【优秀】活动策划7篇
活动策划 篇1
为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨
(一) 推动大学生开展丰富多彩的'文化活动。
(二) 提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,
展现自我。
(三) 为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。
(四) 为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构
统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团
策划部门:学生会文娱部
工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会
三.活动时间: 20xx年 4月 21 下午14:00
四.活动地点:春华楼101
五.参与班级:全校师生 两人一组
六.鬼屋概括解析图:
七:鬼屋部分预见图:
纸灯笼
部分场景,工作计划《校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划》。
八.部分道具制作图 负责:文娱部
九.鬼屋角色扮演介绍
1 贞子 (白和服) 白布
2 僵尸 (纱布 水粉)
3 骷髅 (荧光粉 水粉 黑布)
4 木乃伊 (白纱布)
十 分工分配
(一) 前期筹划
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
(二) 鬼屋进行中
1灯光 2纪律维持 3 道具维护
十一 时间安排
4月16号开始制作道具
20号傍晚开始布置现场
21号早上布置现场和鬼屋演员化妆
十一.鬼屋流程中的注意事项
1 保证游戏安全进行
2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传
3工作任务、工作分配落实
4 音响控制和音乐准备
5 后台人员的工作分配安排
6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作
十二.经费预算 估计值:200元
大量泡沫气球 塑料面具 荧光粉 海绵 手电筒 灯泡 电线接头 海报 扇子 大量的绳子 草席 胶带 有色灯泡 服装租金 硬卡纸 铁丝 音乐刻录光盘 白布 黑布 塑料纸 (已除去可利用的废料项目)
活动策划 篇2
一、活动目的
喜迎中秋佳节,公司为了丰富员工业余生活,实现员工之间的互动交流,密切内部的人际关系,活跃身心,提高员工的士气,让员工以更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作,巩固企业文化氛围,公司将举行一系列的有趣活动。
二、活动主题
九州升明月,由我贺金秋
三、活动时间
x月x日8:30——12:00(以实际通知为准)
四、活动地点
公司区域内
五、参与人员
公司全体员工
六、活动组队
第一队:研发队;第二队:阳光队;第三队:品管队;第四队:xxx队;第五队:精英队;第六队:生产队;
注:每队需选派一名代表做裁判人员,活动原则是尽量让每一位队员都有机会参与!
七、活动经费预算
中秋节庆费:xx元/份*xxx份=xxxxx元
其它费用:xxxx元(用于临时控场费、工作人员费用等)
费用总计:xxxxx元(中秋节庆费)+xxx元(道具费)+xxxx元(奖品费)+xxxx元(其它费用)=x万元
八、主办部门
人事行政部
九、策划部门
人事行政部
十、比赛活动的详细规则
1、乾坤小转移
2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2米的另一只盘里。游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,一次可同时进行5人;
道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只;组织人员:1人,共需准备奖券150张。
2、吹乒乓球
准备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每5个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券,每次两人参加。
道具:杯子11个、乒乓球两个;组织人员:1人,共需准备奖券150张。
3、眼光独到
准备好15支筷子,15个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,离瓶子60厘米的距离,手臂平直,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里两次,可得一张兑奖券;如果筷子掉进瓶里3次,可得两张兑奖券。每次可5人参加,每人拿3支筷子。
道具:空啤酒瓶15个、筷子15支;组织人员:1人,共需准备奖券300张。
4、大气吹成
参加者每人拿10个气球,吹爆气球5个者得奖券1张,吹爆气球7个者得奖券2张,吹爆10个者可拿5张。按参加者手中的`破气球数当场记录,每次上场5人,每次比赛时间为5分钟。
道具:气球1000个、秒表1个;组织人员:1人,共需准备奖券200张。
5、鲤鱼跳龙门
五人一组,每个参加者跳一次,跳远者胜。胜者获兑奖券1张
道具:粉笔1支、卷尺1把;组织人员:1人,共需准备奖券100张。
6、同舟共济
在10分钟之内,每组选10成员全部站到1开的报纸上,(特别说明,全部的脚不能站出报纸的边界),并坚持5秒;成功之后,再将报纸对折,要求同上;成功之后,再将报纸对折,每组选取8个人站于报纸之上;成功之后,再将报纸对折,每组选取6人站于报纸之上。哪一组用时最少,折的报纸最小为优胜者,以此类推,分出一、二、三、四名,分别获得20张、16张、12张、10张奖券。
道具:四张报纸、秒表一个;组织人员:2人,共需准备奖券60张,
7、中秋灯谜
在3楼生产车间内挂上灯笼和灯谜,员工可随意猜,猜出来的,可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖,猜对两条可得一张兑奖券。
道具:灯笼200个、灯谜500条、绳子3条、夹子100个、椅子10把;组织人员:3人,共需准备奖券300张。
活动策划 篇3
【活动主题】 秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的及意义】 全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的'知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】 XX年xx年xx日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
【活动流程】 全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】 活动前联系往返客车:组织委员:汪岩
生活委员:王德俏
活动前后人员集合:体育委员:xx
人员负责人:一批,团支书:xx
班长:xx
中摄影:一批,副班长:xx
宣传委员:xx
后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:xx
委员:xx
动预算】 项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
活动策划 篇4
一、 活动宗旨
清溪风景区山乡巨变第一村是以中国现代乡土文学和中国农村巨变为主题,依托清溪人文、自然生态资源,建设打造的全国特色景观名村、全国新农村建设示范点、国家4A级旅游区。夏天,是一个充满生机与热情的季节,也是欣赏清溪景区夏荷映日美景的“黄金时间”!清溪村的巨变浓缩了我们国家农村的发展历程,在祖国六十华诞来临之际,举办摄影大赛,通过摄影师手中的镜头,以大家独特的视角,感受清溪的美,发现清溪的美、提炼清溪的美,创作出一批能真实反映山乡巨变第一村自然风光、深沉隽永的文化内涵、独特绮丽的民俗风俗、并富有艺术感染力的佳作,为祖国六十华诞献礼!
二、征集要求
1、作品要突出“山乡巨变”的主题,突出清溪的美。黑白、彩色胶片作品或者数码作品均可参赛。作品一律放大照片XX英寸,无需装裱。数码作品的.精度要求在400万像素以上,以jpg格式发至邮箱。
2、来件请注明作品题目、作品阐述及作者姓名、联系方式等内容。
3、稿件为5幅以上,一次性投稿。投稿截止时间20xx年7月1日
4、不收电脑合成处理的照片,一经发现取消参评资格。
5、入选作品的作者需提供底片或者原始电子文件,以备制作画册展览,不提供底片或者电子文件者视为自动弃权。
6、本活动最终解释权归清溪景区所有。
三、评选办法
采取领导和专家及大众评审的方式举行,让更多的公众参与到活动中来,评选结果将在报纸及专门网站上发布,获奖者将凭获奖通知和有效证件领奖。
四、奖项设置
设一等奖1名,奖金500元;二等奖2名,奖金各400元;三等奖3名,奖金各300元;优秀奖XX名,奖金各XX0元。
五、联系方式:
电话:****
活动策划 篇5
一、活动主题:
“减卡救树水果传情”——让水果传递你冬日的温情
二、活动背景:
每到节日,特别是元旦圣诞,人们都会用精美的贺卡为同学,为朋友,为亲人送上一份真挚的祝福。
虽说现在有了很多其他的祝福方式,如:短信,电子贺卡等,但市场上的贺卡销售量仍然很大。而谁又曾想起,每年大量的贺卡会浪费多少宝贵的森林资源?温馨的祝福背后是多么沉重的代价?有关数据表明,一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张,每10万张贺卡以1吨计,意味着1000万人每人邮寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵十年生的'树木,耗电1万多千瓦时,排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算,耗资就高达1000万元。更何况每年邮寄贺卡的人数和次数远不止这个数字。贺卡代表一种时尚,必须每年换款式和制作工艺,每年剩余的贺卡几乎不能够再利用,这种浪费是不可估量的。这些消耗对于资源已经比较紧缺的中国来说,不啻是一种巨大的浪费。少送一张贺卡拯救不了一棵树,但如果12亿人每人少送一张贺卡,那该能拯救多少棵树?拯救多少物种?“贺卡是种表达爱的方式,我们不应该拒绝”与“贺卡浪费了我们所剩不多的森林资源,不应进校园”的矛盾可以解决。因为没有贺卡,我们也能交流感情。也能在这寒冬的时节为朋友送去你的温情。用水果代替贺卡不失为一种最佳的方式。通过“不送贺卡,改送水果”的形式,给您在异地求学的好友送上您最最真挚的祝福!让您度过一个温馨绿色的圣诞元旦!让我们携起手来,为我们共同的环境作出我们应尽的责任和义务吧!
三、活动目的:
1.争取降低贺卡发放使用量,为保护森林资源,水资源,大气资源做出一些贡献
2.借此机会向当今大学生宣传一些环境资源保护的知识
3.量让所有项目成员都参与其中,进一步体会学习环保行动的经验心得,感悟环保
4.加强与省内各环保社团,全国各高校环保社团的交流联系
5.通过与省内各环保社团及全国各高校环保社团的联合,扩大活动影响力,将环保进行到底
6.对目前市场上的贺卡发放买卖情况,人们对于贺卡的态度作一次系统调查。真正从源头减少贺卡的使用
四、参与高校社团:
方翻译学院西南政法大学重庆理工大学(花溪校区)大学
四川外语学院重庆师范大学(大学城校区)西南大学(北碚校本部)
重庆工商(校本部和兰花湖片区)重庆邮电大学
五、活动时间:
xx年12月15日——12月24日
六、活动概况:
1.实施阶段
1)准备活动所需桌椅、展板、登记册,并做活动宣传
2)12月15日、工作人员摆摊,向同学进一步介绍活动,同时开始报名登记
3)12月20、校内活动报名截止,对报名表进行整理汇总
4)12月21——月22日,根据报名表订购情况采购水果
5)12月23日、对水果进行包装及发放人员的工作安排
6)12月24日、工作人员发放水果,传达祝福,宣扬环保
2.后期处理
1)进行资金结算
2)反馈表:将活动的成果统一,做好后期反馈
3)做好后期总结工作,包括工作人员的个人总结和各部分负责任的总结
七、活动注意事项
1、信誉效率的保证,需把此作为活动原则
2、活动重点还是应在于环保知识的宣传,而并不只是单纯的水果换贺卡
活动策划 篇6
一、活动背景
为了彰显年轻的个性,充分展示我们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌,特别是为女生营造轻松温馨的气氛,促进同学之间的友谊,构建和谐校园,在三七女生节来临之际,班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。
二、活动主题
《今天你说了算》本次活动的`主角是到场的女生,在本场晚会上,男生将满足女生提出的所有要求,并且要一一实现,努力做到“女生,你今天说了算”。
三、活动时间及地点
3月7日晚上7:00-9:00 E2B103教室
四、活动承办单位
xx学院人文教育系10级公管三班
五、活动对象:
10级公管三班全体同学
六、活动具体流程
主持人致辞,欢迎到场嘉宾,宣布节目开始。
节日的问候。班上全体男生分别上讲台,给与女生们节日的问候,送上诚挚的祝福。
温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的PPT文档,回忆那些班上同学共同经历的美好回忆,同时,一同展望班上多彩的未来。
男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目,在讲台上进行表演。
小小心愿,我来实现。将之前收集好的班上女生的心愿小纸条卷成砣,男生将一一抽取,抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。
送上给每个寝室的礼物。
七、人员安排
1、主持人、范世明何健桦提前一天准备当天发言稿
2、PPT制作、范世明负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频,为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。
3、采购、雷帅峰杨明负责购买本次活动装扮教室的材料,以及晚会分发的饮料和食品。
4、食品分发、张猛张权
5、教室布置、以谢伟、曾琼林为组长,带领班上剩下的男生,在活动开始前两小时进行教室装扮,同时画好黑板报。
八、经费预算
(一)教室装扮
1、教室装扮材料、50元
2、饮料、80元
3、水果、60元
4、瓜子、花生:60元
5、糖果、50元
6、礼品、100元
合计、400元
活动策划 篇7
活动目标:
1。感受雨天的意境,体验下雨带来的乐趣。
2。理解画面内容,大胆用语言表述画面的意境。
3。大胆想象、创编作品,理解雨水与环境以及人们生活的关系。 教学准备:
多媒体课件《顽皮的小雨滴》
录有雨点声音的音乐,录音机。 教学过程: [中国:]
1。导入活动
⑴手指游戏:下雨了
幼儿两手食指分开,慢慢抖动手指从上往下落。
教师和幼儿一起边念儿歌边做动作:两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥沥,淅沥沥。两只小手做小船,雨点落在船桨上,小船开进大海里。
⑵谈话:小朋友们见过的雨是什么样子的呢?雨又是什么颜色的?
总结:雨是透明的、无色的,它是亮晶晶的,像一粒粒透明的珠子。
2。播放多媒体课件并根据画面内容讲述小雨滴到了哪些地方,引导幼儿根据图片内容用几个字来形容小雨滴的顽皮,感受作品表现出的意境。
小雨滴把小妹妹的伞当做了什么?小雨滴把池塘当成了什么?小雨滴躲在路边的土坑里,车开过会发生什么事?小雨滴落进沙滩后,到哪去了?
引导幼儿学习用不同的动词,如:滚、跳、溅、躲等描述雨滴落在不同地方的调皮情形。
提问:你最喜欢散文中的哪一句话?为什么?
3。续编作品
⑴小雨滴还会到哪去呢?又做了哪些调皮的事?
⑵引导幼儿结合生活中的经验进行创作。(如:小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。)
⑶如果你是小雨滴,你会跳到哪里去?
语言活动反思——怕痒的`红布头
“痒”虽然是一种生理反应,但结合在生动形象的文学情景之中,别具诙谐、滑稽的意味。幼儿在欢快的氛围中,宣泄了郁闷,松弛了心绪,体验到从生理到心理的舒畅、愉悦。活动《怕痒的红布头》一开始我就和岚岚合作表演故事的第一部分,通过这样的情景表演方式,让孩子们直观、形象的认识了“痒”与“笑”的联系,接着我让幼儿两人一组合作表演这一部分,幼儿体验着故事的情节的有趣和痒痒唤起的“笑” ,以及疏泄郁闷的心理感受。活动第二部分是理解故事的第二部分,由于有了第一部分的铺垫,孩子们很快就理解了。当我问:“红棉袄碰到脖子、碰到身上,小猪痒的怎样?”幼儿回答:“小猪痒的舒服、痒的痛快。”当我问:“小猪的朋友们穿上红棉袄后怎样?”幼儿回答说:“痒的舒服,痒的痛快。”当我又问:“为什么大家都喜欢这种痒痒的味道?”孩子们都说:“因为痒的舒服,痒的痛快,痒的开心。”辉辉还说:“我们听了这个故事也很开心,很舒服。”最后一个环节“谁穿了红棉袄”更是把活动推入了高潮,它以游戏的形式带幼儿进入了氛围,有了更为真切的体验,在“嘻嘻嘻,哈哈哈”笑声中我们结束了。
本节课不足之处就是在第一环节两人合作表演时,有个别幼儿没有参与,如果都参与表演的话,那幼儿对故事的理解就更透彻,也就更能体验“痒”这一生理反应令人发笑、舒畅的感受了。
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