活动策划

时间:2025-01-10 15:41:52 活动策划 我要投稿

活动策划必备9篇

活动策划 篇1

  活动背景:小阳阳(邓焜小名),男,6岁, 20xx年2月10日,被怀化市第一人民医院诊断为白血病,并下了病危通知书,2月12日,被送到湘雅附一医院住院,病情十分危急。

活动策划必备9篇

  幼小的小阳阳虽然和父亲骨髓配对成功,但三十余万的手术费对这一家人无异于是一个天文数字,对于小阳阳的家庭来说,无论是在精神上、还是在经济上的压力都已达到极限,可以说这个家庭几乎走到了崩溃的边缘。

  对于小阳阳的`不幸,我们深感同情,在同情之余,我们也正在策划着做一期大型的募捐活动为小阳阳筹集些许善款,减轻这个不幸家庭的经济负担。

  眼下3月,正是我们举大旗学雷锋好榜样的大好时期,弘扬雷锋精神,倾情回报社会。有了这一契机做坚实保障,我对此募捐活动作了如下策划书:

  一 、活动时间

  3月8日—11日

  二 、活动形式

  发动班级捐款

  三 、活动前期准备

  宣传部:

  1 、负责出一期展板,介绍小阳阳的基本情况;

  2 、拟一篇倡议书,发动同学捐款;

  3 、做一条横幅,打出醒目标语。

  权益部:

  1 、号召班级权益委员,发动班级捐款。

  四 、活动具体实施

  值班工作安排

  3月7日,做好前期的准备工作。

  3月8日,正式开始募捐

  活动宣传工作安排

  宣传部:

  1 、跟踪报道募捐活动。

  2 、联系怀化生活网校园版块版主,五溪论坛校园版块版主,大洪江网相关板块版主,请其为此事专门发帖。

  五 、活动经费预算:

  项目*数量 金额

  10M横幅*1 50

  总计 50

  工商管理系团总支权益部

  XX年3月4日

活动策划 篇2

  一、 活动主题:

  “爱眼护眼,珍爱光明”

  二、 活动背景

  眼睛是我们心灵的窗口,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。中国是近视大国,据调查,小学近视率48%,初中68%,高中达90%以上,并且低龄化趋势明显,甚至幼儿出现近视,如何控制近视发展引起了社会的广泛关注。已到了全社会必须关注与采取措施的时候了,而视力问题也是所有同学们相当关注的问题,因此我们确定了本次“爱眼护眼”活动。

  三、 活动目的:

  1. 以“爱眼护眼”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动,从而让同学们了解眼睛的重要性,让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视,不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛,而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。

  2. 提高爱眼护眼知识,树立正确保护眼睛观,增强科学配镜的观念,是我们这次活动最基本的'目的!

  3. 深化贯彻落实 “爱眼护眼” 的活动主题,展开系列活动进步大学生眼睛健康程度,指导和教育学生正确维护视力,树立眼睛保健的久远认识。

  4.通过本次的讲座,使同学们能够了解近视的成因和各种危害,激发同学们爱眼护眼的意识。

  5.通过向全校学生宣传用眼卫生,帮助他们认识到爱眼护眼的重要性。将爱眼护眼睛进行到底,给自己一个明亮的世界!

  6、将爱眼护眼活动进行到底。

  三、活动形式:

  1、开展爱眼护眼讲座。

  2、现场免费精确检查。

  3、发放爱眼护眼宣传单。

  四、活动时间:

  活动时间:初定5月29日18:00

  五、 活动地点:

  2412教室

  六、活动单位:

  主办单位:管理学院

  承办单位:第四学生党支部

  协办单位:新疆乌鲁木齐普瑞眼科医院

  七、活动内容

  将邀请眼视光专业人士进行开展关于爱眼护眼知识的宣传讲座大概主要内容有:

  a:近视形成的原因

  b: 关于爱眼护眼的知识

  c:如何预防眼睛疲劳

  d:如何预防及调整假性近视e: 知道如何配戴眼镜

  f: 知道如何正确滴眼药水

活动策划 篇3

  活动名称:让我做一张有用的纸

  主办:山东大学青年志愿者联合会综合协调部

  策划协办:山东大学青年志愿者联合会

  时间:XXXX

  地点:山东大学兴隆山校区

  面向群体:山东大学兴隆山校区全体同学

  活动概况:

  环保,一个多么常见的词语,人们都说 “要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:

  1. 活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等

  2. 进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性。处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用

  3. 回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到最大限度的物尽其用。

  4. 废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋。

  5. 活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。

  活动目的:

  通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的'东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最大限度的作用。在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

  活动前期:

  1.略

  2.调查问卷的设计。

  设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况。

  3.废纸回收利用方式

  a.用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。

  b.折成纸盒,返还给同学们。

  c.取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

  d.联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。

  4.活动的地点、路线、时间。

  a.在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。

  b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间。

  c.在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天。

  5.需准备的物资

  a.2张桌子,4把椅子,一条横幅。

  b.1500份调查问卷,工作证,绶带。

  c.30~50个纸制垃圾箱。

  d.申请场地,申请桌椅。

  e.预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元。

  6.与部门协调

  a.在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商。

  b.申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调。

  7可能遇到的困难

  a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意。

  b.在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差。

  活动中期:

  1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

  2、 回收废纸

  (1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

  (2)制作简易废纸篓

  (3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

  (4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

  (5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次

  (6)将回收的废纸集中放在什么地方

  (7)联系如何处理废纸,联系收废纸的

  活动后期:

  1.对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路。

  2.活动反馈:

  3.赠送各参与人员环保书签,以示感谢。

  注意事项:

  1.与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见。

  2.人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。

  3.对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明。

  4.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;5

  5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;

  6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;

  预期困难:

  1. 与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况

  2. 大量废纸的存储问题

  3. 收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

  4.各院青志协与青志联的协调;

  活动总结:(活动结束后写)

  附件:调查问卷“让我做一张有用的纸”

  让我做一张有用的纸

  您好,首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写,

  正如我们所知道的一样,在我们的身边有很多的纸张,可是他们都得到充分的利用了吗?我们在平日里使用它们的时候,有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗?针对我们平时的不合理利用纸张现象,我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式,不会对您的生活带来负面影响,再次感谢您的配合。

  1、 您的性别( )

  A、男 B、女

  2、您每周大约消耗多少张纸?( )

  A、10张以内 B、10-20张 20-30张 30张以上

  3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理?( )

  A 、扔掉 B、收集起来,卖掉 其它

  4、您平时使用的演草纸都来自哪里?( )

  买一个本子 、使用之前打印的纸张的背面 传单等的纸张的背面

  5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗?( )

  是 、不是

  6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动(无偿),您是否会支持?( )

  会 、不会

  7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印,对此您是否能接受或支持?( )

  会 、不会

  8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议?

活动策划 篇4

  一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”篮球比赛

  二、活动目的:篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的'凝聚力。为了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。

  三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工

  四、篮球比赛报名要求

  1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

  2、每位报名人员只可参加一支球队

  3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。

  4、比赛时设有一个主裁,一个副裁

  5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

  五、比赛安排:

  1、比赛场地:公司篮球场

  2、比赛时间:20xx年12月10日----30日期间

  3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设

  冠军、亚军、季军、参与队。

  4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。

  5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

  六、比赛纪律规定

  1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

  2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

  3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

  4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

  5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

  6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

  七、比赛规则

  1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

  2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

  3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

  4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。

  上海安和精密电子电器有限公司

  主办单位:人事总务部

活动策划 篇5

  为活跃大学校园的课余生活气氛,让大学生们在社会实践中认识自己,奉献社会,提高素质,促进与社会交流学习,展现大学生新风貌,上海医药高等专科学校青年志愿者实践团在校团委的支持和帮助下在周浦老年活动中心设立了科学商店。为使健康知识更加普及,科学商店招牌更广为人知,现拟定于20xx年 5 月 17日(暂定)在医谷举行“白领健康行”健康教育特色活动。

  一、活动时间:20xx年 5 月 17 日11 :00 —— 12 :00(暂定)

  二、活动地点:东方医谷

  三、活动指导老师:校团委书记:顾斐雯

  四、活动学生组织者:上海医药高等专科学校志愿者管理中心

  五、活动内容:

  (一)前期准备:

  1、与医谷方面的老师取得联系,商量活动时间与地点,及相关内容的转告。去活动地点踩点,了解场地大致情况。

  2、前期宣传:

  1)请宣传部出海报,提前五天张贴于公告栏。

  2)建立网上信息平台,通过微博、微信、172校园活动网等方式将此次活动进行宣传3)制作活动宣传卡片,并提前两天交与医谷负责老师宣传。

  3、物品准备:调查问卷、横幅一条、海报2张、宣传小卡片若干、青年志愿者实践团LOGO印章、易拉宝

  4、志愿者招募及培训(除志愿者外,另需一名拍照人员,预计参与活动志愿者 人数、做好前期排练准备工作)

  5、活动所需物品(志愿者服装和标志、宣传资料及各专业系部自备所需物品等、志愿者饮用水)

  6、做好前期活动彩排。

  7、活动互动礼物

  8、相关事宜,与各系部取得联系、协商后再做修改

  (二)宣传方案:

  1、在学校宣传栏张贴海报,动员志愿者团队的成员,积极参加活动。

  2、前期制作关于科学商店的简介、精神、文化的宣传海报竖立在活动广场上。

  3、制作活动宣传卡,并提前两天发放于医谷白领。

  六、活动安排:

  (一)品味生活

  特色活动

  活动主题:白领下午茶

  活动内容:

  1、茶艺与古筝的融合,让白领品茗

  2、现场对茶文化对健康普及知识

  活动团队:校茶艺队

  (二)乐活小日子

  项目一

  活动主题:快速鉴别真假酒

  活动内容:

  1、现场用生活小妙招教会快速鉴别真假红洒

  2、进行如何健康饮酒的宣教

  活动团队:药学系

  项目二

  活动主题:健康动起来

  活动内容:

  1、办公室减压操

  2、讲解如何舒缓压力

  活动团队:护理系

  项目三

  活动主题:急救护理站

  活动内容:

  1、心肺复苏现场教学

  2、教授白领如何进行常规的'现场急救知识

  活动团队:国教(护理)

  (三)健康检查

  项目一

  活动主题:青年白领视力检查与保健

  活动内容:

  1、为青年白领检查隐形斜视以及色觉立体视检查

  2、讲解如何让保护眼睛

  活动团队:视光系

  项目二

  活动主题:白领口腔健康指导

  活动内容策划:

  1、白领口腔检查

  2、正确刷牙指导(利用牙齿模型,现场指导)

  活动团队:口腔系

  项目三

  活动主题:白领血糖、血压检测指导

  活动内容:

  1、白领血糖、血压检测

  2、现场健康宣教

  活动团队:科学商店志愿者团队

  共同制作调查问卷。

  准备专门记录白领前来咨询问题的本子、活动反馈本,以及一些可供查阅的资料。

  七、项目完成后的社会效应:

  1、提高白领的自我保健意识,使白领认识到其重要性,建立自主的眼镜保健行为,有意识地主动地去实践护眼、护齿行动,改善生活习惯。

  2、通过各项活动的开展,建立白领良好的个人生活环境,提高白领生活质量,倡导优质生活。

  3、培养大学生们的社会责任感、实践学习能力和沟通能力。

  4、我校将提供药物健康、营养健康、身体保健等方面的咨询服务,解答老年人的健康问题,提出专业的科学意见增强他们的健康意识。推动公众接触医学,提高公众对个人健康的认知程度。

  5、通过此类活动的开展,提升我校科学商店护理服务部形象,增强我校志愿者团队影响力。

  6、以大学生为主体的科普志愿者服务团队,可以培养学生的实践创新能力,增强大学生的社会责任感,锻炼大学生的专业技能。

  八、活动经费预算:

  1、活动礼物:

序号礼物名称预算价位数量预算总额
1记事本1.5元36本54元
2拉链袋4元30个120元
3牙膏8元10个80元
4计算器10元5个50元
5餐具套装10元5个50元
6马克杯12元5个60元
7耳机20元15个300元
8散热器30元10个300元
9无线鼠标35元10个350元
10U盘40元10个400元
合计


1764元

  2、活动所需物品:

序列所需物品数量
1桌子9张
2椅子(老板椅一张)25张
3小蜜蜂7个
4瑜伽垫3张
5人体模型一具
6一次性口罩、手套两套

一次性口腔检查包半箱
7小音响一套
8茶道所需道具(茶叶等)两至三套(500元)
9血压计、血糖仪一套
10酒精棉二瓶(40元)
11易拉宝、宣传卡、印章、横幅1800元
12葡萄洒试验用品100元
合计
2440元

  预算合计:4204元

  上海医药高等专科学校

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  共携手同建爱心知识家园。

  二、活动目的:

  为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台,通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好,激励小学生奋发学习,树立远大理想,同时开阔眼界,培养自己的兴趣,充分发挥自己潜质,及早定位人生。大学生也重拾童趣,为自己的.大学生活添加丰富多彩的一页。

  三、活动时间:第十一周至第十六周每周一、五。

  四、活动地点:xx小学。

  五、参与人员:xx职业技术学院外语系青年爱心社。

  六、活动对象:小学三、四、五年级学生

  七、活动形式:

  开办9个英语兴趣班,三、四、五年级第个年级分别开设3个小班,每班人数约20~30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识(如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等)。

  八、可行性分析:

  从校方的角度看,义教活动活动在学校内利用课余时间进行,不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动,还有助于学生赢在起跑线上,更不会给校方带来太多麻烦,符合校方培养人才的教学宗旨。

  从学生的角度看,我们不布置课外作业、不考试,不会增加学生的额外负担,还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。

  从我方角度看,我们的支教活动得到了学校领导的大力支持,我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

  综上所述,这次活动可行性很高,我们有充分的理由相信我们能够做好。

  九、实施细则:

  1、与校方协商义教具体时间;

  2、安排义教人员。

  3、对义教老师进行培训,审核教案。

  4、启动仪式。

  1)我方由余长乐老师带队携义教老师到xx小学。

  2)渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席。

  3)仪式期间双方发言,阐述本次义教的过程、意义及注意事项。

  5、开始义教。

  1)每次活动,义教志愿者在校门口集合,由组长负责清点人数,强调注意事项,一起出发;活动结束后一起返校。

  2)到达小学后告知校方领导,组织学生开展活动。

  3)安排专人负责拍照。

  6、整个义教结束后师生合影留念。

  十、注意事项:

  1、服从安排;

  2、严格遵守各项规章制度;

  3、应做到认真,不迟到,不可无故缺席,若有特殊情况应提前向组长说明,经批准方可请假;

  4、认真备课(一份交给负责人,另一份则自己存档),做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学,在学生心目中树立良好形象。

  5、妥善处理好同学关系、和睦相处;

  6、每位义教志愿者要对当天的工作进行总结;

  7、义教人员若遇到解决不了事,应及时向校方及指导老师反映。

  十一、经费预算:

  200—300元(经费由校方提供)。

  策划书:汕xx职业技术学院外语系团总支

  20xx年xx月xx日

活动策划 篇7

  一、活动主题:关爱老人,温暖社会

  二、活动时间:10月xx日上午(9月初9)

  三、活动地点:xx老年公寓

  四、活动目的:

  加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上对老年人的一份关怀。

  老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。

  五、活动口号:“关爱老人,温暖社会”

  六、活动人员:

  实小四(3)班学生(10月15日上午将自愿报名表交班长处)

  七、活动流程;

  1、事前准备工作:

  ①人员报名,班长负责

  ②联系敬老院,班长、副班长负责

  ③经费筹集,宣传委员负责(每人5元以下,制横幅、购置赠品)

  ④活动内容,文艺委员负责(落实表演节目,单人、集体,负责拍照)

  ⑤卫生工作,劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)

  ⑥车辆落实,有车家长协助

  2、活动安排:

  ①上午8:00在校门口集合,统一坐车前往。

  ②学生代表致词。

  ③学生表演节目。

  ④与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影、赠送礼物。

  ⑤每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的'一些有趣的事等。注意倾听,可配合捶背等友好动作。

  ⑥由工作人员带领参观老人宿舍。

  ⑦打扫卫生(自备抹布)。

  ⑧11:30先在老年公寓门口集合、返校,家长到校门口接。

  八、注意事项:

  1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  2、与老人交谈时要尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

  3、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

  4、探望时,不得带任何食物(养老院的要求),活动中统一赠送礼物。

  5、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

  6、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。

活动策划 篇8

  主办单位:院团委

  承办单位:建筑与测绘工程系团学总支

  一、活动背景:

  为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。

  二、活动目的:

  1、为增强新进学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。

  2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;

  3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;

  4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;

  5、增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;注:结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,

  三、活动具体要求:

  活动宗旨:

  1、培养团队合作精神,增进沟通。

  2、体现协同工作在解决问题中的作用。

  3、学会克服看似难以解决的问题。 4、学会付出,才有收获。 教官要求: 明确要求、讲明规则,限定时间、正确指导、完成任务。

  训练要求:

  1、忘记年龄,忘记性别、忘记职务、平等参与。

  2、严格服从教练指挥,以军人的标准要求自己,在项目规则内充分发挥自己的才能。

  4、活泼紧张、彼此信任、团结习作、磨练自我。

  5、有事打报告,允许后才可讲话。

  6、如果违反规则,将会送出成长奖励。

  7、身体不舒服或者有疾病的有些项目可以不参加。

  四、活动时间与地点

  时间:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地点:院足球场 五、参加对象

  建测系12、13级主要干部及14级各部门新干事人员共约400人 注:把参与本次培训的学生干事分14成个小组。每一个小组为一个小的团队

  六、活动流程及项目策划:

  (一)活动前期

  1.10月12日早7:30足球场集合完毕,8点活动正式开始。

  2.请书记发表讲话。并宣布活动开始 3.各小组负责人切实负责好自己所带的小组。

  4.活动期间,主席团负责全面工作。办公室负责摄影工作。

  5.各部门派出一名副部与老干事做评委。要求:公平,公正,公开 6.活动结束后,请薛冰老师至结束语。

  (二)活动后期

  1.全体成员集合留影。学习部负责好各小组成绩汇总。

  2.所有成员清理好我们给足球场所带来的垃圾。帮助办公室成员把活动用品归还办公室

  备用活动:

  一、 游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

  二、 活动目标:感受团队间有效的.配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感。 讨论问题示例: 1、你们在游戏过程中碰到了什么问题? 2、你们是如何克服困难的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戏? 4、游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的? 5、游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何? 6、这个游戏揭示了什么道理,如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  七、活动用品

  1、绳子 2、绑带 3、秒表 4、桌子 5、好医药品 6、评委需要的笔和本(可自带) 7、足球 8、报纸 9、便利贴纸 10、眼罩

活动策划 篇9

  一. 活动主题:“礼物大放送”协会素质拓展活动

  二. 活动背景:新会员加入协会已经一学期,为了增进会员之间的熟悉感,加强团队意识,使协会更具凝聚力,阳光志愿者活动时间:4月20日 19:00-21:00

  三. 协会将于4月13号举办联谊活动。

  四. 活动地点:10楼架空层

  五. 活动主办单位:阳光志愿者协会

  六. 活动前期策划安排:

  会长:主持当天活动

  组织部:负责报名工作,统筹人员安排,并具体落实

  宣传部:想些具有煽动性的语言,在会员中达到更好的宣传效果

  办公室:负责场地,活动物品如椅子等的`借还,还有活动预算

  记者部:做好活动当天的拍摄工作

  外联部:拉赞助,为活动提供更多资金

  七.活动过程:

  一.主持人致开场白

  二.游戏“大风吹” :全体人员参加,围坐成一圈,主持人说:“大风吹”大家问:“吹什么?”支持人说吹有穿鞋子,或带表之类的人。则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。ps:小风吹则相反。

  三.游戏“挤气球”: 1.让每个队员找一个搭档。

  2.给每对搭档发一个气球。

  3.让每对搭档把自己的气球吹起来,缚住气嘴

  4 .让所有参赛搭档站到起跑线之后。

  5.告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。

  ps: 要自始至终保持气球完好无损;在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球;必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上);赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规,该小组必须回到起点,重新开始。

  按回到起点的快慢评前三名并奖以礼物,后两名给予惩罚。

  四.游戏“凑钱”

  1.事先规定好女生相当五毛,男生相当一块

  2.一个人站在中央,其他人围着那个人转大圈,当那个人说出钱数,其他人要找搭档凑出所说的钱数

  3.没有找到搭档的人退出比赛,最后获胜者有奖品

  五.游戏“金鸡独立站报纸”

  1.将参与者分成三人一组,每组一张报纸

  2.尽最大努力使三个人能将一只脚站在报纸上,而且报纸达到最小面积以及能站稳5秒就是胜者。

  3.期间不可借助其他东西使自己站稳

  六游戏“大战气球”

  1.每人在脚上绑上两个气球,绑紧防止脱落

  2.准备就绪向着别人的气球拼命踩,气球被踩爆就退出游戏

  3.最后剩下的那个人将有奖品获得

  八.注意事项

  提前准备,并布置场所

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