活动策划

时间：2024-10-25 11:45:23 活动策划我要投稿

活动策划9篇（荐）

活动策划篇1

　　活动主题：活力校园-校园吉尼斯大赛

活动策划9篇（荐）

　　一、活动目的：

　　为展现河院学子的风采，活跃校园生活，现将举办河西学院第一届校园吉尼斯大赛。本届大赛由校团委，院社团联合会主办。今年创造的比赛成绩，记入档案为下一届校园吉尼斯大赛提供比赛依据。

　　二、申报项目时间：

　　报名时间：x月25日-x月26日

　　报名地点：各院学生会

　　比赛时间：运动会结束后

　　三、报名方式：

　　由各院系学生会统一组织报名，在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室，进行报名情况汇总。

　　四、奖项及比赛项目设置：

　　将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。

　　如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。

　　活动一：三分投篮

　　简介：选手在规定的五个角度各投三球，每投中一次得一分，最后以得分最多者为胜，同时记录比赛时间。若得分相同，取投完全部篮球所用时间少者为胜，本次活动用时不得超过2分钟，否则无效。

　　活动二：足球颠球

　　简介：比赛只设男子组，在直径3米的圆圈内颠球，每人两次机会，除手臂以外的任何部位均可触球，成绩以颠球的数目计算，不计时间，最后以个数最多者为胜。

　　活动三：个人跳绳

　　简介：参赛选手在规定时间(1分钟)内进行比赛，比赛成绩以选手所完成总个数计算，最后以个数最多者为胜。

　　活动四: 4*50米单脚跑

　　简介：每组四人，鸣哨起跑，比赛过程中不准换腿，不能落地，以时间最短者取胜.

　　活动五:骑慢车比赛

　　简介：参赛选手在长20米，宽1米的`赛道缓缓通过终点。比赛过程中脚不得落地，落地一次减时三十秒，不得摔倒，摔倒者直接出局。骑行最长时间者获胜。(参赛选手自备自行车)

　　活动六：校园大力士

　　简介：参赛队员进行扳手腕比赛，比赛采用三局两胜制。获胜者晋级下一轮比赛。

　　活动七：角力

　　简介：参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间，双手撑地相互爬拉，直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。

　　活动八：男女单指撑竿跑

　　简介：参赛选手在长50米，宽1米的赛道单指撑2.5米竹竿通过终点。比赛过程中竹竿不得落地，落地一次加时十秒。用时最短者获胜。

　　活动九：校园耐力王

　　简介：此项目分为男、女两组。

　　男子组：

　　(1)参赛队员在篮球跑25米往返跑6次;

　　(2)做俯卧撑40个;

　　(3)以最快速度跑完400米;

　　(4)以最快速度捡够六十粒豆子;

　　(5)到终点接受检验;

　　女子组：(1)参赛队员在篮球跑25米往返跑4次;

　　(2)做仰卧起坐25个;

　　(3)以最快速度跑完400米;

　　(4)以最快速度捡够六十粒豆子;

　　(5)到终点接受检验;

　　按顺序依次完成以上四项，裁判中间不停表。裁判验数豆粒，少一粒加时五秒。

　　活动十：嘻哈球类

　　简介：参赛选手在长20米，宽1米的赛道上手拍排球，脚踢篮球，手垫足球来回各跑一次。手中的球出场或掉地从起点重新开始。用时最短者获胜。

　　活动十一：昏天暗地运球跑

　　简介：此项目分为篮球、足球两类。

　　篮球类：(1)原地转十圈;

　　(2)运球绕过4杆;

　　(3)将篮球投入篮筐;

　　足球类：(1)原地转十圈;

　　(2)运球绕过4杆;

　　(3)将足球射入球门;

　　用时最短者获胜。

　　活动十二：喝水比赛

　　简介：比赛分为男组和女女

　　男子组：以每人三瓶水为准则以喝完时间长短决定胜负。

　　女子组：以每人两瓶水为准则以喝完时间长短决定胜负。

　　活动十三：踢毽子比赛

　　简介：只有女子组

　　规则：以三分钟为时间准则，提的个数多少决定胜负

　　五、任务分配：

　　办公室：负责活动策划书、奖品设置，书写荣誉证书等。

　　实践部：负责比赛器材及开幕式所需道具的准备及赞助。

　　纪检部：负责现场秩序的维护。

　　学习部：负责成绩的登记和排名。

　　宣传部：负责活动的总体宣传及获奖人名单的及时公布。

　　赞助单位：

活动策划篇2

　　一、辩论赛辩题：

　　当今社会学历重要还是经验重要?

　　二、活动目的：

　　加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队

　　意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。

　　三、活动宗旨：

　　在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，

　　在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备自己，发展自己。

　　四、举办单位：

　　院学生会秘书处

　　五、比赛时间：

　　3月19日19：3-2：3

　　比赛地点：多媒体课室(具体哪间课室待定)

　　六、参赛者：

　　院秘书处内部干事

　　七、前期筹备阶段

　　1、场地安排：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的.凳子和桌子。(3月17日)

　　2、宣传工作：向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。(3月17日)

　　3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)

　　4、组织双方辩手抽取辩题。

　　八、比赛流程(由主持执行)

　　1、开场白( 19:3-19:35)

　　以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。

　　2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)

　　3、介绍参赛队员(2分钟)

　　4、介绍评委及点评嘉宾(1 分钟)

　　5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)

　　第一环节：开篇立论。 (共6分钟)

　　第二个环节：攻辩阶段。(共6分钟)

　　第三个环节：自由辩论阶段 (共1分钟)

　　第四个环节：总结陈词阶段(共6分钟)

　　6、比赛开始

　　7、评判递交评分表，离席评定结果

　　8、嘉宾点评(大约5分钟)

　　9、公布结果

　　1、颁奖

　　11、比赛结束

　　九、观众提问

　　(大约1分钟)观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

　　十、参赛要求：

　　1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。

　　3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、遵守比赛纪律和比赛规则。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　当代大学生在相对单调的生活之余，的确需要一些文化元素，特别是时尚文化元素调节校园生活，时装秀不仅给同学们以展示才艺与构思的舞台，更重要的是我们要通过我们的最终成果告诉大家材料学院的学生不仅懂得欣赏美而且还能创造美。现特面向全体材料学院学生开展“材料之美”服装设计大赛。

　　二、活动目的

　　通过比赛使材料学院学生更加了解材料，更加懂得运用材料，感受材料之美，同时展示材料学院学生青春、健康、自信、时尚的新时代大学生形象，营造材料学院的多元化文化氛围，促进班级的凝聚力和团队协作能力，增强和激发材料学院学生的创新设计能力。

　　三、活动主题

　　张扬个性、展现魅力、激发活力、丰富大学生活

　　四、活动时间及地点

　　活动时间：3月20日---4月15日

　　活动地点：待定

　　五、参赛对象

　　大一各个班级

　　六、活动具体流程（具体要求及参赛规则见附页）

　　活动共分三个阶段：

　　第一阶段：前期策划宣传3月15日---3月30日

　　活动前期主要以海报、展板、博客的形式进行宣传，及时向广大同学传达信息，使更多的师生了解此次活动的'目的与形式，推动活动的顺利展开。

　　第二阶段：比赛准备期3月20日—4月12日

　　该阶段为期二十五天，是给参与班级与充分的准备时间，准备初即给予赛事题目及要求，参与比赛的团体需在规定时间以及要求范围内完成作品，包括各班挑选本班作品模特，服装的材料，裁剪，缝合，装饰等等，要求服装要有相应主题且能够凸显主题。

　　第三阶段：比赛阶段4月15日

　　比赛正式开始前各个团队派代表进行抽签，后按照抽到的序号分组上台走秀展示，评委分别从作品视觉效果以及作品设计班级代表的解说两方面打分，参赛作品分为四组。第一组4件作品，第二组4件作品，第三组3件作品，第四组3件作品。

　　①第一组4人上台走秀——每组代表依次讲解

　　②第二组4人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　③文艺节目⑴

　　④第三组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　⑤第四组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　⑥文艺节目⑵

　　⑦公布第四组各作品评委给分

　　⑧各作品代表进行现场拉票，观众人气打分

　　⑨宣布获奖作品

　　七、经费预算

　　设计经费：280元

　　现场布置：100元

　　奖品：220元

　　共计：600元

　　材料科学与工程学院团总支学生会

　　xx年3月15日

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　金秋将尽，正值运动大好时机，为活跃校园氛围，全面推进素质教育，给更多的同学提供交流的舞台，更好的展示师生风采，学校开展了秋季运动会。校级运动会规模较大，人员众多，为使运动会能够有秩序、有组织的顺利进行，我院志愿者协会将组织志愿者服务队支持本次运动会的志愿工作服务。终以构建和谐校园，提高大学生综合素质为目的，为大学生搭建了一个奉献自我、锻炼自我的志愿服务平台。

　　二、活动主题

　　助力校园运动，弘扬志愿精神

　　三、活动目的

　　通过本次志愿者服务，发扬大学生“无私奉献，互帮互助，团结友爱”的精神，锻炼大学生在大型活动中的自主服务意识，做到主动为他人服务，不计报酬，并使运动员得到更多的服务，使运动会更加正常、有序的进行。

　　四、活动时间

　　20xx年11月4日——20xx年11月5日

　　五、活动主体

　　海洋港口学院海之心志愿者协会会员

　　六、活动地点

　　连云港师范高等专科学校操场

　　七、活动准备

　　1：宣传工作

　　1) 宣传部部长安排人员进班宣传

　　2) 借助于通讯工具通过各班班长发放活动通知

　　3) 宣传部在海之心志愿者会员群里通知

　　2：报名工作

　　1) 各班班长统计报名名单，并于周二晚（11月3日）上交给组

　　织部

　　2) 会员群里的名单交由组织部负责统计

　　3：准备工作

　　1) 药品：云南白药、创可贴、葡萄糖

　　2) 饮料：矿泉水两提

　　3) 服装：统一的.志愿者协会会服，佩戴工作牌

　　4) 卫生：4把垃圾袋

　　5) 工作：组织部与社会实践部根据报名名单安排各个岗位志愿者

　　（加油稿编辑队，搬桌椅帐篷体力队，加油呐喊队，运动场环卫队，搀扶陪跑队，补水补药后勤队，安全督查队，流动检录队）

　　八、活动流程

　　1：11月5日早6:00根据组织部安排的队伍名单按部就班，各就各位，组织部负责监督

　　2：搬桌椅帐篷队6:00桌椅必须准备完毕，放到相应位置

　　3：加油稿编辑队在我院指定帐篷内抓紧时间针对各项比赛写加油稿，并定时派代表送到主席台

　　4：流动检录队听清比赛名单，提醒运动员比赛时间

　　5：加油呐喊队站在各个比赛方位为我院运动员助威

　　6：运动场环卫队不仅要在一天结束后清理赛场，还要时时刻刻注意赛场上的垃圾清理，保持我院帐篷内洁净卫生，并保存他人丢失物品

　　7:在长跑运动中，搀扶陪跑队一定要陪在运动员身旁，观察并适时询问他的身体情况，跑完全程后主动搀扶他赛后适度慢走

　　8：补水补药后勤队要配合运动员比赛时间，准时送水，及时送药，看管运动员衣物

　　9：安全督察队务必维持赛场安全，清除闲杂人等，不能让他们进入赛道，铅球等危险区域

　　10：组织部负责志愿者打卡

　　九、注意事项

　　1：组织部与社会实践部必须在赛前安排好各服务队人员名单，并在比赛时抓紧时间安排，协调工作人员

　　2：明确参与人员，确保各个岗位人员在岗，不能擅自离队 3：比赛期间必须统一着装，佩戴工作牌

　　4：比赛期间杜绝随地吐痰，打架斗殴

　　5：明确参与活动德育分加分情况，志愿者打卡情况

　　6：在运动会期间，志愿者要服从安排，对自己的任务认真负责，

　　树立责任心，礼貌待人，注意我院形象

　　7：赛后清理工作有志愿者全体人员共同完成

活动策划篇5

　　3月21日是世界森林日，为迎接节日的到来，增强学生爱护环境的意识，我班将开展 “环保宣传教育”活动，对学生进行关注森林资源的科普教育。

　　一、活动主题：我和绿色有个约会

　　二、活动时间：3月20日“校本”课

　　三、活动内容：

　　1、课前收集相关资料。

　　2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的'重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。

　　3、开展“与生命共存”为主题的书画比赛。

　　四、节日活动实施

　　1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。

　　2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

　　3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手制作大树妈妈。

　　4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。

　　5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

　　6、环保小卫士：学生担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。

活动策划篇6

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。

　　2、理解词：“细嚼慢咽”。

　　二、活动准备：

　　挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》（一）、（二）、（三）。

　　三、活动过程：

　　1、讲故事，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。

　　（1）讲故事的前半段。熊猫哈哈哈医院今天可忙了，刚送走了一位病人，又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子，熊猫医生关心地问：“小猫，你哪儿不舒服？”小猫指指喉咙说不出话来，熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：“张开嘴，让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，打开手电筒一照，看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问：“小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢？”

　　（2）请幼儿看操作卡片（一）、(二)，提问，讨论：

　　1、小猫为什么会被鱼刺卡住？

　　2、谁来熊猫医院看病？

　　3、小狗为什么会被小骨头呛着呢？

　　（3）讲故事的.后半部分。猫妈妈说：“今天小羊过生日，它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西，朋友们非常高兴，就一边吃一边唱呀，说呀，玩呀，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说：“吃东西的时候要特别小心，不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，不要着急，记住了吧？”小猫、小狗记住了熊猫医生的话，又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了。帮助幼儿理解词语：细嚼慢咽。

　　2、了解安全进餐的方法，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。

　　（1）请幼儿看挂图：熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么？为什么？我们小朋友应该怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄？小结：熊猫医生提醒提醒小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩，吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂，慢慢地咽下，不能着急。如果边吃边玩或一口吃下蛋黄，容易被卡住或呛着。我们小朋友也应该这样做。

　　（2）教师：鱼是我们小朋友喜欢吃的食物，但是它的身上有许多鱼刺，怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢？小结：在吃鱼的时候，要把能看见的鱼刺先取出，然后吃进嘴里，当你感觉还有鱼刺时，要慢慢吐出。饭和鱼不混在一起吃，便于取出鱼刺。

　　(3）学习短小儿歌。吃鱼要注意，安全是第一，吃鱼不吃饭，吃饭不吃鱼。

　　四、活动总结：

　　教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时，感受到其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。

活动策划篇7

　　活动目标

　　尝试向下掷球并在球的回弹时将球抱住。

　　活动准备

　　大皮球人手一个、活动场地。

　　活动过程

　　一、出示大皮球，请宝宝自由的.玩玩，引起宝宝的游戏兴趣。

　　1.教师：宝宝们有没有玩过大皮球，谁来说说大皮球是什么样子的？

　　2.教师：大皮球想和我们玩游戏，它想和我们抱一抱。

　　二、教师边念儿歌边示范抱皮球的方法。

　　1.教师：大皮球、圆又圆，我来抱它玩游戏，向下抛、弹回来，接住皮球笑嘻嘻。

　　2.教师示范：向下掷球，当球回弹时立即将球抱住。

　　多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。

　　三、边念儿歌边引导宝宝做抱球的练习。

　　1.请宝宝散开，不要挤到同伴。

　　2.如宝宝的皮球回弹的太远抱不到，提醒宝宝向下掷的时候不要太远。

　　休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法，如自抛自接、踢球、拍球等。

　　四、请宝宝将皮球送回家。

活动策划篇8

　　一、活动名称：学校是我家，美化靠大家

　　二、活动时间：待定

　　三、活动目的：

　　1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学营造一个良好的学习环境。

　　2、号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的'做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。

　　三、活动意义：

　　提升同学的环保意识，培养同学的主人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关心去爱护，为构建和谐校园贡献自己的力量。

　　四、活动地点：青岛理工大学费县校区

　　五、活动内容：

　　＜一＞前期准备

　　1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。

　　2、由宣传部搜集制作环保标语。

　　3、召开青协成员大会，介绍本次活动的具体情况。

　　4、与校社团及系学生会联合，让更多的同学参与活动。

　　5、青协组织者负责卫生工具的解决。

　　＜二＞活动中期

　　1、活动开始前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。

　　2、过冬开始后，各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。

　　3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。

　　4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。

　　5、清扫结束后，由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。

　　6、活动结束后，所有成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。

　　＜三＞活动后期

　　1、组织者归还卫生工具

　　2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。

　　六、活动备注

　　1、参与活动的成员注意防寒防冻，注意个人安全。

　　2、如天气变化，活动适当推迟，另行通知。

　　3、本策划只为初步设想，具体细节还由活动组织者进行完善

活动策划篇9

　　一、活动背景

　　图书馆是莘莘学子汲取知识，提升个人精神修养的圣地，本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象，但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处，导致书籍摆列顺序混乱，增加了学生借书时找书的难度，同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境，并减少图书馆老师的负担，我们商学院青年志愿团本着服务他人，完善自我的宗旨，准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动，把我们志愿者的爱心，热心传递给更多人，一起努力为大家创造一个更加雅静，整洁的汲取知识的圣地。

　　二、活动主题

　　整理图书，化凌为整

　　三、活动时间

　　xx月xx日

　　四、活动地点

　　北校图书馆

　　五、活动参与者

　　商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者

　　六、活动目的

　　1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。

　　2、通过此次的活动宣传，让更多同学能够爱惜书籍，树立把书籍放回原处的自觉性，同时也能让大家感受到图书馆的文学气息，督促大家不断的去汲取知识。

　　3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。