活动策划

时间:2025-01-08 11:44:55 活动策划 我要投稿

【推荐】活动策划5篇

活动策划 篇1

  作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,在评估结束不久又值圣诞来临之际,为了给全院学生营造一个轻松愉快的环境,丰富校园文化生活;并使更多的同学能切身感受到西方圣诞节所蕴藏的神秘,社团联合会决定举办此次社团文化艺术节圣诞狂欢舞会,诚邀全院学生一起来舞动奇迹。具体内容如下安排:

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  主办单位:淮阴工学院 社团联合会

  二、活动时间:待定

  三、活动地点:大学生活动中心四楼

  四、活动目的、理念和宗旨:

  “唱响心灵、飞扬舞步、秀出真我风采、共构和谐校园”这也是文化的交流、心灵的沟通,本着弘扬交际艺术、挥洒人生豪情的宗旨为构建社会主义和谐社会增添力量

  活动准备阶段:

  1、初步选定活动场地、时间和舞会开展的大体形式。

  2、争锋各部干事需提前一个星期向各组负责的争锋会员宣传此次活动,并要求一定全部参加,做到前期的会员控制,到后期工作追踪一定要全力以赴大力宣传本次活动,新干事要本着一颗强烈的责任心去做事,积极拉场下观众参与到活动中来。

  3,积极地在争锋里面征召自愿者表演节目,在人数不足的情况下争锋的人员要求积极投入活动中。

  4、宣传部:负责制作活动宣传海报(图多字少以劲爆、醒目为主)写横幅。

  5、演讲部:选定后备主持人,男生,女生各一名(要求带动现场气氛)。

  6、A交际部:与演讲部负责出舞会的拍照。

  B与公关部、演讲部编排舞会节目

  C与演讲部和公关部布置会场、安排维护舞会秩序人员、借电线、制作CD、及确定横幅内容和编排舞会节目、租借篮球场地和电源。

  7、公关部:与辩论部负责维护舞会现场秩序

  8、秘书部:A负责出简报

  B工作牌的管理和发放。

  C与交际部、辩论部、宣传部、演讲部、网络部和公关部一起清理场地。

  D与社团联合一起搬运和会归还的物品。

  E借打扫场地的清洁用具、绳子、气球等。

  9、网络部:A负责每一个节目和活动的歌曲播放。

  B并将本次活动做成幻灯片(包含会歌等)、

  10、辩论部:借和搬运桌子。

  11、当节目需要人员,各个部门大力出人,确保人数。

  12、每部有空的人员提前来吹气球等。

  六、现场安排及舞会流程:

  1、所有理事会成员周五准时5:30到篮球场,布置场地。

  2、音响师放舞会前奏音乐,燃起蜡烛和彩灯.

  3、晚上7点主持人上场宣布社团文化艺术节圣诞狂欢舞会开始。

  4、节目开始 具体流程(见节目安排表 附1)

  5、晚上9:00主持人宣布舞会结束

  6、理事会全体人员合影留念

  7、全体干事清理现场,清还借用物品

  七、创意阐述:

  这是一个社团组织带动下的一次学生交流舞会,舞会作为一种极具亲和力的交流方式,在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色,本次舞会有以下几个设想:

  1、 统一性:为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈

  2、 特色性:正值圣诞元旦即将来临,结合中西放独有特色,如西方的'圣诞树、圣诞老人;中国的传统文化灯谜等,充满了节日色彩

  3、互动性:让所有的舞蹈爱好者都有机会参加,并准备了非常具互动性的小型游戏

  4、 扩大可参与性:很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学,因此,本次舞会上将播发更多的基本曲目

  5、 丰富欣赏性:一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门展示的机会,个人、组合表演均可,也有利于让我们发现更多的舞蹈天赋者,以便为业余舞蹈队增补力量

  6、积极性:通过礼物的免费赠送吸引更多的同学参与到我们的活动当中

  7、新意的宣传方式:届时会在校园调频广播以点歌的形式面向全院学生宣传本次活动、并以短信的形式通知所有争锋口才协会的所有会员。所赠送的1000份礼物当中全部缝制赞助商的品牌

活动策划 篇2

  一、活动背景

  五月,阳光灿烂、暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们有一次迎来了“母亲节”。母亲,多么神圣而纯洁的字眼,叫一声妈妈,是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的.呼喊,很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,浓情五月,感恩妈妈。

  二、活动名称:

  爱撒满人间,感恩母亲节

  三、主办单位:

  药学系团总支

  承办单位:

  药学系团总支青年团

  活动对象:

  药学系团总支全体成员

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)

  六、活动流程:

  1、前期准备工作

  A、联系各商店做赞助商

  B、做好宣传

  C、提前安排好各成员任务

  D、打理好一切,校报记者对活动过程全面记录,做新闻材料

  2、活动当天

  A、早上8:00在4号楼前集合

  B、点名宣布活动纪律,出发

  C、给带着孩子的妈妈打招呼,送祝福,母亲快快

  D、把鲜花给孩子,让孩子献给妈妈

  E、美丽妈妈街头留影

  3、后期活动

  A、负责人对活动进行

  B、把照片冲洗后公示

  C、参与者写活动心得

  七、所需物品:

  志愿者帽子20顶,鲜花20束;相机1部;团总支旗1面

  八、经费计算:

  鲜花由赞助商赞助,条幅100元(尽量争取赞助)

  九、细节及要求:

  1、参与者者衣着整齐,举止文明

  2、听从安排,注意安全

 

活动策划 篇3

  活动设计背景:

  中华民族五千年的传统文化源远流长,博大精深。丰富的民族传统节日是中华民族悠久的传统文化,每个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特的情趣、丰厚的底蕴。随着时代的飞速发展,人们受西方文化的浸润,更注重西方的洋节,尤其是小学生在社会的影响下,知道西方的许多节日,对中国传统节日知道的却寥寥无几。为了拓展学生的视野,加深对中国的传统节日了解,体验中华民族的传统文化的丰富,我设计了《走进中国传统节日》这一综合实践活动。主要通过传统节日这个窗口,学习、继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,提高学生的语文素养;挖掘语文教材中的资源,体现在学科教学中渗透、运用中国的传统文化,在学生的灵魂深处,夯筑起民族文化殿堂的基础。

  活动设计目标:

  1.通过活动让学生了解我国的几大传统节日,知道人们在过传统节日时各地的风俗。

  2.通过搜集、交流、汇报传统节日的资料,培养学生搜集和处理信息的能力;通过诵读有关传统节日的诗歌等活动,提高学生的学习能力和语言表达能力。

  3.通过活动,培养学生对中国传统文化热爱之情,弘扬民族精神,激发学生的爱国热情。

  活动准备:

  活动前布置学生搜集有关民族传统节日传说及习俗的资料;教师搜集相关的资料并制作成多媒体课件。

  活动过程:

  一、创设活动情境:

  师:春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节,都有着自己独具特色的风俗习惯。详细描述过春节的三次高潮,即除夕夜家家灯火通宵、鞭炮声日夜不绝、吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。

  师:那么在我国的其他地方是怎样过春节的呢?同学们想不想去看看?(播放课件:快乐春节回味)。

  生:描绘看到的情景和知道的春节习俗。

  师:春节是我国最盛大、热闹的一个传统节日,中国的传统节日还有许多,今天我们一起走进中国的传统节日,去感受中国传统节日的风情吧。

  二、探究活动主题

  (二)、节日习俗大放送

  师:同学们每个节日各地都有不同的风俗。课前,你们搜集了哪些传统节日的习俗?简单地说说这些节日的风俗习惯。

  1.小组内交流搜集的资料。

  2.汇报学习的成果(师适机点拨):

  生:我们搜集了关于端午节来历的资料。传说端午节是为了纪念诗人屈原的。在中国历史上,屈原是一位深受人民景仰和热爱的诗人。据说他因自己的见解得不到国王的理解,忧国忧民投入汨罗江中而死。屈原死后,渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的尸体。人们扔下饭团和肉,希望鱼不要吃他的尸体。从此,在端午节那天,人们就通过赛龙舟,吃粽子来纪念屈原。

  生:端午节这天有很多习俗,比如划龙舟、吃粽子、悬艾草、吃鸡蛋等。端午节流行广泛,不仅在汉族地区流行,而且在少数民族地区也相当活跃,如壮族、傣族、白族??

  生:我们还搜集了一首赞扬屈原的歌谣,如:“端午节,吃粽子;配香囊,赛龙舟;悼屈原、颂屈原,爱国诗人不平凡;一心为国为民想,疾恶如仇立场坚。”

  师:关于端午节的起源,说法有很多,各地都是根据自己的历史文化,对它作了自己的解释。其中纪念屈原是端午节来源的最为流行的一种说法。知道屈原的故事吗?(播放屈原投汨罗江的课件)(我们课外可以找些他的作品来读一读。)

  (设计意图:通过汇报交流,让学生更多地了解端午节的来历,知道端午节的习俗。了解诗人屈原,对屈原那种心忧天下,忠贞不渝的'爱国主义精神肃然起敬。)

  生:我们小组搜集的是关于中秋节的资料。中秋夜这天人们吃月饼,代表团圆。月饼又叫宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等。传说,月饼是为了纪念古代奔月的嫦娥仙子。人们把中秋赏月与品尝月饼融为一体。中秋之夜,遥望像玉盘似的明月,思念着远方的亲人。

  师:我们学过哪些望月思乡的古诗?

  生:唐代诗人李白的《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡。”

  生:我们小组汇报的是重阳节。农历九月初九是重阳节,也叫老年节。重阳节早在战国时就已经形成,到了唐代,重阳节被正式定为民间的节日,后来在重阳节这天又有赏菊花、吃年糕的习俗,古代还有插茱萸的习俗。我们学过王维写的《九月九日忆山东兄弟》。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥望兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

  生:我们小组汇报的是清明节。清明节也叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日到4月6日之间。清明节是我国传统节日之一,也是重要的祭祀节日。每年清明节,人们都要扫墓、上坟来祭祀死去的人。“清明时节雨纷纷,路上行

  人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  师:(小结)中国传统的节日习俗还有很多,它们是中国悠久历史中的一束奇葩。(出示课件播放元宵节、重阳节、中秋节的故事。)

  (设计意图:师生资料交流分享,加深对传统节日习俗的了解。学生在主题实践中感悟传统节日、享受实践中的快乐,感受中国文化的传统底蕴。在小组学习、汇报成果、教师小结的学习方式中,创建了生生合作、师生合作、探究分享的平台,体现了构建自主、合作、探究的学习方式和师生平等的教学理念,激发了学生热爱中华民族优秀传统文化的热情,增强了民族自豪感,提高了学生的语文素养。)

  (三)、继承中国传统文化

  师:同学们现在我们国家非常重视保护传统节日这种非物质文化,制定出台了弘扬非物质文化的政策。同学们想弘扬中国的传统文化,你现在想做些什么?

  生:办小报、设计广告语、画宣传画、编诗歌、进行诗歌朗诵等。

  师:课后同学们可以组成小组,用你喜欢的方式来为弘扬中国文化尽自己的一点微薄之力。

  (设计意图:通过活动激发学生的爱国之情,产生保护、弘扬中国传统文化的欲望。相信从这次活动开始,孩子们会加入保护中国传统文化的行动中来。)

  三、总结活动成果

  中国的传统节日越来越被人们的关注,传统节日中的习俗也越来越成为中国传统文化不可缺少的一部分。谈谈这节课你的收获和感受。(出示课件)

  在我走进中国的传统节日时,我看到________________________

  在我走进中国的传统节日时,我听到________________________

  在我走进中国的传统节日时,我想说________________________

  在我走进中国的传统节日时,我想做________________________

  (设计意图:通过总结活动成果,学生心灵产生震撼,情感得到升华,完成本节课的活动目标。)

  师:传统节日的风俗就像中华民族优秀文化的种子,它将会在人们心中生根、发展,代代相传。

  活动简析:

  中华民族传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。我设计的《走进中国传统文化》这一专题活动,在主题探究中通过“传统节日知多少”、“节日习俗大放送”、“继承中国传统文化”三个活动环节的设计,让学生了解传统节日的文化内涵,激发了学生的学习热情,使学生受到优秀传统文化的熏陶,增强他们保护和弘扬民族优秀传统文化的意识,提升了学生的民族自豪感。

活动策划 篇4

  为贯彻落实《哈尔滨工业大学本科生学业支持计划》的要求,让笔记成为一种习惯、一种修养、一种文化,学校拟开展第二届哈工大“最美笔记达人”评选活动。

  一、参赛对象

  面向全校学生征集

  二、承办单位

  学生工作部学生学习发展中心、材料学院、基础学部

  三、参赛要求

  1、需为一门课程的`完整笔记,并根据授课内容、预习和复习心得体会等加以记录整理。

  2、书写工整,记录清晰。封面注明课程名称、授课教师,以及参赛学生的学院、姓名、学号。

  四、报名形式

  1、采用学生自荐与学院推荐相结合的方式,自荐同学每人可提交1本笔记参评。

  2、每个学院推选3名“最美笔记达人”候选人及每人精选笔记1本。

  五、评选方案

  1、初选:由学生学习发展中心组织学生评委评选。

  2、复评:采取线上微信投票和专家现场评审相结合方式。网络投票占20%,评委打分占总分值的80%。

  六、奖项设置:

  评选最美笔记30本,前十名选手获得“最美笔记达人”称号。

  七、奖励方案

  一等奖为《钱学森手稿》+LAMY钢笔+课堂笔记本;二等奖为LAMY钢笔+课堂笔记;三等奖:课堂笔记本。

  八、工作要求

  1、学生自荐候选人填写《附件1:最美笔记达人候选人登记表》,文件命名标明“自荐+姓名”。

  2、学院推荐候选人填写《附件1:最美笔记达人候选人登记表》和《附件2:最美笔记达人候选人信息汇总表》,以学院为单位汇总。

  3、所有参评候选人提交候选人生活照片一张(横版,像素不小于768*1024,可作喷绘宣传使用,以学院+姓名命名)。

  4、以上电子版材料于4月29日前发送至hitxuexifazhan@163.com。参评课堂笔记纸质版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址:一校区学院送至材料学院626,联系人:付影;二校区学院送至二区主楼B305-2,联系人:慕岩。

活动策划 篇5

  新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的`大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

  一、活动时间

  20xx年xx月24号

  二、活动地点

  胜利幼儿园大一班

  三、活动主持人

  齐琛老师

  四、本班特色展示

  1、英文报数,自我介绍。

  2、珠心算表演展示。

  3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

  五、亲子游戏活动

  1、“我学你做。”

  游戏准备:动物或生活物品图片若干。

  游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取

  然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

  2、“击鼓传花—猜谜语。”

  游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

  游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

  敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

  六、歌曲表演展示

  1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

  2、“人人叫我好儿童”

  3、打击乐:“新年好”

  七、结束词

  欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

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