九九重阳节活动策划
九九重阳节活动策划1
敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。
一、活动组织
组长：朱xx
副组长：印xx
执行：许xx
二、活动时间：
10月8日--10月14日
三、活动内容：
1、举行“贺重阳敬老人”升旗仪式（负责人：）（时间：10月8日）
2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目（负责人：）（时间：10月9日）。
3、出一期黑板报。（负责人：）
出此主题黑板报年级：二、五
主题：以“敬老、助老”为大方向，主题自拟
注意：开辟一个小栏目“身边的榜样”，主要是介绍本班优秀学生的事迹，可以用粉红纸打印、张贴，定期更换。
时间：9月26日--29日
评比时间：9月30日16：30分
4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的.父母长辈。（负责人：各班主任）（时间：9月26-29日）
5、为老人做一件好事。（负责人：）（时间：10月9日-13日）（10月13日16：30分前择优上交3幅）
号召学生为老人（家里的或者家外的）做一件好事，形式可以是陪老人聊聊天、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等，并用照片的形式呈现出来，配以简短的文字说明（我做了什么，怎么做的），以WORD格式发送到邮箱，文件格式：班级+姓名。
九九重阳节活动策划2
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
（一）重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
（二）重阳节实践活动
1、低年级：
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬茶，盛饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：
①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；
②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：
①策划组织与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的'老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
（三）“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任介绍重阳节的来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
九九重阳节活动策划3
一、指导思想：
通过形式多样中国传统文化礼仪介绍，进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚，激发学生的内在自觉，树立社会责任感和历史使命感。
二、活动目的：
通过青年教师穿汉服，表演汉礼，及对汉文化的简单介绍，让学生初步了解中国传统汉文化，重申中国乃传统礼仪之邦，教导学生要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年教师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的敬爱之情。
三、活动主题：
礼乐人生，献礼重阳
四、活动时间：
20xx年10月26日
五、活动内容：
1、青年教师提早到校，更换汉服。总护导穿汉服在校门口迎接学生。
2、升旗仪式活动具体安排：
⑴、大队部负责学生串词，简单介绍重阳节来历及相关习俗，引出中国历来有礼仪之邦之称，汉礼又是其中的.典范。欢迎团员老师为大家表演汉礼。
⑵、团员青年穿汉服，表演汉礼。向老年教师三作揖行礼，并送上重阳糕。
⑶、团员青年简单介绍汉服的传统及汉礼的特点。
3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼，鼓励学生见到老师行汉礼。
4、团员教师上午穿着汉服上课，在楼道里见到老年教师行作揖礼。
5、此周美术课课时安排各班进行小汉服制作。
注：所有汉服均为“汉未央”社团提供租借，团员青年需注意妥善保管，以免造成汉服的损坏。汉服中午由团支部统一收回。
九九重阳节活动策划4
【活动主题】：
社区“百家宴”
【活动时间】：
10月12日
【活动人数】：
30人(老人人数)
【活动时间】：
09：30----14：00
【集合地点】：
x口区新一社区广场
【活动内容】：
文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴
【参与要求】：
自带一份家常菜参与即可
【联系方式】：
1、请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动);
2、招募本次活动的桌长3名，负责本桌人员看是否都凭菜入席;
3、另招募摄影志愿者二名，负责照相摄影。
4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。
【具体行程安排】：
1、09:30-10:00志愿者队集合，布置场地
2、10:00-11:00布置场地，安排人员入坐
3、11:00-12:30正式开宴，同时开始文艺表演(提前报名)
4、13:30-15:00视情况决定结束时间，迟15:00结束活动。
【需求】
1、活动执行团队：工商大学融智学院社团联合会(10名)
2、活动协助：社区居民骨干(6名)
3、活动场地协调：社区工作人员(1名)
4、活动物资：居民自行出桌椅，由志愿者协调搬运(会后还原)
5、宴席物资：主食
6、配备物资：性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等
7、文艺演出：音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带)
九九重阳节活动策划5
一、活动基本信息
1、活动名称：“我们的节日：九·九重阳节”
2、活动对象：半截巷辖区空巢老人及其他老人
3、活动日期：2023年10月（重阳节）
4、活动形式：联欢
5、活动地点：社区活动室（户外）
6、人员安排：活动统筹1人，协助5人
二、活动背景及目的
由于各种各样的原因，空巢老人越来越多，尤其在我辖区，空巢老人也是一个庞大的群体，他们承受着一个人生活的不便以及心理上的孤独感。这个群体应当受到我们的关注，并力所能及地为其提供一些服务。社区通过“我们的节日：九·九重阳节”这样的活动让老人们聚集在一起学唱他们那个年代喜欢的.歌，追忆青春，排解孤单，寻找朋友，感受到社区及社会对他们的关注与关怀。
三、活动安排
1、接洽阶段：与社区主任接洽，联系确定参加活动的老人
2、讨论阶段：与确定参加的老人讨论想学的歌曲
3、准备阶段：准备会场所需物品
4、实施阶段：活动开展
5、反馈：活动结束后，倾听老人感受，收集对活动的反馈意见
四、预期效果
通过举办“我们的节日：九·九重阳节”，追忆青春，排解孤单，丰富晚年生活，寻找朋友，感受到社区及社会对他们的关注与关怀。
九九重阳节活动策划6
活动目标：
1、懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德，萌发尊敬长辈的情感。
2、尝试用多种方式表达对长辈的关爱。
3、了解重阳节特有的传统文化习俗。
活动准备：
经验准备：
孩子有和老人相处的`经历，相关教具若干。
活动过程：
1、教师与幼儿谈话，启发幼儿已有的生活经验。教师：你家里有哪些老人？你知道老年人的节日是哪一天吗？
2、教师引导幼儿了解重阳节的来历，让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么，激发幼儿尊敬老人的情感。
3、游戏环节中可以邀请爷爷奶奶到班级中，现场进行爱老、敬老活动。在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。
游戏玩法：教师和幼儿轮流扮演老人，教师设置情境，如老人提了很重的物品、拥挤的公交车上老人没座位、老人过生日、老人做家务等，其他幼儿来帮助老人。鼓励幼儿思考帮助老人的方法。
活动延伸：
1、鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。
2、可以带幼儿参观敬老院、养老中心等场所，鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表达对老人的关爱。
幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
九九重阳节活动策划7
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
3、培养孩子从小敬老爱老的美德。
活动过程：
1、主题：《了不起的爷爷奶奶》
①小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护他们的。
②中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲述自己年轻时的故事。（事先联系好）
2、组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。
3、组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。
4、组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷奶奶非常关心我们，我们应该尊敬他们。
③每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。
活动结束：
组织幼儿制作《我身边的.爷爷奶奶》调查表，了解爷爷奶奶的喜好，更多地关心他们，可以参考以下几点：
①喜欢吃的东西是？
②爷爷奶奶的爱好是？
③想见的人？
④有什么不顺心的事？
⑤想让我为你做的一件事？
⑥爷爷奶奶的生日和属相？
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
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