活动策划[热门]
活动策划 篇1
众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,中国成功加入世贸组织,成功举办奥运会,使得人们学习英语的热情高涨,人们也认识到学好英语的重要性,同时英语水平也成为衡量大学生素质的重要标准,为了帮助大学生学好英语,提高大学生学英语的积极性,我部将开展关于如何学好英语的'讲座,现将策划如下:
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1.每班最多6人报名参加此次讲座的出席(其中一名为学习委员,再加两名班干部)
2.每班出席者现场做好笔记,并要求各班在本月以如何学好英语作为学习部的兴趣小组活动,各班出席者作为兴趣小组活动的策划与组织者,将此次讲座宣传到各自的班上3.各班出席者晚上6点半出席现场,望准时出席,到现场后签到,待活动完毕后,不能急于离开现场
4.活动开始由主持人进行开场白,介绍场上主讲老师与嘉宾,最后活动完毕后对主讲老师及嘉宾欢送
5.活动时间:XX年4月5号晚7点到9点 活动地点:阶梯教室301
6.活动主办方:电气系学生会学习部
7.宣传形式:以海报的形式
活动策划 篇2
一、活动主题：流动的你我，流动的爱
二、活动意义：
无偿献血，是社会文明程度提高的标志之一，体现着人们相互帮助、无私奉献的精神。目前，我市血库库存告急，已低于最低警戒线。我市各医院有一群因缺乏血源而挣扎在痛苦中的病人，他们期待在热心人的帮助下度过难关。作为当代大学生，我们有责任和义务去为社会献出一份力量，奉献一份爱心。为展现我们农大学子乐于奉献、责任心强的精神面貌，特举办“流动的你我，流动的爱”无偿献血活动。
三、组织单位：河南农业大学农学院志愿者协会携手校青年志愿者协会及各协会（河南省红十字血液中心)
四、活动对象：河南农业大学在校全体师生
五、活动时间：**年11月27日（周日）
六、活动地点：农大校区大礼堂前
七、活动流程：
（一）前期准备
1．志愿者协会负责人提前一个月与郑州市红十字协会取得联系，预约献血时间。
2.活动前期向全校师生发出倡议。（倡议书见附表1）。
3.通过板报、宣传手册、倡议书等形式向全校师生宣传无偿献血相关知识，使其加深对无偿献血程序的了解，并积极倡导无偿献血。
4.制作条幅，邀请无偿献血者签名以作为纪念。
5.借桌椅、提茶水、布置现场，为献血活动做准备工作。
6.11月20日，在校大礼堂东北侧有秩序的组织全校师生进行无偿献血。配合血站人员工作。
7.活动结束后及时上传新闻稿，进行无偿献血图片展及成果展，对表现优秀者给予表扬。
8.献血活动结束后，有专人负责归还桌椅，清点人员，打扫卫生等其他事项。
（二）活动任务安排：
1.办公室：负责登记活动参与人员及其相关事项；现场财物的清点、维护；负责撰写活动总结及相关材料；负责接待献血人员等后勤服务。
2.宣传部和外联部：宣传部提前一周制作好提倡无偿献血的宣传板、宣传页以及海报，联合其他志协宣传部将宣传板集体的放在工程楼东侧和餐厅附近；外联部在校内发放献血小常识宣传页并把海报张贴在我院信息公示栏中；联系我校绿色之声广播站，广播献血活动意义，注意事项等相关内容。
3.外联部：准备好活动所需的各项物品，并维护献血现场秩序，保证活动顺利进行。
1、后期总结：
①仔细分析活动并认真写好总结，找到本次活动的'不足之处，为以后协会的进一步发展积累经验。同时报告给院学生会、院团委，并积极听取他们的意见。
②认真听取血液中心对组织这次活动的评价，希望再次合作。
八、活动所需物品：
开水、桌子、凳子、条幅、红糖、一次性水杯、帐篷
九、经费预算：
物资项目
数量
价格
合计
桌子
十、活动注意事项:
1、献血人员早上必须吃早餐，但以清淡为宜；献血人员必须携带个人身份证。
2、各项准备活动需在规定时间内完成，并及时向相关负责人汇报完成情况。
3、工作过程中遇到问题先联系项目负责人，再将问题汇总并报到总负责人处。
4、若有特殊情况无法按时完成任务的要提前提出来。
5、活动过程中，注意言行举止，得体大方，自觉维护志愿者形象，维护协会和学校形象。
6、青年志愿者协会人员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，应严格遵循事先安排。
7、献血期间本协会人员要以身作则，维持好活动现场秩序。
活动策划 篇3
“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一，迄今已有两千多年的传统。
作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的.认同感。
一、活动一：端午文化我知道
通过上网、收看电视、查阅书报、走访等多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗、端午节的活动等传统文化有一个初步的了解，并调查、探究家乡端午节文化，然后办一张关于端午节的摘抄。
二、活动二：欢度佳节悟亲情
和家人共庆端午节，拍一张一家人欢度端午节的照片，感受亲情，也可以写一篇关于端午节的趣闻。
三、活动三：“情系端午”话屈原
端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。
具体要求： 通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质，完成手抄报。用A4纸，标明姓名和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。
四、活动四：“情系端午”识艾草
端午插艾。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。
1、标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。
2、当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。
3、做标签，标签的内容包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120×70(毫米)，贴在A4纸的右下角。
4、用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。
5、将两张A4纸背对背整合，有条件的可将其进行塑封，以达到永久保存的目的。
五、活动五：“情系端午”包粽子
包粽子、吃粽子是端午佳节的重头戏，请奶奶、外婆、妈妈们带着自己学包粽子、品粽子，在亲手体验的过程中感受端午文化。可以拍摄照片，用文字记录下来。
活动策划 篇4
水能载舟，亦能覆舟，员工是一家企业基础，是一家公司的基石。此次，__户外大本营特别为__单位职工策划了一场户外拓展训练活动方案，达到增强团队凝聚力，增强团队协作的能力。
活动主题：
凝聚你我，打造“赢”团队
活动目的：
通过这次团建打破部门之间的隔阂，改善部门之间的交流，增强企业的凝聚力。
参与人员：
各部门成员
活动地点：
__田园农庄、__岛__农庄、__农庄、__果蔬、__农庄
活动流程：
8：00-9：00集合前往活动基地(自驾或大巴)
9：00-9：30破冰起航，热身分组，活跃氛围
9：30-10：40拓展项目：无敌风火轮。考验组织成员的主动性，建立集体节奏对团队的重要性，个人与团队的.默契度。
10：40-12：00拓展项目：毕业墙。自我管理与定位，帮助他人进步和成长，甘于人梯的精神，团队配合与协作
12：00-13：30在农庄用餐及午后休息
13：30-14：30拓展项目：勇闯雷区。增强自信，挑战自我，坚强的韧性和毅力是关键
14：30-16：30四项娱乐活动：真人cs、射箭、划船、新奇车
16：30-17：00活动总结，学员分享，合影留念，开心返程
活动策划 篇5
教学活动：会说话的手（综合活动）
一、设计思路
本班是刚升上来的年龄最小的一个中班，前段时间我们班的孩子观看了大班小朋友表演的手语歌曲，我发现孩子们对那特别感兴趣，时常用手比划着做一些手势，因此，我以幼儿的兴趣点出发，设计了此活动。本活动幼儿通过做简单的`手势，让他们在体验中感受不光嘴能说话，手势也能讲话的意义，体验活动的快乐。
二、活动目标
1、让幼儿体验活动的快乐。
2、通过活动让幼儿知道生活中常见的手势所表达的含义。
3、培养幼儿动作的协调性及想象力。
三、活动准备
1、经验准备：幼儿看过手语舞蹈
2、物质准备：录音机、磁带
四、活动过程
1、玩手指游戏，导入课题
2、教师做简单手势，让幼儿联想像什么
3、联系生活，学做手势（联系幼儿看过的手势，提问；教师做手语，幼儿学做手语动作）
4、幼儿欣赏手语歌曲，边看边学手语动作
5、表扬鼓励幼儿结束活动
五、活动延伸：
1、请幼儿回家后教爸爸妈妈跳手语舞
2、开展“温馨手语”的活动
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