活动策划

活动策划精华[5篇]

活动策划 篇1

　　一 活动名称：

　　某某班“趣味知识竞答”活动

　　二 活动背景:

　　单调的学习生活让我们感觉乏味无趣，甚至厌倦。相反,如果用一些有趣的的小常识来激发大家的渴望，一定会出现很好的改观，希望会得到事半功倍的效果。

　　三 活动目的：

　　给枯燥的生活增添一份乐趣，给单调的学习增添一份色彩，希望通过这次活动提高大家，习的`积极性，激发他们的求知欲。且不局限于学习仅书本上的知识，希望能够让他们多了解一些有关生活方面的小常识，成为专才的同时，也尽量培养自己成为全才。

　　四 活动过程：

　　1、宣传委员做好本次活动的宣传工作。

　　2、由学习委员和生活委员找相关的考题。

　　3、定下活动时间。

　　4、将全班同学分成三组，每组十人，其余三人，二人为主持人，一人为裁判。

　　5、采用竞答的形式，最后的获胜方将会得到相应的奖品。

　　五 活动时间：

　　10月21日

　　六 活动中应注意的问题：

　　1、友谊第一、比赛第二。

　　2、竞答时必须遵守比赛规则。

　　3、所选取的考题要尽量涉及各方面的知识。

　　七 活动预算：

　　洗衣粉一袋（5元）、棒棒糖33个（16.5元）、打印考题（1元）、笔记本一个(10元)。共计：32.5元。

　　八 活动第一组织者及主要组织者：

　　第一组织者：xx

　　主要组织者：xx

　　某某班“趣味知识竞答”活动总结

　　此次比赛的题目涉及内容广泛，把生活中容易被忽视的细节问题提升到大家广为注意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了在同学们的安全防范知识，提高了学生的安全防范意识，为同学们日后的生活奠定了良好的基础。活动结束了，同学们都依依不舍的离开了场地并且留下了他们宝贵的意见：活动中应插入一些小插曲，以提高气氛；希望更多的同学参与到比赛中；应再多几轮比赛--------我们会根据他们的意见不断完善我们的活动，取其精华，积累经验，为下次活动奠定坚实的基础。

　　此次活动的成功举办感谢同学们的积极参与和配合，同时也感谢各位班委的协助。活动虽是举行较为成功但也存在一些小问题，比赛期间统计分数间隙时间没有什么节目，针对此次活动中所暴露出的问题，我们一定尽心总结、改正；力争使以后活动顺利开展，更加完满。

活动策划 篇2

　　一、总述：为进一步提升同学们的文化素质，丰富同学们的校园业余生活，多一点大学校园难忘的回忆，进一步激发同学们对生活的观察与热爱，提高我们的创作灵感，培养我们的理性与感性思维，张扬当代大学生的个性，展现我们的青春与活力，针对我校的校情校况，我认为有必要举办第一届校园小品大赛。我们是艺术院校，校园里应该到处充满艺术的的气息，自20xx年影视中心的成立，为校园添加了不少的青春与活力，正是因为影视中心的同学们在舞台上演绎了他们的生活，张扬了他们的个性，受到了其他同学的好评与亲睐。我想每一个同学都想在舞台上演绎他们的.生活，只是没有一个平台供他们去表现，那么校园小品大赛为他们提供了一个创作的舞台，给他们提供了一个展示自我的机会，圆他们一个明星梦。小品大赛有别与歌手大赛，小品由多人配合演出，一般诙谐，幽默，通过一个小故事宣扬一个社会主题，深受广大观众的喜爱，同样我深信校园小品大赛会吸引同学们的目光，引起他们的兴趣，这次大赛的举办会圆满成功。

　　二、大赛初步计划

　　举办方：北京联合大学广告学院影视中心与校团委办公室

　　承办方：北京联合大学广告学院校团委办公室

　　大赛组委会：大赛顾问：

　　大赛艺术总监：

　　大赛评委：

　　大赛策划者：09编导代小同

　　大赛组委会委员长及副委员长：

　　大赛组委会委员：

　　大赛工作人员(场务，道具，灯光)

　　大赛时间安排

　　1、宣传时间：XX月XX号到XX月XX号

　　2、报名时间：XX月XX号到XX月XX号

　　3、初赛时间：XX月XX号到XX月XX号

　　4、复赛时间：XX月XX号到XX月XX号

　　5、决赛时间：XX月XX号

　　6、大赛时间根据学校政策与参赛人数可调整

　　大赛地点

　　1、初赛在学生会活动室

　　2、复赛在影视表演中心或学院礼堂

　　3、决赛在影视表演中心或学院礼堂

　　大赛评委

　　1、初赛由影视中心大三资深学长和主席团学长担任

　　2、复赛可请影视中心表演老师担任

　　3、决赛可请院长、影视中心、表演系的资深老师担任

　　大赛奖项设一二三等奖

　　一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖四名

　　大赛奖品分别有奖杯、证书、和物质奖励，四个层次奖品的丰厚度依次递减，大赛奖品全部有赞助方与学校提供。活动中应该给优秀组织者与策划者颁发奖励，奖品由大赛组委会提供。

　　活动经费：预算一等奖一名证书，奖杯，证书奖杯三个共计300元，

　　二等奖两名证书，奖杯，证书奖杯共计500元

　　三等奖三名证书，奖杯，证书奖杯共计600

　　优秀奖四名证书，证书共计200元

　　优秀组织奖若干名，证书奖杯共计300元

　　其他支出(杂费)100元

　　申请学校经费2000元，

　　拉赞助有校办公室员拉，赞助商赞助经费留作备用，以供以需求。

　　大赛规则：

　　1、小品内容积极向上符合大学生形象，能展现大学生青春的活力。

　　2、小品风格，可以抒情，幽默诙谐，等为主。台词不准出现淫乱肮脏词语。

　　3、小品时间在10分钟左右，限制在2到4人。

　　4、在初赛和复赛由于时间关系老师可以中途叫停。

　　5、初赛除些必要的场景道具外，采用无实物形式。

　　6、复赛决赛除现场道具外，其余道具自备。

　　大赛准备阶段：

　　1、准备海报，由办公室成员负责海报的绘制，在大赛宣传前绘制完成。

　　2、比赛宣传，以海报形式宣传，在校园内张贴，通过广播台在宣传期间进行广播宣传。

　　大赛报名阶段：每天中午，和下午在中门报名，由办公室成员负责，选手填写报名表。

　　大赛比赛阶段：大赛负责人分配好各工作人员的职能，注意到每一个环节，确保大赛的顺利进行。决赛时设主持人

活动策划 篇3

　　一、 活动主题：

　　感恩老人，“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德

　　二、 主办单位：

　　南阳师范学院经济与管理学院承办单位： 经济与管理学院十班

　　三、活动背景:

　　1、基本情况： 每个人都会老，通过此次活动给敬老院的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!2、活动开展原因：(1)为孤寡老人送温暖;增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。 (2)、增强同学们的社会责任感，丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。 (3)增强同学们的志愿者服务精神

　　四、活动目的、意义与目标：

　　1、目的： 慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。在提高南阳师范学院形象以及学生的素质，达到社会效应。2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀， 鼓励更多青年加入志愿者工作。3、目标：让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。

　　五、活动时间：

　　20××.3.17

　　六、活动所需物品：

　　水果、鲜花、 自愿自备的个人礼品、相机等。

　　七、活动前期准备：

　　1、资助中心与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项3、 准备好慰问品，包括自制小礼品和一些水果。

　　八、活动流程：

　　1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。2、全体人员向老人们问好，送上诚挚的'祝福。3、献上慰问品及自制小礼品。4、安排学生与老人的互动，分开与老人们进行聊天、下棋等，各显其能，达到让老人高兴的效果。5、帮助老人打扫清洁卫生，晾晒被褥。6全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念，按原路返 校，整个活动结束。 九、注意事项: 1、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。2、着装整洁。3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。 5、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　圣诞之夜 记者情缘

　　二、活动目的：

　　为了丰富学生记者的课余生活，培养成员之间的默契和团队精神，增强记者的活力和凝聚力，促进成员之间的友谊。

　　三、活动意义：

　　通过举办圣诞晚会，促进成员之间的友谊，加深彼此的感情，让远离家乡的学生记者们也能感受到家的温暖。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月25号7点30分

　　五、活动地点：

　　记者团办公室

　　六、活动主持人:

　　曹怡 朱晓娟 张楚溪

　　七、参与人员:

　　全体学生记者

　　八、活动流程:

　　1、节目名称：合唱圣诞歌（5分钟）

　　节目规则：大家一起合唱圣诞歌

　　节目意义：促进成员之间的友谊

　　2、心理游戏：小蜜蜂嗡嗡嗡（10分钟）

　　游戏规则：全体成员排成一个圈，并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开，互相把手搭在旁边队员的手指上，当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说：“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化，当主持人说：“抓”队员应及时撤走左手，并讯速用右手抓住右方队友左手食指，被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

　　游戏意义：锻炼学生记者的反应能力。

　　3、游戏名称：不能说的秘密（10分钟）

　　游戏规则：由上一轮游戏被抓入圈的人排成两列，用肢体语言来表达身份证上的说所出示的生日，按从小到大的`顺序排列（如；可用眨眼睛或咳嗽等动作来传达信息），错得最少的队获胜。

　　游戏意义：考验成员之间的默契

　　4、节目名称：小品《天气预报》（由09级学生记者自导自演小品献给师兄师姐）（10分钟）

　　节目意义：成员之间在合作中得到交流增强感情。

　　5、游戏名称：猜数令（10分钟）

　　游戏规则：全体成员坐在原位，第一个人从1开始报数，当有人报到含有（主持人现场说的数字）某个数字的倍数时就站起来说一种水果名，说错的抓入圈内。

　　游戏意义：考验学生记者的反应能力

　　6、游戏名称：跳兔子舞（5分钟）

　　游戏规则：由上一轮被抓入圈内的成员，双脚各绑一个气球，排成一排，齐跳兔子舞。

　　游戏意义：活跃晚会气氛。

　　7、游戏名称：踩气球（5分钟）

　　游戏规则：在圈内互踩气球直剩最后一个为胜。

　　游戏意义：活跃气氛。

　　8、节目名称：交换礼物（5分钟）

　　细 则：（提前2天通知所有人，准备一份小礼物，任何东西都可以，但必须包装好） 现场按顺序轮流抽签，每人抽取一个，并把礼品送给被抽中者。

　　游戏意义：促进学生记者的友谊。

　　9、节目名称：聚愿瓶（5分钟）

　　细 则：每一位学生记者在纸条上写下自己的短期目标或愿望，圈好并写上自己的姓名，放进许愿瓶后现场把许愿瓶包装好，交给团长保管，到《南洋学院报》100期庆祝日，再把许愿瓶中的纸条发回去，看看自己是否实现了自己的目标或距离目标还有多远，再重新写上自己的目标到明年圣诞节再打开。

　　游戏意义：明确各自的目标，认识自己的不足之处，激励我们更努力地学习。

　　10、意 见：各位学生记者对此次活动的不足，提出意见或好的建议。

　　最后由团长作总结。（20分钟）

　　九、活动结束：大家一起帮忙打扫卫生。

　　十、活动经费：略

　　大学生记者团

活动策划 篇5

　　一．活动前言:

　　继XX年“最难就业年”，XX年“更难就业年”之后，XX年大学生就业情况广受关注。据有关专业人士分析，大学生就业难的形势可能继续。XX年全国高校毕业生总数将达到749万人，比XX年再增加22万人，国家和地方经济增速进入新常态，宏观就业压力不减，XX年就业需求与XX年相比没有明显的起伏，毕业生对就业的期望值与社会需求有明显差别。总体来说，就业形势依然复杂严峻。在全国范围内，“大学生就业难”将成为一个明显的社会问题，XX年，这一问题更有加剧的趋势。

　　二．活动目的：

　　随着社会的不断发展，当代大学生面临着日益严峻的就业形势。我们能做的，也是必须要做的就是准备一切可以准备的力量，来迎接社会给予的各种难题。不仅仅要学习前沿的理论知识，锻炼实践能力、动手能力、以及逻辑思维能力来满足社会的需求，更应在校园内就获得职场经验。本次活动为广大学生提供一个了解职场的机会，使广大同学充分了解就业的相关知识、技巧，并且具有一个展现自我的舞台，为大学生将来的求职就业积累最宝贵的经验。

　　三．活动时间：

　　XX年 5月 28日

　　四．活动地点：

　　7111教室

　　五、活动对象：

　　西北大学在校生(包括本科生和研究生)

　　六、前期准备

　　1.宣传工作

　　时间：5月23号—5月26号

　　（1）期间每天中午下午在生活区进行报名宣传，周末除外。现场采用发宣传单，反映活动内容的喷绘为背景，学生会值班成员向过往同学进行积极宣传等方式进行宣传。另外，可将多余的宣传单发向宿舍。

　　宣传的内容包括：本次活动举办的时间，地点以及举办本次活动的意义；报名方式，比赛环节以及获奖后的丰厚奖品。

　　现场宣传人员：生命科学学院学生会

　　所需物品：两张桌子，四张凳子，一幅手绘板，500张宣传单，签字笔若干

　　（2）分别在广播台，红帆网站，金色家园网站，西大贴吧以及生科院网站进行活动内容，时间，地点等的宣传。

　　（3）在生活区、教学楼下、生科院门口张贴宣传海报

　　2.物资准备

　　（1）购买活动所需奖品，装饰品等物品。

　　（2）制作选手顺序号码牌。

　　（3）制作比赛所需PPT及暖场视频、音乐

　　（4）写有关主持人当天主持的串词。

　　3.人事安排

　　（1）寻找主持人，并和主持人沟通当天比赛的串词。

　　（2）联系各大生物医药企业企业家及就业指导中心老师担任评委

　　（3）由生命科学学院学生会安排工作人员

　　七、报名

　　报名方式：

　　a.可通过现场登记或者拨打宣传单指定电话报名，但最终以收到简历为准。

　　b.可通过发送包含简历的电子邮件到宣传指定地址。

　　备注：有关报名结果：

　　a.如果报名人数过多，且本科生和研究生人数不均，根据简历的好坏程度筛选出30名报名选手进行比赛。

　　b.如果报名的人数过多，且本科生和研究生人数均匀，把参加比赛的选手分成本科生组和研究生组进行比赛；每组人数最多20人。

　　C.如果报名的人数过少，可在本院非毕业年级加大力度宣传等方式激发同学们的兴趣，进而增加参赛选手数量。人数至多30人。

　　d.原则上要求生科学学院学院所有XX级本科生及研二年级学生全部参加

　　八、活动流程策划

　　5月22日—5月26日活动报名

　　5月26日19:00停止接收简历，报名截止

　　5月26—5月27日审核简历，筛选出参赛选手

　　5月27日：拍摄选手 VCR

　　1.对参赛选手进行拍摄录像，录像内容大致为选手的简短自我介绍和参赛宣言。此视频用于比赛当天的赛前暖场。

　　5月28日：10:00

　　再次提醒

　　1.早上再次以发短信的方式提醒选手们比赛时间以及预祝选手们取得好成绩。

　　2.早上再次以发短信的方式诚邀评委嘉宾并提醒比赛时间。

　　16:30~18:00：布置会场。（包括会场音乐，视频的硬件调控；气球，彩带等的装饰布置）

　　a.音乐视频播放硬件的调控以及微博墙的设置。

　　b.现场气球，彩带等装饰设置。

　　c.现场水，号码牌的摆放等以及存储物品区的设置。

　　18:40: 出席嘉宾，评委，全体观众按时到场就坐；主持人，计分人员和现场协助人员等全体工作人员准备就绪。准时开始比赛。

　　a.欢迎及招待嘉宾评委。

　　b.对选手的到勤及安排选手的就坐，选手的出场顺序和号码牌的统一位置挂放。

　　c.预先和主持人沟通PPT的播放顺序和串词。

　　d.选手们及工作人员所需放置物品的存储区看管。

　　e.现场观众的座位安排及现场秩序维护。

　　f.现场的拍照摄像由宣传部负责。

　　19:00:开始比赛

　　比赛时间：19:00~21:30

　　主持人介绍在场嘉宾评委并宣布比赛开始！

　　分为三个环节：选手比赛环节→评委点评环节→颁奖环节

　　1）选手比赛环节（共三关）

　　推销你自己→做面试霸主→潜力大风暴

　　其中：

　　第一关：推销你自己：每个选手有45s的`时间介绍自己，其介绍形式、内容不限，评委根据选手的着装、言谈、神态举止以及第一印象给选手打分，第一环节满分为40分。

　　此环节旨在考察选手的第一印象展现能力。在此环节中，按照选手得分情况，从高到低，产生15个晋级第二轮比赛的名额。

　　第二关：做面试霸主：评委根据每个选手的简历分别对每个选手进行提问，每个选手限被问两个问题，每个选手有两分钟的时间作答，评委针对选手的回答情况进行打分，每个问题满分为15分，第二环节满分为30分。（为避免与第三环节重复，评委所提问题不能涉及情景题。）

　　此环节旨在考察选手对所应聘职位的了解及对自身能力的科学评估情况。在此环节中，按照选手得分情况，从高到低，产生8个晋级第二轮比赛的名额。

　　第三关：潜力大风暴：评委分别为每个选手设计一个模拟场景，由每个选手作出应对措施；每个选手将有三分钟的时间作答，评委根据选手的应对情况进行打分，满分为30分。

　　此环节旨在考察选手对职场突发情况的应变能力。在此环节中，按照选手前三关的总得分情况 ，从高到低，产生一二三等奖。其中一等奖一名；二等奖两名：三等奖三名。

　　a.比赛的分数计算及统计

　　b.现场礼品及物品的搬运处置。

　　c.奖状的书写。

　　d.微博墙的抽奖环节应处每关卡之间，一共抽取三次，产生六位幸运观众。

　　e.第一环节结束之后将宣布获得最佳简历奖的选手。

　　2）评委点评环节

　　在所有环节的比赛结束后，评委就比赛情况和选手表现进行一个大致的点评。为了保证比赛时间及比赛的顺利进行，在比赛期间尽量不设置评委点评环节；如要设置，一定要限制时间。

　　此环节旨在让选手们科学地认识职场的招聘规范和对提高自身的应聘能力。

　　3）颁奖环节

　　由嘉宾给获奖选手颁奖，比赛奖品丰厚，共设一，二，三等奖和最佳简历奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳简历奖一名。选手们将有机会获得到评委所在公司实习的机会。

　　a.奖品的发放

　　b.相关选手获得的实习机会。

　　欢送评委嘉宾！

　　结束比赛：21:30

　　赛后收场(21:30~22:00):全体工作人员打扫会场。

　　5月29日：

　　a.进行本次活动的总结,写成书面。供以后活动的经验交流。

　　b.为本次活动撰写新闻稿。

　　评委信息：

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