活动策划

时间:2025-07-08 07:49:14 活动策划 我要投稿

【通用】活动策划8篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:

【通用】活动策划8篇

  “健康成长,快乐童年”

  二、活动目的:

  作为一名当代青年,能献出我们的微薄之力,完成和履行好国家在国际公约中的职责是我们的光荣使命,也是对我们提高学生的综合素质,展现当代青年的精神面貌;呼吁社会关注儿童生存环境、促进儿童健康成长;让儿童能够更好的接触外界。充分地体会到社会人士对他们的关心。

  三、活动地点:

  茂名市福利院

  四、活动负责人及主要参与者

  策划书负责人:钟麒

  五、活动实施

  1、 参加这次活动的人员选拔。(在参与人员中选出一男一女作为主持人、,一名记分员)

  2、准备一些节目。

  3、制作或购买一些礼品。(糖果饼干)

  六、活动内容

  1、搞卫生(安排足够的人员打扫卫生)

  2、与老人小朋友交流

  3、讲故事(如有准备故事的同学可讲故事给老人小朋友听)

  4、手工活(如有准备的可教小朋友制作手工礼品)

  5、节目表演(

  6、游戏互动(由参与队伍选出三男三女与小朋友分别组合成三个小组,名字自取。)

  (1)分气球

  材料:气球(红、黄、蓝)、吹气球的工具、 大箱子(四个)、彩纸(红、黄、蓝)

  怎样游戏:在一个大箱子里面放进已经吹好的气球,在距离大箱子八米处并列放三个箱子(箱子的外面分别贴上红、黄、蓝色的彩纸)。由各小组参与游戏,各组成员排成一字形,排在第一位的小朋友在大箱子里拿气球,在队伍中传递,传到最后一个小朋友的时候,要分辨气球的颜色,然后把球放进相对应的箱子里。

  游戏规则:游戏时,若气球不小心掉在地上了,则该气球作废,然后重新在大箱子里拿气球;若气球颜色分配不恰当,则该气球作废。游戏时间为5分钟,由记分员计算气球数量并做好记录!!

  (2)坐凳子

  材料:凳子两张、抽签盒及抽签纸

  怎样游戏:由各组派出一名成员和一名小朋友,成员抱着小朋友,由主持人说出“开始”,然后围着凳子转,当主持人喊出“坐”的时候立即坐下,没有凳子坐的一组淘汰,然后工作人员把一张凳子拿走,剩下的.两组继续游戏,最后坐到凳子的一组获胜。

  注意事项:应注意小朋友的安全,保护好小朋友。

  游戏惩罚:淘汰的小朋友要进行抽签惩罚,抽到什么罚什么。(如:大声喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……)

  6 、游戏奖励:由记分员评出各组最后得分,然后进行评比。

  奖品:一等奖:两个波板糖/人 二等奖:十个糖果/人 三等奖:一个小礼物/人

  七、活动后期:

  把已经准备好的礼物赠送给小朋友。

  爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断地奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种撒向每一个人的心里。

活动策划 篇2

  活动目的:增强员工凝聚力,给全体员工减压,快乐度节日

  活动时间:20xx年xx月xx日--xx年xx月xx日

  活动主题:欢乐节日*快乐工作*家庭温馨

  活动重点说明:

  20xx年春节即将来临,而我们的全体员工仍在全力以赴工作,大家都很辛苦,也很认真,身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动,一方面给大家减压,增强员工内部的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排,让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主,将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等,通过活动的安排,提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。

  活动整体举办安排:

  1、综合办公室负责活动的全部策划及人事安排;

  2、1月13日前将活动策划方案提交总经理审批;

  3、1月15日前将各部门征集节目安排好,并寻找合适舞台与相关晚会现场布置;

  4、2月10日下午13:00—17:00举行内部拓展活动;17:00—18:00会餐;18:00—21:00文艺晚会。

  5、活动结束后,鼓励全体员工写活动感受,说出心里话。一方面作为内刊选稿的依据;另一方面通过大家的真实感受与建议,更好的了解员工所需,制定出有利于员工发展、有利于公司发展的相关文件并积极执行,对公司以后的发展建立更明确的目标。

  l活动内容:

  1. 撕纸游戏 (13:00—13:15)

  活动前准备:相信自己,I belive I can do

  目的:活跃气氛,强调任何的沟通的都不是绝对的,它依赖于沟通双方的彼此了解。

  游戏规则:

  1) 材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)

  2) 给全体参与人员每人发一张纸,培训师发单项指令(大家闭上眼睛、全过程不许问问题、把纸对折、再对折、再对折、把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来、争开眼睛,把纸打开)

  3) 大家相互比较一下最终纸的形状,得到的是不同的答案。

  4) 这时培训师可以请几位上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可以问问题。

  活动分享:(13:20—14:00)

  2. 瞎子背瘸子(14:10—14:40)

  活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

  目的:沟通配合能力,活跃气氛

  游戏规则:

  1)当场选数名员工,男女结合(男生背女生);

  2)男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛;

  3)女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路;

  4)绕过路障,达到终点(100米距离),最早到达者,为赢;

  5)其中路障设置可摆放椅子,须绕行;

  6)其余路上物品要求:木板,须踩在上面过去;抹布,须拾起,递给女生。

  3. 三条腿走路(14:10—14:40)

  活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

  目的:相互协作能力,活跃气氛

  游戏规则:

  1)当场选数名员工,两人结合;

  2)将两个人的一条腿绑在一起,为一组,绑在一起的腿是健康的,另外的两条腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能,即不能踩东西;

  3)几个小组同时站在起跑线上,经过100米的距离,到达终点,最先达到者为胜利;

  4)其余路上物品要求:气球,必须越过障碍物不准绕行。

  4.“瞎子背瘸子”与“三条腿走路”活动集体分享(14:40——15:10)5. 扯蛇尾 (15:20—16:00) 活动前准备:胳膊交*抱成团,齐喊:一定要努力,我们一定赢。然后相互击掌。

  目的:团队相互协作,活跃气氛

  游戏规则:

  1) 用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体

  2) 将参与者分成若干组( 人一组(人数=总人数/n))

  3) 每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

  4) 游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

  5) 若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“蛇”。

  6) 游戏继续进行,直至所有组成为一条蛇为止。

  7) 排在这条长蛇的最尾的一组,是赢家。

  活动分享:(16:00—16:40)

  6. 游戏活动三:一“圈”到底(16:50—17:30)

  活动前准备:围成圈,齐唱:“We’ll rank you”并拍掌跺脚(两遍:一遍手对着自己,一遍手对着对面的空隙。意思是打败自己,战胜自我,战胜团队固有旧思想)。

  目的:团队相互协作,取长补短,在沟通中达成共识,一稳到底。

  游戏规则:

  所有参与人员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,可多玩几次,看最快用了几秒完成。

  活动分享讨论:(17:30—18:00)

  1) 各位刚才是如何完成任务的?

  2) 刚才最关键的.改善动作是什么?

  3) 各位回顾一下,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成合力?

  4) 你认为在刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

  5) 变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。

  6) 小结:

  团队合作要以“共同愿景”作为支撑,所谓“共同愿景”就是大家共同愿望的景象,它是人们心中一股令人深受感召的力量。这种力量在开始的时候可能只是由一个想法所激发,而一旦发展成感召一群人的支持时,就成为一种强大的力量。“共同愿景”能创造出众人一体的感觉,遍布到组织的各方面,并使各种不同的活动融汇起来,团队的每个成员内心渴望归属于一项重要任务、事业或使命。

  7. 短休前活动:

  1) 全体成员围成一圈,然后统一左转,对着前边人打一拳,然后向后转,在对着前边人打一拳。

  问:大家感受到了什么?

  2) 把打拳改成按摩揉肩,依照1)的做法再做一遍。

  问: 大家感受到了什么?

  共享:企业内耗要不得,互帮互助齐协力,团队力量所向靡。

  3) 大家面向圆心,对着左边人说:“你辛苦了”,对着右边人说:“以后要努力”。然后对右边人说同样的话。

  8. 活动结束:同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)

活动策划 篇3

  活动目标:

  1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“G”、英语单词:“goat”的正确发音及译义,理解短语:“Be quiet!Listen。”的实际译义。

  2、培养幼儿的反应能力。

  活动准备:

  1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“G”、英语单词:“goat”的正确发音及译义,理解短语:“Be quiet!Listen。”的实际译义。

  2、培养幼儿的反应能力。

  活动过程:

  1、活动开始,师幼例行问候,引起幼儿英语活动的兴趣,并进行热身运动。

  2、利用闪卡游戏复习、检查上节课所学内容,奖励有进步的幼儿,并介绍本节课将要学习内容的重点。

  3、教授新字母“G”及新单词“Goat”

  (1)利用字母娃娃找妈妈,教授字母“G”的正确发音。

  (2)教师利用手偶模仿山羊的`样子引出“goat”的英语单词,并利用肢体语言让幼儿反复练习强化,逐渐掌握单词“goat”的正确发音及译义。

  4、教授幼儿短语“Be quiet!Listen。”的实际译义,并利用开火车的游戏巩固练习所学短语。

  5、教师小结,叮嘱幼儿:“回家要看VCD,回家要听录音机,回家要当Melody!”

活动策划 篇4

  母爱如无助时的一双手,当你手足无措时,只需牵上它困难都会迎刃而解;母爱如冬天的阳光,当你寒冷绝望时,只要沐浴在这爱的温暖中,一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗,幽远纯静,和雅清淡;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,回味无穷;母爱就像一幅山水画,清幽秀丽,恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”(五月的第二个星期日)来临之际,学校将组织一系列的活动,学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势,加大宣传的提示、渲染作用,感召全体同学,强化做子女对母亲的关注程度,号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福,引起做儿女的心声共鸣!谁不爱自己的母亲呢?连自己的'母亲都不爱的人还能爱别人吗?正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”

  活动主题:

  妈妈,我爱您!

  活动时间:

  2xxx年5月3日——2xxx年5月12日

  活动目的:

  通过在“母亲节”期间组织一系列的活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时,借助这次活动,进一步教育学生学会感恩,感恩父母、感恩社会、感恩他人……活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情,反哺之恩的体现,是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。

  活动设计:

  1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的寄语:作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信,以表达对母亲的关怀和热爱。

  2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

  3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

  4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

  5、给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;

  6、感谢妈妈的其他方式:

  (1)给妈妈泡一杯茶;

  (2)帮妈妈洗一次衣服;

  (3)为妈妈表演一段节目;

  (4)慰问妈妈,晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!

  (5)献礼物。除了挑选的小礼物外,再口头附上一句“妈妈,我爱你!”。

  或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

  各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生,并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报,统计好每位学生的实际事件,确保这次活动取得实效。

活动策划 篇5

  一、活动目的

  利用我院学生的专业优势,让学生自己动手美化学院环境,让他们“走下网络、走出宿舍”,培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力,打造学院艺术设计工作室富有专业品位的文化墙,构建传媒学院特色文化风景线。

  二、活动宗旨

  匠心技艺高,精彩青年绘

  三、主办单位

  传媒学院分团委

  四、协助部门

  传媒学院社团联和会、宣传部、志愿者协会、艺术类专业班集体

  五、工作内容

  墙体彩绘区域为教二楼南面四、五层艺术设计工作室,根据不同专业特点文化,对楼道公共墙面进行彩绘、美化。

  本次活动所需颜料、工具等,由学院统一提供。

  六、活动要求

  1.请各部门、各班级积极发动同学参与,以班级为单位,团支书于下周一例会时,将名单(班级,姓名,电话)交给袁靖。

  2.志愿者要遵守统一安排,积极、认真工作,做到有始有终,保证按时按质完成绘制任务。

  3.参与活动的同学需自行登录pu平台,登记志愿服务的.学时。

  4.表现突出的个人或班级,将进行奖励,并作为文明修身成绩认定和评选先进集体的重要依据。

活动策划 篇6

  一活动背景

  1、开展原因

  秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

  2、基本情况

  龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。

  一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的`后花园。

  到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。

  尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。

  农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。

  路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。

  3、执行对象

  xx国一国二班全体同学

  4 、社会影响

  促进地方的旅游收入与旅游业发展

  二、活动目的及意义

  学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。

  通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。

  三、资源需求

  a人力资源

  参加对象:xx国贸一、二班全体同学

  组织领导:班级自己建立的活动小组

  b物力资源

  活动场所:南湖广场对面的龙山

  四、活动开展

  时间:20xx年10月30日

  地点:南湖广场对面的龙山。

  管理:以班导为核心、将大家分成几组便于管理。

  饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋。

  活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前准备好,10点10分正式集合到达方式:乘车到南湖广场下车、在广场放松片刻、11点整乘船去龙山。

  返程时间:下午5点30左右

  五、活动经费

  初定为800元、 、另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】。

  所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】。

  六、活动中应注意的问题和细节

  加强自身的安全教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。

  认真清点往返人数。

  相互关心体谅注意安全在安全区域内活动。

  购买食品时注意食品信息与安全。

  有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。

  要爱护公物保护环境、不要攀摘花木、乱扔垃圾因为这正是体现学生素质、带上一些必备的应急物品。

  七、活动负责人及主要参与者

  组织者:xx国贸班班委

  参加者:xx国贸班全体同学

活动策划 篇7

  一、 前言:

  苏东坡:书籍是伟大的天才留给人类的遗产;

  黄庭坚:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。

  这些耳熟能详的名家之言,一次次的敲击着我们的心扉,她们在热情地邀请我们加入这个高尚的书香世界里。

  热气读书吧,像饥饿的人扑倒面包上那样,别把读书当做一个任务、一份工作,将它当做一次消遣,一次高尚的消遣!

  本次活动基于大学生从高中转入大学后,出现了这种文学素养普遍偏低的现象,许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学,更有的是他们不愿意去读书了,百家经典传统文学,已经渐渐地被遗忘在学生脑后,取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨,打打杀杀,这个信息时代,许多大学生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了,读书风气再度急剧下降,因此,我们不能这样下去了,光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了,为此,我们组织本次读书月活动,让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃,唤醒心中尘封已久的读书欲。

  走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,重新拾起人生的真善美。让读书成为一种习惯。

  人生的光泽与真谛,倘若没有一个善于感受的`心,便会与我们的生活失之交臂,而我们的生命甚至就会变得暗淡无光。你是否知道,淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,进而清理我们被尘封已久的心灵。细细地,每时每刻地品味人生的滋味吧。

  读百家经典,悟生活百味,有你有我,我阅读, 我存在!

  二、 主题:

  读书月

  三、 时间:

  20xx年4月

  四、 主办单位:

  图书馆、行知实践社

  五、 活动内容:

  1、图书馆精品书展

  2、商学院学生读书指数

  3、讲座

  4、表彰会议

  六、 活动口号:

  让读书成为时尚

  七、 活动时间安排:

  1、图书馆精品书展————4月9日~4月10日

  2、商学院学生读书指数——4月9日~16月23日

  3、讲座—————————4月23日晚

  八、 宣传:

  喷绘

  横幅

  书签

  海报

  QQ群

  飞信

  宣传单

  活动用品:

  桌子6张

  凳子4条

  九、 预算:

  喷绘:50元+30=80元

  横幅:30+30=60元

  书签:400/10*1=40元

  海报:10*2=20元

  宣传单:30*0。5=15元

  邀请函:150*0。1=15元

  读书指数资料:300*0。1=30元

  鲜花:20*3=60元

  红线(用于书签):5元

  表彰礼品(书籍赠送):400元

  奖状:20*0。5=10元

  总计:735元

  十、 图书馆精品书籍展图书分类方案

  专业书籍:计算机、经济管理、心理学、哲学、工具书、设计。

  生活书籍:衣食住行。

  精品小说:古典精品小说、当代精品小说。

  推荐书籍:每周推荐书籍、图书馆借阅最多书籍。

  其它:军事、政治、历史、人物传记、访谈、励志书籍、推理。

  外文精品:欧洲文学、美国文学、日本文学

  十一、 建议:

  1、可以在活动现场张贴一张图书馆的简介喷绘,让同学更加了解图书馆。

  2、在部分图书中放置讲座邀请函。

  3、购买一些花朵以赠送给借书的同学。(可以在刷卡的地方发放)

  4、现场展示书籍至少要达到200本,候补书籍要达到100本。

  5、在活动地点放置留言簿,同学可以针对各种问题提出意见和想法。

  6、在活动现场张贴部分名人名言,突出气氛。

  7、特制活动书签赠予所有参与活动的学生。

活动策划 篇8

  一、年会主题:

  四海车友会二〇xx年会

  二、年会时间:

  20xx年12月XX日

  三、年会地点:

  松江·雪狼湖度假村

  四、内容:

  13:00~14:00签到&领取金属车标和车贴

  14:00~15:00自由活动,游览雪狼湖度假村

  15:00~16:00集合拍车队视频、图片

  16:30~17:00开场致辞和年度总结

  17:00晚宴(穿插互动游戏和抽奖)

  奖项设置:一等奖:1名,XX;

  二等奖:2名,XX;

  三等奖:3名,XX

  游戏环节奖品:XX

  阳光普照奖:XX

  五、费用:

  根据车友会基金、赞助情况,部分费用会员个人AA。(具体待定)

  六、报名方式:

  待定

  七、成立年会筹备小组:

  成员:XX,XX,XX

  职责:XX

  年会是四海的大型活动,需群策群力方可圆满成功。欢迎各位热心车友为年会出谋划策,奉献智慧。

  1、公开征集年会主题:

  要求:积极向上,朗朗上口,同时体现四海车友会发展愿景和车友意志。

  2、公开征集年会主持一名:

  要求:口齿伶俐、诙谐幽默型,有主持经验者优先考虑。

  3、公开征集年会策划一名:

  要求:策划、设计年会综合方案。

  4、公开征集摄影、摄像多名:

  要求:做好车友会视频、照片拍摄、剪辑、整理、上传工作。

  八、年会友情赞助方案:

  欢迎各商家友情赞助(包括冠名、车身广告、商品推广等)。请有意参与赞助的商家,回帖报名或直接联系我们。

  为了答谢赞助商家朋友对本场年会的支持,年会将给你们提供一个与众车友亲密接触、树立店面形象,聚集人气和声誉的'广阔平台,并在论坛活动主帖予以宣传和广告。

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