活动策划

时间：2026-01-24 05:25:42 活动策划

活动策划9篇(精选)

活动策划篇1

　　一、整体情况

活动策划9篇(精选)

　　1、活动主题名称: 江中佩兰汉服社重阳节活动

　　2、背景：夏历每年九月初九日为“重阳”节。“重”者，《博雅》解为“再也”。自太古时代，华夏民族既有阴阳数的观念，以一三五七九为阳数，二四六八十为阴数，九为阳数之极，九月初九故称“重阳”。前一九应日，后一九应月，故三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》说：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”重阳时节，秋收已完，农事空闲，此时，正值山野果实、药材成熟，所以农民纷纷上山采撷，称为“小秋收”。相沿历久，与重阳登临强身风俗合流，产生重阳登高的习惯。

　　2、活动意义:弘扬中国传统文化，丰富社员的业余生活，同时在校园推广和发展汉服文化，让更多的人了解汉服，关注中华传统。

　　3、时间：20xx年10月17日9：00至午餐

　　4、地点：新操场/神农园

　　5、人员：在校同袍

　　6、参与模式：自愿参与，费用AA，有汉服的可根据情况自带汉服。

　　7、活动预算：250元左右

　　二、活动流程

　　1、17号上午9点在新操场集合，有汉服的`尽量穿汉服来

　　2、茶道·古琴表演（约5分钟）

　　茶道：柯海龙。古琴：刘政知（如果学长不在，可放背景音乐）

　　3、现场制作茱萸佩（约20分钟）

　　流程由刘芳华负责，布料由林佳玲负责，吴茱萸由赵待芸负责。

　　4、舞蹈（约5-10分钟）

　　由刘芳华等组织表演兰陵王入阵曲

　　5、登高（约30-40分钟）

　　大家都上神农园葫芦那里，平铺层布，大家围坐，吃些应季水果，花生等小吃，有才艺的表演些才艺，即兴表演，唱歌、跳舞、个人乐器、书法作品都可以（结束后卫生搞好）

　　6、游园，照合影，然后自由活动。可自由组合，照相摄影、赏花、池边喂鱼、对奕、吟诗联句。

　　7、午餐AA

　　另：如果下雨则在神农园葫芦内办2、3、4、5活动或移至18日

　　三、活动声明

　　此次活动为爱好者自发组织、自主参与的集体活动，具体情况以当天安排为准。希望每个参与的人对自己负责，大家相互理解，玩得开心。

活动策划篇2

　　目标

　　１．使幼儿知道牙齿的重要作用。

　　２．教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。

　　３．学会正确的刷牙方法，培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。

　　准备

　　１．每组一盘花生。

　　２．每个幼儿一个头饰（狗、鸡等各若干）。

　　３．白大褂一件，猫头饰一个。排好情境表演。

　　４．洁净的游戏棒（塑料的），与幼儿人数相等。

　　过程

　　一、了解牙齿的作用１．（请小朋友猜谜）上一排，下一排，整整齐齐白又白。你要猜不着，张开嘴巴就明白（牙齿）。２．请幼儿品尝花生（尝试自己剥花生）。老师：你们是怎样吃花生的？（幼儿：剥开来吃。）怎么剥的？（幼儿：用牙咬。）花生一粒一粒怎样吃到肚子里的？（幼儿：用牙嚼碎。）小朋友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜，小狗啃骨头都需要用什么嚼啐？（牙齿）如果没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗？（不能）３．启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处（请个别幼儿答）。老师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。

　　二、使幼儿懂得保护牙齿的清洁

　　１．请小朋友听故事《兔娃娃》。看情境表演：猫医生给小兔治病（老师扮医生，幼儿扮小兔子）。

　　２．提问：①小兔的牙齿为什么生病？②牙齿坏了会怎样？③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了？３．小结：小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。

　　三、通过做游戏检查幼儿的牙齿老师戴猫头饰，穿白大褂当“医生”。小朋友分别戴上自己喜爱的小狗、小兔头饰当“小动物”。老师在检查中，发现哪位幼儿有龋齿，就告诉他患了龋齿。提醒他注意保护牙齿，学会刷牙漱口。对牙齿健康的幼儿给予表扬，鼓励他们以后继续保护好牙齿。

　　四、教幼儿刷牙

　　１．每人一根游戏棒当牙刷。请幼儿说说应该怎样刷牙。

　　２．教师边念儿歌《刷牙》，边做刷牙的示范动作，教会幼儿正确刷牙的方法。最后教会幼儿《刷牙》的儿歌。

　　３．师：小朋友，从今天开始，每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位小朋友牙齿保护得好。

　　活动延伸

　　１．幼儿回家后朗诵刷牙儿歌给爸爸、妈妈听。请家长督促孩子刷牙、漱口。

　　２．学习歌表演“刷牙歌”。玩角色游戏“医院”、“娃娃家”活动。

　　３．开展评“讲卫生的.好娃娃”活动。随时提醒幼儿讲卫生，饭后漱口等卫生习惯。评析经检查，发现本班幼儿龋齿的发病率高达６５％以上，严重影响了幼儿的健康发育。所以，让幼儿懂得保护牙齿的重要性已刻不容缓。针对以上情况，我设计并组织了保护牙齿这项教育活动。一开始用猜谜语的方法，引起幼儿兴趣，使幼儿产生一种神秘感，急于想参与此项活动，急于想知道结果。随着活动的深入，把故事里的猫医生给小兔治病的情况，以及牙齿发病原因、危害、治疗、保护的方法，巧妙地告诉幼儿，使幼儿懂得了牙齿好才能保证身体好，牙齿的好坏更要靠小朋友自己来保护。结合游戏和儿歌，让幼儿直接参与学习，牢记刷牙的程序和要领。使幼儿学中有乐，乐中有教，完成了目标，达到较好的教育效果。附：儿歌《刷牙》小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。小牙刷，沙沙沙，从上往下

活动策划篇3

　　活动名称：“街头巷尾，我们的青色日记”唱片征集活动

　　引言

　　当我们走在街头，忽然一段熟悉的旋律传来，周围的嘈杂全部被抽离，风吹过，仿佛回到了那个年代。那时，下巴下面的胡须还是青色的；那时，额头还冒着青春痘；那时，会为走过某人的教室边而紧张；那时，我的未来充满梦的香味；那时，还会写长长的苦苦的诗。那时，那时 ------

　　如果你看见一个中年人驻足街头，嘴角浮着青涩的笑意，请别打扰他，他一定是被歌声带去最美的记忆里了。“同桌的你”，“外婆的澎湖湾”，一首一首他们那时的校园歌曲作为他们故事的背景一起被存进了最美的记忆专栏。时间磨去身体的青涩，也一并将那时的爱恋，那时的梦想，那时的热血尘封。昔日的风景被实际的家庭责任，社会地位，安稳生活一一取代。随之是疲惫，是厌倦，是尔虞我诈，是圆滑世故，成为连自己讨厌的自己，飘荡的舟儿迷茫于大海。那旋律抚平躁动的心，安慰失落的灵魂，那歌词牵出太多的往事。梦想开始清晰，那个人，现在好吗。

　　校园歌曲总是以其清新的曲调，内心独白似的歌词，唤起人们心中最纯的思维，仿佛教堂里的礼赞诗，让疲惫的心，迷茫的心得到休憩与力量。

　　每一代的青年都有各自的时代烙印，较之“同桌的.你”，现代的青年人面对爱情仿佛更洒脱了，较之当年的“外婆的澎湖湾”，现在哪里是年轻人的心灵港湾。我们也有很多过去要回忆，很多的现在要感慨，很多的未来要期盼，我们将我们这一代的刺青刻录下来，在十几年，几十年之后，在街头轻轻唤醒青春，安慰我们的心灵。

　　“街头巷尾，我们的青色日记”，用我们自己的歌曲，自己的歌词铭记属于我们的青色青春，这一张唱片就像一本我们这一辈人共同的一本不会泛黄的日记本。

　　活动主题

　　根据我们的身边故事，用我们的感悟谱曲写词，用我们自己的声音纪念我们自己的大学生活。

　　活动对象

　　全国大学生及各地青年

　　主办单位 湖州师范学院文学院

　　策划单位太湖文学社千寻文学社

　　合办单位校园十佳歌手

　　协办单位校园十佳歌手

　　赞助单位湖州音乐协会

　　活动时间

　　10月下旬——

　　活动目的

　　通过这次活动给有写次作曲的热爱歌唱的年轻人一个更高的舞台，圆他们一个出唱片的梦想。为我们的将来留一个回忆。

　　活动流程

　　（一）联系校园十佳歌手负责单位

　　（二）联系湖州音乐协会作评委老师

　　（三）前期宣传工作

　　⒈ 张贴海报开始征集词曲

　　⒉ 联系校广播和校报作宣传

　　⒊ 借湖州音乐协会的名气在湖州专业媒体向整个湖州的青年征稿

　　4 网络联系各大文学社，进行网络征稿

　　（四）赛选词曲并进行曲词匹配

　　由湖州音乐协会音乐专家进行选评

　　（五）联系校报校广播进行跟踪报到在博客及时刊登近况

　　（六）选定演唱歌手

　　（七）在校报校广播及湖州专业媒体进行后期宣传

　　（八）录制样品唱片

　　（九）联系赞助商出小批量的唱片

　　（十）将唱片在各大商场商店分发寄送各入选选手

　　活动预期效果

　　能够得到歌词歌曲歌手的完美结合，在音乐协会和赞助商的协助下成功出唱片。在街头巷尾的分发播出能得到认同，并有制片厂愿意购买版权大量出版。

　　经费预算

　　现不能做出准确预算，按照网上资料，27000可以出个人专辑

　　太湖文学社千寻文学社

　　xx年9月23日

活动策划篇4

　　活动目标：相关领域科学、社会、艺术

　　知道要从自身做起,主动寻求保护动物的途径，能感受到人类对动物的伤害以及动物对人类的帮助，会用连贯语言分析动物回不了老家的原因。

　　重点:能用连贯的语言表达自己对动物的情感。

　　难点:懂得人类不能给动物造成伤害。

　　经验准备:要求家长在假日带孩子参观动物园;事先请几名幼儿学会情景表演。

　　物质准备:录音机、磁带、动物服饰。

　　活动过程

　　一、畅谈到动物园的见闻。

　　1.在动物园看到哪些动物?它们在干什么?

　　2.发散性提问:动物之间会“讲话”吗?它们讲些什么话?

　　二、观看情景表演： 师:今天从动物园来了几只小动物,听,它们正在讲些什么?

　　1.幼儿观看情景表演提问:你听了动物们的“对话”,心里是怎么想的'?为什么?

　　2.扮演动物的小朋友提出问题:伤害动物对不对?人们为什么会这样做? 先请幼儿自由讨论,再请个别幼儿讲给大家听。

　　3.寻求保护动物的方法自由讨论:我们应该怎样保护动物?

　　三、结束部分

　　师:动物是我们人类的好朋友,我们应该爱护动物、保护动物,做它们的好朋友。让我们和动物们一起跳个舞吧! 音乐游戏: 《我的朋友在哪里》。

　　活动结束

　　到动物饲养角喂养小动物。

活动策划篇5

　　活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，

　　加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

　　主办单位:建筑工程学院

　　策划承办单位：学院学生会

　　赞助单位：

　　活动时间：暂定地点：校足球场

　　活动形式：激情演唱、放风筝比赛

　　l 活动基本程序：

　　1. 活动宣传： ____宣传部

　　a、放置宣传板

　　b、粘贴宣传海报，

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　　2.活动准备： _____组织部协调

　　a、活动报名. ——学习部

　　b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部

　　c、活动场布置（音响搬运、桌椅等） —— 体育部

　　d、场上协调和秩序 ——自律部

　　3活动开始：

　　a、做好音响风筝方面的准备

　　b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）

　　c、由领导致辞——最后宣布开始

　　l 放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

　　l 唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk 活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

　　邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

　　l 比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/ （看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述

　　一等奖…..100左右 .

　　l 活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

　　活动结束：

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

　　2、各负责人完成自己的.工作即可离开会场；

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　资金预算:

　　（1）比赛宣传费用

　　（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

　　（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次. （个人提议）

活动策划篇6

　　前言：

　　冬至将至，天气渐冷，因此，同学们在闲暇时间更愿意呆在寝室中，窝在被褥里。为了让委员会成员们锻炼身体，增强成员们相互支持配合的团队精神和整体意识，提高成员们的相互配合和沟通，提高成员们的个人综合素质，同时也为了增进委员会各部门之间的团结与感情，进一步加强委员会的整体凝聚力，我们为此举办了这次的素质拓展活动，希望通过这次活动，让你提高解决问题的能力，让你提高自我的创新和实践能力，让你在轻松的游戏中锻炼身体的同时放松自我，释放激情！

　　一、活动概况：

　　1、活动口号：激昂青春，绽放自我。

　　2、活动意义：为了展现我们广大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强委员会同学们的团队合作精神和同学们之间的凝聚力，激发个人的生活斗志。

　　3、活动时间：12月26日下午一点半。

　　4、活动地点：操场。

　　5、参与人员：xx学生自律委员会成员。

　　6、活动总负责人：____________________。

　　7、活动主办方：xx学生自律委员会文明创建部。

　　二、应急措施：

　　1、安全事项：

　　（1）务必确保与工作人员的沟通；

　　（2）工作准备妥善后在宣布游戏开始，游戏过程中需要有负责人员全程的跟随与保护，以免有参与者受伤的情况发生；

　　（3）确保游戏场地的人员疏通，游戏可安全、有序的'进行。

　　2、紧急事件处理程序：

　　（1）如干事在活动中不慎有受伤，尽快送往校医室进行救治；

　　（2）干事出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，应立即进行了治疗，如伤情较重应马上送医院或诊所治疗，并及时上报病由、病情。

　　（3）兑奖处的奖品已经兑完，奖品供应不足时，马上与负责人联系提供奖品，如果时间来不及，则向学校超市购买相同价位的物品；

　　（4）现场出现次序混乱由干部出面协调。

　　3、有关负责人任务及要求：

　　（1）所有参加活动的负责人必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程，组织带好干事，积极配合此次活动。

　　（2）如果负责或管理人员突然有紧急事情来不了了，由其他人代替，以此来确保活动顺利进行。

　　（3）活动结束要及时总结，做好记录。

　　三、活动项目及规则。

　　1、活动准备：

　　所有工作人员都需明确规则，工作人员之间必须保持联系。（可建临时讨论组）

　　2、活动内容：

　　3、竞技规则：

　　5人一队，一共4组（由所到人数再定），队伍产生方式：随机抽签，队伍产生后自己想好队名。

　　第一轮挑战：

　　每组都参与，并计时，在后面的撕名牌挑战中完成最快的队伍，有奖励机制。（此轮计时，并且要完成任务一才可以进行任务二）

　　任务一：

　　喝可乐，10秒喝3杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐；（每队1人）

　　任务二：

　　送水工，用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑向另一地点、另一个队员用嘴来接，并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于1分钟。队员重新开始；（每队2人）

　　任务三：

　　调调达人，做5个深蹲同时将“我爱院自律”逐字加重音读出，读错重做；（每队1人）

　　终极任务：

　　每个人捏爆一个气球后，第一轮计时结束；（每队1人）

　　惩罚：

　　指压板跳绳10个（不能太慢）

　　第二轮挑战：

　　每个队伍派出一个人进行撕名牌的挑战（在第一轮时间少的队伍，有一个特权，可以有两人参与撕名牌，但附加人员必须由对方指定，可以放弃机会），胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍则OUT。

　　第三轮挑战：

　　（分时攻击撕名牌）第二轮胜利的两队全队参加。剪刀石头布决定哪队为第一组攻击队伍，攻击队伍有3分钟的攻击时间，若撕掉攻击者名牌，获得3秒逃跑时间。3分钟时间到，就由另一队开始攻击。（淘汰人数最多的那队胜出）

　　经费预算：115元。

　　大可乐1瓶。

　　一次性塑料杯1袋。

　　气球2袋。

　　打气筒1个。

　　大水杯1个。

　　跳绳1根。

　　指压板4块。

　　名牌马甲20个。

　　任务卡10张。

　　计时器1个。

　　胜利队伍奖励玩偶5个。

活动策划篇7

　　这是我们进入大学的第一个的团日活动，经过了将近一周的准备时间，活动终于在同学老师的欢声笑语中顺利结束了。从活动的筹备到开展，都凝聚了全体同学的努力。

　　整个活动，各项安排筹备工作紧凑效率。全班大多数同学都参与到活动的策划和筹备中，集思广益，为活动的顺利进行提供了很大的支持和帮助。许多同学提出了很好的建议，积极配合班委、团支书做各项准备活动。从礼物奖品的选购，到黑板教室的安排布置，再到签字合影的过程，都是全体同学积极参与支持的结果，才使得整个活动能够顺利进行。

　　活动进行的过程中，所有参加演讲和演唱的同学都做了充分的准备。虽然准备时间仓促，可每位同学依然付出百分之百的努力，争取做到最好。演讲的同学有的'做到全篇脱稿演讲，用自己精彩的演讲启发了在场的每一个听众，让同学们深知创建文明校园是要从自己做起，从身边做起，从现在做起。在场的同学也积极参与其中，选出了自己最喜欢的演讲选手。其次，两位主持的同学虽然是第一次配合，可经过他们之前细心的准备和彩排，整场活动进行得顺利有序。演唱的同学也表现的可圈可点，在充分展示个人才艺的同时，也一次又一次把整个班会活动的气氛推向了高潮。

　　由于活动组织经验方面有所欠缺，部分细节问题未能及时处理好，还有许多不足和值得改进的地方。我们应该多批评总结，多吸取经验，以保证在日后活动准备中不再出现类似的问题。

　　首先，在人员的安排通知方面，还做得不到位，以至于有个别同学出现迟到的现象。教室座位的安排，由于没有提前到场实地考察，导致原计划的座位方案只能临时调整改动。签字布标的准备也过于仓促，以至于部分字体没有固定牢固，影响到了合影签字等活动进程。

　　其次活动进行中，在图片讨论部分，现场部分同学的积极性并没有被完全调动起来，没有主动积极地参与讨论。在以后类似的讨论活动安排中，在图片和话题的选择方面应该更加注重发挥全体同学的主观能动性。选择的话题应该是同学生活中普遍关注且有一定教育意义的话题，而且图片的选择应该更新颖，可以适当扩大搜索范围，真正与同学的生活学习相结合。

　　全班同学在此次活动中都有所感悟和启发，也通过这次活动让全班同学更具有凝聚力，更加团结互助。正如，我们活动结束前唱的那首歌一样，我们是相亲相爱的一家人，我们相信在以后的学习生活中，大家会更加努力团结。

　　以后的团日活动我们也会吸取这次的经验，争取让所有同学都参与进来，把每次活动都举办得有声有色。

　　20xx年xx月xx日

活动策划篇8

　　一．活动背景

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

　　二．活动主题纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　三．活动目的以棋会友，加强校内棋友们的联系；

　　切磋棋艺，提高校内棋友们的.水平；

　　丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　四．活动时间20xx年3月13日-3月22日

　　20xx年3月13日-3月17日为初赛

　　20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛

　　五．活动地点初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定

　　六．参赛对象 机电、电子全体学生

　　初赛

　　a：550——716 547——718；

　　b：552——545 719——721；

　　c：546——723 551——544；

　　d：543——714 549——548；

　　e：717——724 715——722；

　　f：553——720

　　每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

　　a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。

　　决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q

　　随机抽签对决进行比赛。

　　策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会

　　二零一四年月二十一日

活动策划篇9

　　活动目标：

　　1、尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶

　　2、体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

　　活动准备：

　　幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

　　活动过程：

　　1. 接爷爷奶奶

　　(1) 给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

　　(2) 说一说：今天是什么节日

　　2.送上自制贺卡并说句祝贺的话

　　引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

　　2、表演节目

　　(1) 幼儿表演：

　　a、我家有几口

　　b、好娃娃

　　(2) 爷爷奶奶表演：太极拳

　　(3) 学一学：模仿爷爷大太极

　　3、游戏同乐

　　(1)贴五官

　　观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官

　　(2)送礼物

　　边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

　　4、和爷爷奶奶一起用餐

　　5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

　　活动反思：

　　重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人------活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展"老少同乐、相聚重阳"的`活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

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