【集合】活动策划5篇
活动策划 篇1
一、活动开幕
1、 主持人宣布活动开始,介绍本次活动
[主持人:赢销大擂台,秀出你自己!欢迎各位再次相聚在第三期“赢销大擂台”。可能大家早就注意到挂在这里的这副拳套,它是做什么用的?有什么特殊含义吗?我先留下一个悬念,答案将在活动结束后揭晓。
首先介绍本期选擂企业:东莞市永益食品有限公司。永益食品有限公司以食用油、鸡精粉和番茄酱三大产品为龙头,已拥有“鸿禧牌、威顺牌、凤球唛”三大知名品牌,经过8年的发展,永益食品公司建立了辐射全国的营销网络。本期选擂职位是区域经理。其基本要求是:28-35岁,大专以上学历(市场营销专业),3年以上快速消费品行业区域经理实践经验,对市场规划和流通渠道运作有独到的见解,具备良好的团队精神。
本次赢销大擂台活动主要分“风云对话”、“实战模拟”、“职场争雄”和“巅峰对决”四个环节,通过开放式的问题,考核选手的心理素质、营销实战能力、团队管理能力以及综合素质等。前3个环节可以说是循环赛,而第4个环节只能有最优秀的两位选手晋级,进行“巅峰对决”,是残酷的淘汰赛。本场活动胜出的选手,将获得最后竞争东莞市永益食品有限公司区域经理这个职位的机会。
2、 参赛选手简短自我介绍
[主持人:今天参加我们“赢销大擂台”活动的5位选手,都是百里挑一的营销精英。下面请他们给我们做一个简短的自我介绍。(选手自我介绍)]
3、 主持人介绍评委
[主持人:今天来到我们现场的评委有:]
4、介绍观众参与环节
[主持人:本次活动特别设置了观众参与环节。大家可以看到,我们工作人员手中有5位选手的序号,现场观众可以选择你所支持的选手的序号,如果该选手胜出,你将获得一份精美奖品;当然,没有选对的朋友也不会空手而归,我们也准备了一份纪念品送给你。而且,在每个环节结束后,我们将邀请1位观众进行点评,我们将有精美礼品相送。希望大家踊跃参与。(工作人员发放序号牌)]
5、开始擂台环节
[主持人:预祝各位选手以及在座的观众好运。现在,“赢销大擂台”已经开锣,到底优胜者鹿死谁手?到底业务经理的职位花落谁家?让我们拭目以待!马上进入第一环节:风云对话——]
二、第一环节:风云对话
1、出题
[主持人:“风云对话”环节,主要考核求职者在面对压力时的临场应变能力。现在,请听题:第一题,如果你是新上任的区域经理,面对陌生的市场和同事,你会如何开展工作?请用2分钟谈一谈。请各位选手依次答题。(参赛选手答题)]
2、5位选手分别答题
3、评委打分
[主持人:感谢5位选手精彩的回答。下面请评委打分。]
4、出题
[主持人:评委打分的结果将在稍后公布。我们继续“风云对话”,为保证本次活动的公正性,下面的考题请2号选手首先回答。请听题:假设你已经制定了阶段性销售目标,并已将这一目标分解到你的营销团队。可是上级突然提高了你的销售目标,你感到自己完成新的目标有困难。请问你如何处理这个矛盾? 请用2分钟谈一谈。请各位选手答题。
5、参赛选手答题
6、评委打分
[主持人:感谢5位选手精彩的回答。下面请评委打分。]
5、 观众点评
[主持人:听了这么久,各位观众朋友也许有话要说,现在请在座的哪位观众朋友对这个环节选手的表现点评一下。(观众点评,赠送礼品)]
三、第二环节:实战模拟
1、出题
[主持人:下面我们进入第二环节:实战模拟。本环节主要考核求职者的营销实操能力。各位选手都是营销界的精英,本环节应该是展示自身实力的绝佳机会,一场龙争虎斗在所难免。现在我手上有5道题目,各位抽到什么,就向在座的评委推销什么。这道题从3号选手开始,请选题。(选手选题,向评委推销)
备选产品:
具有保健功能但味道难闻的食用油
价格昂贵但具有安眠作用的夜用牙膏
防止蛀牙的儿童口香糖
味道鲜美但食用后引起口渴的鸡精
具有健齿作用的老年人饼干
2、选手答题
3、评委打分
[主持人:果然是实战练就的铁齿钢牙,无坚不摧,再次感谢5位选手精彩的实力展示。下面请评委打分。]
4、 观众点评
[主持人:感谢5位选手精彩的实战演练。现在我们再次邀请在座的一位观众朋友对这个环节进行点评。(观众点评,赠送礼品)]
四、第三环节:职场争雄
1、出题
[主持人:经过紧张激烈的实战模拟,下面进行更加刺激的第三环节:职场争雄。本环节主要考核求职者的管理水平、实务理论、洞察能力、分析能力和逻辑思维等综合素质。本环节考题分“立论”和“辩论”两个步骤,先是立论,即选手分别发表自己的意见;再是辩论,即选手对其他人的观点进行反驳。这道题由4号选手首先答题。请听题:作为一个区域的领导者,你认为在开展销售工作之前,最重要的准备工作是什么? “立论”开始,每人限时1分钟。请4号选手答题。(选手答题)]
2、立论
(选手立论)
3、辩论
[主持人:各位选手都表达了自己的观点。下面进入“辩论”环节,请选手根据自己的观点,反驳其他选手的观点。辩论环节先从5号选手开始,每人限时3分钟。(选手辩论)]
3、评委打分
[主持人:虽是辩论,但我们今天的五位选手都很有风度,感谢各位的精彩发言。下面请评委打分。]
4、 观众点评
[主持人:纵横舌上鼓风雷,谈笑胸中换星斗。感谢5位选手精彩的辩论。现在我们再次邀请在座的观众朋友对这个环节进行点评。] (统计员统计出前3个环节的总分数)
5、公布得分情况
[主持人:下面由我来公布今天擂台赛前三轮的得分情况。得分前两位的`选手将进入下一环节的“颠峰对决”。(公布得分情况)]
6、评委点评
[主持人:下面有请5位评委对今天选手的表现进行点评,并预测最后优胜者(评委点评)]
五、第四环节:巅峰对决
[主持人:根据“赢销大擂台”的活动规则,只有前3个环节总分排在前两名的选手才有资格进入第四环节巅峰对决。当然,其他3位选手的表现也异常精彩,但是竞争总是残酷的,运气往往会给我们开一些玩笑。但不用气馁,这只是一场游戏,你们还是最棒的!让我们用最热烈的掌声感谢三位选手的精彩表演!请三位选手台下就座。]
1、现场采访
[主持人:在进入第四环节之间,我们先听听台上两位“赢家”的心声。(两位选手发言)]
[主持人:首先祝贺两位进入决赛阶段!希望在最后一个环节看到两位更精彩的表现。现在进入第四个环节“巅峰对决”。请注意听题:请两位决赛选手分别发表各自的任职演讲,每人有2分钟演讲时间。请两位抽签决定先后顺序。
六、颁奖
1、观众发言
[主持人:请各位评委给两位选手最后一轮的表现打分,并给出最后的优胜者名单。利用这个空隙,我们听一下观众的意见。(观众发言)
2、颁奖
经过评委们的讨论,第二期“赢销大擂台”的优胜者是X号选手,恭喜!他将获得智通人才提供的优胜奖一份。其他选手也将获得智通人才提供的纪念奖一份。请评委为参赛选手颁奖。(礼仪小姐捧礼品上,评委颁奖)
3、戴拳套仪式
[主持人:现在有请东莞市永益食品有限公司的 为我们的擂主戴上这副拳套。
4、“赢销精神”释义
[主持人:这副拳套有特殊的含义,不仅仅是擂主的荣耀,它更代表了我们的“赢销精神”,也就是我们创立这个“赢销大擂台”活动的初衷。对于我们广大的营销人来说,无论是战斗在第一线的业务人员,还是隐身幕后的营销策划者,都有一种奋勇拼搏、愈挫愈勇追求“赢”的这种精神,我们不仅要在商场“赢销”产品,还要在职场“赢销”自己。我们的“赢家”营销人才专场招聘会就是为这种可敬的营销人打造,我们的“赢销大擂台”也是为营销精英搭建。
这副代表“赢销精神”的拳套将会由每期擂主戴上,以示我们的“赢销精神”薪火相传,并能达燎原之势,希望每个营销人都具有这种催人奋进的“赢销精神”。
5、主持人结语
[主持人:本期选擂企业东莞市永益食品有限公司,将在稍后与优胜者进行进一步沟通,确定聘用区域经理的相关事宜。]
6、观众礼品发放
[主持人:现场观众手中拿X号的,都将获得智通人才市场提供的精美礼品一份,其他观众也可以获得纪念品一份。本次“赢销大擂台”招聘秀活动到此结束,感谢各位选手的积极参与、感谢各位评委的点评,感谢各位观众的关注,谢谢!]
活动策划 篇2
一、活动背景:
为进一步加强少年儿童思想道德教育,紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务,着眼于充分发挥基层少先队组织,发挥实践育人的作用,以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机,培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情,培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展"爱心压岁钱捐赠"活动,为"广东红领巾基金"筹集善款,同时也为"汕尾市扶贫基金会"捐助,着力于帮扶弱势少年儿童群体,改善贫困地区少年儿童学习成长环境,促进幸福校园建设,我校领导班子经研究决定,在4月份开展"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
二、活动主题:"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖公益活动
三、活动目的:
1。通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2。丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
四、活动时间:第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。
五、活动地点:大操场
六、活动对象:全体教职员工、三至五年级学生
七、活动准备:
1。本周一至周四,各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,价格要求合理,统计定好物品价格,并贴好标签,列好一张清单,在卖出时做好记录。全体教职工也要参与已买、义卖。
2。活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。
3。每位队员要准备好一定数目的零用钱,最多不超过10元,积极参加本次活动。
4。各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)
5。义卖活动前各班主任要对学生进行一次以"献爱心义卖"为主题的.。教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤
(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买强卖
(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。
(6)班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞,同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。
八、活动要求:
1。布置摊位
a。每班设计一个摊位,可用各种台布铺设在指定摊点(地上)。
b。每班给自己的摊位起个名称,如"爱心小超市"等。
c。每班的摊位设计新颖,美观,尽量不要雷同。
d。每班的摊位安排5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
e。活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。
f。每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。
2。义卖物品
a。可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等。(以自己多余的物品为佳。)
b。义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
c。所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。
d。每位学生准备1件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
e。每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。
九、活动过程:
1。上午9:00之前做好准备工作,由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。副班主任和其他学生在教室里等待广播通知,排好队到操场进行活动。
2、学生代表宣读倡议书后,全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。期间由副班主任负责协助班主任管理商铺,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
3、物品购买后,在"爱心义卖货品清单"上进行爱心签名。
4。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
5。在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。
6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
7、9:40义卖活动结束,由副班主任负责集中本班学生,回教室评选"爱心天使"。正班主任协助收摊,本班工作人员负责做好场地清理工作。
8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款,填写好成交清单一起上交大队部。
十、注意事项:
1、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。(请每位教师捐一件物品并购买一件物品,以奉献爱心。)
2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到广播室,由宣传员进行宣传。
4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊位活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
十一、人员安排:
领导小组:
组长:陈小青
副组长:陈彤林应铁陈伟青马泽界
成员:王生乐黄可东陈如壮张英娥吴晓冰陈初贯缪惜如
工作人员:
总负责:陈彤
1、安全负责:陈如壮黄国静高豪
2、组织负责:王生乐陈红霞陈海君郑素芳
3、评选小组:张英娥王丽燕刘玉香罗家萍
4、各班摊位负责人:正、副班主任
5、摄像、摄影:曾庆捷周富端
6、广播员:本年级两名学生(年组长定)
7、后勤、医护:黄可东刘少良
十一、总结评比:
活动结束后,对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:
(1)"特色商铺"奖
由评选小组评选,每个年级原则上评出一个"特色商铺",但也可依实际情况而定,评选要求:
1、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
2、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
3、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
4、场地卫生:班级"义卖"工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生
(注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,"文明服务"一栏不得分。)
(2)"爱心大使"奖
由正副班主任在班级内评选,评选要求:
1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。
2、在义卖过程中文明购买。
3、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。
4、在购买时不乱扔垃圾。
活动策划 篇3
一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”
二、活动宗旨:为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。
三、活动主体:全体员工
四、活动地点:某景区
五、活动行程安排:在不影响正常营业的情况下,本次活动分两批次开展。
1、集合时间:第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分
2、集合地点:龙运大酒店大堂门口,统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。
3、活动项目:观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)
1)上午9:00到达目的.地:拍集体照
2)上午9:30-11:30开展户外拓展游戏
3)上午11:30-下午14:30烧烤
4)下午14:30-15:30自由活动
5)16:00集合准时返程
六、活动经费预算:
1、车费
2、景区门票:
3、烤炉费用:
4、烧烤食物(详见附件一):
5、互动游戏纪念品(详见附件二)
6、备用药物(详见附件三):
七、合计本次预算经费:
八、活动工作人员安排:
策划员: 采购员: 道具、拍照: 物品保管:
户外活动游戏组织: 活动安全负责人:
注意事项
1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。
2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。
3、做好通讯联络和协调工作,期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。
4、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。
5、注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。
6、妥善处理垃圾,爱护景区一草一木,做文明人。
活动策划 篇4
活动背景:英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语,促进英语学习的进步。
主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部
承办单位:校学习部
活动口号:dontbeshy!justtry!
活动时间:周三7:30-8:30
活动对象:全校学生
前期准备工作:商学院:办5张海报
史地:借音响
外语系:主持人
学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;
准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母
活动具体流程:7:30活动正式开始
第一环节:歌曲:商学院:《xxx》
史地与旅游系:《xxx》
第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的.动作猜单词
活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜
第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长
(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活
(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。
第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同
学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。
第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》
活动策划 篇5
活动前言:缤纷五月,多彩校园。为丰富校园文化生活,拓展大学生知识面,在校园内营造一个良好的学习氛围,充分展示当代大学生风采,促进大学生综合素质的全面发展。财政与公共管理学院特举办“五四讲坛”活动。倡议学生自觉树立远大理想,培养崇高责任感,提升自身综合能力,塑造“积极向上,文明进取”的良好形象。可以社会历史为切入点,畅谈古今;可以心灵成长为切入点,讲述理想信念;可以民风民俗为切入点,谈论天文地理;可以专业知识为切入点,向大家展示专业风采;可以创业感想与设想,来向大家展示创业历程,等等
活动时间:20xx年4月12日至20xx年5月4日
活动报名:4月12日至4月17日
海选时间:4月17日至4月25日
决赛时间:5月4日晚
主办单位:财政与公共管理学院分团委
活动主题:本次大赛以“思想舞动青春,讲坛丰富人生”为主题,以青年讲坛形式,展示当代大学生的风采,讲述祖国的宏伟蓝图
活动对象:湖北经济学院全体在校学生
应邀嘉宾:本院及外院的领导和老师,以及各学生会干部
承办单位:财政与公共管理学院学生会
活动背景:在我们“五四讲坛”举办之时,正值“五一”国际劳动节和“五四”青年节,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现大学生奋发向上的精神风貌。
活动意义及目的:为了营造一种大众积极参与、学生互动的轻松学术研讨氛围,培养学生的自我推销,大学生就业职能,调动同学们的学习积极性和创造性,积极探索加强和改进大学生思想教育的有效途径,也便于更多的经院学子分享和解读他们心中关于青春的行动,对于社会的责任以及对未来的梦想。
活动形式:“五四讲坛”将在东西两个校区同时进行摆点,每位同学都可以参与此次活动,报名选手根据选择自己最喜欢、最擅长的题目进行准备。
讲坛范围:心灵成长,理想信念,演讲口才,成功之道;民风民俗,饮食保健,学术知识,专业文化;思维方式,人际公关,人生价值,为人处事;社会科学,自然科学,人与自然,天文地理;(内容健康,积极向上即可)
本次活动为自由讲坛形式,包括两个环节
一、专题讲座:主讲人将自己确定的话题结合多媒体进行阐述
二、同学互动:本环节有以下两种形式
1、同学们根据话题提出相应的问题
2、表达自己的观点,与主讲人进行互动。
活动前期流程:
一、为活动造势(4月中旬)
(一)我院学生会学习部于4月10日左右联系各院系学习部负责人,通知本次动的具体方案及活动的具体要求,由各院系的学习部协助为此次活动做好宣传及动员工作,组织本院学生报名,并在规定时间内将选手名单及相关的资料上交到我院主办方并由主办方对选手信息进行整理,备案。另外有兴趣者可以于东西区食堂门口自行领取或下载五四讲坛报名表并详细填写后交至财管学院学生会。
上交报名表时,需随之附上选手的简历、演讲主题及内容简介;
各院系可对在社会实践方面有杰出表现者、在各种竞赛中获奖者、有科研成果或突出特长者以及各院系优秀的学生干部优先考虑。
(二)将本次活动的参赛要求及活动方案和流程以宣传板的形式摆放在东西区人流量集中的宣传点,张贴海报并作好网上宣传,同时与相关媒体取得联系,为此次活动作好充分的宣传工作。
二、部门协作
(一)部门内部:
秘书处:
1、负责讲坛通告
2、负责组织讲坛海选评审小组
3、负责选手资料征收
4、负责物资(奖品)购置
5、负责现场签到
6、负责ppt链接
7、负责音响、话筒等调试
宣传部:
1、负责制作宣传板
2、负责活动中期的宣传工作
3、负责活动拍照、摄影、记录
外联部:
1、负责征寻赞助
2、负责悬挂条幅
文艺部:
1、负责主持人选拔以及主持人串词的审核及彩排
2、负责礼仪
纪检部:负责会场秩序的维持以及座位安排
学习部:负责参选人员的筛选方案
组织部:负责组织海选的整个过程
实践勤工部:负责整个会场的后勤工作
生活部、体育部:负责会场布置
(二)部门之间:部门之间要信息畅通,保持每个部门对此次活动都很了解。
三、选手筛选方案
(一)报名分为院系推荐和个人自愿报名两种途径
(二)各报名选手必须在规定时间之前,将自己讲演主题以及演讲材料交至我院学习部,并由学习部对选手资料整理备案。
(三)我院学生会所有成员整理好各选手上交的材料,并根据选手上交的简历、演讲主题及内容简介确定初选名单。
初选标准:
1、演讲主题及内容健康、积极向上、贴近大学生生活,赋有时代感;
2、演讲者拥有一技之长,文字功底较强,综合素质较高;
(四)于4月15号左右进行初选。初选结束当天会将初选名单告知各选手,并要求被选上者认真准备,准备好演讲讲义,并于4月20号左右参加复赛,复赛的形式是海选,每位选手通过5分钟的简单演讲来展示自己,海选在教室进行,需外联部来申请教室。
(五)评委由我院团委老师与学生组织优秀成员共同讨论,根据上交的讲义质量以及选手在演讲过程中的表现确定决赛名单,决赛只留6人。并将复选名单告知个人,并要求主讲人做好决赛准备。
(六)在复试结束后将最终入选名单及相应演讲主题由我宣传部将结果告知入选的选手。
(七)复试后要求各演讲人完善讲义,并为演讲做准备(包括修改讲义、幻灯片、短片等)
(八)在确定时间后将“五四讲坛”的时间、地点,及时通知主讲人做好相关准备。
(九)财管学院分团委学生会确定具体工作人员安排(主持人、总负责人、后勤工作人员、应急小组成员等)以及突发事件的应急方案。
活动中期流程:
一、宣传
(一)宣传部在周一前做好宣传板及海报。各部门要积极配合宣传部的工作,所承办的部门应派本部门的同事在制作宣传板时提出意见,力争将宣传板和海报做到最好。
横幅:内容为“思想舞动青春讲坛丰富人生”;横幅挂的地点由外联部决定,学生会成员应注意保护横幅。
二、报告厅的申请与会场布置
学生会所有成员于活动的前几个小时组织负责部门作好准备工作,布置好会场,有任何问题直接找部门负责人。
三、活动开始
讲坛开始前
(一)各部门工作人员提前二小时到场
(二)生活部、体育部提前进行会场布置,其他部门进行配合
(三)学习部清点讲坛所需物品
(四)礼仪及节目主持人和各选手提前一小时就为适应场地
(五)秘书处进行设备的调试,并调试ppt
(六)观众提前30分钟入场,届时由纪监部进行现场引导和秩序的维持
(七)嘉宾提前15分钟入场,届时由礼仪负责引导
讲坛开始时
(一)主持人对讲坛进行介绍,并介绍莅临讲坛现场的`嘉宾
(二)主持人宣布讲坛正式开始
(三)各选手进行讲演
(四)嘉宾点评
(五)主持人宣布讲坛结束
(六)会场整理
活动简介:
(一)小组赛
演讲分为三个小组,一个小组有两位演讲者,由抽签决定。小组赛采用大众评委制,在每场两位选手演说完毕后大众评委将自己的票投给自己支持的选手(投票形式在后面的“注意”中),票数多的选手成功晋级决赛,票数少的选手待定。三场之后有三名直接晋级,三名待定,然后待定的选手通过自己的魅力与一分钟时间限制演讲拉票,然后通过大众评委来选出一名选手晋级,则另外两名选手直接淘汰。每人演讲限时15分钟以内。
(二)决赛
小组赛中晋级的四名选手则通过抽签形式对抽到的话题进行阐述与演讲,时间为5分钟,主讲人演讲完毕后,与观众互动,然后专业评委打分并点评各位选手的表现,根据总评分排名选出本季“五四讲坛”的讲坛之星与一等奖、二等奖、三等奖选手。小组赛淘汰的两名选手则为优秀奖,最后由各评委来颁奖,最后由专业老师致辞,结束此次讲坛活动。
讲坛结束后
学生会工作人员留下清理会场。
四、评分方法
(一)小组赛采用大众评委制,在每场两位选手演说完毕后大众评委将自己的票投给自己支持的选手,票数多的队伍成功晋级决赛,票数少的选手待定。三场之后有三名直接晋级,三名待定,然后待定的选手通过自己的魅力与一分钟时间限制演讲拉票,然后通过大众评委来选出一名选手晋级,则另外两名选手直接淘汰。
(二)决赛评委由专业评委队伍以及大众评委组成,专业评委评分占整个评比比重的70%,大众评委票数占整个评比的30%。即:总评分=评委平均分×70%+大众评委票数/总票数×100×30%;根据总评分排名选出本季“五四讲坛”的讲坛之星与一等奖、二等奖、三等奖选手。
五、奖项设置
1.讲坛之星一名颁发荣誉证书与奖品
2.一等奖一名颁发荣誉证书与奖品
3.二等奖一名颁发荣誉证书与奖品
4.三等奖一名颁发荣誉证书与奖品
5.优秀奖两名颁发荣誉证书与奖品
本次讲坛设讲坛之星和一、二、三等奖各一名,以及优秀奖两名。
奖品由秘书处购买,由学习部准备。
活动后期流程:
一、通知主讲人在讲坛结束一周内上交讲坛感想,学习部负责对这些资料存档备案;
二、宣传部及时将通讯稿上传至院网站。
【活动策划】相关文章:
实用的活动策划优秀 活动策划?08-27
【经典】活动策划01-20
活动策划[经典]04-02
(经典)活动策划05-08
【精选】活动策划09-23
活动策划【精选】11-08
活动策划【经典】07-06
活动策划07-26
(精选)活动策划11-25
【精选】活动策划10-31