼眼睛的新方法。

  5.相互欣赏

  (1)将报纸鱼用鱼线穿起,高低错落挂在活动室墙面上,墙面点缀水波纹。

  (2)集中欣赏。

  教师:“报纸鱼把我们的墙面也变成了水族馆。”“你最喜欢哪一条报纸鱼上的图案,为什么?”“看看哪条报纸鱼的花纹很特别?”“你用了什么方法固定鱼眼睛的?”

  教学建议:作品集中,给幼儿一种整体的视觉冲击力和美感;教师关注幼儿的欣赏角度,顺着幼儿的介绍,有意识地从鱼身花纹、眼睛固定等方面进行点评。

  活动反思

  结合正在进行的主题,顺应孩子们的兴趣点,制作报纸鱼的活动对孩子来说是新鲜的、有挑战的。由于这次手工活动有一定的难度,活动刚开始,个别孩子逃避挑战,还没尝试就喊“不会”,希望老师能够帮他做完。老师用先看只教不帮的方法,把动手实践的机会留给孩子,并鼓励幼儿自己尝试,让他明白在操作中遇到困难首先是自己想办法解决。

  花纹装饰是本次活动的重点,鱼眼睛的固定是本次活动的难点,幼儿的作品在鱼身的花纹设计、鱼眼睛的粘贴上就出现了多种创意。没有了一成不变的示范,没有了千篇一律的操作,没有了如出一辙的作品,“水族馆”里的每条报纸鱼都是那么鲜活,因为作品中包含了幼儿的想法,幼儿的尝试,以及他们继续挑战的信心。

活动策划 篇6

  活动主题:欢快的六一活动目标:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动准备:布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程:1、主持人讲话导入:男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

  男:六月,是童年的摇篮;

  女:六月,是童年的梦乡;

  男:六月,是童年的太阳;

  女:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。

  合:三(2)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在开始。

  2、节目表演:(1) 小合唱(2) 朗诵诗文(3) 溜溜球比赛(4) 唱歌表演(5) 古筝表演(6) 陀螺比赛3、游戏活动 (1)木头人 (2)击鼓传花 (3)画脸4、活动总结

  (2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

   女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

   男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

   女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

   合:三(2)班六一活动到此结束。

活动策划 篇7

  一:活动主题:

  缅怀革命烈士,感恩幸福生活

  二:活动背景:

  在中华民族传统的祭扫节日清明节即将来临之际,为了缅怀先人,寄托哀思,我班特策划开展此次活动。

  三:活动目的:

  通过纪念先烈的英勇事迹,继承发扬老一辈革命家的优良传统,以提醒同学们珍惜现在的美好生活,勤奋学习,勇于开拓创新。

  四:活动时间:

  xx年3月29日下午13:00点——16:00点

  五:活动地点:

  烈士陵园

  六: 参加人员:

  10兽医普二班全体入党积极分子和预备党员

  七:前期准备工作:

  (1) 提前与烈士陵园的工作人员约好时间

  (2) 准备活动所需的物品,如白花,条幅等。

  (3) 提前探好路线,在同学到达之前安排好一切。

  八:活动流程

  (1) 参加人员于xx年3月29日中午12:50 在图书馆门前集合完毕,拍照后出发。

  (2) 可以自由结合乘车,但要求在二点整到达烈士陵园,佩戴白花后,列队跟随工作人员进入园内。

  (3) 主持人宣布活动开始:唱国歌、全体默哀、诗词朗读、献花圈。

  (4) 活动结束后,全体参加活动的人员跟随工作人员参观,认真听他们的讲解。

  (5) 参观结束后,在园外门口集合照相,随后有秩序的回校。

  九:注意事项:

  (1) 要求活动所有参与者衣着大方得体,尽量是黑色为好。

  (2) 进园前,强调纪律:不许大声喧哗,不许嬉笑等。

  (3) 路途上保证同学都能跟随团队,在公交车上禁止拥挤,打闹。

活动策划 篇8

  一、活动简介

  策划主办单位:铜陵学院大学生光棍联盟xx栋分部2楼支部

  赞助单位: 二楼班级全体成员

  活动目的:促进二楼成员之间的交流,增强凝聚力

  活动时间:11.10上午八时——晚上十二时

  活动地点:食堂,糖果,天井湖,宿舍(暂定)

  活动主题:没有情人,过节同样不会寂寞

  媒体支持: xx班两个qq群将同步直播活动具体进程

  二、活动流程

  1.认真听一次即将告别单身的我们的美女英语老师的课

  2. 第二节课下课收取活动经费

  3. 放学后一食堂三楼聚餐。

  参邀嘉宾:曾今甩过我们和被我们甩过的女生(仅限在本学校内的)

  4. 两点钟糖果“单身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。(期间,将举行爱情故事pk赛,说说自己最难的情感历程)

  5. 六点钟天井湖集体观夜景。不管曾夜没有陪她来过这里,今夜只有属于哥们的单身灯火。

  6. 八点钟众神归位,cf寝室对抗赛正式开始。比赛实行淘汰制。c24=6局

  7. 比赛结束后举行颁奖仪式。

  代表致辞

  嘉宾颁奖

  获奖者发表获奖感言

  锅碗瓢盆声中宣告活动结束

  三、备注:活动经费

活动策划 篇9

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

  二、内容形式

  1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

  2、项目:

  (1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

  (2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)

  3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

  每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

  三、活动时间、地点及要求

  1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

  2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

  3、活动时间和地点

  下周一上午,镇中心小学。

  四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

  五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

活动策划 篇10

  一:活动简介:

  由于三国杀等桌面游戏在系内人气逐渐提升,我们决定举办一次桌游活动,并将其作为传统活动每年一度地举办下去。以此来丰富大家课余生活,增进同学间友谊。

  二:活动目的:

  1, 在宿舍文化月中,丰富同学的课余生活。

  2, 尽可能让更多人参与进来,增进宿舍同学感情,活跃系内气氛。

  3, 丰富课余生活,尤其是对喜欢三国杀,狼人杀的同学一次大展身手的机会

  4,缓解学习压力

  三:活动时间及地点:xxx-xxx

  四:活动内容:

  1,狼人杀威海选项同一时间内只进行一局,每局人数为8到18人,主持任冰珅。每局结束后获胜阵营有小奖品。

  2,三国杀比赛采取八人局进行比赛,比赛延续积分制规则(即每局比赛完成后进行计分)最后通过积分来进行评奖。裁判将选定2至3人,用于维持秩序,并且洗牌须由裁判进行。大部分时间由参赛选手自行进行互相监督,但若遇到疑难问题须向裁判询问。

  3,提前一天做好采购及卡牌准备工作,活动开始前半小时到场布置。活动过程中有人负责全程拍照,在活动结束后一天内上传网络并在系会群内放出下载地址。1~2人负责接待。

  4,活动对象:全校师生

  五:活动前期准备:

  宣传部分:1,联系宣传部设计传单,贴于公告栏。

  2,通过QQ群及人人网等网络媒体进行宣传

  3,联系各班班长对本班同学进行动员

  场地布置:由生活部成员在到排好桌子,安放好卡牌,零食等

  六:资金预算:

  注:警告一次-5分,达到2次后直接取消比赛资格

  本次比赛由举办方:内蒙古师范大学生管会拥有规则的最终解释权

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