幼儿园元旦活动策划

时间:2021-10-15 15:37:44 活动策划 我要投稿

幼儿园元旦活动策划15篇

幼儿园元旦活动策划1

  活动准备:

幼儿园元旦活动策划15篇

  气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒。

  活动过程:

  开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围。

  一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

  亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!

  今天是xxxx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

  今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

  二、幼儿节目表演

  1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

  2、宝宝歌表演连唱:

  《我们是中班小朋友》

  《对不起,没关系》笑一个吧

  《买菜》《扮家家》

  《郊游》

  《蚂蚁搬豆》十个小矮人

  3、律动表演:新疆舞律动摘果子

  4、亲子游戏:《邀请舞》

  表演者:全体幼儿和家长

  5、亲子游戏:抢尾巴

  胜出小组颁发奖品

  6、亲子制作:红红的炮竹

  (利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

  7、共同悬挂炮竹,布置节日环境

幼儿园元旦活动策划2

  一、活动意义

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、活动目标

  1. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2. 加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3. 通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受元旦的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  三、参加人员

  小班教师、全体幼儿及家长朋友。

  四、活动场地

  小班教室

  五、活动准备

  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.活动道具、小礼品。

  3. 布置富有元旦欢庆气氛的环境。

  4. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  5. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  六、活动内容

  1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2. 老师向家长介绍我园的教育教学情况。

  3. 幼儿展示本学期所学的技能。

  4.节目表演及游戏活动

  七、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1. 全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  (4)节目表演及游戏活动

  2. 班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

  (2)幼儿展示活动。

  (3)交流反馈。

  八、活动节目表演及游戏详情

  表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家元旦好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈元旦好。

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2. 请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《元旦好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

  游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

  游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

  游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

  游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

  3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

  4.结束活动颁发小礼品

幼儿园元旦活动策划3

  活动目的:

  1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  活动准备:1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》等。

  活动流程:

  一、主持人开场白,并宣布迎新年亲子活动开始

  二、家长才艺展示

  三、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

  四、亲子游戏

  1、运彩球

  准备:彩色的球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  2、抬花轿

  准备:床单3条

  玩法:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

  发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

  3、找宝宝

  准备:床单8条

  玩法:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

  4、踩圈圈

  准备:准备9个呼啦圈

  玩法:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

  5、赶双球

  准备:一大一小皮球为一对,共若干对,网球拍若干副。

  玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

  五、教师家长表演

  六、结束语

幼儿园元旦活动策划4

  开场词:

  尊敬的家长们,亲爱的老师们,小朋友们,大家。。。。好!

  时光从日历页飘落下来,我们又来到了岁末年尾

  过去的一年我们汗水浇灌,放飞希望

  新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦

  在这辞旧迎新之际,今天我们金星幼儿园老师,孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年上位到来。

  下面呀,就请我们今天的主角,我们小中班30位活泼可爱的孩子们给大家带来的精彩表演《嘻唰唰》

  看完孩子们的精彩表演,我们老师和孩子们在这里给大家拜个早年。

  (小朋友):祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,福如东海,寿比南山!

  祝爸爸妈妈工作顺利,幸福美满!

  祝小朋友们(面对面)快快乐乐,聪明健康!

  每当逢年过节的时候,小品给大家带来欢笑最多的节目,那么下面就请我们自己的孩子给大家带来小品《扔橘子皮》希望同样给家长们带来欢笑声。

  放学了,甲的妈妈来接甲回家,出教室的时候,甲对老师说:“再见”刚走几步,妈妈给甲一个橘子,甲接过橘子,就把皮拨开就随手把皮扔在地上,这时乙的妈妈也来接乙回家,乙看见了甲乱扔垃圾这一幕,想上课时老师说垃圾也有自己的家,我们要爱护环境,不能乱扔垃圾,于是乙走到甲的旁边对甲说“乱扔垃圾是不对的,垃圾也有自己的家”甲听到乙说的话,红了脸。点下头,把垃圾捡了起来扔进了垃圾桶,站在旁边的妈妈看到了,就蹲了下来对甲说“宝贝,小朋友说的是对的,他很棒,垃圾是不能乱扔的,应该放到垃圾桶里,不过呢,你也改正了错误,只要以后记住了,你也是很棒的,妈妈相信你”说完妈妈给甲一个大大的拥抱,甲的脸上也露出了开心的笑容。

  当我们犯了错误时,并勇于改正时,请家长给予我们孩子鼓励,就像小品中所呈现的那样,适当时,给孩子一个鼓励,给孩子一个拥抱,让孩子感受我们家长对他的爱。

  下面呢。就让我们伴随着音乐《爱我你就抱抱》,让我们大家都沉浸在爱的海洋里(家长可以亲亲,抱抱,孩子,和孩子一起跳。。。)

  爸爸妈妈爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我,希望家长在工作之余陪陪多陪陪我们的小宝贝们,让他们健康快乐的成长!

  接下来我们就来玩个游戏《击鼓传花》

  规则:所有的小朋友坐成一排,第一个小朋友手里拿着一个沙包,金老师击鼓,当鼓声响起,第一个拿着沙包的小朋友就传给第二个小朋友,以此类推,当鼓声停止,拿着沙包的小朋友就要回答老师的问题:识字。认对了就有礼物,认错了也没有关系,下次在努力

  哦,小朋友们都很棒,都会认识很多的字宝宝啦,来,夸下自己。。。

  我们都是好宝宝,我们都是乖宝宝,现在,小女生要为家长们带来一首儿歌《好娃娃》

  女孩子表演完啦,看男孩子们跃跃欲试了,那么就让男生也来表现一下吧,他们给我们带来了拼摆的儿歌。。。

幼儿园元旦活动策划5

  活动目标:

  1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、与家长一起体验迎新年的快乐。

  3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

  活动准备:

  1、布置场地

  2、联欢会食品

  3、磁带

  4、气球

  5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

  6、新年礼物活动过程:

  ①集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》 、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》 、《我自己会走》、《大猫小猫》

  ②亲子游戏

  a我为爸妈剥桔子:每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

  b运皮球:家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

  c勺子搬豆子:宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生

  d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)

  e救小动物回家:幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

  f吹气球比赛:家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球

  ③幼儿邀请家长表演唱《新年好》

  活动小结

幼儿园元旦活动策划6

  一、设计思路:

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到附小幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动时间:

  ***年**月**日**点(如遇雨天活动时间提前)

  四、活动地点:

  幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室

  五、活动准备:

  1、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;

  2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套,心愿祝福墙;

  3、活动邀请函,各活动区不同的宝宝印章;

  4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;

  3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);

  4、喜庆音乐:《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、人员安排:

  主持:**照相:**

  灰太狼、喜羊羊:**音乐负责人:**

  奖品兑换处负责人:**

  门口安全负责人:当日保安

  游戏组织成员:**

  八、活动方法:

  1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成10个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,2个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得新年礼品一份。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。

  3、幼儿将游艺券兑换礼物后,到抽奖处将游艺券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

  九、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  十、活动流程:

  1、**开始,扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙,欣赏幼儿园球操。

  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

  4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章,或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。

  5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友,一起陆续来到操场分区域站好队集合,和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。

  6、园(校)长送上新年祝福。

  7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”

  8、各班发放“新年气球”,大家共唱《新年好》,共同许愿,迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

  (游艺项目及安排附后)

  元旦游艺活动项目及安排

  游戏名称:打保龄球

  游戏地点:**

  游戏组织:**

  游戏准备:矿泉水瓶4组(每组10个),皮球4个。

  游戏玩法:参加者在指定位置(3米),用力滚动皮球,将矿泉水瓶子击倒,比赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。

  游戏规则:参加者不得越过规定线。

  游戏名称:风火轮

  游戏地点:**

  游戏组织:**

  游戏准备:皮球4个

  游戏玩法:以母子为一组,一组分配一个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空,幼儿伸展手臂,脚踩足球往前推进,最快到达终点为胜利。

  游戏规则:家长一定是架着幼儿,不可抱着幼儿。

  游戏名称:碰球入门

  游戏地点:**

  游戏组织:**

  游戏准备:皮球10个,分5组。

  游戏玩法:家长站在场地一端,两脚分开作球门,前面放一个皮球,孩子站在离家长约3米距离,手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球,将球碰入“球门”后轮换。

  游戏规则:幼儿和家长需站在规定位置,不能随便移动。

  游戏名称:抬“小猪”

  游戏地点:**

  游戏组织:**

  游戏准备:小皮球若干,球棒若干

  游戏玩法:将小皮球放在两根球棒的中间,家长和幼儿一人抬一头,在行走的过程中,皮球不能掉到地上,如果掉到地上则重新开始,相同距离率先到达终点的家庭获胜。

  游戏规则:皮球掉落必须返回起点重新游戏。

  游戏名称:吹“龙珠”

  游戏地点:**

  游戏组织:**

  游戏准备:乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张

  游戏玩法:孩子和家长各站桌子两头,孩子用嘴在桌面上吹乒乓球,家长用小篓子接乒乓球,以进篓乒乓球多少决定胜负!每组家庭10个乒乓球。

  游戏规则:家长和幼儿要站在规定位置,中途吹落的球不得再捡起。

  游戏名称:抱子坐球

  游戏地点:**

  游戏组织:**

  游戏准备:羊角球4个、《找朋友》音乐

  游戏玩法:5组家庭为一组开始游戏,家长和幼儿在规定的圈随《找朋友》的音乐走,音乐停,家长立即抱幼儿抢坐羊角球。(球的数量要比家长数量少)没有抢到的家庭为输。游戏反复进行,球逐一减少,直到最后剩下一组家庭获胜。

  游戏规则:音乐停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上,坐不住球的不算。

  游戏名称:投篮高手

  游戏地点:**

  游戏组织:**

  游戏准备:纸篓4只,海洋球40只。

  游戏玩法:4名家长拿筐,幼儿在家长对面一米的距离站好,望家长的筐子里投掷海洋球,10个球结束,看谁的筐子里的球最多为胜利者。

  游戏规则:掉落的球不能捡起再投。

  游戏名称:戏“龙珠”

  游戏地点:**

  游戏组织:**

  游戏准备:乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。

  游戏玩法:幼儿与家长面对面站立,幼儿用筷子将球夹给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。如果乒乓球落地,需捡起,返回落地处继续前进。

  游戏规则:途中不得用另一只手扶球。

  游戏名称:鼠宝宝运球

  游戏地点:**

  游戏组织:**

  游戏准备:羊角球4个,场地画石灰线

  游戏玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始,由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去,然后将羊角球放在地上,之后幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长以袋鼠抱的形式,将幼儿抱到对面后游戏结束。

  游戏规则:家长必须要耐心等待幼儿跳过石灰线。

  游戏名称:夹球跳跳跳

  游戏地点:**

  游戏组织:**

  游戏准备:气球8只,篓子8只,呼啦圈8个

  游戏玩法:幼儿和家长相距5~6米,面对面站好,幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈内。游戏开始,幼儿夹球向前行进跳,跳至家长面前,家长将球夹住再跳回呼啦圈内,先到者取得胜利。

  游戏规则:只能双腿夹球,不可用手帮忙。若球滑落,需重新夹起再前进。

幼儿园元旦活动策划7

  主题:

  让爱发光

  时间:

  xxxx年12月30日下午1:00

  地点:

  待定

  人物:

  全体幼儿和教师及家长

  晚会分三大块:

  一、特长班舞蹈展示

  二、各班的舞蹈表演

  三、家园同乐各班节目

  开场主持词:

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至

  乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活乙:新年让我们截取下了四季的片段甲:新年给了我们人生的畅想乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃甲:今天,我们送去我们的祝福乙:带着祝愿、带着嘱托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律乙:在诗与画流动的佳节里,我们宣布合:20xx年元旦“让爱发光”联欢会现在开始节目:1、开场舞《福娃迎春》

  2、今天我们的晚会分三大块:

  一、特长班舞蹈展示

  二、各班的舞蹈表演

  三、各班家园同乐节目

  舞蹈班2、中小班的基本功展示:音乐《天天都想见到你》

  3、大班的基本功展示:音乐《斯琴高丽的伤心》

  4、学前班的基本功展示:音乐《荷塘月色》

  5、中小班《不变的音乐》

  昨天,我们用真情服务孩子,今天我们用真情承诺未来,唯一不变的是我们对工作的那一份热心,下面请欣赏特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》

  6、贝一班《浪漫樱花》

  那跳动的音符是快乐的精灵,是祝福的诗篇,那份浪漫如优美而恒久的青春旋律,荡漾在我们的心中,青春是生命的乐章,青春是快乐的音符,青春如那浪漫的樱花,把我们的生活点燃,下面请欣赏特长班舞蹈《浪漫樱花》

  7、贝二班《不上你的当》

  当你遇到陌生人给你好吃的糖果,当你以个人在家有陌生人敲门时,你们会怎么做呢?接下来,请看以看这一群可爱小朋友们他们是怎么做。请欣赏贝贝二班小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》

  8、学前班《印度舞》

  前面我们看到的舞蹈风格有现代舞,、民族舞,那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班17位漂亮的小女生位我们送上的一直《印度舞》。掌声友情他们登场。

  9、中小班《有氧热身操》

  人世间,最明亮的是阳光,最宝贵的是健康.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”!靠近我们的肩膀,握紧我的手掌,在追梦的路上,一群阳光孩子快乐成长,请欣赏小班的《健身操》

  10、贝一班《樱桃小丸子》

  小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来了好多小丸子,下面请欣赏特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》.

  11、贝二班《快乐儿歌》

  童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。童年是一幅画,稚嫩的描绘出多彩的世界。请您欣赏贝二带来的舞蹈《快乐儿歌》

  12、学前班《爱你》

  爱是永恒的主题,父母和老师将自己全部的爱给了我们,新的一年到来了,我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐,我们永远爱你们。

  二、各班的舞蹈表演

  1、宝宝小一班《眉飞色舞》

  伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿,请出小1班的《眉飞色舞》,祝在座的各位在新的一年里好事多多,笑容多多,开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年。

  2、宝宝小二班《喜欢你没道理》

  让时光停住,我们有许多的话语要倾述,让时光停住,我们有欢乐的舞蹈带给大家,亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们,感谢你们陪伴我们的童年,我喜欢我们漂亮的幼儿园,喜欢你们大家更加是没有道理。

  3、宝宝一班《爵士舞》

  音乐的动感释放着激情,弘扬个性摇曳着流行,小朋友们动起来吧,请欣赏宝1带来的舞蹈《爵士舞》

  4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》

  你知道人的一生最幸福的日子是什么吗?懒羊羊说:幸福的日子就是吃饱了睡,看它说话的时候,语气多坚定啊,那么对我们这些孩子们来说,幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

  5、贝贝一班《咚巴拉》

  伴随着欢快的旋律,踏着整齐的脚步,在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧请欣赏贝1带来的舞蹈《咚巴拉》。

  6、贝贝二班《我爱老师的目光》

  老师的目光是温柔的,老师的目光是可亲的,老师的目光看着我就好像是妈妈一样,我爱我老师的目光,下面请欣赏贝2带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。

  7、学前班《追梦》

  每个人都有自己的梦想,只要我们不怕困难,向着目标去努力,就用你们手中的风筝带着梦想一起放飞在天空中,让他飞得很高高很高!请欣赏学前班舞蹈《追梦》

  8、宝宝小一班《我们大家做的好》

  在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是感到百感交集,思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许多的任务要完成,我们将面临新的挑战和新的机遇,希望我们大家做的更好,请欣赏小一班带来的《我们大家做的好.》

  9、宝宝小二班《大家一起来》

  我们在这里跳舞,在这里开怀,说一说理想,说一说未来,不要再犹豫,不要再徘徊,为我们的明天去喝彩,让我们大家一起来。10、宝宝一班《爱我你就抱抱我》

  爸爸妈妈如果你们爱我,就多多陪陪我,如果那你们爱我就多多亲亲我,如果你们爱我,就多多抱抱我,接下来请欣赏宝1带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

  11、贝贝一班《不想长大》

  童年是快乐的儿歌,童年是艳丽的花朵,童年是梦里隐藏的神秘,童年是诗里展出的童趣,童年真好所以我们不想长大,请欣赏贝1舞蹈《不想长大》。

  12、贝贝二班《绿光》

  太阳放射出来的光是荧光,但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。

  13、学前班《追忆童年》

  童年是一支歌,超越着美妙的音符;童年是一首诗,充满着幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘雅尼的多姿世界!让我们一起走进童年,去捕捉那些美好的回忆。请欣赏学前班的舞蹈《追忆童年》

  14、一年级《小傻瓜》

  今天是一个快乐的日子,我们应该放声歌唱,纵情舞蹈,请欣赏一年级带来的舞蹈《小傻瓜》

  三、家长和老师的节目

  1、老师的舞蹈《炫舞青春》

  青春是一首永不言败的歌;青春是一条永不停息的河流;青春是一本读不厌的书;青春是一杯品不尽的茶!我们的老师,用耐心、诚心、爱心和细心书写着自己的火热的青春!请欣赏教师舞蹈《炫舞青春》

  2、宝宝小一班《快乐宝贝》

  每个人都有过纯真的童年时代,它像一股清泉流淌在我们心底,长大了,每每想起童年,想起那时的快乐日子,我们都会回忆无穷。下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》。

  3、宝宝小二班《日不落》

  新年的钟声即将敲响,时光的年轮有留下了一道道深深的印痕,伴随着冬日的阳光,满怀着喜悦的心情,元旦如约而至,新年卡进我们成长的距离,爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永远温暖地照耀着我们。

  4、宝宝一班《长江七号爱地球》

  地球是我们美丽的家园,我们要好好热爱,保护好我们可爱的地球,接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》。

  5、宝宝二班《懂你》

  这首歌是献给所有母亲的,体现了一个孩子在成长过程中,对母亲的慢慢体会与感悟!母爱无声,一个母亲愿把她所有的爱,所有的情都给自己的孩子,为孩子建立一个温暖的世界,然而自己又不得不在岁月的年轮中一点点老去,当孩子真正体会到母爱,感受到幸福时却迟迟未能及时言表,所以让我们用歌声来表达,请欣赏宝2班家长的歌伴舞《懂你》

  6、贝贝一班家长走秀

  下面请欣赏贝一班的家长走秀

  7、贝贝二班《爱在人间》

  爱在人间,让这个世界充满浓浓爱意,爱在人间,让这个寒冷的冬天不再寒冷,甚至会让你感到一股春意。下面请欣赏贝贝二班带来的手语《爱在人间》。

  8、学前班《陈驸马休要性情急》

  我们的家长不但能歌善舞,而且还精通我们中国国粹!

幼儿园元旦活动策划8

  活动目标:

  1、迎接新年,请家长与幼儿共度新年活动,增加亲子感情。

  2、幼儿展示所学内容,了解在园情况。

  晨间活动:滚球(7:50—8:15)

  晨间户外活动:滑滑梯

  生活活动:

  1、户外活动时,能遵守游戏规则,不推挤、疯闹。

  2、户外活动时,能有序的一个跟一个走,摆放。

  亲子教学:彩带飘飘(9:00—9:45)

  活动目标:

  1、幼儿愿意在同伴面前介绍自己。

  2、能用语言描述太阳的特征,加深红色、圆形的认识。

  3、能感知各种颜色,能随音乐做动作。

  4、练习舀、撕的动作,锻炼幼儿手部肌肉力量。

  活动准备:

  音乐、彩带、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球

  活动过程:

 1、走线:幼儿手拿彩带随音乐走线,边走边做动作,走到自己位子坐下,彩带依次放入托盘中。

  2、 问候时光:教师拿球,幼儿围坐,球滚到谁,谁就自我介绍,幼儿不愿说,家长介绍。

  3、 快乐时光:亲子游戏《骑大马》

  将宝宝放在自己漆盖上,边念儿歌边抖动双腿,念到“呜”时,将宝宝滑到地上。

  (师傅骑马我骑龙,师傅骑马沿街走,我骑蛟龙水中游,呜……)

  4、 认知时光:《小兔找太阳》

  <1>出示小兔图片引起兴趣,根据图片讲述故事。

  <2>观看视频,再次讲述故事。

  <3>游戏:小兔找太阳

  5、 健康时光:

  将豆子用小勺舀进瓶里,再将彩带撕碎放进瓶里,不要散落,封口,跟音乐打节奏。

  一、 入厕、喝水(9::4—10:00)

  二、 茶话会(10:00—10:30)

  1、家长围坐,教师介绍交流学期工作。

  2、幼儿展示:

  名称:歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《热闹的农场》。

  律动《学军律动》。

  儿歌《小狗》 《大苹果》 《我上幼儿园》 《小鱼》。

幼儿园元旦活动策划9

  20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。

  一、活动内容:

  幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

  二、活动宗旨:

  1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

  3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

  参与人员:实验中班所有家长及小朋友

  三、节目单:

  开场:新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)

  2、歌曲《好大一个家》

  3、歌舞《踏浪》

  4、游戏《小海龟登陆》

  5、舞蹈《Open your dream》

  6、歌舞《三只熊》

  7、诗朗诵《再别康桥》

  8、歌曲《春晓》

  9、舞蹈《健康动起来》

  10、家庭游戏《足球宝贝》

  11、歌曲《荷塘月色》

  12、舞蹈

  13、亲子游戏《同舟共济》

  14、歌曲《爱我你就抱抱我》

  15、舞蹈《小星星洗澡》

  16、家长游戏《纸杯传水》

  17、武术操《精忠报国》

  18、魔术《神奇魔术棒》

  19、自由表演时间段

  20、亲子游戏《春雷阵阵响》

  21、颁发纪念品

  结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说)

  附:

  游戏1:《小海龟登陆》

  游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

  游戏2:(家长游戏)

  我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

  游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

  游戏3:亲子游戏:同舟共济。

  游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

  游戏4:春雷阵阵响。

  游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

幼儿园元旦活动策划10

  一、活动目标

  1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

  2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情。

  3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

  4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

  二、活动准备

  1、幼儿园庆祝元旦节活动的'场地布置

  2、元旦节联欢会上的自助食物

  3、现场的音乐准备

  4、气球道具

  5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

  6、元旦节小礼物

  三、活动过程

  1、幼儿园园长上台讲话:

  光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

  2、幼儿园庆元旦集体表演

  (1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;

  (2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;

  (3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。

  3、元旦节亲子游戏

  (1)《我为爸爸妈妈剥桔子》

  每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;

  (2)《运皮球》

  每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。

  (3)《勺子搬豆豆》

  每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

  (4)《赶小猪》

  幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。

  (5)《救小动物回家》

  幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最后原路返回送小动物回家。

  (6)《谁是你的宝贝》

  教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的宝贝,摸对了有奖品,摸错了来继续游戏。

  四、活动结束

  教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物。

幼儿园元旦活动策划11

  活动主题

  八音迭奏·乐动新年——百变音乐SHOW

  活动时间

  20xx年12月29日——20xx年12月31日

  活动目标

  1、开展庆祝互动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

  2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

  3、向家长、社会展示幼儿园的新年活动进一步塑造园所的良好形象。

  宣传准备

  1、12月7日下午5点40分召开全园家长动员大会;

  2、新年心愿墙:家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在班级制定外墙区域;

  3、12月16日迎新年集赞召集令活动:活动口号加照片:

  ①集赞召集令行动口号:我是某某市某某区某某班某某小朋友,我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”,希望大家能支持我为我的老师点赞。

  ②集赞照片:三个老师加单个幼儿手拿幼儿园L0GO照片。

  ③集赞方法:家长微信转发集赞,在自己的朋友圈可以不断转发来积攒,转发次数不限。

  ④集赞时间12月16日至12月23日。(时间截止在12月23日下午5点。)

  ⑤集赞人员:每个孩子限两位家长来集赞。

  ⑥集赞票数统计:家长每天和孩子一起统计票数,然后将票数发给班级责任老师,然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。

  活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关活动标语。

  2、准备活动奖品及礼品。

  3、提前布置活动场地,检查设备,并安排专人负责,制定安全活动预案。

  4、以班级为单位做好参加的准备工作:

  ①各班教室提前邀请家长参与活动,并做好准备工作;

  ②每个家庭要求至少1名至多2名家长参加活动,提前发放活动入场券;

  ③各班教师和幼儿活动当天统一着装(园服),同时准备好各班各项活动所需服装、道具及器材等。

  ④幼儿园组织家长代表和社会各界人士参加活动,提升社会影响力。

  ⑤活动前,全园安排三次彩排。

  活动流程

  1、签到,展示入场券,提交券面抽奖票根。

  2、主持人致开场词。

  3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

  4、颁发点赞活动获奖名单,发放奖品。(要求:播报获奖者姓名、班级、点赞数,幼儿自行领奖)

  5、全场热身活动:

  6、“八音迭奏·乐动新年——百变音乐Show”节目流程

  抽奖活动:三等奖(10名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄视频上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)

  节目一:器乐舞蹈:舞林汇

  节目二:舞台剧:母鸡妈妈和小鸡

  节目三:器乐舞蹈:快乐碰碰碰

  互动游戏:幼儿拉歌比赛

  游戏规则:将所有幼儿方阵按年龄划分,主持人报出《好好玩音乐》中某一首儿歌名称,请对应级段幼儿在规定时间唱出来,如主持人报《新年好》,则小班幼儿唱,每个级段准备2—3首。(游戏结束,主持人对幼儿的表现给予肯定,带领全场家长用掌声和口号表达对孩子的赞扬和肯定)

  口号:小手,小手,拍一拍,你们表现真厉害,小脚,小脚,跺一跺,你们表现真不错,小手转转变红花,送给宝宝顶呱呱!

  节目四:器乐演奏:真着急和不着急

  节目五:太极体操:大地回春

  抽奖环节:二等奖(5名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄视频上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)

  节目六:声势律动:椅子操

  节目七:音乐情景剧:猫和老鼠

  节目八:器乐演奏:锅碗瓢盆协奏曲

  互动游戏:抢歌名(家长参与)

  游戏规则:邀请10名家长参与,当主持人放出歌后,家长猜到歌名后立即举手喊停,主持会停住歌曲,交麦给第一个喊停的家长要他说出歌曲的歌名,如果正确,还要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正确,将继续放此歌,大家继续猜,直到有人猜对为止。接下来,主持将放下一首歌,重复以上过程。一共放10首歌曲,哪位家长猜对的歌曲名最多即是最后的获胜者。(参与者发放参与奖,获胜者发放获胜奖品,奖品可设置实物奖品与报名代金券)

  节目九:古典舞:茉莉花开

  节目十:器乐演奏:五音六律奏鸣曲

  节目十一:器乐舞蹈:王子和公主

  抽奖环节:一等奖(2名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄视频上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)

  节目十二:幼儿诵读:诗词狂想曲

  7、播放音乐《喜洋洋》,主持人致结束词。

  活动后续

  手机家长抖音点赞数,发放奖品,将获奖抖音视频分享至班级群。

幼儿园元旦活动策划12

  活动目标:

  1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节.

  2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。

  3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情.

  4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。

  教学重难点:

  感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己,能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。

  活动准备:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。

  (2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。

  (4)喜庆音乐:磁带、音响。

  活动过程:

  一、音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

  二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。

  三、具体活动安排:

  (1)律动“新年好”。

  (2)亲子运动游戏。(注意强调活动中的安全)

  A.放鞭炮

  准备:每班自制炮竹一个

  玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  B.运彩球

  准备:彩色的球、圈

  玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  C.剥桔子

  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  D.抢气球游戏

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令,按照规则进行。

  E.开火车

  准备:起跑处标志

  玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。

  F.袋鼠跳

  准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

  玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

  G.揪尾巴

  准备:纸尾巴若干条。

  玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  H.赶双球

  准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

  玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.

  四、活动结束强调安全。

幼儿园元旦活动策划13

  主题:快乐过新乐 健康长一岁

  活动时间:20xx年12月31日

  活动地点:贝贝班教室

  参加人员:贝贝班全体幼儿、家长及老师

  活动设想:

  上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以

  增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信

  息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;

  了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养

  幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

  活动目的:

  1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

  2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  活动准备:

  1、布置教室环境,营造节日的气氛。

  2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

  活动计时:90分钟

  活动流程:

  1、主持人致欢迎词:

  亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:大家上午好,新的钟声,新的一年,

  新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又

  露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,

  为了让小朋友们过一个有意义的新年,贝贝班将举行庆元旦亲子联欢活动。

  2、舞蹈表演:“祖国,你好!”舞蹈

  3、亲子游戏:“魔毯”

  a.游戏准备:报纸

  b.游戏规则:分4组进行,每组5对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内(3分钟)用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获

  胜。

  4、亲子表演:“彩虹的约定”舞蹈

  5、快板表演:“幼儿园的一天”

  6、亲子游戏:“皱纹纸变变变”

  a.游戏准备:皱纹纸、卡纸、液体胶

  b.游戏规则:分4组进行,每组5对。幼儿用皱纹纸揉成纸团,家长在卡

  纸上粘贴图案,规定时间为5分钟,那个家庭在规定的时间内完成,哪个家庭获

  胜。

  7、亲子表演:“亲亲猪猪宝贝”舞蹈

  8、诗歌朗诵:“三字经”花样朗诵

  9、幼儿集体展示:《小手变魔术》《吹泡泡》《手指变变变》等15首

  10、结束语:

  家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!锦

  屏幼儿园贝贝班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与

  参与!再次祝大家猴年快乐!

  11、幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。

幼儿园元旦活动策划14

  一、活动目标:

  (一)通过参加运动会,培养幼儿积极进取、勇敢坚强优良品质。

  (二)通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间沟通机会。

  (三)发展孩子动作协调性和灵活性,促进身体全面发展。

  (四)通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利精神,培养幼儿参加体育活动兴趣,亲身体验体育活动魅力。

  二、活动形式:亲子运动会

  三、活动时间:20xx年12月31日下午3:00—4:40

  四、活动项目:

  (一)亲子比赛项目名称:《小小纤夫》

  目:锻炼协调配合能力

  参加人数:1孩子+1位家长/家长

  游戏准备:4个轮胎、4根绳子

  游戏玩法:每组四个家庭,将轮胎放在场地中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前面拉,家长则需要双手推着轮胎前进,先到终点者为胜。

  游戏规则:轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。

  (二)《合作运球》

  目:培养亲子之间合作意识

  参加人数:1名幼儿+1名家长

  游戏准备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

  游戏玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶小杯子里去,往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好瓶子里,家长跑到终点把球倒入盆中。在规定时间里盆中球数最多者为胜。

  游戏规则:小球掉后要重新捡起来,再进行比赛

  (三)班组家长竞赛游戏——《拔河》

  目:积极参与,为幼儿树立榜样。

  参加人数:10个家长

  游戏准备:拔河用绳子

  游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。(四)贴鼻子

  准备:眼罩一个

  玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上,贴中者获胜。

  规则:不可摘下眼罩。

  五、应急措施:

  1、事先熟悉活动地点环境,解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园安全。

  3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中表现,发现异常,及时给予关注。

  4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

幼儿园元旦活动策划15

  幼儿园与武民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

  一、 活动时间:20xx年12月24日(周六) 下午14:00

  14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

  二、 活动时间地点:中南剧场(武民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下)

  三、 乘车路线:坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

  每 个 家庭亲子 套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

  四、温馨提示:

  1 、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

  2 、 活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

  3 、 为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

  4 、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

  5 、活动报名截止日期:本周五( 12月16 )放学之前

  集体活动,期待您的参与!

  提前祝您新年快乐,家庭幸福!

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