活动策划精华（4篇）
活动策划 篇1
一、活动目的及意义
伴着和煦的春风，春天的脚步慢慢向我们走来，在这个美丽的季节里，新港实验学校科学教研组为了让学生更加贴近大自然，锻炼动手能力，计划开展“种子变绿植，绿动我校园”的主题活动。
这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！
二、活动目标：
1、了解植物的基本生长情况所需要的条件，以及植物的.生长变化。
2、围绕种植的植物进行研究，了解植物简单的病虫害症状。
3、初步掌握种植方法，学会栽种、扦插植物。
4、体验用植物装扮生活这个过程并从中获得得到美的享受。
5、通过这次活动，使学生学会尊重别人的劳动成果和分享共同的劳动成果，以及维护我们校园绿色的责任。
三、活动设计者：耿大蕊
活动指导者：全体科学老师
四、招募对象：
每个年级招募绿色大使4人。
五、招募要求：
喜欢绿植，责任心强的绿色形象大使。
六、活动地点：
校园绿植安放处。
七、活动安排：
1、植物管理时间：春秋季每周一下午活动课时间，夏季每周一、周四的活动课时间。
2、活动要求：每个年级自己所属的区域实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。
具体操作由全体科学老师组织学生实施。
八、注意事项：
由于此活动在校园里首次展开，需要各位班主任的积极配合教育学生爱护绿植，不随意的破坏绿植。
每天都有小小的监督员和监控设施随时监控，如有学生随意破坏，一经发现，希望各班主任加强教育并要求破坏绿植的学生赔偿一盆绿植。
九、寄语：
让学生自己动手栽培植物，对孩子来说是一种新颖的成长体验，观察植物从种子萌发到收获的全过程体验种植的快乐。
在进行种植、观察、记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯。
在实践中体会到动手参与的快乐，从小培养孩子们感受生命、呵护生命、珍爱生命的美好情操。
今天我们播种春天，明天我们将会收获丰硕的成果！
让我们一起播种梦想，收获成长！
活动策划 篇2
一、活动前言
人无法选择自己的出身，但可以创造自己的未来。有这样一群孩子，因为缺少父母的关爱，缺少了原本属于他们的快乐童年。有爱不再孤单，我们用心去呵护孤儿们，他们也会像水里的鱼儿自由徜徉，快乐成长！也会勇于从不幸中走出来，不断寻求生存，去创造骄人的`成就。
二、活动主题 大手牵小手，走进孤儿园 三、活动目的“大手牵小手,走进孤儿园”，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和榜样，提高当代中学生的素质，让当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。另一方面宣传爱心，为社会公益活动做贡献，同时能够呼吁更多爱心人士加入我们的行列。
四、活动时间
待定
五、活动地点
待定
六、参与人员
青年志愿者
七、活动方案
1、推动全校师生按自己的意愿捐东西给他们
2、办个跳蚤市场，按卖的钱拿来买文具，书本，多余的捐给孤儿院
八、前期准备
1、调查义工服务来回往返路线。
2、联系做义工活动的孤儿院，与他们协商确定活动的开展及活动内容。具体协商如下：
1)活动开展：我系青年志愿者协会共99人，本着长期服务，再苦再难也要坚持的原则，把志愿精神弘扬开来，所以我系青协经商量确定每次参与志愿服务的人数为20人，一个学期2次，每次义工服务活动相隔25天。
2)活动内容：打扫福利院卫生、陪孩子做游戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导，疏导，帮助生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。
3、在我校青年志愿者中发出通知，做到宣传最大化，
组织自愿报名参加，确定当天参与人员及参与人员的联系方式。
4、采购一些玩具、温馨墙纸、学习用品（铅笔、笔记
本）、糖果零食等。
5、对参与人员进行分工，包括联系、宣传、摄像等。
九、活动流程
1、参与活动人员于在当天在学校集合，清点人数，交代细节，出发前往。
2、到达地点后与孤儿院负责人说明情况。
3、然后青年志愿者按照预定分配的任务，将我们的小礼物分发给孩子们，并和他们一起做游戏。
4、在适合情况下，对孤寡儿童的学习生活给予帮助，教孩子们看书，识字，系鞋带，帮助孩子们进行洗衣服、打扫等活动。
5、将孩子们聚集到一起，我们青年志愿者成员表演节目，同时邀请孩子们一起加入。
6、活动中可与孩子们自愿结组照相，用相片留下美好记忆。
7、活动结束后，组织者召集成员集合并清点人数，切实保证参与人员的安全。
活动策划 篇3
一、活动主题
我们将以“Fairy Tale”做为此次圣诞屋的主题。
在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美好，共度一个美好的圣诞节!
二、活动目的
我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化,开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以Fairy Tale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美好时光，共度快乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将最大限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节约”意识。
三、组织单位
外国语学院XX级英语本部三班
四、策划主体
我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可，不作强制性规定)做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。
圣诞屋内主要分成三个部分：
(1) 奥兹仙境：还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗? 还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在Fairy Tale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的.童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。
(2)梦幻游仙：仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请参与的同学一起游戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条，小纸条内容不一，运气好的同学会有精美小礼品;可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲哀”，运气不好的同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。
(3)私密森林：我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，可以是对老师对朋友的祝福，可以是对自己的勉励，或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址，我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员，亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧，说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。
(4)魔镜法师：想测一测你和你Mr. or Miss. Right的默契指数吗?想了解你今年的圣诞运势吗?想知道你的缘分在哪一个路口候着吗?不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读!本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，绝对做到有问必答，相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。
(5)拍拍乐：做为压轴戏码这个自然是重量级的!为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻，我们会摆放一台“拍拍乐”，让您和您朋友幸福的神情在瞬间定格。
以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“Fairy Tale”，你会感受异域童话的风情，这里有美丽端庄的仙女，可爱的小矮人，神秘的法师，调皮古怪的精灵，和蔼的圣诞老人……
我们会全力营造梦幻的氛围，带给大家从未有过的视觉享受。相信童话的美好，相信人性的纯洁与善良，相信所有的人们幸福纯真的微笑，来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧!
五、活动的宣传安排
我们会设计内容丰富，形式多样的海报陪以有意境的图画，诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。
同时我们会在平安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中，以表示我们诚挚的邀请。
而且印发宣传单，贴到各个学院的宣传栏，欢迎各个学院的兄弟姐妹来参与其中，最大限度提升我们活动的知名度。
活动策划 篇4
一、前期准备
1、宣传工作（负责人：）
① 绘制宣传海报，在石化第四食堂门口张贴。
② 召集各班班长开会，分发宣传纸。
2、联络工作（负责人：）
① 联络各班级班长统计报名参加的选手名单以及手机短号。
② 收集整理统计名单，并随机分组。
③ 通知选手分组情况以及比赛时间。
3、主持工作（负责人：）
准备好主持稿，熟悉比赛流程，宣读规则等。
4、物品人员场地准备（负责人：）
① 准备短篇文章若干（可制作成ppt），为增加比赛难度，只有决赛时才打乱句子顺序。拷贝到u盘内，以便比赛时工作人员在大屏幕上放映。
② 提前联系管理人员借用石化报告厅。
③ 每组分派两、三名裁判（视小组人数而定），告知所分组的选手自己的手机短号。
5、奖品
二、比赛流程
1、比赛前确定报名人数，将参赛选手分为若干组，首先进行小组赛。小组赛分为第一、二场（详见附录）。第一、二场比赛各淘汰1/2的选手，最后剩下1/4的.选手进行决赛。决赛也同样分为一、二场进行（规则与小组赛相同，但需要选手）。
2、主持人致辞，说明比赛规则，工作人员就位，比赛开始。
3、比赛进行。
4、小组赛、决赛结束，主持人宣布比赛结果。
5、发放奖品。
注意事项：
1、一位选手只限参加一次，不得重复参加比赛。
2、比赛工作人员维持好比赛场地秩序。
3、裁判的判罚须做到公正，不得以权谋私，多数或少数字数。
4、比赛进行时，避免不必要的声音干扰选手比赛。
5、活动结束后，工作人员打扫好卫生。
三、后期工作
1、写好团情信息并上报。
2、开会总结讨论，吸取经验，为下次活动做好准备。
附录
场地人员布置：
1、开启并调试报告厅的电子屏幕
2、安排好选手比赛位置，以能看清屏幕上文字为准，选手间隔一个位置坐，以便有舒适的空间。
3、每组派2—3名裁判（按小组选手人数酌情增减裁判人数），比赛为计时比赛。
比赛前裁判告知选手自己的手机短号，检查每位选手的手机是否都在“写新信息”状态下，并且无文字输入（由于不同手机发短信流程不同，统一规定在比赛时间结束后输入手机号码）。比赛时间结束后，裁判监督选手，若有继续输入者立即取消比赛资格。届时，一名裁判监督选手发送短信至裁判手机（各选手依次发送，以免选手在发送短信时继续输入），另一名裁判监督其他选手是否有作弊行为，违者立即取消比赛资格。
比赛规则：
1、参赛选手按人数情况分为若干组，首先进行小组赛。第一场初赛为“无影手”，比赛时选手可以看手机键盘和屏幕输入文字。第二场决赛为“无极限”，比赛时选手将手机放入桌内，不得看手机键盘和屏幕。第一、二场比赛各淘汰1/3的选手。
2、选手在比赛时使用自己的手机。
3、比赛时输入规定的文字段落，时间停止后，以正确的字数多者为胜（注：小组赛时，文字段落所包含的中文和数字无需打乱，决赛时中文和数字打乱）。
4、比赛期间不得干扰其他选手输入，违者取消比赛资格。
5、比赛时间结束后，选手不得继续输入，违者取消比赛资格。
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