活动策划

时间:2024-04-24 15:39:37 活动策划 我要投稿

活动策划[通用7篇]

活动策划 篇1

  活动名称:区域阅读——坏脾气的格拉夫

活动策划[通用7篇]

  活动目标:1、集体阅读绘本《坏脾气的格拉夫》,理解故事内容。2、通过阅读故事,让幼儿感受故事中格拉夫第一次感到开心的过程。3、通过活动,提高孩子阅读水平及阅读兴趣。

  活动准备:

  绘本《坏脾气的格拉夫》

  活动过程:

  一、阅读封面

  1、小朋友,你想知道今天老师带来的一本是什么书吗?

  2、我们先来看看封面。封面上有一只什么动物呀?(大棕熊)它在哪里?做什么?你们觉得这是一只怎样的大棕熊呢?就是它的性格怎么样?你从哪里看出来了?

  3、教师小结:这只棕熊坐在家里。它用手撑着下巴,眉头紧皱,它的家里看起来很破旧。这本书得名字叫“坏脾气的格拉夫”

  哦,原来这只熊得脾气很坏,那会发生什么事情呢?我们一起翻开书看一看吧。

  二、集体阅读故事

  1、P1-2:谁来说说这一页你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么样?它的家里怎样?你从哪里看出来的。

  2、P3-4:瞧,格拉夫在森林里走,其他小动物是怎样的'?

  3、P5-6:格拉夫遇到谁了?(小兔子)小兔子发生了什么事情?你能猜猜它们在说些什么吗?

  格拉夫到底有没有救那只小兔子呢?我们接着看下去。

  4、P7-8:请小朋友来说说这两页发生的事情?

  5、教师讲述第9-10页。

  6、P9-10:这一天,坏脾气的格拉夫在做什么?它又碰到谁了?发生什么事情了?

  格拉夫救下小兔子之后,你们猜猜小兔子会怎么做呢?

  7、请幼儿自主阅读并讲述第11、12、13页。

  8、教师讲述第14页。

  提问:小朋友。你们猜猜是谁在敲门。

  9、教师讲述第15-16页。

  10、小兔子被坏脾气的格拉夫吓哭了?你们觉得格拉夫会向它道歉吗?(引导幼儿自主阅读第17-18)

  11、教师讲述19-22页,请幼儿欣赏。

  三、进一步理解故事

  1、小朋友,听了这个故事之后,你学到了什么?

  2、一开始的格拉夫脾气很坏,不仅没有朋友,而且自己也不开心。你们觉得这样好吗?

  3、格拉夫是怎样第一次感到快乐的。

活动策划 篇2

  又是一年“3·15”,社会目光再次聚焦消费者权益保护问题。

  由于监管措施的不断强化,我们的的确确能够感受到近年来消费环境的不断改善和维权措施的日益完善。但随着居民消费领域逐渐拓展、消费方式日趋多样,一些消费领域的新问题新情况也开始出现,如何让权益保护跟得上消费者的脚步,该是全社会共同关注的问题。

  消费对国民经济增长具有重要的拉动作用,在释放消费需求、提振消费能力的大环境下,侵害消费者权益的行为已不仅是事关消费者人身财产安全的“个别现象”,如不断其根基,势必会因“劣币驱逐良币”而危害整个消费市场的运行。互联网经济迅猛发展,让消费权益保护从线下延伸至线上,依附而生的共享消费、移动支付、互联网理财、个人跨境消费等新兴消费模式走进我们的生活,也对消费者权益保护提出了更高要求。这就需要发挥好政府监管和市场自控的重要作用,在消费的各个环节形成社会合力,维护好消费环境的公平和健康。

  维护消费者权益,政府责无旁贷。在消费市场发展日新月异的当下,政府监管的制度和手段都需要与时俱进。除了在立法层面不断细化相关条款的具体内容、提高法律法规在不同消费领域的覆盖面和适用度,还应在加大监管和查处力度的基础上,利用好技术手段强化对网络消费领域的监管,对网络消费欺诈、个人信息泄露等行为进行严厉打击,为新兴消费模式提供良好的成长环境。

  商家与消费者交易过程中,信息优势往往掌握在商家手中,这种“天生”的信息不对称就决定了商家的`经营理念和职业道德对于公平交易的重要影响。无论以何种方式获取利润,成功的商家必然注重自身信誉。无论线上线下,都需要商家恪守诚信经营的理念,自觉遵守相关法律法规和商业道德,注重提升产品和服务质量,是实现自身发展的必然途径,也是维护和谐消费环境的必经之路。

  外部环境是消费者权益保护的重要因素,但消费者才是自身权益的主张者。这就需要广大消费者增强维权意识,摒弃“钱少不值得”、“怕麻烦”等不良心态。无论何种消费方式,尤其是在体验新兴消费模式带来便利的同时,注重消费证据的存留,一旦遇到侵权行为要敢于、善于利用投诉机制和法律途径维护自身合法权益,这才是成熟的“消费者意识”。

活动策划 篇3

  丝丝清凉的秋风,携着姿多彩的女生节的味道,我们系即将迎来第八届女生节,我们充满激情及热切期盼来准备着,策划着。

  每年11月11日,是我们系以“秀伊人风采”为主题的传统节日——女生节,它以增进学生之间的交流为宗旨,以培养同学之间的情谊为和增强我系的团结力量为目的,充分的展示自己的才华和魅力。

  女生节是以文娱晚会活动为主要形式举行,以“伊人风采魅力秀”照片展为辅,以我系女生为主角,为女生们带给一个展现自我的舞台,进而从各个方面增强女生的自信心,提高自身综合素质,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,同时培养全系学生共同合作的精神。

  我系的女生节不断创新,努力突破,逐届传承下去,展现女生独特的风采,并以此丰富校园生活,同时,引导新生适应大学的新生活,为他们展现我们充满激情和活力的一面,以行动鼓励他们,提高他们的用心性。

  一、活动主题:秀伊人风采

  二、活动时间:年10月20日~11月13日

  三、主办单位:计算机科学系学生会、团总支、社联

  四、活动项目:1、美容美姿礼仪化妆招聘

  2、魅力女生照片展

  3、秀伊人风采闭幕晚会

  五、活动目的':传承我系的传统节日,增进同学之间的友谊,增强系的团结力量,培养女生的“自尊、自信、自立、自强”的精神,丰富校园生活,同时引导新生进入大学的新生活,给予他们心灵的激励。

  六、活动开展步骤:

  1、筹备阶段(10月中旬)

  以海报、横幅形式对本届“秀伊人风采”女生节活动作宣传、介绍;出外联系赞助商协同开展活动;租用晚会所需设备;向有关单位申请活动场地。

  2、实施阶段(10月中旬——11月)

  以魅力照片展拉开女生节帷幕,向全院展现我系风采;相继进行美容美姿化妆礼仪招聘,尽显大学女生靓丽青春;以秀伊人风采晚会结束女生节活动,尽展大学丰富多彩活动。

  3、具体活动流程:

  (1)美容美姿化妆礼仪招聘

  活动目的:为我系礼仪化妆队吸收新血液,并让我系女生节注重美容美姿,懂得社交礼仪,做一个自信的大学生。

  活动形式:现场展示化妆、礼仪技巧,选拔优秀的选手。

  活动时间:11月23日

  活动地点:1301教室

  (2)魅力女生照片展

  活动目的:展现现代女大学生的迷人风采,引领校园潮流文化。

  活动形式:以海报形式张贴我系女生自愿带给的个人或群众相片,并在139说客里发起投票,由全系同学选出最具魅力的选手。

  活动时间:11月6日

  照片来源:由本系女生自愿带给的单人或群众照片,能够是生活照,艺术照等

  地点:系宣传栏。

  要求:照片务必有足够的清晰度,先上交电子文档经修改后再张贴。

  (3)“秀伊人风采”文艺晚会

  活动目的:给我系学生一个展现文娱才能的平台,活跃校园文化,在我们的大学生活中留下精彩的一页。

  活动时间:11月13日

  活动地点:灯光球场

  活动对象:我系全体师生

  表演单位:08计机、08教技、09计机、09教技、10教技

  10计机(软件)、10计机(媒体)、系舞蹈队、表演嘉宾

  七、活动经费预算

活动策划 篇4

  一、活动名称:“3﹒15”国际消费者权益日纪念活动

  二、活动时间:20xx年3月11日12点开始

  三、活动地点:XX市总工会大厦门前

  四、具体内容:

  (一)纪念活动仪式:

  主要议题有:市工商局领导讲话、市政府领导讲话、诚信单位代表宣读企业公民道德建设活动倡议书、公布“打假维权十大典型案件”、公布“消费者投诉十大案例”、介绍各行政执法部门20xx年案件查处情况及销毁假冒伪劣商品情况、宣布3.15咨询活动开始等。

  参加人员:区、市两级党委、政府、人大有关领导,工商、质监、卫生、药品监督、环保等部门的领导及工作人员,企业及个体经营者代表(XX区工商局组织并确定人数)。参会单位和经营者代表整队入场。

  (二)3.15宣传咨询活动:

  各有关执法部门按照市消协的统一安排设立咨询台,并选派懂法律法规、懂政策、业务素质好的人员参加有关法律、法规和政策的宣传,现场受理消费者咨询、投诉,展示有关假冒伪劣商品(有关资料、展品由各部门自行解决);有关企业展示名优商品(不得搞展销活动)、或诚信经营的做法。

  (三)销毁假冒伪劣商品

  各有关执法部门将拟销毁的.假冒伪劣商品品种、名称、数量、案值等报送至市工商局市场经济检查大队(电话:6224046),各单位自行装车,3月14日由市工商局市场经检大队统一组织销毁。

  (四)几点要求:

  1、参加3.15活动的单位和个人,要在3.15活动领导小组和办公室的统一组织下,服从指挥,开展工作,严禁各行其是。

  现场活动总指挥:XXX

  场地布置、划分联系人:XXXX;

  记者现场采访协调人:XXX

  2、着装要求:正式参加3.15活动的工商干部着冬装、穿大衣(不带毛领)、戴大沿帽。其他人员可着便装。

  3、3.15活动(包括3.15晚会)期间,各工商局、所要加强值班制度,采取有效措施,确保消费者投诉及时得到解决。

  4、如有变化另行通知,或与市消协联系(电话:00000)

  五、具体分工

  (一)市局合同消保科负责:

  1、制定3.15系列活动的实施方案。

  2、召开相关理事单位(工商、质监、卫生、药监、环保、农牧、烟酒专卖、发计委、经贸委、盐务等)参加的协调会,协商3.15活动有关事宜。

  主要内容:通报前期准备情况,征求各相关部门的意见或建议;各部门确定3.15活动领导小组办公室成员名单和参会人员情况;各部门案件查处及没收假冒伪劣商品情况和销假情况;报送典型案例;打假维权成果板报展的要求;其他有关事宜。

  上述工作3月1日底前落实完毕。

  3、提供制作宣传车录音带所需文字材料。

  4、收集、撰写工商系统及相关部门20xx年打假维权十大典型案件。

  5、收集、撰写市消协系统20xx年受理消费者投诉十大典型案例。

  6、整理部分食品安全典型案例在板报展上公布。

  上述工作3月7日前落实完毕。

活动策划 篇5

  一、活动引言及活动背景

  啦啦操是各种体育活动赛事中为运动员助威呐喊的一种舞蹈及运动形式,如今已逐渐成为体育运动中的一个新兴项目。随着人民生活水平的不断提高,啦啦操所特有的保舰医疗、健身、健美、娱乐的实用价值受到越来越多的人们的重视。“世界啦啦操锦标赛”是全球啦啦队界的一项重要赛事,今年4月21日--26日,在美国奥兰多迪斯尼乐园赛场里,将迎来全球60多个组织、20多个国家的上万名顶尖高手参加,其中包括了代表中国首次出征的八支队伍。

  二、活动目的'

  为了丰富同学们的课余生活,带动同学们的运动热情,同时,为了使各个学院培养一批优秀的啦啦操队员,为学院各项体育赛事加油助威,特借此“世界啦啦操锦标赛”的契机举办啦啦操大赛。

  三、活动对象

  成都理工大学十三学院

  四、活动时间

  待定(需气候适宜,10-11月)

  五、活动地点

  灯光球场

  六、活动流程

  1、活动开始前一个月通知各学院具体的比赛事宜,并宣布比赛规则,请各学院做好各方面准备;

  2、活动开始前一周上交各学院比赛音乐;

  3、活动开始前一周上报各学院队名及队员人数;

  4、活动开始前三天进行抽签决定出场顺序;

  5、活动当天提前半小时到达比赛现场准备比赛;

  6、第一、二队表演完毕后裁判开始打分,第三队表演完毕后宣布前两队得分,第四队表演完毕后宣布第三队 得分,以此类推;

  七、比赛规则

  1、评委组成

  校团委老师、体育教学部老师、十三学院体育部部长(回避本学院评分)。

  2、比赛细则

  各学院代表队比赛音乐自定,时间为3—5分钟,队员分数为10—20人,服装自备。

  3、服装要求

  服装整体以紧身为主,一般穿“v”字领,式样不限,女队员可穿超短裙或长裤。运动员可穿轻便运动鞋,也可赤脚。化妆适度,服装、发型、饰物要与音乐风格和表演风格协调吻合,可根据自编动作的需要使用道具。

  4、音乐要求

  节奏清晰明快、热情、动感、奔放、具有震撼力。

  5、评分标准

  本次大赛评分主要依据各队的成套编排技巧、动作完成情况、表演及总印象进行,总分十分,由最后得分评出一等奖、二等奖、三等奖,由现场观众投票现场唱票选出最具人气奖。具体分值划分见附表一。

  八、奖项设置

  1、一等奖一名并获得“金牌啦啦队”称号,颁发奖牌一个、奖状一张;

  2、二等奖一名并获得“精英啦啦队”称号,颁发奖牌一个、奖状一张;

  3、三等奖两名并获得“优秀啦啦队”称号,颁发奖牌一个、颁发奖状一张;

  4、最具人气奖一名,颁发奖状一张;

  注:若条件允许,可为一、二、三等奖的每位队员颁发玩具金牌、银牌和铜牌。

  九、前期宣传

  1、比赛开始前一周由宣传部画展板放置在俱乐部门口;

  2、比赛开始前一周制作横幅悬挂于桐荫路;

  3、制作海报分别粘贴于芙蓉食堂、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉园及后校门;

  4、各个学院自行制作自己队伍的宣传展板于比赛前三天放于俱乐部门口,南校区学院可放置于南校区。

  十、后期宣传

  1、将本次大赛前五名队伍及学院名称红榜张贴于芙蓉食堂、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉园及后校门;

  2、制作比赛视频上传于青春视窗;

  3、上传通讯稿于校团委网站及学生会网站;

  4、将比赛视频、相片及通讯稿上传于人人网。

  十一、现场布置

  1、在球场正前方放置舞台;

  2、舞台上悬挂喷绘;

  3、将前期宣传的展板搬到场地周围装饰以提高士气;

  4、将横幅悬挂于俱乐部门口;

  5、在两侧篮球架上挂上大幅q版运动海报;

  6、在周围树上挂满彩色金条。

  十二、经费预算

  制作奖牌:160元 购买奖状:10元

  彩色金条:50元 透明胶两卷:16元

  玩具金牌:200元 台花两个:90元

  横幅:30元 喷绘:200元

  总计:756元

活动策划 篇6

  一、活动目的

  丰富同学们的课余生活,培养同学们积极向上的情操,加强同学之间的了解和沟通,以便交流经验,取长补短。为所有爱好舞蹈和社交的同学提供一个学习和实践的平台,增加对舞蹈知识的了解。

  二、活动时间

  4月11日14:00-17:00

  三、活动地点

  大学生活动中心

  四、目标群体

  济南大学交谊舞协会全体会员 经济学院全体学生

  五、活动设施和道具

  活动前期需要一个展板,两个横幅。

  里面装有数字卡片的三个盒子,电脑,音响,彩灯,麦克风。

  活动奖品。

  六、活动策划筹办

  联系大学生活动中心。

  联系经济学院学生会并与其协商舞会的具体安排。

  联系记者团。

  分配好理事会人员的安排情况。

  七、活动流程

  理事会人员提前布置会场,确认音响灯光等的设备使用问题,切实做好准备工作。

  (一)入场

  参加舞会的同学有两类:有舞伴的和没有舞伴的。在舞会的入口处安排抽签活动:准备三个盒子,其中两个盒子装的是相同编号1-n的卡片,没有舞伴的男女生按进场顺序各从一个盒子里抽卡片,卡片号相同的一对男女同学自动搭配成对;有舞伴的同学按进场顺序,两人从第三个写有(n+1)-k盒子里抽一张卡片作为编号并记住,比赛阶段要用。

  (二)舞会开始

  由主持人介绍本次活动安排及活动要求,介绍到场的嘉宾和舞蹈老师,由舞蹈老师先进行一段简短的开场表演(最好是比较有节奏感的舞蹈,以此来调动同学们的积极性),然后介绍一下交谊舞的基本知识和趣闻,让同学们对交谊舞有简单的了解。

  由舞蹈老师教授在场的同学简单的'舞蹈动作和一小段简短的舞蹈,同学们认真学习并练习。舞蹈老师可以逐一纠正动作。首先由部长抽取六组选手准备上台表演,然后有自愿表演的也可以报名,之后所有参赛的同学上台表演,评委老师给每一组选手打分。表演完毕,根据评委老师的评判评选出“最具人气组合”和“最佳搭档”。

  为最具人气组合和最佳搭档颁奖,其他的参赛选手颁发优秀奖。

  三、舞会结束

  由主持人宣布本次活动圆满结束以及感谢舞蹈协会的老师的大力支持等。舞会结束,女生部工作人员负责打扫卫生。

  济南大学交谊舞协会

  经济学院学生会

  4月11日

活动策划 篇7

  一. 活动主题: 户外拓展活动

  二. 活动目的: 开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活,培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力

  三. 活动意义: 通过开展此次活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员间的沟通与交流,丰富了学生记者的校园生活,提高了大学生记者的综合素质。

  四. 活动时间: xx年10月24日

  五. 活动地点: 户外(风云岭)

  六. 主持人: 谭永东、谢沛儿、陈平凯

  七. 参与人员: 南洋院报09学生记者和10 见习学生记者

  八. 活动策划书: 谭永东、谢沛儿、陈平凯

  九.前期工作:

  1、通知并统记欲参加人员;

  2、订好包车,解决交通问题

  十.活动流程: l 参加活动的全体成员一同登上风云岭,在亭里小憩一会儿后进行互动游戏

  1、 心理游戏:小蜜蜂嗡嗡嗡 游戏规则:全体成员排成一个圈,并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,互相把手搭在旁边同学的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说:“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化,当主持人说:“抓”队员及时撤走左手,并迅速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

  游戏意义:锻炼学生记者的反应能力

  2、n人n+1足,以组为单位,具体几人一组视情况而定。

  游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮比赛3组,先到目的地的胜出。

  道具:大卷胶纸或绸带(绑脚用)

  游戏意义:培养成员之间的团队精神

  3、圈圈报数。

  游戏规则:所有人围成一个大圆圈,主持人站中间,由主持人进行随意的报数,如:主持人报5,那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起,缺人或多人者则输,输者要进行表演

  游戏意义:考验成员的应变能力

  4、拔河。

  游戏规则:以组为单位,单数组与双数组进行pk,主持人喊开始后,哪方被拉越过防线则输。以此类推,最后评出终极拔河胜利组

  道具:拔河绳

  活动意义:增强成员间的合作精神

  5、对歌与拉歌。

  游戏规则:全体成员分成2或3组对坐拉歌

  6、兔子舞。

  游戏规则:全体成员手搭前一人肩膀,跟着音乐节奏跳起来

  道 具:旷音器

  7、猜数令

  游戏规则:全体成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始报数,当有人报到含有7或7的.倍数的则喊“过”,反应慢者或报错者则须接受惩罚

  游戏意义:考验学生记者的反应能力

  8、背对背抱球。

  游戏规则:以组为单位,每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下,以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力,以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起

  道 具:气球(尽量买厚一点的,防止易爆)

  游戏意义:活跃现场气氛

  十一、活动中应注意的问题及细节

  1)在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动

  2)在活动中要注意安全

  3)10级的要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

  十二、活动结束

  1、清理活动现场

  2、解决回校问题

  《南洋学院报》记者团

  xx-11-27

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