活动策划(范例9篇)
活动策划 篇1
幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中,我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子,引起创作兴趣,提高幼儿感受美、表现美的能力。这也是一次体现我园园本课程的活动。
一、活动目的要求:
1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。
2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。
二、重点与难点:
尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。
三、活动准备:
课前布置好一个脸谱展、每人一份蜡笔和16开纸一张
四、活动过程:
(一)观察讨论
1、老师:以猜一猜形式,引出收集的图片。老师:你们知道这布后有什么吗?(幼儿回答)对!是你们带来的脸谱图片。(幼儿一起观察)老师:你们知道脸谱可以分几种?(4种)哪4种?(黑脸、白脸、红脸、蓝脸)脸谱是一种神奇的化妆,你们知道脸谱是什么时候化的妆?(唱京剧的时候)根据幼儿的兴趣,引导幼儿感知这四种脸部代表着什么?
老师:你们在哪里见过这些脸谱?(幼儿讨论)老师引导幼儿、启发幼儿给脸谱取名字。
2、脸谱非常的漂亮,一些大画家把它做成艺术品挂在家里,所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些,你们根据它的颜色给脸谱取个名字。
3、老师逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黄脸。
脸谱有什么特别的地方,我们来找一找呀!(左右对称,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一样(颜色不一样,脸分成几个块面,五官有了变化)。(引导幼儿讨论颜色如何变,五官有些什么变化,脸上的块面是如何分的,为什么要这样分?)
(二)老师示范幼儿创作
1、老师示范,幼儿参与。
重点尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。鼓励幼儿用不同的材料创新不同的脸谱。
2、我们一起来当艺术家,设计一张漂亮的脸谱。
提示
(1)心里先想好,今天你要画一张什么颜色的脸。
(2)你将怎样来设计你的脸谱呢?
(3)脸谱上还有许多弯弯的线,什么地方要涂什么要清楚
(4)你画的或做的'怎样,变成了什么?(相互欣赏
幼儿作品,促进生生互动)
(5)颜色要有深有浅,找一找谁是大艺术家。
3、幼儿自由选择制作脸谱的材料,根据老师的提示,示范的脸谱,加上自己的想象进行操作活动。(老师巡回观察、指导,引导幼儿注意:千万不要把脸画得两边两样,重点观察个别幼儿的活动情况。)
(三)讲评
1、老师抽取一些幼儿的作品,请幼儿介绍你的作品是什么脸,请其他幼儿说说同不同意,为什么同意,为什么不同意。
活动后与孩子们一起布置《我的脸谱》展览墙,让孩子们进一步体验感受脸谱艺术的美。
活动策划 篇2
为增强全校师生进一步关心节水节电的意识,提高对水电的认识,营造节约用水用电的宣传氛围,不断提高我们节约水电的意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜资源,节约水电”这一主题,我们认真开展了创建节水型校园的活动,现将相关情况总结
一、领导重视,精心准备
为切实抓好这次创建节水型校园活动,学校团委老师全力负责整个活动的组织领导,把具体的宣传活动的`计划、安排、组织和实施安排到位。
二、采取多种措施,切实抓好创建节水型校园宣传
1、在校园内举办了宣传专栏,加大了校园节约水电宣传教育的力度,要求人人参与节约用水用电,个个厉行节约用水用电。
2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志,增强了节水意识,保护了水资源,切实把节水校园的创建工作落到实处。
通过以上的宣传和教育活动,在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮,大大增强了节约水电的意识,促进人水和谐,树立科学的节水观,积极创造节水型校园。
三、加大资金投入,改建用水用电设施
1、学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏,以及将教学区内卫生间的水压降低,减少了洗手时水的浪费。
活动策划 篇3
一、活动目标
“健康体魄是教师的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”此次活动以增强教师体质,丰富学校文化;提高运动技巧,加强教师运动兴趣为目标。营造和谐校园的良好氛围,培养教师的团队意识,充分展示各部良好的精神面貌和自强进取的`拼搏精神。
二、活动时间地点
时间:10月26日14:00-16:00
地点:楼下
三、活动参与对象: 全体教师
四、报名方式及时间
报名方式:各部分别至少选派1组队员,限报4队,以团队方式报名参赛。报到校办。
报名时间:各部将队员及队长名单于10月12日前报校办,逾期不报视为弃权。
五、比赛方法和规则
比赛方法和规则:
1、 以部为单位参加比赛,每队10人,其中2人摇绳,其余8人跳
绳,男、女比例不限。
2、 两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的
教师在同侧另一端排队,循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人,若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,计时不停止,失误教师紧跟上一同学,比赛继续进行。
3、跳长绳比赛规定时间为6分钟,以成功跳过的人次多少判定胜负。
六、任务安排
1、校办负责比赛的进行过程,及活动照片收集。
2、相关物品:长绳6根,秒表4个。
七、奖项设置
按各队最后总分排:一等奖一名二等奖两名 三等奖三名
八、注意事项
1、集体跳绳设裁判每队两名,比赛成绩由裁判员计数为准。
2、参赛各队需提前进入场地,未按时到达班级视自动弃权。
3、各位参赛人员需遵守赛场纪律,尊重裁判,若计分有误不许与裁判争执,上报总裁委员会裁决。
4、各位参赛人员需穿运动衣,运动鞋,不能带钥匙等危险物品。
5、 请参加比赛的队伍赛前做好充分的准备活动,指导教师活动关节,避免出现事故。
6、报名表附后。
九、联系方式:体育老师兼总务主任张主任
公主岭市进修学校
20xx年10月8日
活动策划 篇4
一、 活动主题: 科技 (technology)人文 (humanism)创新 (innovation)
二、 活动宗旨: 塑造先进的南财校园文化,培养新世纪的高素质人才
三、 活动时间: 2*年3月-6月
四、 活动简介: 校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移,本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的'面貌展现在全校师生面前。
五、 会徽说明: 本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我,主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调,寓意希望,代表春天的气息,暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人,斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体,表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。 标志以图形为主体,附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。
一、学术科技与创新创业系列活动 主办单位:共青团南京财经大学委员会
活动时间:3月-5月
(一) “挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛
主办单位:校团委、大学生科学与技术协会
活动流程:
1、 复赛(3月1日) 2、 秘密答辩(4月3日) 3、 公开答辩(4月28日)
(二)南京财经大学第一届网络大赛
承办单位:大学生科学与技术协会
活动内容: 之一 网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二 网络技能大赛(4月6日); 之三 计算机程序设计大赛(4月13日)。
(三)南京财经大学第一届模拟股市大赛
承办单位:大学生科学与技术协会、金融学院
活动目的:激发同学们对证券投资的兴趣
活动时间:3月底
活动流程: 1、 申请开户 2、 开盘交易 3、 讲评会
(四) 南京财经大学第一届数学建模大赛
承办单位:数学建模协会、应用数学系团总支
活动时间:4月
活动主题:弘扬数学文化,展现学子风采
活动口号:用逻辑思维构建生活,用缜密思维模拟人生
活动流程: 1、 赛前讲座(4月中旬) 2、 竞赛阶段(5月上旬)
(五) 南京财经大学第一届“模拟招聘”大赛
承办单位:公共管理系团总支、大学生就业与创业协会
活动时间:3月8日-4月8日
活动主题:增强竞争意识,提高综合素质。
活动流程: 1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行; 2、复赛阶段
3月24日)以面试的形式进行; 3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛; 4、决赛阶段(4月8日)现场面试。
(六)南京财经大学xx年信息科技月
承办单位:信息工程学院团总支
活动主题:提高广大学生的信息素养,增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。
活动时间:4月
活动内容:
之一 科技讲座:《vfp向sql sever转化的应用探索》;
之二 大学生信息论坛;
之三 大型电脑装机现场指导活动;
之四 巡展《计算机发展简史》;
之五 电子竞技大赛。
活动策划 篇5
一、活动目的
庆祝“十一”国庆节,丰富执法队员的业余文化生活,倡导努力学习、勤奋工作的风气,在城市管理行政执法工作中充分发挥队员的'才能。
二、活动时间
自20xx年9月16日至10月30日。其中,9月16日至10月9日,为作品报送及评选时间;10月10日至10月30日为作品巡回展示时间。
三、参与对象
硬笔书法作品要求局机关及各执法大队28周岁以下(含28周岁)团员青年全部参加,其他同志也可以参加;摄影作品要求机关各科室和执法大队各中队都要参加。
四、作品要求
1、硬笔书法作品要求用16开稿纸书写,内容要健康,积极向上,每人不少于1幅作品。
2、摄影作品要求冲印,尺寸为7寸,内容要展示城市管理行政执法工作,反映执法队员的风采。机关各科室至少报送1幅作品,执法大队各中队不少于3幅作品。
3、所有硬笔书法作品和摄影作品要求9月28日前报送局团委。
五、奖项设置
硬笔书法作品和摄影作品分别设置一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖若干名;设置硬笔书法、摄影展优秀组织奖各1名。评选出的优秀作品,将制作成板面,在各大队之间进行巡回展示。
六、活动要求
机关各科室及各执法大队要按照方案,认真组织队员参与活动,摄影作品创作可使用各中队数码相机,也可以自备,冲印照片费用各单位(大队、机关)自行解决。
活动策划 篇6
一. 早操要求
1.每天早晨听到哨声,各班体育委员迅速组织学生到跑操地点集合站队。
2.学生因病,因事不能出早操必须提前向班级负责人请假,没有请假者,按旷操对待。
3.学生早操出勤情况与学生的“评优评选”挂钩,与“先进班集体”挂钩。
4.早操评比期间学生必须全部着装工服。
二.评分方法(满分为40分):
1.步伐整齐(10分)跑操期间队列,队形乱扣2分,跑操不抱拳每人次扣1分。
2.全体着装工服(10分)不穿工服或只穿上身者每人每次扣5分。
3.口号响亮(10分)口号不整齐扣5分,在队伍中聊天喧哗者扣5分。
4.精神面貌(10分)
三.评奖方法
本次早操评比活动,设立1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,4个优秀奖。
系篮球队队员选拔活动
负责人:系体育部学生会干事
一.报名对象及报名方式。
1.大一全体男同学,各班报名同学人数不限。
2.各班有意者到体育委员处报名,体育委员以班为单位上报系学生会。
二.报名时间:第一周
三.选拔规则
1.个人体能
2.了解篮球比赛规则
3.个人在比赛中的协调性和配合性
4.综合训练
四.选拔目的及选拔人数
1.目的:选拔出优秀队员参加院“青春杯”篮球比赛
2.人数:从优秀队员中选出12人组成信控系篮球队
五.训练时间
每天早上6:00(注:参加篮球队训练者不上早操)
系“友谊杯”排球比赛
负责人:系体育部学生会干事
一.报名对象:系全体同学
二.报名方式:
每班自行报名选拔(有排球经验者优先),每班组建一队由6人组成,其中男生5名,女生1名(可多选替换)。名单由体育委员送交体育部
三.比赛规则
1.第一阶段抽签,本系共有16个班,用纸单编制16个选号单,1~8分两次编号,然后摇匀,各班选出一名代表进行抽签,抽到同号的'进行比赛。
2.第一轮比赛结束胜出班级由体育部负责人组织抽签,同号再次进行比赛,以次类推。最终决出四个优胜班级,进行冠,亚,季军以及优胜奖的争夺。
四.比赛时间及比赛地点
1.比赛时间:第四周每天中午12:20,下午6:20.
2.比赛地点:西区排球场
五.奖项设置
本次比赛设立1个一等奖,1个二等奖,1个三等奖和1个优秀奖
六.注意事项
1.每班班级成员组成啦啦队为班级加油。
2.遇到特殊天气情况,体育部另行通知。
系“团结杯”羽毛球比赛
负责人:系体育部学生会干事
一.报名对象以及报名方式
1.全系各班同学
2.各班自行选拔,男双,女双各1组,男单,女单各一人,选拔后名单由体育委员送交系体育部
二.比赛规则
1.本次比赛以抽签决定对手,双打组派一名代表进行抽签。
2.比赛制度采用淘汰制度,一方胜出另一方直接淘汰。
3.本次比赛一个主裁判,两个边裁判由体育部干事担任。
三.比赛地点及比赛时间
1.比赛地点:西区操场
2.比赛时间:第七周每天中午12:20,下午6:20.
四.奖项设置
男双:一等奖二等奖三等各一个
女双:一等奖二等奖三等各一个
男单:一等奖二等奖三等各一个
女单:一等奖二等奖三等各一个
五.注意事项
1.每班班级成员组成啦啦队为班级加油。
2.遇到特殊天气情况,体育部另行通知。
活动策划 篇7
一、整体情况介绍
1、活动主题:心系人类命运,营造生命绿洲,保护多样环境。
2、活动背景:正值一年一度的生物多样性日,我协会本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨,组织此次公益活动。
3、活动目标:通过此次活动,走进师大、走进广大的学生群体,宣传保护环境、促进生物多样性的观念,同时进一步提高绿洲环保协会 的知名度和工作效率。
4、时间:20xx年12月29日11点半
5、地点:女生7号公寓楼对面的走道
6、主办单位:徐州师范大学管理学院绿洲环保协会
二、活动筹备
1、购买及准备各种物资:绿洲环保协会会旗
放置生物多样性日的宣传板(由秘书处和宣传部负责)
准备好抽签箱、签、桌子
购买一定数量的.卡纸
购买一定数量的奖品:节能灯、墙纸、护袖、笔记本、挂件、面巾纸、棒棒糖、贴纸等
2、合理分配物资:
特等奖:节能灯1个
一等奖:墙纸、护袖(3个、4个)任意选择1只
二等奖:笔记本、面巾纸、挂件(各10个)任意选择1样
三等奖:贴纸(30张)、棒棒糖(30个)任意选择一种
22个空奖
三、活动开展
1、在女生7号公寓楼下的树干上系好绳子,并在绳子上用订书机固定好卡纸,卡纸上有我协会成员事先写好的环保小问题,由专人看护并引导,学生可摘下贴纸去固定点回答问题。
2、在女生7号公寓楼下的走道里放置两张桌子,一张用于摆放会旗并安排学生回答问题,另一张用于抽奖和发放礼品。
3、回答问题正确并得到我协会成员盖章后,方可进行抽奖;回答问题错误将无法进行抽奖。
4、宣传板放置在两张桌子周围,供围观学生观看。
5、除一等奖外,其他奖品具有选择性,但只能“二或三选一”。
四、经费预算
共计约200元。
五、细节问题
1、在人员的安排上必须到位,且有一定的灵活性
2、物资需齐全、气氛要融洽热闹
3、由宣传部的同学负责拍照,秘书处同学写好通讯稿
4、按天气情况,活动日期会在28、29、30三天中浮动。
六、活动负责人及主要参与者
负责人:
参与者:绿洲环保协会实践部与外联部
绿洲环保协会
20xx年12月24日
活动策划 篇8
一、活动意义
歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”,书籍可让教师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。
教师读书不仅是为了自己,更重要的是为了学生。教师通过读书,可以不断丰富自身的知识,提高自身的人文和科学素养。教师爱好读书有利于培养学生从小养成读书的习惯,有利于形成良好的`校园读书氛围。
二、活动时间和地点:
时间:4月22日(星期四)下午4:30
地点:三楼会议室
三、参加人员:
所有35周岁以下青年教师
四、活动形式:
在融洽、和谐、轻松的氛围中,交流会可以谈自己在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以向其他教师介绍一些自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发人们的思考,求得其他教师的解惑,还可以把自己最得意的读后感、书评以及专业日记读出来。总之只要有关于读书的内容都可以交流,形式不限。
五、活动要求:
1、所有参与教师必须按时参加读书沙龙活动,因特殊原因不能参加需请假。
2、请所有参与教师人人做好发言准备。
活动策划 篇9
一、活动主题:传承民族精神,弘扬爱国主义
二、活动时间:5月4日
三、活动内容:参观李济深故居
四、主办单位:广西梧州学院共青团
五、策划承办单位:应电(1)班团委
六、活动地点:广西苍梧县李济深故居
七、参加对象:应电(1)班全体同学
八、活动的目的和意义:
通过本次活动,让同学们了解李济深一生的事迹,从中可以学到我们广西的`历史,让同学们感受到我们先辈浓厚的民族精神和爱国主义精神,培养同学们的爱国主义
九、活动经费:班费和集体集资
十、活动的开展:
5月1号召开班干会议,决定活动的具体展开事宜(详见附录);5月2号向同学们宣布活动的时间及地点,并强调注意事项;5月4号早上7:30在学校大门“鸟笼”前集合,团支书负责点名和组织好纪律,9点钟准时出发,下午17:00集体登车回学校。
十一、活动注意事项:
1、注意安全(见附录)
2、遵守纪律,统一服从班干的安排
附:会议内容:
1、确定活动的具体时间,选一个总负责人(拟定为团支书)
2、提前搜集李济深的相关材料,以便到时候给同学们做讲解
3、了解到达目的地的具体路线,找巴士公司商谈关于包车的事
4、讨论具体收费注意事项:
(1)注意交通安全,有序上下车,在车上不要把头、手伸出窗外;过马路看红绿灯,走斑马线。
(2)注意人身安全,保管好自己的钱物
(3)不要单独行动,有事要先走要向负责人或班干报告
5、要文明礼貌,不得在参观时大声喧哗,保持大学生应有的形象
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