活动策划[荐]
活动策划 篇1
活动主题:
庆冬至 迎双节
活动宗旨:
庆祝冬至和圣诞节的到来,展现信工118班活跃精神的一面
活动主办单位:
华水信工118班
活动时间:
20xx年XX月XX日
活动地点:
校园里
活动要求:
(1)本次活动要求同学们都能够积极参与,体会活动给大家带来的乐趣。
(2)班委与本次活动负责人应相互合作,相互配合,共同为本次活动做好充分的准备,同时能够积极才与本次活动主题内容,为班级起好带头作用
(3)其次活动负责人应该在班里征求每位同学的建议,由活动策划人将每位同学的意见进一步整理,制成活动策划书。
(4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿,尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获,有所感悟,从而让每一位同学都得到最大的满意.
活动目的:
(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动,为了能够扬起同学们的激情,活跃财经系同学们地气氛。
(2)举办此次活动,为了增强各班同学们的凝聚力,团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。
(3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日,对生活的热情,丰富我们的校园生活,进而调动起同学们对学习的热情和积极性。
(4)通过举办此次活动,最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学,热爱集体,增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力,是自身的.综合素质有所提升
活动具体内容及安排:
(1)庆祝冬至的到来,同学自己动手包饺子,冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗,在班级里进行包饺子,同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣,感受学校的温暖。
(2)随着冬至和圣诞节的到来,各班组织“庆双节”节目,要求各班同学都积极参与其中,一起欢度双节。(节目不限,可以唱自己喜欢的歌,讲自己喜欢的故事,展现自己的才艺等等~)
(3)在节目表演娱乐之际,班级同学可以自制圣诞贺卡,互相赠送,共同感受圣诞节带来的欢乐之情。
(4)在班级同学共同庆祝双节之时,别忘了邀请导员和老师们共同参与其中。可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子,并赠送老师们节日礼物,同时送给老师们最真诚的祝福。
(5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评选一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多,贺卡制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品,并同时选出较差的,活动后的家务就有他(她)们担任主角了,嘿嘿。
(6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目,娱乐,互相分享自己班的节日欢乐之情,活跃活动气氛。
(7)在各项节目活动结束之余,各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法,建议写下来,最后由各班负责人收缴纪律部,以此来完善纪律部,为财经系营造一个更好地学习氛围。
活动注意事项:
(1)将活动用品准备充分,以免活动中途误事而扫(活动具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)
(2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全,小心谨慎。
(3)活动旨在让每位同学能够满意,并从中受益,因此,各班同学应该和谐友好相处,避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。
活动策划 篇2
一.“二十岁乌托邦”的前期宣传
(一).调查阶段
由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期,目前只举办过一届,所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查,具体针对现大一及大二学生,一则为了了解同学们对本活动的认识,特别是对访谈嘉宾的认识,并收集同学们对本活动的建议;一则是为了为活动起到前期宣传的作用。
(二).赞助阶段
此活动重点由院学生会实践外联部负责,为本活动拉赞助,与商家洽谈,达成对双方都有利的协议。
(三).宣传阶段
1.网络宣传:如今,网络是同学们获取信息最方便的途径,一方面通
过院学生会网站对活动进行解释及宣传,另一方面,可以同过院学生会新建设的人人宣传,对以方便沟通到学生集体。
2.展板:在中区喷泉处出示展板,展出活动相关内容。
3.走访宿舍:根据以往办活动的经验,走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。
4.“校园之声”广播站宣传:通过校园广播宣传,提高活动知名度。
二.“二十岁乌托邦”介绍
二十岁是一个风华正茂的年纪,二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点,二十岁的他们有着无限的希望,他们正在高等学府学习,他们即将步入社会,成为社会上的主力军,但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦,通过前辈人的'指引,让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔,明确自己的目标,在四年大学生活中过得充实,有意义。
以加强学风建设为宗旨,本次活动总结上一届的工作经验,广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此,为体现学校对学生工作的重视,本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。
本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支 常家宁 老师 和 管理系团总支 李特 老师。
较之上次不同的是,这次请的嘉宾是同学所熟知的老师,这两位老师一方面有着良好的学生基础,深受同学们爱戴,另一方面两位老师年龄与同学较为相近,从经验上更能给予同学比较大的帮助。
访谈的内容主要分为三方面:
1)访问两位老师的成长经历,特别是大学生涯,发掘他们大学生活的趣事,在学习生活上的经验等等,一方面给予同学们经验,另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师;
2)通过对老师同事们的采访,访问老师在工作上情况,以及与同事们之间的相处,这对于步入大学生活的同学们,在为人处事上都有着很大的帮助;
3)设置互动环节,由现场观众向老师提问,老师与同学们互动起来,老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。
三.“二十岁乌托邦”活动流程策划
(一)活动前期准备:
1.场地申请:报告厅,活动开始前三周着手准备。
2.现场设备准备:提前借用音响、话筒等器械。
3.嘉宾邀请:准备请柬。活动开始前一周送出。(嘉宾名单见附表)
4.与校园电视台联系,制作相关视频的录制
5.与有志青年杂志联系,编写相关的专栏
6.审核阶段:1)现场文艺节目审核。
2)主持稿及相关采访问题的审核。
3)活动开始前一天进行彩排。
(二)活动内容:
1.活动开始前:
1)活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。
2)下午人员到位,再次检查现场,进行最后一次简单彩排。
3)活动开始前确认嘉宾到场情况。
2.活动开始:
1)主持人站在舞台中央自我介绍,然后介绍嘉宾。介绍完后,大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR,在VCR结束的同时,请嘉宾入场就坐;
2)节目开场白主持人串词,利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。(话题关于两位老师的大学生涯)主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解,使得访谈嘉宾的形象变得平易近人,同时也能够较好吸引观众的注意;
3)在活动前通过采访学校的领导,或者老师,对访谈嘉宾的印象,着重于对工作的态度,与同事之间的相处等方面。然后做成VCR,在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访,关于他们工作和平时生活的了解,将访谈嘉宾形象深入人心;
4)访谈节目暂停,嘉宾中场休息,穿插表演节目;
5)开始现场观众第一轮提问,问题主要是关于访谈嘉宾的工作,学习,生活方面的问题,提问的同学现场获得一份奖品;
6)节目的最后一轮,主持人提问的内容着重于,对本校学生期望,也请两位访谈嘉宾做最后总结,为华科学子充实的大学生活祝福,并合影留念。
四.“二十岁乌托邦”后期宣传
(一)后期调查
通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板,收集同学们的留言和建议,并作为总结的依据。
(二)后期宣传
1.网络宣传:通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出;
2.板报宣传:通过相片和文字总结的展出,在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时,更加感染广大同学。
3.杂志宣传:通过与有志青年 杂志社的合作,在此活动编写成一个专栏,用于后期宣传。
五.“二十岁乌托邦”活动要求
(一)需要人力资源:信息部:负责前期VCR的制作,照片采集
宣传部:负责展板的绘制。
安检部:负责安排安保人员(走道一列3人 共3列 门口各2人 共2个门,一共13人),活动开始时只打开一个门,确保会场的秩序。
文艺部:负责礼仪,舞台联络、灯光、音响控制,话筒保管,会场布置,PPT制作和操作,活动后清理会场等事宜。
校园电视台:负责采访及摄像。
校园之声广播站:负责活动的前期宣传,宣传内容包括活动嘉宾,时间,地点。
(二)需要物力资源:多媒体投放,音响和功放,无线话筒4支(3支主持人和嘉宾用,1支现场观众提问用),气球等道具布置会场,礼仪服装。
活动策划 篇3
活动对象:
小一班孩子及家长
活动地点:
小一班的活动室
内容与要求:
在做做玩玩中让孩子知道明年是__,自己又长大一岁了。
让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的'一些情况,体验亲情带给自己的快乐。
材料提供:
环境创设:"爸爸妈妈的祝福"背景墙
各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀
背景音乐磁带、示范作品三份
活动流程:
在唱唱玩玩中引出明年是"鸡年"
告诉孩子及他们的家长今天我们要一起做一张祝福卡并介绍制作的要求(出示示范作品)
家长与孩子一起制作贺卡,老师捕捉精彩瞬间
孩子、家长、老师共创环境"爸爸妈妈的祝福"
家园面对面:
"回应长廊"向家长公布班级家委会竞选结果,并请家委会成员自我介绍
"亲子时段"观看"中外儿童过新年"的活动录像。
"在幼儿园"老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的情况及寒假工作的动员,并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。
活动策划 篇4
活动目标:
1、让幼儿知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。
2、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,做到定时吃东西和水。
活动准备:
1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图,
2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)
活动过程:
一、游戏:开火车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角
1、 给幼儿编号,认识自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。
2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。
3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。
二、尝试活动:吃水果
1、洗水果:通过洗水果活动,让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)
2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其原因。
3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。
三、定是喝水
1、让幼儿知道喝水要喝白开水,并明白道理。
2、让幼儿定时喝水,知道不要在剧烈运动后马上喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。
活动延伸:
1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生。
2、常与家长沟通,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯
3 活动名称:拔萝卜(歌表演)
活动名称:
1、熟悉歌曲旋律和内容,能初步跟唱并合拍地做动作,感受劳动时的快乐。
2、了解歌曲中的角色,学习分角色表演动作。
活动准备:
1、大萝卜的图片,老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫和小老鼠的头饰若干。
2、《拔萝卜》歌曲的录音磁带,录音机。
3、给幼儿讲述过的拔萝卜的故事。
活动过程:
一、调动幼儿已有的'经验。
教师风趣引入课题,引导幼儿说出故事的名称和故事中的角色。
教师提问:我表演的是什么故事?故事里除了老公公还有谁?
二、教师于黑板上贴图,边引导幼儿欣赏歌曲,熟悉歌曲的内容和旋律。
1、教师边出示贴图,边朗诵诗歌。
2、幼儿边倾听歌曲,边观察教师演示贴图。
3、教师带领幼儿跟唱歌曲。
三、幼儿用动作表演歌曲:把萝卜。(教师引导幼儿创编各角色拔萝卜时的动作,提示幼儿在唱“嗨吆吆,嗨吆吆”的号子口号时,在声音和力度上要加大力度,表现劳动的快乐。
四、分角色表演歌曲。
活动延伸:
幼儿熟悉歌曲和表演后,可以引导幼儿创编歌曲,如:小鸡、小鸭子等。
活动策划 篇5
一、活动背景:清明节,是我国传统的节日,是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,为了纪念这个有深意的.日子,在电气与电子工程学院团总支指导下,我“心缘”青年志愿者协会通过扫墓之际了解革命烈士的英雄事迹,重温历史,缅怀先烈。
二、活动主题:缅怀革命烈士,弘扬民族精神
三、活动目的:纪念革命先烈的英勇事迹,继承发扬老一辈革命家的优良传统,以提醒同学珍惜现在的美好生活,勤奋学习,勇于开拓,为校争光。
四、活动时间:20xx年xx月xx日星期二
五、活动地点:华北烈士陵园
六、参加人员:青协全部人员和10级服务队成员
七、活动流程:
1、参加人员4月x日上午7:45于大礼堂前集合,8:00准时出发去烈士陵园;
2、所有人员9:00务必到达纪念碑前集合,佩戴白花,列队进入陵园。办公室分配人员参与维持秩序的工作;
3、9:30回到指定位置,集合完毕,主持人宣布活动开始;
(1)奏国歌;
(2)侯导发言;
(3)诗歌朗诵;
(4)献花;
4、活动结束,一名同学为侯导解说,其他各分队陪同参观;
5、11:30所有活动结束,到指定位置集合,返校;
6、参加活动的同学准备与活动相关的一篇文章,参与征文就有机会获奖。
八、注意事项:
1、注意个人的穿着,以黑色为好。
2、沿途紧随领队,注意安全。坐车同学请提早查看路线,准时到达。
3、参加人员坐车或骑车(自备自行车),分别由李耀恒、王朝带队。
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