活动策划

时间:2024-01-21 16:40:38 活动策划 我要投稿

实用的活动策划4篇(精华)

活动策划 篇1

  一、活动前言

实用的活动策划4篇(精华)

  我们马原学习小组成立以来,小组成员之间了解不多,同时大学生可以支配的时间较多,为了丰富大学生的课余生活,所以举办户外骑车活动。

  二、活动目的

  1 增进小组成员间的凝聚力

  2 丰富大学生的课余生活

  3提高大学生的体质

  三、活动对象

  马克思学习小组的'成员

  四、活动主题

  快乐骑车 快乐旅行

  五、活动时间

  XX年11月2日

  六、活动地点

  医学院—脐橙园-我从草原来-盘龙镇-黄金沙滩-医学院

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1 提前踩点,熟悉活动路线,确定活动地点。

  2 查看天气预报,确定活动时间。

  3 通过群内公告对活动进行宣传

  4 提前联系好活动所用自行车的租用

  (二)正式活动流程

  1 七点半在一食堂集合,步行到自行车出租处。

  2 分配好自行车后骑车上路,到“我从草原来”时做短暂的停留休息,拍照留念。

  3 到达黄金沙滩后开始吃午餐,大家吃自己准备的食物,拍照。

  4 午餐后进行短暂的休息,然后骑车回学校。

  (三)活动后期流程

  组织人员写好活动的游记和总结

  八、活动注意事项

  1出发前和大家强调骑车的注意事项,一定要注意安全

  2过马路时注意交通规则

  3保证人员的安全,不要出现掉队的现象,不能走的太快

  4带上消毒水等物品,防止出现摔伤现象

  九、经费预算

  自行车

  每人20到30元不等

  备注:午餐为本人自备

  策划书:某某哒

  XX年10月25日

活动策划 篇2

  活动简介:跳绳运动早在一千年前就在我国开展,是一种简单易行以跳跃为主的运动,经常从事这项活动,提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用,同时可以增强内脏器官的'功能,尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响,极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目,我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目,并将其确定为大学生运动会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳,推广此项运动,同时选拔优秀的运动员,特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。

  【赛事组织架构】

  赛事宗旨:促进学院的跳绳普及与推广;丰富学生课余文化生活;选拔学院大运会跳绳参赛队员。

  主办单位:福建工程学院体育运动委员会

  承办单位:福建工程学院体育教研部

  福建工程学院团委

  策划书:福建工程学院体育教研部

  举办时间:xx年4月7日

  举办地点:福建工程学院大学城南区篮球场

  【赛事规程】

  一、竞赛分组:男子组、女子组。

  二、竞赛项目组:计时计数赛、极速挑战赛

  1、计时计数赛:

  男子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳

  女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳

  2、极速挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳

  三、参赛办法:

  1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。

  2、计时计数赛:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。

  3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加;

  4、30秒持绳速跳(徒手):在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。(无需报名)

  5、3分钟持绳速跳:3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。(无需报名)

  5、参赛者必须是本校在籍学生,且身体健康能从事此项体育运动。特别申明:3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康,无心脑血管疾病。

  四、竞赛办法:

  1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》(试行)xx执行。

  2、裁判员由体育教研部选派。

  3、比赛跳绳使用:绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具(手柄除外)}。

  4、极速挑战赛持绳需成直线与地面水平。

  五、录取名次及奖励办法:

  1、所有项目均录取前八名,颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。

  2、团体总分名次:取前八名,颁发奖杯。(按各项得分累计,分数高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此类推。)

  3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。

  4、本次比赛团体总分名次将列为校xx—xx学年体育优胜奖评比成绩之一。

  六、报名办法:

  请参赛队员详细阅读参赛健康要求,符合要求者方可报名参赛,加盖系公章。将报名表于xx年4月3日前交体育部办公室(北区润良楼七楼)。同时将电子文档发送到体育部邮箱。

  七、本规程未尽事宜将另行通知。

活动策划 篇3

  一.活动背景:

  冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说,在平安夜受到一份简单的`祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中,需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福!

  二.活动意义:

  通过这样简单却又富有意义的活动,既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖!

  三.活动主题:温馨平安夜

  四.活动宣传:

  1.各部部长发飞信提前通知

  2.网络部发飞信再次通知

  五.活动时间:12月24日晚七点

  六.活动地点:北区篮球场

  七.活动对象:集邮协会全体会员

  八.策划主办单位:xx大学集邮协会

  九.活动流程

  1.办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部,组织部负责采购包装。

  2.选定活动场地,24日下午进行基本布置。

  3.晚上七点,会长讲话,再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。

  4.大家品尝苹果,讨论集邮心得。

  5.活动中会有两个游戏,加强娱乐性。

  6.活动结束后,各部门集合,汇报工作情况。

  注意事项:活动后将场地恢复到原来模样,注意卫生!

  十.经费预算:

  苹果:198元(60*3.3元)

  包装纸:60元

  总计:258元

活动策划 篇4

  目的:

  1. 运用实物、图片进行操作、比较,发现它们的排列规律并进行排序。

  2.培养观察、比较能力和初步判断推理能力。

  准备:

  1. 教具:①挂在活动室内、能表示排序规律的彩条若干;②铃鼓一面;③圆形、正方形图形片和花生、豆子图形片若干;④按规律填图的作业纸若干。

  2.学具(人手一份):花生、豆子实物若干;圆形、正方形图形片若干;按规律填图的作业纸若干。

  3.活动区材料:①自然角内放置树叶、花生、豆子;②美术角内准备印画用的泡沫印章、颜料和白纸;③音乐角里准备三角铁、响筒、铃鼓等打击乐器。

  过程:

  一、 引导幼儿按物体的特定规律排序

  1. 请一名幼儿在贴绒板上按教师口述的顺序(一颗豆子,一颗花生)给豆子、花生排队,其余幼儿在座位上同步操作。师生共同检查操作结果是否正确。

  2.请幼儿在座位上按教师口述的顺序(两颗豆子、两颗花生)给豆子、花生排队,请一名幼儿在贴绒板上同步操作。师生共同检查操作结果是否正确。

  二、 引导幼儿发现物体的排列规律并排序

  1. 按“正方形的数量不变,圆形数量递增”的'规律排序。

  ① 教师在贴绒板上出示正方形娃娃和圆形娃娃的排序顺序,如图一。

  ② 让幼儿按贴绒板所示的顺序,在桌上摆放正方形和圆形。

  ③ 引导幼儿发现规律:正方形的数量不变,圆形的数量一次比一次多一个。

  2.按“正方形的数量递减,圆形的数量不变”的规律排序。

  ① 教师在贴绒板上出示正方形娃娃和圆形娃娃的排列顺序,如图二。

  ② 让幼儿按贴绒板所示的顺序,在桌上摆放图形娃娃,并就这上次排序与上一次排序的不同之处展开讨论。

  ③ 引导幼儿总结这次排序的规律:正方形的数量一次比一次少一个,圆形的数量不变。

  3.引导幼儿进一步体会“排序方向”的重要性。

  教师引导幼儿观察活动室中的彩条,寻找彩条的排序规律,如从左向右看。彩条是按“红、黄、蓝、红、黄、蓝”交替重复的规律排序的,从右向左看,彩条是按“蓝、黄、红、蓝、黄、红”交替重复的规律排序的。

  4.游戏

  让幼儿闭上眼睛,仔细倾听铃鼓声和拍手声,引导幼儿发现“铃鼓声的数量不变,拍手声的数量逐次递增”的规律,并在座位上按这一规律做模仿动作。

  5.智力竞赛

  ① 将幼儿分成三组,教师出示智力题(如图三),每组做一题,并推荐一名幼儿代表本组到贴绒板上操作。

  ② 让幼儿讲述排序的规律,奖给做得又对又快且讲述清楚的小组一面小红旗。

  三、 引导幼儿自己设计物体的排列规律并排序

  引导幼儿根据活动区提供的材料,自由设计物体的排列规律并排序。

  活动延伸:

  1. 在户外锻炼时,让幼儿按一定的身体动作规律进行运动,如按“跨步次数不变,跳步次数递增”的规律运动等。

  2.观察家里、大自然中具有规律的排序现象,让幼儿互相交流。