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活动策划

时间：2023-06-03 11:05:14 活动策划我要投稿

关于活动策划模板集锦7篇

活动策划篇1

　　xx年的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；xx年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；xx年中华杨威，展现我们是世界的一极。xx个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的xx年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行“我的中国梦”演讲大赛。

关于活动策划模板集锦7篇

　　一、活动主题：

　　我的'中国梦

　　二、活动目的：

　　激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。

　　三、组织单位

　　主办单位：xxxxxx技术学院委员会

　　承办单位：院学习部

　　四、活动参与对象

　　东校区全院师生

　　五、活动内容：

　　1、参赛要求：

　　（1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。

　　（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

　　（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

　　（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

　　（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

　　2、参赛人数：

　　要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。

　　3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。

　　4、活动时间地点

　　（1）预赛：3月26日中午12：40 东202教室

　　（2）决赛：4月2日中午12：40 西105学院多功能厅

　　5、具体分工：

　　（1）院社联：会场布置（负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传。

　　（2）宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

　　（3）学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

　　六、活动流程

　　（一）宣传及报名

　　a、院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人

　　员到各个班级进行宣传统计报名同学。

　　b、与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。

　　c、报名方式：周贝：

　　（二）活动实施

　　初赛

　　1、评委：院团委安排

　　2、比赛流程：

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分

　　数取前10名进入决赛。

　　决赛

　　1、评委：院团委安排

　　2、比赛流程：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。

　　（3）观众互动的小节目（待定）

　　（4）宣布上一轮得分，

　　（4）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　（5）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　七、注意事项

　　（1）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　（2）比赛顺序由抽签决定。

　　（3）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　八、评分过程

　　得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。

　　整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

活动策划篇2

　　活动主题：展青春风采，赢自信人生！

　　活动目标：在愉悦轻松的氛围中，让同学们能放开来“玩”才艺，在玩中展现自我，捕获自信；为能更好更全面的发展艺术团发掘更多的隐身人才；为我们平乏的大学生活增添一些缤纷的色彩！

　　活动对象：喜欢玩的树大信息学子们，团体参加（3-7、8个人一队）,（最多6队）活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　活动负责人：艺术团

　　活动内容：

　　1. 活动前期准备：宣传，报名工作，筛选合适的团队；根据人数确定合适的场地，布置场地（必要的音控设备，座位编排）；必要的水与奖品准备与安排；确定好（或者有）5个部门主干做评审；最后，活动前做好抽签工作

　　2. 活动流程：

　　开场由XX讲话，介绍现场嘉宾与各参赛的队伍，在介绍此次活动的性质与意义，最后揭开序幕，进入活动环节（5~10分钟）

　　活动环节：

　　1）先由各队派出代表宣战：各唱一首歌，出场顺序按赛前的抽签序号来（15~20分钟）；

　　2）再选出其中最为优秀的代表的所在团队，由该队开始挑选其他队进行挑战（形式多样，可以是歌词接龙、填热点歌词，也可以是斗舞，文艺方面的就行），综合状况好的优胜（临时评委团5部门主干+10个随即观众组成），再由胜的一方继续挑战，直到最后一个队伍表演完。这个过程中参赛赢的'一方有选择PK项目的权利，还有奖品拿，不参赛的在各自的座位圈内观看与准备。（60分钟）

　　3）上一轮中赢得团队可以（不是一定）自己再增加文艺方方面的挑战赛：向自己的前辈（学姐，学长，部长，团长，老师）挑战、切磋；输的一些队伍则一定要做惩罚表演（按序号出场），整个团队一起表演（可整体表演也可分散，但不要互相干扰——考虑到时间）(20~25分钟)

　　结束环节：由XX讲话对这次活动进行点评，对参赛队伍进行鼓励，多现场观众及工作人员表示感谢。

　　3. 活动收尾工作：桌椅归位，设备理清放还；对此次活动有一个小结；

　　活动预算：水与奖品，宣传海报之类（70~150元）

　　工作人员：艺术团的新老干事帮一下，管一下

　　注意问题：

　　1.赛前各团队力量的平衡，不要相差太大；参赛队伍数（规模）不要太多；

　　2.赛中注意不要让各个队伍起太大冲突，注意下面观众的不文明行为，注意场地卫生的维护

　　3赛后场地要注意清理

活动策划篇3

　　一、活动主题:

　　学习雷锋精神,传唱雷锋歌曲。

　　二、活动时间:

　　5月8日,

　　三、举办地点:

　　教学楼大厅。

　　四、参赛对象:

　　全体学生,所有在职教师。

　　五、比赛形式:

　　以歌咏合唱活动为主,可穿插领唱、重唱、轮唱、演奏等多种形式的表演,以班为单位,每班至少演唱歌曲两首,分别为《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》。

　　六、评分标准:

　　1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时。

　　2、各项参加合比赛时必须统一服装,全员参与,少一人扣1分,队员排列整齐有序,进退场秩序井然,不超时。

　　3、充分体现学生积极向上的精神面貌。

　　4、演唱时声音宏亮,整齐协调,节奏准确,指挥仪表端庄,动作准确有乐感。

　　七、奖励办法:

　　小学低年级组一至三年级取前二名,高年级组四至六年级取前二名,初中组七至九年级取前二名。

　　八、备注说明

　　本次比赛是为镇级学校“雷锋歌曲大家唱”活动作基础,希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,特别注意队形队列整齐有序,服装整洁,展现良好的精神风貌。以最好的'姿态参与学校间的比赛。

活动策划篇4

　　一、活动主题

　　拒绝艾滋，铸就幸福

　　二、活动背景

　　当今社会，艾滋病已成为社会威胁之一。身为当代大学生的我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气。

　　于是，在第二十七个世界艾滋病日到来之际，浙江大学宁波理工学院红丝带协会于十二月一日在学校内外举行以“拒绝艾滋，铸就幸福”为主题的预防艾滋病系列宣传活动。

　　三、活动目的

　　（1）宣传艾滋病防治知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，树立社会责任感和正确的道德观，促进大学生身心健康发展。

　　（2）倡导红丝带精神与志愿者精神，志愿向同伴和他人分享艾滋病防治知识，关爱和帮助受艾滋病影响的人群，为构建和谐社会做出应有的贡献。

　　四、活动地点

　　浙江大学宁波理工学院、高教园区、来福士广场

　　五、活动时间

　　20xx年11月-12月

　　六、活动对象

　　在全校范围内进行志愿者招募、诺丁汉志愿者、外国志愿者

　　七、活动内容

　　1、活力奔跑，高教园区宣传

　　2、艾滋病知识露天宣传，诺丁汉外国志愿者分享讲座

　　3、来福士广场宣传

　　八、活动流程

　　1、为“爱”奔跑，高教园区宣传

　　1)、前期准备

　　a、宣传单、海报的制作与张贴；活动媒体联系与活动信息的发布

　　b、为“爱”奔跑志愿者的`招募

　　c、奔跑宣传物资的准备（宣传物资、横幅、签字笔、必要的医疗用品等）

　　d、路线的制定及突发的应急方案

　　e、与疾控中心负责人联系及广场宣传活动方案的商定

　　2)、活动开展

　　（时间暂定于11月29日，若由于天气问题，活动将推迟一周进行） 9:00 诺丁汉的志愿者与我校志愿者在露天广场集合，进行为“爱”奔跑活动启动仪式，说明相关注意事项与突发事件解决方案，并请所有人在横幅上签字，活动负责人进行活动动员，将横幅递交给奔跑志愿者，宣布为“爱”奔跑活动正式开始，并预祝活动成功。工作人员提前出发。

　　9:20 为“爱”奔跑活动正式开始，所有志愿者整理物资清点人数，沿着高教园区奔跑，要求奔跑队伍控制好速度及相互之间距离。 9:40 到达第一站地点（东裕市场），开展宣传活动。

　　1、请行人在横幅上签字来支持我们的活动并合影

　　2、扫二维码关注疾控赢取奖品、发放与艾滋相关宣传册

　　3、有奖问答（抽取一道题目进行现场问答，即答对送礼品）

　　4、拍摄小短片。

活动策划篇5

　　一、活动目的：

　　书画艺术具有悠久的历史，它贯穿着整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的重要地位，它已经穿越了时空的束缚，成为民族灵魂的一部分。为提高当代大学生的审美情趣、艺术修养，增进书画爱好者之间的'艺术交流与友谊，书画协会特此举办此次书画艺术大赛。

　　二、活动主题：

　　发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。

　　三、活动时间：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）

　　四、参赛对象：全院师生

　　五、比赛项目：软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。

　　六、比赛方式：

　　书法：现场完成

　　绘画：交作品至书画协会活动室行政楼202教室，公开评比方式进行。

　　七、活动流程：

　　1、前期策划、宣传及准备工作

　　（1）策划书拟定和审批

　　时间：3月21日（星期一）

　　策划书经书画协会集体协商起草最终定稿后，上交社联审批。

　　（2）活动前期宣传：

　　①海报：3月24日（星期四），由书画协会撰写，内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。

　　②校园广播站：3月28日（星期一）本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。内容根据体活动具体进程而定。文稿由本协会与通讯社拟定。

　　③书面通知：3月24日（星期四），大赛由本协会成员到各班口头通知，并将通知单发给各班宣传委员，并通知院系各宣传部。

　　2、软笔书法现场大赛：

　　户外现场大赛：

　　（1）时间：3月30日（星期三）下午4：00—5：30

　　（2）地点：教学楼前主干道

　　（3）前期准备：A、由本协会成员在各班通知时登记详细，比赛前与参赛人员（学生、老师以及校领导）取得联系，确保足够人员到场。B、张贴海报，说明本次大赛并邀请师生前来观看。C、大赛笔墨纸砚由本协会提前准备。D、作品整理保存等工作由本协会负责，参赛人员不得将作品带走。

　　3、绘画作品征集

　　（1）时间：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）

　　（2）要求：硬笔书法、水彩画、漫画、素描大于16开小于4开；油、国画尺寸不限，可装裱（务必注明参赛者姓名、学院、联系方式）

　　（3）方式：由班级宣传委员或作者本人将作品交于本协会活动室行政楼202教室。

　　（4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定最少上交作品数量每个班一幅（针对个别院系的特殊情况，在对口会后再商讨论定）。

　　4、作品整理及保存

　　作品整理保存等工作由本协会负责。

　　5、作品评审

　　（1）时间：4月5日（星期二）晚八点半。

　　（2）地点：行政楼202教室

　　（3）方式：将作品按不同类别分组，邀请社联主席与本协会长对各组作品进行评审。

　　（4）所设类别：绘画组，硬笔书法组，软笔书法组

　　（5）评奖名额：

　　一等奖每组1名，共3名

　　二等奖每组2名，共6名

　　三等奖每组3名，共9名

　　优胜奖每组3名，共9名。

　　（6）作品处理以及展览和获奖者现场秀：优秀作品由本协会拿去装裱，并在即将开展的书画展举行（详见书画展策划书）。

　　6、颁奖仪式：

　　（1）时间：4月6日（星期三）晚八点半

　　（2）地点：行政楼202教室

　　（3）提前通知获奖人员，本协会主持颁奖仪式，颁发证书奖励，共计27本。

　　八、活动经费：三尺、四尺立轴、横幅、条幅，装裱费用共200元。

　　九、活动总结：本协会撰写工作总结备案，并上交社联。

　　（二）书画展

　　一、活动宗旨及目标：

　　为广大同学普及书画知识，加强各高校之间的书画交流。弘扬中华民族传统艺术，陶冶同学们的情操。活跃社团，增进友谊。

　　二、活动主题：弘扬中华传统书画艺术展示高校学子青春风采

　　三、活动时间：4月25日（星期一）至4月26日（星期二）

　　四、活动地点：教学楼下

　　五、活动主办方：书画协会

　　六、活动流程：

　　1、前期工作：

　　（1）4月24日之前准备好所有参展作品，包括；书画大赛的优秀作品的装裱，立轴的书写，绘画作品、剪纸、刺绣作品以及照片装夹上展板，对作品分类。

　　（2）准备工具：绳子、夹子、挂钩、胶布、凳子、展板、剪刀和标签。

　　（3）友校的邀请：4月18日之前由外联部和公益部负责向瑶湖七大高校以及南昌一些友校送去请帖，并借作品前来参展，展完负责归还。

　　（4）内部总动员：4月21日召开全体例会，商量具体事宜，给各部门安排好工作，调动会员活动热情。

　　2、作品的展出与回收：

　　（1）4月24日（星期天）下午带领协会部分成员观察教学楼现场，安排好悬挂作品的区域，绑好绳子。

　　（2）4月25日早上6点，10届代理每人带2张凳子教学楼下集合，分配工作。（）

　　（3）课间和课后都安排好成员看守作品。若有领导老师前来观展，负责解说。

　　（4）作品和工具的回收，场地的打扫由文体部负责。

　　（5）26日展出具体事宜同上。

　　3、经验交流会：

　　（1）时间：25日14：00—15：30

　　（2）地点：115教室

　　（3）主题：畅想书画

　　（4）会议负责人及内容：由本协会会长负责，会议内容主要针对书法绘画谈谈个人感受，各协会的管理方法，相互请教。

　　（5）友校成员的接待以及离校：由办公部负责。

　　（6）茶水：由宣传部负责。

　　4、各大高校代表现场书法秀，本协会笛子组现场表演，合影留念：

　　（1）时间：25日15：50—16：00

　　（2）地点：教学楼下中间花园旁

　　（3）笔墨纸砚、桌子、现场安排以及秩序：由硬笔部负责。

　　七、活动注意事项：

　　1、在活动期间一定要维护好场地秩序，特别是对书画作品的看护。

　　2、保持场地干净整洁。

　　3、在适宜地点摆放桌椅，供嘉宾休息。

　　4、活动期间每位会员都要佩戴会员证。

　　5、遇到突发事件及时向领导报告。

　　八、活动表彰：对本协会成员本次活动表现积极者，给予证书奖励，共25本。

　　九、活动经费：

　　1、书法绘画工具

　　三尺、四尺立轴、横幅、条幅，装裱费用共300元

　　一得阁墨汁3瓶共20元

　　宣纸60张共90元

　　仿绫纸40张共40元

　　国画、水粉、水彩画颜料三盒共35元

　　素描纸、水粉纸、彩纸四带共20元

　　彩色卡纸30张共20元

　　2、别针，双面胶，绳子，夹子共40元

　　总计565元

　　十、活动总结：本协会撰写工作总结备案，并上交社联。

　　社团联合会

活动策划篇6

　　一、活动主题

　　学习社会主义核心价值观

　　二、活动背景

　　深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，用社会主义核心价值观引领全校团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。

　　三、活动意义

　　一是做社会主义核心价值观的学习者；二是做社会主义核心价值观的宣传者；三是做社会主义核心价值观的实践者；四是做社会主义核心价值体系建设的推动者。

　　四、活动对象

　　国际教育学院生物技术

　　五、活动地点

　　教学楼4号楼

　　六、活动时间

　　XX年x月x号

　　七、活动过程

　　1、先由2班班长做开讲报告：自己对于社会主义核心价值观的理解和关于自己是如何学习社会主义核心价值观。

　　2、由各班同学自由发言，阐述自己的观点和自己所认识的社会主义核心价值观。

　　3、最后由团支书做总结报告

　　八、注意事项

　　班级做相关活动时注意相关纪律

　　保持现场环境干净整洁

　　同学们要有一个积极面对活动的心态

　　九、活动总结

　　同学们积极准备了学习社会主义核心价值观的主题发言，认真学习中共中央提出的富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的最新概况说明，作为当代大学生应该深刻了解这二十四个字的内涵，并在日常的学习和工作中努力践行，倡导广大学生干部要树立远大的理想信念，坚定社会主义道路，努力学习科学文化知识，立志成才。

　　团课活动中，团支书首先向同学们讲解了社会主义核心价值观的深层含义，并将社会主义核心价值观与当代大学生联系起来，通过共同讨论近期发生的社会热点问题，以此来加深同学们对社会主义核心价值观的理解与认同。活动主要强调了“社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的'社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径”的含义。活动中同学们积极发言，热烈讨论，氛围格外活跃。讨论过后，总结得出：作为当代大学生，首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握核心价值观的内涵和要求，让核心价值观入耳、入脑、入心，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。此外，她还提出作为大学生，我们应该积极参与社会实践，并在实践中不断学习。

　　通过此次活动的开展，激励了同学们学习社会主义核心价值观，广泛参与社会实践的热情，让同学们擅于在实践中辨别正误，在实践中加深对社会主义核心价值体系的理解，在实践中创造有价值的人生。社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大。