活动策划范文汇总6篇
活动策划 篇1
一、活动目的
大一同学刚刚步入校园，有的同学可能会很想念高中欢乐的时光，也有的同学会在假期的时候会游山玩水，这些时候都会留下珍贵的记录吧！为了让同学们尽快的融入大学生活，能够与其他同学分享快乐的时光，特举办此次摄影展，增进同学友谊。
二、活动主题
用相机记录美好瞬间，让它成为永恒回忆
三、活动时间
20xx年10月22日———20xx年11月10日
四、活动对象
临床医学部20xx届学生
五、主办部门
编辑部
六、上交作品内容
1、游山玩水的时候你认为最美丽的地方
2、和同学在一起的时候你认为最珍贵的的回忆
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
3、和家人在一起你认为最快乐的时光
4、将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。
七、活动流程
1、前期宣传
a、制作宣传海报放于善教楼二楼供学生观看
b、通知大一各个班级负责人，进行班级内部详细宣传
c、一周内向广播站投入稿件，进行广播，广播次数最好三次以上
2、征集图片
多于50人的班级上交10份摄影作品，少于50人的班级上交5份摄影作品
3、作品筛选
将上交上来的作品进行分类筛选，一类作品中选出5—10幅优秀的作品，并评选出一等奖一幅，二等奖两幅，三等奖三幅，优秀奖若干幅
4、作品展示
将优秀的作品制成一张到多张的宣传板，放在善学楼二楼，供全校师生观看
活动开始前一晚布置好各个岗位的工作（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人，道具物料租借人员等）
八、颁发奖品
会给获得一、二、三等奖以及优秀奖的同学颁发证书
九、注意事项
1、摄影作品画面要清晰
2、选材内容要积极向上，符合当代大学生的精神风貌
活动策划 篇2
设计意图：
本节音乐活动由儿歌《小老鼠偷油吃》改变而来，结合小班幼儿善于并喜欢模仿的特点，将小老鼠的形象及其走路时的特征表演出来。活动中，不仅能够锻炼幼儿对音乐的节奏感，并且能够让幼儿体验到音乐游戏的乐趣。
游戏介绍：
饥饿的老鼠要去觅食了，不过有很多猫在等待着它，老鼠要想成功吃到食物，难度可是不小哦，现在我们一起来看看吧！
活动目标：
1、幼儿能够熟悉音乐，了解小老鼠的形象及走路的特征，按节奏做动作。
2、猫出现时，幼儿能够及时蹲下，锻炼其反应能力。
3、幼儿乐于参与活动，感受音乐游戏带来的乐趣。
活动准备：
1、音乐
2、图谱
3、食物
活动重点：
幼儿能够想象的模仿出小老鼠走路的特征，并且按节奏做动作。
活动难点：
幼儿能够积极参与活动，反应迅速，感受与同伴一起游戏的乐趣。
活动过程：
一、导入
师：小朋友们好！
幼：老师好！
师：老师今天请来了一位小客人，小朋友们猜猜它是谁呢？两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。
幼：小老鼠
师：嗯，小朋友们真聪明呀，现在，老师就要给小朋友们讲一个关于小老鼠的故事。
二、故事
在一座美丽的城堡里住着一群快乐的小老鼠，今天有一位小老鼠过生日，它们决定出去寻找一些好吃的，可是在这个城堡里还住着一只大花猫，小老鼠们一边走着，一边回头看后面有没有大花猫。那小老鼠是怎样走路的呢？
幼：……
师:恩，那请小朋友看一看我这只小老鼠是怎么走路的.。
< 第一遍音乐，教师示范>
师:哪位小朋友发现小老鼠是怎样走路的？
幼：……
师：恩，小朋友们观察的真仔细，下面我们一起在小椅子上试一试，注意小老鼠的脚下一定是轻轻的。
< 第二遍音乐>
师:刚才小老鼠们走路真的很轻，那这一次不仅要轻轻地走，还要观察小老鼠回了几次头？
< 第三遍音乐，教师示范>
三、分析音乐及小老鼠的特点
幼：3次、4次、7次......
师：小老鼠究竟回了几次头呢？我们一起来数一数。
师：小老鼠回了几次头呀？
幼：4次
师：现在和老师一起来学一学小老鼠，不要忘了回头看看有没有大花猫跟着。
<第五遍音乐>
四、熟悉动作
师：现在请小朋友们跟在老师的后面，我们一起去寻找好吃的。
<站起来做动作，第六遍音乐>
师:小老鼠们很小心，大花猫还没发现我们，接下来，我们继续寻找好吃的，准备出发
<猫突然出现，第七遍音乐>
五、猫出现，提升难度
师:大花猫跟来了，小老鼠们反应的好快呀，那大花猫来了，我们怎么办呢？
幼:躲在椅子下面，蹲下......
师:嗯，你们的办法真不错，这个时候，小老鼠们要蹲下一动不动，大花猫找不到小老鼠就会悄悄地走了。
师：小朋友们准备，千万不要让大花猫抓住哦！
＜锻炼反应能力，听见猫叫立即蹲下，第八遍音乐＞
幼：小老鼠们太机灵了，都没有被大花猫发现。
六、找到食物，完整游戏
这次，我们蹲下等大花猫走了以后，就继续去寻找好吃的，好不好？
幼：好。
师：我们出发吧？小心大花猫哦。看看哪只小老鼠最先找到好吃的。
＜完整游戏，第九遍音乐＞
＜猫叫声逐渐变小至消失＞
＜继续寻找食物，直到找到＞
活动小结：
师：哇，小老鼠们找到了好多好吃的。你们太能干了。我们赶快回去一起分享吧！
活动延伸：
老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿、门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短；行动迅速；以植物为主食，也有的为杂食性；种类多。老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。老鼠种类多，全世界现有450多种。老鼠是现存最原始的哺乳动物之一，它们生命力旺盛、数量繁多并且繁殖速度极快，适应能力很强，几乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠会打洞、上树、会爬山、涉水，而且危害农林、草原；盗吃粮食，破坏贮藏物、建筑物等，并能传播鼠疫。流行性出血热、钩端螺旋体病、斑疹伤寒、蜱性回归热等57种，对人类危害极大。
活动策划 篇3
一、为了更好地展示祖国各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化、增强友谊。
新学期文化艺术节艺术系承办的画展，其中包括摄影/写生优秀作品/等几个项目。热忱期望广大同学踊跃参与并希望给予大力支持.请同学们在寒假其间积极拍摄 “我的家乡”。
二、主题“我的家乡”
三、参展作品要求
1、投稿作品风格不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品必需紧扣“我的家乡”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。
2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）。
3、 数码相机拍摄的作品请制作成同样规格的照片。
四、活动安排
1、筹备时间：3月1日至24日
2、上交时间：3月10日
3、展览时间：3月15日-3月21日
4、展览地点：8栋教学楼一楼艺术系宣传栏
五、具体事项
1、所有作品均以电子版格式.上缴各班正班长邮箱。由班长收齐发送至：XXcom.
2、收集所有作品，进行两期评选。所有作品均制作冲印为7寸。
3、班长负责安排活动期间的活动人员，包括场地布置人员、场地负责人员、场地清理人员等等；
4、 办公室做好此次活动的记录及考勤等事务
5、 宣传部负责画宣传海报．
6、活动结束后由生活部人员负责收拾场地．
注：凡是艺术系参加了此次活动的成员一旦参加都必须听从安排和调度，如有问题都必须在不影响此次活动的基础上向活动负责人提出，征求所有人的意见。
活动策划 篇4
一、活动引言：
那是花朵盛开的季节，那是阳光正艳的时刻，那是海风轻拂的年代，那是我们的青春——原野上，最美的一道风景线！今天，我们齐聚于此，舞动青春，为青春喝彩！
二、活动目的：
通过《舞动青春》活动，丰富了泰山学院南校区全体师生社交生活，提高学生综合素质，陶冶学生情操，增进学生之间的情感交流。
三、活动时间：
10月22日18 ：30
四、活动对象：
泰山学院南校区全体师生
五、活动地点：
泰山学院南校区图书馆一楼演出大厅
六、活动主题：
舞动青春
七、活动前期准备：
1、由文艺部准备活动策划书，召集各班文艺委员开会，分配文艺委员的各项工作
2、确定舞会的主持人以及节目单
3、准备活动设备，布置会场
4、确定邀请嘉宾，发放邀请函，以及与宣传部合作做活动宣传工作
5、同外联部合作寻求社会力量的帮助，解决资金使用问题，以保障舞会的正常进行
6、组织各院系学习简单的舞蹈，确定领舞人员
八、活动流程：
1、开场节目：开场节目以一曲具有激情、活力的舞蹈开场，活跃现场氛围，点燃同学激情
2、主持出场，介绍受邀嘉宾以及活动目的，宣布舞会开始
3、领舞出场，带领同学跳第一支舞（华尔兹）
4、几曲舞蹈之后，穿插歌曲、舞蹈等节目表演
5、舞会结束，由嘉宾之一进行活动总结
九、会场整理：
同学撤离会场之后，由文艺部及各班文艺委员负责清理场地，检查设备，并将设备归还给负责老师。租借社会上的设备于第二天归还。文艺部写活动总结，一份电子文档。
十、宣传工作：
活动前与宣传部合作做舞会宣传工作。活动后由宣传部整理照片、视频等资料进行存档，上传视频到校园网页供学生观看。
十一、活动中应注意的问题及细节：
1、音响等设备的维护
2、活动过程中的卫生保持
3、活动中的照片收集
十二、活动负责人暨主要参与者：
老师：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鹏
主席团：宋艳婷、高坤、孟垂建、张宁、李荣雨、张明
文艺部：董芹、刘士飞、赵乐花、曲芸、冯桂莲、
外联部：郭际美、周慧芳、苏海丽
宣传部：韩雪、王璇、秦晓梅、曹婷婷、周晓光
活动策划 篇5
父亲节活动宣传语：
1.父爱如山。
2.父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3.父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
父亲节活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
父亲节活动形式：
主题班会
父亲节活动准备：
视频，音乐准备：
⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》
⑵,音乐：《爱的奉献》、《感恩的心》
2、父亲节宣传板报。
3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
父亲节活动时间：
父亲节前两天(6月X日)
父亲节活动地点：
XX学校五年级一班教室
父亲节参加人员：
全体师生
父亲节活动过程：
一、主持人讲话：
甲：父爱如山，母爱似海。如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
乙：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际，爸爸，我们有话对您说——
齐："父爱如山，真情永恒"主题班会正式开始!
二、父亲节的来历
1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢?
多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人
们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。
为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
三、观看视频
播放视频：《让生命充满爱——爱父母》，引起学生感情共鸣。
甲：同学们，看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?
四、小组讨论，汇报。
五、真情抉择
(主持人)
甲：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。
乙：请我们每一个同学都做好准备，请听要求：
(1)拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母"。
(2)并依次叉去，要写为什么叉去他(她)
活动策划 篇6
为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“Xx”羽毛球比赛，具体规程如下：
一、参加对象：
Xx学院X羽毛球社新成员及本院学生
二、报名时间：
20X年X月X日——20X年X月X日
三、活动地点：
搏击馆内
四、比赛项目：
男单、女单
五、活动安排：
比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：
（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；
（2）采用单淘汰制进行预赛；
（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；
（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。；
（5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；
（6）掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
（7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。
（8）为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；
单打：
1、发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2、发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
六、宣传计划：
本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；
七、奖品设置：
比赛取前三名颁发奖品及证书；
八、奖品待定：
XX
XX
XX
九、经费预算：
比赛表格及费用15元
比赛用水费用20元
比赛用球费用60元
比赛器材：球网6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色胶带：30元
总计：Xx元
院团委、X羽毛球社
策划书、负责人：Xx
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