大学活动策划

时间:2022-04-05 11:29:43 活动策划 我要投稿

实用的大学活动策划九篇

大学活动策划 篇1

  一、活动前言

实用的大学活动策划九篇

  韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了全世界的注意力,可以说是风靡全球,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们。这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道。这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!

  二、活动目的

  为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各分站间的交流。

  三、活动主题

  Running star

  四、活动主办方:

  纪律部

  五、活动承办方:

  学生会9大部门

  六、活动时间;

  七、活动地点:

  广东理工学院

  八、主持人

  九、参与人员

  (一)嘉宾

  (二)参与人员主体

  学生会全体部门

  十、活动安排策划书

  (一)活动前期工作

  1.由学习部负责写活动策划

  2.由主办方和承办方各派出5名工作人员

  3.由办公室人员负责统计报名人数,最后办公室总计

  4.由文娱部负责准备活动所需道具

  5.由宣传部负责设计任务完成的标志,并负责拍照宣传

  6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

  7.由各学院文化部部长向站内人员宣传,并讲明游戏规则,由纪律部、体育部随机组队,各组人员赛前互相熟悉,并想好队名、口号。

  (二)活动当天流程

  1.工作人员提前半小时去广东理工布置任务点,参与人员提前15分钟到场

  2.工作人员组织随机分组,共16个任务点,两人一组一个任务点,起点和终点各有一名计时员。

  3.主持人讲话,包括对嘉宾的介绍,主办方、承办方的介绍,竞技任务的介绍

  (1)竞技规则:

  六人一队,一次出发两队,从起点(正大广场)背向出发,途中每300米会有一个任务点,只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人(两队)出发,以此类推。总共有16个任务,每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记,

  可以选择直接通过,但是无法获得标记,完成最后一个任务即结束。由工作人员计时,少一个标记多算三分钟,用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

  (2)竞技任务内容:

  1.心中的第六感:蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。

  2.吞水传音:一分钟内嘴里喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出即可过关。

  3.踩纸张:全部队员都要站在所指定的八开纸张内,不超过范围坚持30秒即可过关。

  4.调调达人:将“我爱江西师大”逐字加重音读出,在30 秒内所有队员都完成任务即可过关。

  5.平衡木:其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)。

  6.倒水接力:40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水,然后把水倒给下一个人叼着的水杯中,最后一人把水倒入容器中,达到指定容量即可过关。

  7.背对背夹气球:两位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止,夹爆十个即可过关。

  8.保龄球:用制作的纸球,打翻三米内的十个易拉罐瓶。

  9.跳绳:一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关。

  10.你划我猜:两人用肢体语言比划词语或成语,一人猜,两分钟内答出五个即可过关。

  11.吹乒乓球:一盆水里面放一个乒乓球,25秒内将其吹出即可过关。

  12.绕口令:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

  13.夹玻璃球:100秒内,一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人,完成三轮接力即可过关。

  14.定点投篮:一个队有五次机会,进三个即可过关。

  15.不听指挥:三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关。

  16.趣味答题:在指定的抽奖箱内抽取六道题,答对即

  可过关。

  17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军。

  18.主持人宣布获奖名单,嘉宾颁奖。

  19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

大学活动策划 篇2

  一、活动主题:

  放飞风筝,让梦想翱翔

  二、活动背景:

  阳春三月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望。

  在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分,既然我们有缘聚在一起,何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢?从陌生到熟悉,希望这一次活动能让大家变得更亲密,也能为大家留下一个美好的回忆!珍惜现在所拥有的友谊!

  三、活动目的:

  首先,通过这次活动,提高班级内部团结和凝聚力,加强同学们的交流和了解,增进同学之间的感情和友谊;其次,通过本次活动加深同学间的情意,提升团队合作意识,进一步增强班级荣誉感和凝聚力,以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的精神面貌。最后,通过本次活动缓解同学们的学习压力,并为在以后的紧张学习中,同学们齐心协力,共荣共耻。

  四、活动时间:

  20xx/3/ 日

  五、集合时间与地点:

  3月 日早上10:00在学院田径场集合

  六、活动地点:

  田径场

  七、参加对象

  10级应用心理班32名同学

  八、活动具体事宜:

  1、活动经费及耗材:班费;风筝16只,线若干

  2、分配小组操作配合:

  拟对参加此活动的32名同学分为16组,2人1组。

大学活动策划 篇3

  小学生的胆怯心理普遍存在,在一定程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯,会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯,不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯,害怕与同学和老师交流……这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课,胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此,培养学生位于品质之首的“勇敢”有积极的作用。

  设计过程如下:

  活动主题:勇敢伴我行

  指导思想:支持人本主义观,体现心理健康指导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。

  活动目的:克服学生存在的胆怯心理,克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常,甚至是局促不安、手足无措,培养学生勇敢顽强的意志。

  活动过程:

  活动一:兔子舞

  游戏方法:每组四人,播放音乐进行热身练习,稍做几遍后鼓励学生二组合并练习,甚至是更多小组的合作练习。

  这个游戏作为破冰游戏,目的在于提高学生的积性,低层次的克服胆怯心理,勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我,体验到自己付出努力后的不断进步。

  活动二:越过小河

  勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。

  游戏方法:八人一小组,鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。

  活动三:跨越障碍

  具有胆怯心理的学生,其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所,一小组为单位,不让一个孩子掉队,让每一个孩子的活动中体验,在活动中提高,变为我能行的角色。

  活动方法:每组八人,利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材,学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。建议学生采用多种灵活有实效的方法进行。

  活动四:合唱《男儿当自强》

  以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课,带领学生再次感受勇敢的意义,鼓励学生自信勇敢地面对每一天,一定会收获属于自己的春天。

大学活动策划 篇4

  为进一步加强协会管理,促进协会健康良性发展,从组织上保证协会的正常运转,充分发挥学生的主体作用,为协会工作注入新鲜的血液,使协会更高效地开展工作,本着公开、公平、公正、竞争、择优的原则,根据《德宏师专青年创业者协会章程》,经研究决定对协会进行换届选举。

  一、换届选举指导老师:曹韩

  二、 协会干部换届2、活动地点:B教学楼2107或108

  三、 参选范围及人员要求

  1、为青年创业者协会全体会员(干事),但毕业班除外。

  2、竞选人员不得兼任其他社团主要负责人。

  3、如兼任其他社团或学生会部长及部长以上职务者不得竞选本协会会长。

  四、 职位设置

  1、会 长: 一名

  负责青年创业者协会的全面工作,并主持召开部长例会及全体会员大会。

  接受校团委及经管系的领导,及时向校联谊会请示汇报工作,做好上传下达工作。

  对本协会的各项活动进行指导、监督。

  学年结束时向联谊会推荐 优秀社团干部名单。

  2、副 会 长: 两名

  协助会长做好各方面工作。

  明确职责分工,参加各职能部门工作和活动,并给予指导和帮助。

  3、秘书长: 一名

  4、组织部

  部 长: 一名

  副部长: 一名

  5、宣传部

  部 长: 一名

  副部长: 一名

  6、外联部

  部 长: 一名

  副部长: 一名

  7、文体部

  部 长: 一名

  副部长: 一名

  六、会议流程

  1、主持人致开幕辞。

  2、参与竞选的选手依次上台发表竞选演说(限时3分钟),并接受评委提问。

  3、全体会员进行投票。

  5、做上一届社团工作总结。

  6、公布竞选结果(公示期为一周)。

  7、新一届协会干部成立,做好各部门的交接工作。

  青年创业者协会

大学活动策划 篇5

  一、活动背景

  踏着青春的脚步,呼吸这清新的空气,又迎来了一年一度的植树节。为强化大学生低碳环保认识,激发大学生亲近自然、投入实践的热度;同时为美化校园环境,倡导和谐文明校园理念,结合商学院实际情况,商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。

  二、活动目的

  1、通过活动,提高大学生低碳环保认识,体验亲近自然乐趣,倡导绿色文明生活;

  2、添荫护校,进一步达到绿化、美化校园的目的;

  3、以樱花林为契机,加强各部门交流,提高大家对学院的认同感、自豪感。

  4、爱林、护林、造林改善生态环境,绿化祖国,让森林走进城市,让城市拥抱森林,许美好愿望、献绿色爱心。美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

  5、通过制作告示牌、横幅宣传、发放宣传单等形式,增强大学生对环境保护的认识,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,“志愿添荫护家园”。

  三、活动主题

  爱林护林、绿化校园

  四、活动时间

  20xx年3月12日

  五、活动地点

  1、六栋与惟义楼之间;

  2、明达楼南面樱花林。

  六、活动对象

  全体大学生及商学院党员服务站、“为民社”青年志愿者协会

  七、活动内容

  (一)前期准备

  1、商学院党员服务站宣编部准备好活动海报、设计宣传单;

  2、“为民社”青年志愿者协会准备好横幅及展示图片;

  3、商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会准备浇水、修剪树木的工具。

  (二)活动过程

  1、在3月12日下午2:00青协学干将有关校园的各类照片用照片夹夹好,贴好海报,布置好活动现场。

  2、活动分为两个阶段:

  2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水,修剪树枝、锄草等;

  3:10-4:30 商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会将在六栋摆点宣传。

  3、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。

  4、活动结束后的所有照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。

  (三)后期总结

  部长对活动中存在的问题及时提出及指正,学干反馈活动意见和建议,总结经验,发扬优良做法,改进不足,为以后活动积累经验。

  八、活动可行性分析

  1、内容丰富,形式新颖,能够提高大家的参与主动性;

  2、通过签名、为樱花树浇水等措施,能够提高活动的意义。

  九、活动注意问题

  1、部门携手,人员应分配得当,以保证活动顺利进行;

  2、宣传人员应提前了解植树各相关知识,以便讲解宣传等;

  3、浇水工具等应注意保管归还。

  十、活动预算

  宣传单 200*0.1=20元

  横幅 6*4=24元

  图片 20*0.5=10元

  总计 54元

大学活动策划 篇6

  一、策划书名称

  尽可能具体的写出策划名称,如“××大学××秋游策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 :

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

  性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  注意:

  1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

  2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的'徽标做页眉,图文并茂等;

  3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

  4、 策划书需从纸张的长边装订;

  5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。

  注:1、该策划书格式由我和我的学生助手XXX共同完成,感谢他的辛勤劳动;

  2、本格式主要参阅书目类别为:营销策划、项目管理和创业计划指导书。

  3、SWOT分析是现代管理一种分析技术,我们认为它的应用领域广泛,特将其引入大学活动策划;

大学活动策划 篇7

  一、活动主题:我们一起成长

  二、活动背景:在新学期开学之际,为增强两届环科班之间的联系,为环科专业之间的交流搭建个良好的平台,特举办此活动。

  三、活动目的:为了增进两届环科班之间的联系,增强学业上的交流与互动,并向xx级环科班的学弟学妹们传授一些学习的方法及活动经验,我们举办了一次环科专业的联谊活动。

  四、活动时间:20xx年xx月xx日(星期日)

  五、活动地点:

  六、主办单位:

  七、宣传方式:飞信、博客、QQ群、新闻稿、微博

  八、人员安排:

  策划书:张默协办人:全体班委

  活动主持人:xx级环科彭浩、xx级待定

  参与活动对象:20xx级环科全体同学、20xx级环科全体同学

  邀请嘉宾或评委:xx老师、xx老师

  九、活动前准备:

  包括策划书、活动所需物品,所需经费等

  十、活动流程:

  1、首先大家到塑胶操场集合,组织好现场秩序。

  2、11级环科的各方面有突出表现的同学向xx级同学传授一些学习及活动经验,对于大家不懂的问题进行一一解答。

  3、邀请王毅老师或郭翔老师进行总结发言。

  4、大家进行一些娱乐活动认识彼此,增强联系。(具体流程见备注)

  一分钟面对面。

  游戏规则:

  ①、每个11级环科同学对面坐2名xx级环科同学,大家互相进行自我介绍,互相了解,并记住名字

  ②、1分钟后11级同学迅速换向下个位置。(此活动目的在于让大家迅速了解)

  ③、主持人随机挑选一位同学,指定某个人让叫出那个同学的名字,叫不出来就要进行惩罚。

  马兰花开。

  游戏规则:

  ①、主持人一人,站在场地中央;

  ②、参与人员围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列),人间距30厘米以上,不可有肢体接触;

  ③、游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花?”主持人说:“5朵”。那大家就赶快任意5个人抱在一起,出现没有办法抱一起的,就出局。剩下的人,进行惩罚。

  ④、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字,避免一次性出局太多人。比如,一共17人,比较合适的就是喊出4朵花,这样就出局一个人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5个人,那么惩罚的人太多了。

  ⑤、很重要的,主持人要提醒,玩游戏的人,要抱紧哦,小心人被抢!

  这个游戏比较简单,也比较容易达到大家快速消融陌生感的作用。

  5、活动结束。

  十一、活动要求:这次活动要求大家积极参与,在活动过程中各班委积极配合,将现场气氛充分调动起来,达到预期效果。

  十一、后期工作:做好活动总结

大学活动策划 篇8

  一、活动背景

  素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义

  素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。

  三、活动宗旨

  “游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

  四、活动主办单位:中山火炬职业技术学院大学生自我管理委员会

  五、活动对象:自管会全体成员

  六、活动地点:中山市孙文公园

  七、活动时间:20xx年5月17日

  八、活动步骤

  (一)准备

  1、前期:向学生处提交申请;

  2、中期:作好培训师培训工作;作好宣传工作,向各部宣传;准备材料及布置场地。

  3、后期:活动总结

  (二)活动内容

  1、拓展培训项目分别有:

  (1)初次相识 信任倒 携手共进 一心一意

  智慧钥匙 联体足球 过电网 呼啦圈

  2、具体细节:

  (1)首先将学生们分为8个团队(8—10人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名,分配彩旗(队旗)一面。集体做热身运动。

  第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、队形造势以及口号,并且上台演示。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。

  (2)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)

  1、“初次相识”:暖身活动,达到“破冰”目的。

  2、“信任倒”、 “携手共进”、 “一心一意”:建立小组成员间的相互信任;队员挑战自我;发扬团队精神,互相帮助。

  3、“智慧钥匙“:让队员观察别人如何解决问题;展示如何激发创造性思想;培养队员从多角度思考问题,让整个团队参与到解决问题的游戏中来。

  4、“联体足球“:建立小组成员间的相互信任;促进沟通与交流;培养团队合作精神;使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作;活跃团队气氛;让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

  5、“过电网“:培养团队合作精神;增进沟通;体现协同工作在解决问题中的作用;把队员团结在一起;学会克服看似难以解决的问题。

  6、“呼啦圈”:培养整体观念。

  九、活动负责人

  负责人:叶春海

  教 练:叶春海、陈铸锋等。

  指导老师:李 蠲

  十、资源需要

  1、 筹备工作:宣传喷绘、横幅。

  2、 场地布置:汽球、彩旗、横幅

  3、 活动器材:麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、、砖块20块、足球2个、十一、活动预算

  彩旗、砖块、足球,可由现有资源解决;

  横幅——————————————————————----------------120元

  麻绳20条————————————————————————60元

  乒乓球及小弹球各10个——————————————————————100元

  小公仔24个———————————————————————————120元

  呼啦圈2个———————————————————————60元

  合计:460

  十二、活动注意事项

  1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;

  2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋,女生请把头发扎起;

  3、参与活动的同学请不要戴首饰,保管好自己的贵重物品。

  4、在活动的过程中,学生们请注意安全;

  5、活动结束后将各自的垃圾带走。

  十三、具体人员分工安排:(待定)

大学活动策划 篇9

  一、活动主题:金秋十月,激情野炊

  二、活动时间:XX年10月14日星期六

  三、活动地点:仙女湖畔

  四、活动对象:13电子商务(2)班全体成员

  五、策 划 人:夏冰

  六、主 办 方:班委会成员

  七、活动目的:为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的 积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。

  八、活动内容策划:

  (一)前期准备:

  1. 活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。

  2. 地点预约:由班长副班长负责踩点。

  3. 工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。

  4. 必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。

  5. 道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。

  6. 食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)

  7. 娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。

  8. 其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。

  (二)经费预算:1、扑克、调料、等40元。

  2、桶装水:30元。

  3、一次性餐具、作料等30元。

  (三)活动流程:

  1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。

  2、到达目的地后,各组组长清点人数,确保无误。

  3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。

  4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。

  5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。

  6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。

  7、 各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果

  8、 吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜

  9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。

  10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。

  11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。

  注意事项见附表:

  结束

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