活动策划

时间:2025-07-12 07:49:52 活动策划 我要投稿

【优选】活动策划5篇

活动策划 篇1

  一.班会主题

【优选】活动策划5篇

  二.活动背景

  三.活动目的

  1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作。

  中处处体现着心理学。

  2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

  3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

  4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

  5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

  四、活动时间

  五、活动地点

  六、参与人员

  赞助单位

  七、活动形式

  八、活动前期准备

  1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

  2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

  3、准备好当天活动需用道具及奖品

  九、具体活动流程

  1、介绍心理部的“CT”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

  2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

  3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

  游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

  游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

  游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

  游戏方法:全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

  游戏要求:说的`和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

  4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

  活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

  5、游戏二:吹球

  游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

  游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

  游戏目的:活跃气氛。

  6、心理大挑战

  活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

  活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

  7、全体合唱《朋友》。活动结束。

  十、后期宣传工作及注意事项

  1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

  2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

  3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

  策划人:

  20xx-12-4

活动策划 篇2

  “感恩父母,疯狂必成功学让大学生轻松上大学,轻松找工作”

  公益演讲活动策划方案

  一、活动背景:

  曾几何时,大学是知识的殿堂,大学生代表着未来的主宰。

  曾几何时,能够成为大学校园中的一员,就标志着前程无忧,心理无碍,人生有望。

  随着网络和信息化时代的到来加之高校的扩招,当前大学毕业生的就业压力也越来越大。突然之间,这一切都变了。就像畅销全球的那本《谁动了我的奶酪?》这本书所诉求的,大学生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

  我们是逃避还是迎战?社会变革的脚步不会因我们的`惊讶而停歇,反而会越来越快。

  当代大学生怎么办?怎样做才能在任何剧烈的变革面前立于不败之地,做出自己的“奶酪”,不辜负满腔热血,远大理想。

  诚然,今天竞争很残酷,明天竞争更残酷,后天会很美好!但是绝大多数人都会死在明天晚上,看不到后天的太阳。因为你缺乏的是成功者的方法,所以,我们策划了此次《感恩父母,疯狂必成功学让大学生轻松上大学,轻松找工作》全国巡回演讲活动。衷心希望我们本次活动精彩演讲能带给大学生朋友们新的启示。

  二、活动主题:

  “感恩父母,疯狂必成功学让大学生轻松上大学,轻松找工作”

  三、活动宗旨:

  发扬奥运精神,点燃中国大学生创业的激情与成功的梦想,激发更多的大学生树立自强、自信、自立的精神。

  四、活动时间:

  9月20日18:30--21:30

  五、活动组织:

  主办:宜宾职业技术学院院团委

  承办:宜宾职业技术学院电子信息工程系

  陈安之国际训练机构、

  “疯狂必成功”国际训练机构、

  陈安之机构陈安之团队

  赞助商:宜宾某公司

  六、活动准备:

  (一)场地:学院b区活动中心二楼

  场地配置要求:

  1、有演讲场地,室内能容纳500人以上,座位良好。

  2、有灯光、音箱、电源等基础设施。

  3、有无线麦克风。

  4、应急通道良好。

  5、供给投影仪。

  6、有≥1*2平方米白板一块,白板笔二支。

  (二)赞助方准备工作与供给东西明细:

  1.制作宣传海报数张。

  2.会场现场海报(现场布置)。

  3.x展架(现场布置)。

  4.学生听后意见反馈表(听后感言)。

  5.制作宣传横幅一条7m—10m(可选)内容:热烈欢迎陈安之“必成功国际训练机构首席讲师牛老师来我校演讲。

  6.学生纪念品(学生纪念)。

  (三)主办方准备工作与供给东西明细:

  1.与校园报刊联系宣传工作。

  2.与校园广播站联系宣传。

  3.与校园网站联系宣传。

  4.演讲会场的落实,演讲会场的布置、会场主背景。

  5.演讲会场的秩序的维持。

  6.维护“公司”声誉

  7.做好演讲活动的校园宣传。

  (四)承办方准备工作与供给东西明细:

  1.供给优秀的演讲,保证演讲质量。

  2.供给主持人和助教。

  3.演讲音乐光盘(提前放音乐)。

  4.演讲片花光盘(开场前播放)。

活动策划 篇3

  【活动主题】

  提高环保意识,爱护我们生活的家园。

  【活动目的】

  通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

  【活动形式】

  以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

  【活动过程】

  (一)节目:

  1、主持人(A、B)出场,致主题班会开场辞:

  主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”初一(4)班主题班会现在开始。

  主持A:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。

  主持B:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。

  主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。

  主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?

  主持A:我不知道!(……)你呢?

  主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的.惩罚。

  主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。

  2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

  表演完毕主持人上台

  主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

  3、同学上台朗读“白色污染”。

  表演完毕主持人上台。

  主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

  4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

  表演完毕主持人上台。

  主持A:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

  5、同学上台朗读“植树趣闻”

  表演完毕主持人上台。

  主持B:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

  6、同学上台朗读“环保倡议书”。

  表演完毕主持人上台。

  主持A:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

  就以“社会发展与环境保护哪个更重要?”展开辩论。

  7、(辩论开始)

  主持B:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

  (二)听迈克杰克逊《地球之歌》;

  (三)结束语:

  主持A:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,中国将成为森林王国。

  主持B:假如中国的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,中国将成为花园府第。

  主持A:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境。

  主持B:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭。

  主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”主题班会到此结束。

活动策划 篇4

  初夏,六月。阳光透过树叶,洒下遍地回忆。四年前,路边的树才栽下不久,四年后,已蔚然成荫,而你也即将离去。四年光阴,弹指一挥。还清晰的记得大学开学的那天踌躇满怀的心情,一切仿佛昨天,一切近在眼前。可惜的是,那段时光再也回不去了,只能在记忆中追寻。串连成一部即将谢幕的电影,播放着曾经的快乐和忧伤,记录着曾经的青春和过往。青春散场,却等待下一场开幕。

  一、活动时间及地点

  二、活动背景

  又是一年毕业季到来,为了给大四的学长学姐的大学生活留下最美好的记忆,雁塔晨钟bbs秉承历年传统,举行“再见,西电”毕业季活动。

  三、活动主要内容及流程

  ①主要内容:

  雁塔晨钟毕业季活动主要包括两个部分。6月1日,中午以及下午的白天时间,在外场做签字拍照留念留言活动。另外可以进行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的视频以及微博墙。—再见,西电

  ②主要流程:

  前期:

  五月初,和714工作室协商视频的`具体事宜

  五月20号,活动海报初稿完成

  在活动前一周内,购买活动所需物品,以及帐篷,音箱,横幅,签字笔,批场地,投影仪以及屏幕,微博墙的申请等一系列工作。

  活动前期宣传:利用论坛、微博、人人,提前两天在网络上多次推送活动消息。并且论坛要做个专题帖子。等等

  活动当天:

  早上9点,要求所有工作人员到现场,并组织布置现场。早上10点,布置完毕,开始签名签字活动。并在活动期间,发放棒棒糖,迎合6.1儿童节。持续到晚上。

  晚上7点以后播放由714制作的视频,并开启微博墙。…………

  10点前结束,收拾场地活动后期:

  发活动专题报道帖,并在网络上推送

  四、活动所需

  帐篷一顶,横幅两条,电脑两台,音箱,桌椅,电源接线板以及电线,大号签字笔4只,工作牌n个,棒棒糖若干,投影仪(包括连接线银幕)、胶带、a4打印纸、照相机n台(如果有摄像也上)、电信无线网卡

  五、活动预算

  帐篷:250元

  横幅*2100元音箱租用100元签字笔*410元棒棒糖*n100元a4纸20元其他:30总计:600元

  六、活动细节及注意事项

  注意活动前期准备,以及和714工作室的合作事宜。人手的分配与设置

  七、活动总结

  活动结束后要求做好活动总结

活动策划 篇5

  为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用,丰富青少年暑期生活,引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆XX书院举办20xx年度公益国学夏令营活动。有关事项通知如下。

  一、活动主题

  传国学新六艺,做儒雅好少年。

  二、活动目的

  贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”,以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托XX书院,组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求,通过广泛开展国学教育和特色文化体验,让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力,增强自立、自信、自强精神,树立正确的`世界观、人生观、价值观,实现传统文化教育与德育教育的有机结合。

  三、活动内容

  按照国学教育与体验活动相结合的方式,策划完善夏令营活动方案,并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。

  重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。

  同时,结合地方特色设置体验课程,将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。

  各级图书馆XX书院要合理安排时间,根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(XX、邹城)进行现场授课。

  四、有关要求

  一是加强组织引导。

  省图书馆XX书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地XX书院的指导,因地制宜,突出特色,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上,要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关。

  二是增强安全意识。认真制定安全应急预案,签订安全协议书,明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间,要责任到人,确保安全。

  三是做好宣传总结。积极利用各种媒体做好宣传工作,各地XX书院网站、微博及时展现活动情况,为活动开展营造良好氛围。活动结束后,各市要认真总结经验,查找不足,努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。

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