大学活动策划

时间:2024-07-31 06:11:38 活动策划 我要投稿

大学活动策划6篇(优选)

大学活动策划 篇1

  【活动方案目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

大学活动策划6篇(优选)

  【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩。

  【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动

  【活动方案时间】:待定

  【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地

  【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

  【活动方案内容】:

  一、烧烤活动方案

  1。 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。

  2。如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

  二、主持人致活动方案开幕词,活动开始。

  三、娱乐游戏环节

  注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

  节目一:队名大比拼(破冰节目)

  目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

  时间:5分钟

  道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品

  规则:

  1。各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的`带头指挥

  2。由队长告诉主持人本队的队名。

  3。主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。

  节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

  目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

  对象:各小组成员

  道具:脑筋急转弯问题,奖品

  游戏规则:

  1。 平均每组有两到三个问题。

  2。 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

  3。 回答错误的谜题可以再度作答。

  4。 每组答对问题,主持人发放奖品。

  节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

  人数:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名

  节目四:合力吹气球(动手合作节目)

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

  游戏规则:

  1。 分两组,但每组必须要有六人。

  2。 主持人请每组每人抽签。

  3。 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。节目五:其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)

  事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。

大学活动策划 篇2

  20xx年xx月24日为一年一度的感恩节,感恩是一种文明,是一种品德,更是一种责任。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩,更可以是回报维护你权益的人。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学会感恩他人,我们系组织学生开展了“感恩生活,权益伴随左右”的活动,让同学们以实际行动表达自己大感恩之情,让他们在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。

  一、活动形式和内容

  我系青年志愿者团队通过画展报、写宣传单,并在系里和班上宣传,让同学们知道什么是感恩以及如何去感恩,为此次活动很好的营造了氛围。在此氛围下,我们开展了感恩活动,在感恩节当天将他们想要向感恩对象(如:老师、父母、学长学姐、朋友同学、维权的人)表达的感恩之情写在便利贴上,由青年志愿者团队的志愿者为他们传达。

  二.活动目的`

  感恩是一个永恒的主题,常怀一颗感恩的心,这样才会有感恩的行为。我系开展了以“感恩生活,权益伴随左右”为主题的感恩活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令同学们在此次活动中体验感恩的喜悦,增加对感恩和权益的了解,提高同学们的感恩意识和维护权益的意识。

  三.活动结果

  在本次“感恩”活动,同学们知道了如何感恩他人,并表达了自己对身边权益的看法,加深了对权益概念的理解,加强了维护权益的意识,懂得了在自己权益受到侵害时如何去寻找一个合理的途径去维护。并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心,使学生对帮助过自己的人心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩,使校园充满和谐、充满爱心、充满希望。

大学活动策划 篇3

  一年清明时节至,我们都永远不会忘记那些英雄,也永远都不会忘记那些屈辱,如今我们有振奋的机会,我会好好把握,让我们的五星红旗永远飘扬在世界的东方,让那闪闪的星光照亮每个人的'心灵。

  一、活动时间

  xx年xx月xx日早上9:00。

  二、活动目的

  缅怀烈士,发扬中国传统习俗,提醒同学们珍惜现有的幸福生活。

  三、活动地点

  xx陵园。

  四、经费预算

  xx(鲜花)+xx(资料费)。

  五、活动参加人员

  计算机科学学院xx级、xx级部分同学。

  六、活动前期准备

  (1)计算机科学学院组织部、纪检部前期策划。

  (2)宣传部做展板宣传。

  (3)组织参加活动的人员。

  七、活动任务分配

  组织部:确定路线,组织人员和印发相关资料。

  纪检部:搜集宣传单资料、购买鲜花。

  宣传部:展板宣传。

  院报:随行跟派,拍照和做院报新闻报道。

  八、活动具体流程

  1、学院内部宣传:

  计算机科学学院xx级、xx级每班一份宣传单,由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。

  2、扫墓活动:

  活动主题:纪念烈士,缅怀故人。

  扫墓具体流程:①xx年xx月xx日上午9:00,组织人员xx门口集合,带队出发。

  ②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑,在xx前向革命先烈们致以崇高的敬意,到烈士墓地献花,观看并学习英雄事迹。

  ③找三个代表讲述他们知道的不同时期烈士的事迹,和我们一起分享他们知道的英雄事迹。

  ④带队回学校,保证人员安全

  活动后期总结:活动结束后两三天,对活动做相关总结。

大学活动策划 篇4

  一、 活动名称:

  陕西师范大学志翔社义务家教

  二、 活动背景:

  1. 当下,越来越多的家长聘请大学生做为家庭以提高孩子的学习成绩。

  2. 现在大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会,锻炼自己成了大学生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

  3. 如今,有相当一部分的学生希望通过努力为社会公益事业尽一己力量,同时这也是学校对大学生综合素质的重要评判标准之一。

  三、 活动目的:

  1. 帮助正处于成长阶段的孩子提高学习兴趣,掌握正确的学习方法,适当引导他们树立正确的人生价值观。

  2. 为想锻炼自己的大学生提供合适的平台,现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦,而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验,很好的培养锻炼自己的能力。

  3. 利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,唤醒人们的“爱心”。

  四、 活动口号:

  “架起爱的桥梁,走向知识殿堂。”

  “知识火炬,延续爱心火种。”

  五、 活动时间:

  20xx年11—20xx年12月(每周六、周日)

  六、 活动地点:

  陕西师范大学校园

  七、 活动对象:

  学校后勤工作人员子女

  八、 活前期准备:

  1. 织者联系本校领导,争取学校的批准及支持,并获得相关证明。

  2. 召集组织部、秘书部负责人开会,秘书部统计信息,组织部负责整合信息、制作报名表、联系被辅导人等。同时社团内部交流一下还有什么需要完善的事情。

  3. 在志翔社部员中选出有爱心耐心,不轻易中途放弃的人员来安排一对一辅导。

  4. 绘制好合理人员安排名单

  九、

  1.

  2. 活动进行: 信息整合: 组织部进行报名人员的信息整合,妥善分配人员到学生家中,其中有工作经验的优先录取分配。

  3. 教学前培训:

  由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他(她)们进行家教的一些技巧与方法,也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力,以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法,其中特别是学生人身安全的问题。

  4. 教前商议:

  教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面,自己可在上课时间,内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定,最好自备教案。

  5. 上门教学:

  由一个组织者领队,于周末或者假期里,根据学生的时间安排,合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间,去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去社团登记记录(包括每次做家教的时间长短,地址)。特别注意在晚上进行家教时,出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向社团的工作小组汇报。

  6. 定时调查、交流

  由社团的'相关部门与学生家里取得联系,及时获得参与者的详细情况,以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长,由所教学生或家长填写相关建议,与他们交流后,采取他们的合理化建议,并作出相应的改进,使得此次活动更加透明化。

  7. 教学后的经验交流:

  此次活动结束后,由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流,主要交流此次活动中的一些心得,和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。

  8. 颁奖表彰:

  选出优秀家教老师并颁发“优秀家教”奖状证书,给予一定的物质奖励。

  9. 资金结算:

  由组织部申请相关的经费。

  十、 预期效果:

大学活动策划 篇5

  活动背景

  XX工程学院办校xx周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。

  一、活动目的

  1.为迎接我校xx周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。

  2.为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。

  二、活动主题

  迎接六十校园,创造文明校园

  三、活动组织

  1、活动总负责:机设194全体班委

  2、活动策划书:团支书:张梦媛组委:许潇

  3、活动地点:湖南工程学院南院一教

  4、活动时间:XX年4月25日晚19:~21:5、参加人员:机械系机设194全体同学

  四、活动内容

  1、前期筹办

  1).班长组织班委开会,为活动做筹办。

  2).组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。

  3).班长接洽场地。

  4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

  5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

  6).所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等)

  2、活动历程

  1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

  2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。

  3).首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

  4).21:活动基本结束,由团支书做闭幕词。

  5).21:5由班委清场,大家解散。

  五、注意事项

  1).在别人发言时,不得打闹,要学会尊重他人。

  2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的.节日,不做危险游戏。

  3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑,

  4).关于本次活动的未尽事宜,班委另行通知。

  六、后续工作

  各班委根据各组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训、进步,本班组织能力,此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考,其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

大学活动策划 篇6

  一 ·活动目的:

  为了丰富我们各位同学的业余生活,给大家一个体现团队精神凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我们两班同学相互交流,相互学习的平台,13级体教2班与13级运训1班组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛,通过这个活动加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛,营造一种和谐向上的校风。

  二·活动主题

  “友谊,从运动开始”

  三·活动对象

  13级体教2班和13级运训1班全体学生

  四·活动时间

  XX年10月22日

  五·活动地点

  南区足球场或是中区篮球场

  六·组织机构

  13级体教2班团支部与13级运训团支部

  七·活动形式

  1 活动设计以两个班全体学生,在两个班整队完成后分别以1,2报数,数一的为1队,数2的同学为一队。

  2 活动形式轻松,快乐,注重沟通,交流,互助,融合。

  八·活动流程

  1 主持人讲述此次活动目的,进行分组。 2 活动项目:

  (1)齐心协力

  规则:参赛选手背靠背夹着气球,在规定的'时间,按要求过障碍到达终点,按时间给分。

  (2)贴膏药

  规则:所有的人为成一个大圆,没三个人一组分别前后站,宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性,无惩罚奖励。

  (3)开火车

  规则:两队的参赛同学第一个排头的同学不动,后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚,依次排开,看两组谁在最短时间到达终点。

  (4)倒着说

  规则:由主持人挑选成语进行提问,参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来(例如:万马奔腾 参赛人员“腾奔万马”)每人有5秒时间考虑,在规定时间内按正确答对个数给分。

  九·注意事项

  1 为保证活动正常进行,请所有同学必须在10点30半到指定位置集合。 2 比赛时注意安全,由各班班委维持现场秩序。

  十·奖项设置

  十一·经费

  此次活动的开展经费由两个班均分。

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