活动策划

时间:2026-03-23 05:04:33 活动策划

活动策划8篇(优秀)

活动策划 篇1

  XX科技学院足球比赛是XX科技学院一项最吸引各系人士的重要赛事之一。其宗旨是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗,也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今,足球的美已经舞台化了,足球场堪称世界第一大舞台,然而这个舞台比艺术更像现实,比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台,也是接近现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜,但是他所表现的.也是人与人之间的冲突和对抗,还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看,还是从荣辱归属看,都会强烈打动每一位球迷的心。 静态的美,能引起人们击节赞赏,足球的美是人的动态美,展现的过程变幻莫测,悬念丛生,不仅使人拍案叫绝,更能使人心潮澎湃,难以自已。

活动策划8篇(优秀)

  整个足球,通体的阳刚之气,大气磅礴,意气风发,豪放雄浑,粗犷,野蛮,刚健,激荡,甚至狂怪,撩拨人们的激情,给人以强烈震荡,甚至惊人心魄。

  这是一段激情燃烧的日子,这是我们享受足球的日子!

  一、活动主题

  促进各系之间的融合,丰富业余生活,共同构建和谐校园。

  二、比赛主旨

  为提高我院学生的身体素质,增强各系部之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。

  三、主办单位

  电气工程学院学生会

  四、承办单位

  电气工程学院团总支学生分会文体部

  五、活动策划

  XX科技学院电气工程学院文体部

  七、活动时间

  XX年11月(具体时间待定)

  八、比赛地点

  XX科技学院南苑足球场

  九、联赛组队及比赛形式:

  组队要求:以年级、班级组队、自行组织。可以用联班方式组合,但需动员所有系部同学积极参与。

  .奖罚制度

  1.比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;

  2.最佳射手、最佳球员各一名

  3.对于比赛中出现不服从老师安排取消其比赛资格,对情节严重者取消其班级各项奖励的评比,并对该生进行纪律处分。

  主办:电气工程学院

  承办:文体部

  日期:XX年3月2日

活动策划 篇2

  摘 要:本文描述了新时期群众文化活动的特点,介绍了群众文化活动策划与组织的措施,以确保群众文化活动的顺利开展。

  关键词:新时期;群众文化活动;策划与组织;

  近年来,由于人们的生活水平得到了很大的提高,人们的精神文化需求也相应的得到了提升。所以,新时期群众文化活动得到了发展。群众文化活动起源于基层,发展于基层,与人民群众的文化生活密切相关。群众文化活动具有较强的感染力与号召力,它是指为满足广大民众的精神需求,群众直接参加的活动。群众文化活动对促进我国经济的繁荣和社会的和谐、健康发展具有重要的现实意义。群众文化活动既可以使人民群众的生活多样化,也可以繁荣我国的文化。所以,在新时期加强群众文化的策划与组织工作具有重要的现实意义。

  一、新时期群众文化活动的特点

  (一)群众文化生活具有灵活性。基层群众文化活动通常以小型文化活动为主。小型群众文化活动是群众文化活动的基础性活动。小型文化活动是维系基层群众正常文化生活的基本要素,是保障社会和谐稳定的重要手段。大型文化活动能够在丰富基层文化信息、开阔群众的视野、提高审美水平和精神文明、锻炼群众文化骨干队伍、培养全局观和纪律观念、提高群众自主管理的能力等方面发挥重大作用。

  (二)群众文化活动具有寓教

  于乐性。基层群众文化活动的规律在于通过文化活动达到寓教于乐的目的。通过传播科学文化和艺术知识,提高广大群众的文明及审美水平,是群众文化活动的重要任务。通过文化娱乐手段培养广大群众健康向上的审美情趣、积极平和的社会心态,是基层群众文化活动的根本目的。

  二、群众文化活动的策划工作

  (一)廓清理念目标。成功的策划对广大受众都具有强烈的感染力,而且对于社会大众的世界观、人生观与价值观多个角度都会产生延续性影响。而通常所说的成功,就是以一定时期广大受众的.普遍心理需求为依据,运用别具一格的媒介宣传手段展示当今社会存在的崇高的理念与观点,进而达到策划目的。策划者在活动一开始就需要定位好目标与内容、主题以及所反映的社会各方面影响。需要以历史的角度,把握时代的角度,同时树立高度的社会责任感,才能使策划活动意行高远。这需要策划者们在生活中经常关注一些社会现象,长期积累,对某一角度敏锐洞察,这是对日常信息积累的大量提炼,是思维灵感顿悟的重要过渡。

  (二)突出创新特色。当前,一些大型群众文化活动模仿痕迹很重,面目雷同,缺少原创性。某一活动的场景让人们感觉似曾相识,还感觉到多次相识。大大降低了活动的吸引力。创新设计,做到个性鲜明,是当今大型群众文化活动必须重视的问题。这需要策划者具有创新智慧和勇气。

  (三)科学制定活动方案,落实活动行程。群众文化活动具有很强的组织性,因此要科学制定活动方案,分布落实活动行程。首先要制定活动策划方案。活动的策划方案只有经相关部门批准后,才行具体组织实施。其次,筹备群众文化活动。群众文化活动的筹备阶段需要落实活动项目,具体分为:创作、编排及排练节目;选择合适的活动场所;设计与制作服装、灯光、舞美;准备音响设备等。每个环节都应该派遣专门的负责人员,各方面准备工作皆完成后,还需组织人员进行专门的检查。再次,合成活动的整个行程。在群众文化活动的开幕前夕,应进行一次彩排,从中发现活动的问题,并及时的处理,而每一个活动或分工都应该有专门负责人,通过及时的沟通和联络,有效的解决出现的各种问题。

  三、群众文化活动的组织工作

  (一)成立群众文化活动组织机构。群众文化活动是一个有组织的活动方式,而组织机构是整个群众文化活动的领导机构。因此,在成立群众文化活动的组织机构时,应成立活动的机构组委会,并把相关组织或相关部门的领导安排进机构组委会,再根据工作形式的复杂情况,成立相应的组织顾问、总策划人员、总导演、舞美师、灯光师、舞台监督、安保及后勤等具体的工作小组,专门负责宣传、策划、协调、安保、后勤等工作。

  (二)注重细节。好的策划不仅强调整体上的把握,还强调在细节上的把握。大型群众文化活动规模大,环节多,情况复杂,并且琐碎的细节也会增加。大型群众文化活动越精彩,就要在细微处能够更好地体现出其精神追求。细节上面所体现出的细腻,能够让人切实感受到整个大型活动的细腻氛围,积极引导人们去关注大型群众文化活动的细微之处,进而能够给人从整体上留下深刻的印象。此外,还要注意整个大型群众文化活动过程中,可能出现的某些“意外”的情况,通过制定相应的应急预案,防止整个活动过程中出现意外。

  (三)注重技术与质量。大型活动的开展应具备切实可行的执行方案,公安部应对此类大型活动予以行政许可。在活动准备开展之前,策划方应将相关需要审查的文件交予相关部门进行审阅与批准,还需要勘察检验所有相关部门工作,做好监督。活动正式开展前,还应预测各种情况的发生,包括活动能否按计划进行、活动效果评估,确保决策进入计划中的轨道。大型活动的顺利开展,需要多个部门的共同努力,因此在活动策划过程中,各个部门必须协调合作,有条不紊地开展各项工作,同时必须参照各个行业不同的要求和准则,实事求是、科学合理地制定策划方案,不仅要注重方案的技术含量及其质量,而且还注重方案的可行性与实效性,确保其能够科学、有效、安全、可靠地投入到具体的实践活动中,为人们带来一项别开生面且十分有益的文化盛会,丰富人们的生活。

  总之,要想使群众文化活动保持长久的生命力,我们必须在实际的工作中对活动的内容和形式进行全面把握,通过开展一系列有针对性、时效性的群众文化活动,为人民群众提供多样化的选择,最大限度的满足不同层次群众的文化需求。只有这样,才能让群众在参与中得到艺术的享受、精神的愉悦和思想的净化,从而为社会主义精神文明建设服务。

  参考文献:

  [1]何丽平. 群众文化活动的组织与策划研究[J]. 大众文艺,20xx,24:12-13.

  [2]王敬明. 论新时期群众文化活动的组织与开展[J]. 群文天地,20xx,02:49-50.

  [3]高波. 新形势下大型文化活动的策划与组织[J]. 大众文艺,20xx,10:30.

活动策划 篇3

  一、活动引言

  21世纪,随着旅游业的发展,旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设、而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

  二、活动主题

  三峡风采游我来说

  三、活动目的

  本次大赛旨在进一步提高学生的'整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。

  四、主办单位:

  重庆三峡学院教务处

  五、承办单位:

  经济与管理学院

  六、策划协办单位:

  旅游协会

  旅酒管专业学生会

  11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班

  七、参赛对象:

  全校在校学生

  八、报名条件

  1、身体健康,普通话标准;

  2、热爱导游工作,热心为旅游者服务。

  九、竞赛规则

  1、本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。

  2、参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。

  3、所选景点必须为三峡相关景点

  十、活动流程

  1、前期宣传

  (1)宣传策划部负责制作宣传海报以及展板;制作横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)

  (2)食堂设点宣传,进班级宣传。

  2、报名

  (1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)

  (2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)

  (3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

  3、初赛

  (1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00

  (2)初赛地点:1j421

  (3)初赛内容:a、自我介绍b、阐述大致线路c、导游词讲解

  (4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团

  (5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。

  4、决赛

  (1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00

  (2)比赛地点:学术报告厅

  (3)比赛内容:a、导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)

  b、才艺表演

  c、知识解答

活动策划 篇4

  一、活动宗旨:

  烟草依赖是一种慢性疾病,烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一,吸烟和二手烟暴露严重危害人类健康。20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第31个世界无烟日,根据近日国家卫生健康委员会下发的《关于开展第31个世界无烟日宣传活动的通知》,我们分团委积极组织护理与康复学院的同学展开志愿活动,提高公众对吸烟及二手烟危害的认识,警示烟草带来的健康风险,倡导无烟健康生活方式。

  二、活动主题:

  “世界无烟日”

  三、志愿者

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  四、活动时间及地点

  教学楼、实验楼、会堂、图书馆、操场、宿舍楼等公共场所

  五.活动流程

  1.于5月31日集中组织我院部分青年志愿者对全校范围内教学楼、实验楼、会堂、图书馆、操场、宿舍楼等公共场所进行整理和清扫,特别是烟头等,努力营造整齐清洁、明亮舒畅的学习、工作和生活环境。

  2.组织部分青年志愿者于食堂等人流量大的地方分发有关吸烟危害的宣传手册,警示烟草带来的健康风险,倡导无烟健康生活方式。

  六.活动意义

  公众对吸烟和二手烟暴露危害的认识严重不足,3/4以上的中国人不能全面了解吸烟对健康的危害,2/3以上的中国人不了解二手烟暴露的危害。

  大部分公众对“低焦油等于低危害”的错误观点缺乏认识,且受教育程度高者,如医生、教师等人群有此错误认识的比例更高,反映出公众普遍对这一问题存在严重的.认识误区。

  公众对吸烟危害健康的认识不足及误区的普遍存在是阻碍我国控制吸烟工作的重要因素之一。我们应当尽自己最大努力宣传吸烟的危害,提高我校师生对吸烟及二手烟危害的认识,警示烟草带来的健康风险,倡导无烟健康生活方式。

  七.活动要求及注意事项

  因近日天气炎热,志愿者们在进行志愿活动时需要注意防晒,我们组织者会准备好相关药品等。

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  20xx年 5 月 19 日

活动策划 篇5

  【设计总构想】

  为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以丰富多彩的读书活动为载体,我们决定举办“读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

  活动中,我们将组织学生围绕读书,开展丰富有意义的活动,营造浓郁的读书氛围,激发学生读书的兴趣,教给学生读书的方法,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格,以读书为精神打底,为人生奠基。

  活动中,我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。

  活动中,将以儿童为主人,使他们通过活动,获得智慧,增长见识,开阔眼界,为今后的成长打好精神的底子,使学生在书的陪伴下走向广阔的人生,使书成为学生生命的寄托,终身的伴侣。

  【目标设计】

  1、 以读书节系列活动为载体,引导学生以经典好书为友,进一步营造浓浓的读书氛围,促进书香校园建设。

  2、通过“读书节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。

  3、在“读书节”活动中,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养,为学生的成长积淀文化底蕴和发展后劲。

  【过程设计】

  一、营造浓郁的读书氛围,使学生爱读

  要培养儿童读书的浓厚兴趣和良好习惯,营造浓郁的读书氛围十分重要。读书节期间,学校将开展丰富多彩的活动,使学生在活动中受到感染和熏陶,逐渐爱上书籍。

  举办开幕式。利用周一的升旗仪式,召开隆重的开幕式。强调读书的重要性,介绍读书节的主要活动。活动期间每周国旗下的讲话都将围绕读书这个主题。将本次读书活动的主旨制成条幅悬挂于校园里。

  发出读书倡议。通过《江海晚报》像全市中小学生发出“春天正是读书时”的倡议书,为学习型城市的建设创造良好的氛围。同时,向全校家长网发出读书倡议,使每个家庭都能洋溢浓浓的书香。

  展示读书格言。读书节活动期间,利用校门口的电子屏幕,每天展示一条名人读书名言和一条我校学生自己写的读书格言。

  设计吉祥物。活动前,利用美术课发动学生设计本届读书节的吉祥物——金猴灵灵,在开幕式这一天分低中高三个年段进行展示。

  收集“书”字写法。将收集到的“书”字的各种写法制成方板悬挂于甬道旁,营造氛围,使学生走进学校便身处“书”中。

  开展书市活动。读书节期间,将举办“蒲公英”书市。联系有关书店来校展出图书,并组织高年级学生将读过的图书与同学进行交换,同时开展藏书票展出等活动。

  建立班级书架。从读书节开始,要求各班收集图书,建立班级小书架,方便学生随时阅读,时时与书为伴。

  参观印刷厂。读书节期间,组织学生参观印刷厂,让学生了解书的印刷、装订等过程,闻一闻新书散发的油墨清香,培养学生对书的喜爱之情。

  书签设计比赛。在美术老师的指导下,利用美术课,组织学生进行书签设计比赛,分别在低中高三个年段评选出十张最佳书签,作为首届读书节的纪念品印发给每个学生。

  布置读书板报。读书节期间,各班布置好读书网板报,并在教室内张贴读书名言,在班级营造良好的读书氛围。

  二、确保足够的读书时间,使学生能读

  对书的兴趣与喜爱,只有在读书的过程中才能形成,所以我们要努力保证学生的读书时间,逐渐使读书成为我校的一项特色课程。

  控制作业时间。读书节期间,要控制每天的作业量,确保学生每天半小时至一小时的读书时间。

  倡导师生同读。读书节期间,每星期各班都要安排2至3次的师生同读时间,以教师的读书行为潜移默化地影响学生。

  充分利用阅读课。读书节期间,各班语文老师安排一节阅读课带学生到阅览室尽情阅读自己喜爱的书籍。

  三、教给科学的读书方法,使学生会读

  掌握一定的读书方法是提高读书成效的基础,在引导学生读书的过程中,我们应注意渗透方法的指导,使学生都能找到适合自己的读书方法。

  编写教师用书。将本次活动的安排和收集的读书故事、读书方法、读书名言等编写一本教师用书,作为教师开展活动时参考资料。

  讲述读书故事。在活动期间,教师要利用晨会的时间,多介绍名人读书故事,让学生懂得大凡伟人都爱读书,以帮助学生树立志向,并从中学习伟人的读书方法。

  介绍读书方法。在语文课上,注 意读书方法的指导,并利用阅读课上一节读书方法指导课,尤其要学习和掌握探究性阅读的方法。

  与作家见面活动。联系学生喜爱的作家来校与学生见面,给学生作讲座,让学生与作家面对面,向作家提问,请作家解答学生读书时遇到的疑难问题。

  与作家通信。通过开展与自己喜爱的作家通信的活动,使学生受到教育,汲取力量。

  采访家乡文化名人。组织高年级学生了解和采访家乡的文化名人,感受文化对人的一生的影响。

  四、拓展广阔的读书领域,使学生泛读

  学生读书应具有一定的广度,阅读面不宜过窄,我们应通过教师的引导,使学生广泛阅读各种书籍,为他们将来的发展建立良好的知识结构。

  制定推荐书目。广泛收集适合学生阅读的优秀儿童读物,从中精选出一部分书籍,制定出通师二附推荐书目,推荐给学生平时阅读,倡导学生多读经典。

  教师新书推介。利用红领巾电视台,组织青年教师向学生介绍各类新书,激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面。

  各科协同配合。不仅语文学科要拓展学生的阅读面,数学、自然、美术、音乐等学科也要重视本学科的课外阅读,教师应根据教学内容向学生推荐相关的文章让学生阅读。

  适当添置新书。读书节前,学校阅览室购置部分新书供学生借阅,以增强学生阅览室的吸引力,充分发挥其在读书方面的导引作用。

  参观图书馆。组织学生参观图书馆,在畅游书海中,感受学习的'永无止境。低年级可组织同学们参观南通书城,在书城中读书。

  学会网上阅读。利用电脑课,让学生了解儿童读物网站,学习进行网上阅读、查找资料的方法,让学生尝试不同的阅读方式,拓宽阅读领域。

  五、品味美妙的读书感受,使学生乐读

  让学生在读书活动中充分体会读书的美妙感受,以增强读书的兴趣,把读书看作是一件无比快乐的事。

  举办征文活动。学校将与《江海晚报》联合举办“我读书,我快乐”的征文比赛,让学生将自己读书过程中的感受、体会、收获、故事等写下来,与同学们分享。学校将把其中的优秀作品与学生设计的吉祥物、书签等编印成书。

  举办诗文诵读会。在读书节里,学校将举办师生同台诗文配乐朗诵会,诵读师生们喜爱的诗文,展示师生的朗读水平,提高师生的读书品位。

  编写读书小报。中高年级组织学生编排读书小报,将自己收集的读书名言、自己的读书感悟、读书故事等与读书相关的资料编成小报。

  评选小小藏书家。组织高年级学生参观南通市十大藏书家,并在高年级学生中评选出我校的十位小小藏书家,学校将向他们颁发证书,并用图片、文字等介绍它们的藏书、读书、用书情况,制成板子进行展览。

  成立小蜜蜂俱乐部。学校将成立我校小蜜蜂俱乐部,以儿童阅览室为阵地开展新书推荐、交流心得等活动,并不断发展会员,扩大“小蜜蜂”的队伍。

  六、展示丰富的读书成果,使学生勤读

  在读书节结束时,充分展示学生的读书成果,使学生看到读书的收获,享受丰收的喜悦。

  举办知识竞赛。在高年级举办百科知识竞赛,内容将涵盖历史、地理、艺术、科学等各个学科,以了解同学们的知识掌握情况。

  自己编写文集。六年级将组织学生对自己小学阶段所有的文章进行筛选、打印、排版、设计封面、取题,还可将自己的照片、绘画作品等配在文中,编成一本图文并茂的书籍,学校将组织展出。

  编印读书专辑。配合读书活动,出一期《情境短笛》读书专辑,充分展示我校学生的读书成果。

  举办故事大王比赛。检验学生的读书情况,锻炼学生的口语表达能力,为学校的主持人队伍培养新人。

  展示读书活动。在读书节闭幕时,各年级将本年级读书节期间开展的活动、成果等进行展示。

  评选小蜜蜂奖。制定蜜蜂奖评选条件,读书节结束时,根据条件评选出小蜜蜂金奖、银奖、铜奖,奖励书籍。

  举办教师书展。在展出同学们的读书成果时,将我校教师编辑的校本教材、出版的书籍同时展出,以向家长展示我校教师的教科研成果。

  【具体实施】

  一、走进书里去

  1、向全校发出“读书节”活动倡议书.召集全校师生建设书香校园,营造浓厚氛围,拉开读书节的序幕。

  读书节倡议书(春天正是读书时)

  亲爱的同学们:

  是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指点迷津?又是什么,让我们如痴如醉?我可以毫不犹豫地回答:“是书!”一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。

  著名的思想家孔子从小就爱读书,晚年时,他得到一部好书——《易经》,认真地读了一遍又一遍,以至串连竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林,因为家境困难,10岁就辍学回家,帮父亲照管生意。在闲暇的时间里,他把家里的藏书认真翻阅。12岁那年,他一边当学徒,一边自学,为了尽可能把时间用在读书上,放弃了一切休息的时间,广泛的阅读使他终于获得成功。

  同学们,读书能增长知识,开阔眼界,陶冶情操,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,她会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。一年一度的读书节已成为我校传统的节日。美丽的四月,已飘来了温馨的书香,我们通师二附第二届校园读书节今天又翩然而至。本届读书节,我们的主题是“让读书成为习惯,让书香溢满校园”,为了我们的素质得到全面培养,为了让我们的校园成为书香校园,我倡议全体同学:

  1.每天挤出30分钟以上的时间,认真读书,持之以恒。

  2.认真朗读语文书上的经典课文,让琅琅书声充满你的心灵。

  3.写一篇读书文章投到校园网上,与老师同学交流读书经验。

  4.积极参加学校组织的各项读书比赛活动,为读书节增添光彩。

  同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆、成长!

  2、分低中高年段向全校学生推荐阅读书目(见附录),每天保证1小时的自由读书时间,轮流安排学生进学校阅览室看书。

  3、深入开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动,充实各班图书角的图书数量,提高学生的阅读量。同时,在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”,举行“好书换着看”的活动,充分发挥学校、班级、个人藏书优势,让每个学生动能多读书、读好书。

  4、全班同读一本书,写读书笔记,发表读书感言,组织班级读书会。同时,开展班级间的图书漂流活动。

  二、在书海中漫游

  1、组织班级读书交流会。

  走进纯美世界

  ——《青铜葵花》读书交流会

  一、激情入境

  同学们,本周我们开展了曹文轩《青铜葵花》系列阅读活动。同学们走近了曹文轩老师,聆听了他的作文讲座;研读了《青铜葵花》,赏析了其中描写的景色美。

  现在,我想考考大家:

  1、谁来说说这部小说的主要内容?

  2、你知道作者为何以“青铜葵花”作书名吗?

  3、你能用一个词概括自己读书后的总体印象吗?

  三、聚焦“美丽”

  (一)美的事物

  a) 指名读各章的题目,引导发现其共同点。

  b) 听着××的朗读,我们仿佛来到了大麦地村,看到了——,看到了——,看到了——,看到了——。

  (二)美的人物

  美丽的事物,总是和美好的人物形象联系在一起。我们来看看写冰项链的这一段。

  灯光下,那串冰项链所散射发出的变幻不定的亮光,比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链,但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。

  ①指名读 多美的冰项链啊!再指名读,读出美。

  ②读了这段话,你想到了谁?

  学生研读批注、讨论交流。

  走进人物的内心世界。再读写冰项链的一段话。

  ①指导朗读。

  ②现在,你觉得美的就仅仅是闪着“美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光”的冰项链吗?

  小小组讨论,小组代表交流汇报。

  四、 触摸“美丽的痛苦”

  现在,让我们回过头来,再看一看这些美丽的事物。

  联系上面的一段话,体会“美丽的痛苦”。

  ① 齐读:葵花上台了!——

  ② 这冰项链让你想到了什么?

  ③ 你会说吗?冰项链啊冰项链,你——( );冰项链啊冰项链,你——( );冰项链啊冰项链,你——( )!小结,板书:美丽的痛苦

  五、写读后感想

  请同学们用一二句最精要的话写出自己读后的感想。

  最后,让我们一同记住曹文轩老师送给我们的一句话:

  少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。——曹文轩

  2、创建“书香班级”。

  各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本班通过创建“书香班级”活动方案。

  书香班级申报表

  3、开展亲子共读活动。

  印发《告家长书》,进行宣传发动,要求学生丰富自己的家庭藏书柜,实现个人藏书30册以上的目标,开展好“我与父母同读一本书”活动,实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。

  让我们的孩子一路书香。

活动策划 篇6

  一、 活动目的:

  协会活动必须以培养会员学习兴趣和提高技能为主要目的,公协策划此次校园快闪活动旨在提高协会内部团结友爱、相互协调工作的能力,同时扩大公共关系协会协会在全校的影响力,促进公共关系协会的长远发展。并借此次校园快闪活动增加学生生活趣味性,和对公益活动的热情。

  二、 活动时间和地点:

  时间:20xx年11月

  地点:沈阳工业大学中央校区和兴顺校区

  三、 活动内容:

  活动形式一:舞蹈快闪:在校园内较大活动场所内,开展即兴快闪活动,以协会内部人员先在场地内随意起舞带动其他过往人群加入,音乐结束又随意散入人群中,整个活动完全即兴。过程有录像。

  活动形式二:公益快闪:以校园公益为主题,随机发现校园内的公益行为,协会人员上前表彰其行为。过程有录像。

  四、 具体内容:

  快闪简介:快闪,“快闪行动”的简称。“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是:许多利用网络联系的人,通过短信或bbs约定一个指定的地点,在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作,然后赶快走人。又译“聪明暴民”、“暴民”、“快闪暴走族”、“快闪族”、“聪明行动帮”等等。五花八门,称呼混乱。 “快闪党”活动策划人大多数匿名,各地不同。开先河的是美国纽约文化工作者比尔,有的是纯为搞笑,有的`被视为社会或政治活动。

  简而言之,就是在一部分有计划的快闪族带领不知情者加入某一行为当中来,迅速集合,又迅速退出的一种艺术表演。 ? 公益快闪:

  1、前期准备:

  (一)宣传工作

  1、海报:本次“公益快闪”的宣传海报粘贴在各宿舍楼的海报栏和校内的专用海报栏中。

  2、横幅:在学校人流最多的食堂挂上横幅,可以起到大范围的宣传效果。

  3、院报:在校报上刊登“公益快闪”的信息,可使全院师生了解本活动。

  4、网络:在本校的贴吧上发布本活动信息,从而更加强了本

  活动的社会影响力。

  (二)节目准备及彩排

  1、由公协文艺部负责排练,进行分工,协会社员干事相互配合,完成节目安排工作。

  2、(1)在(待定时间)进行第一次非正式排练

  (2)在(待定时间)进行第一次正式彩排,公协负责人到场观看

  (3)在(待定时间)前进行最后一次正式彩排,公协负责人到场观看

  (三)活动规则:

  让一同学扮演扔饮料瓶子的人,然后看过往的学生中是否有人出现并帮忙拾起瓶子,然后由公协参加人员突然集合鼓掌呐喊,突然消失的原则,在游戏结束后切忌逗留(聚集着务必在极短的时间内迅速撤离活动现场)

  (四)活动要求:

  参与者有十足的勇气,注重团队的团结性,要全力以赴,认真投入到这份工作中。这也是对大家心理能力的锻炼,克服羞涩心理,放开不必要的思想束缚。

  (五)活动内容:

  所有参与者在指定地点准时到场集合,先假装路人在地点处徘徊,看主要人物的剧情表演。等待出现学生捡起瓶子并放入垃圾箱内为止,听到指令(负责人举手示意)后迅速按规

  定队形站好,鼓掌,喊口号:“谢谢,谢谢,为社会贡献一份力,有你有我有大家!”随后人员全部散开消失。由主角把捡瓶子的同学拉着,然后由活动负责人给予奖励等。

  2、后期准备

  (一)活动进行中维持公共秩序。

  (二)准备相机,活动全程拍照摄像并制作视频发到网上.

  (三)各门做工作总结。

  注意事项:

  1、鼓励大家团结协作;

  2、要协调好,并负责好现场秩序;

  3、公益快闪进行前要确保摄像照相的质量和效果;

  5、活动开始和结束均以负责人手势为标准

  6、快闪结束后迅速散场,避免出现混乱局面;

  7、注意场地卫生。

  预算金费:

  海报待定

  横幅待定

  奖品待定

  合计——待定

  舞蹈快闪:江南style校园快闪

  1、前期工作:

  (一)宣传工作

  1、海报:本次“江南style快闪”的宣传海报粘贴在各宿舍楼的海报栏和校内的专用海报栏中。

  2、横幅:在学校人流最多的食堂、青春广场挂上横幅,可以起到大范围的宣传效果。

  3、院报:在校报上刊登“公益快闪”的信息,可使全院师生了解本活动。

  4、电台报道:需要通过工大电台全校传播这一校园舞蹈快闪的基本信息,号召更多同学加入这一行列中来。

  5、网络:在本校的贴吧上发布本活动信息,从而更加强了本活动的社会影响力。

  (二)节目准备及彩排

  1、由公协文艺部负责排练,进行分工,协会社员干事相互配合,完成节目安排工作。

  2、要求协会内部人员需了解江南style的基本舞步,能够根据音乐节奏迅速跳舞、

  3、(1)在(待定时间)进行第一次非正式排练

  (2)在(待定时间)进行第一次正式彩排,公协负责人到场观看

  (3)在(待定时间)前进行最后一次正式彩排,公协负责人到场观看

活动策划 篇7

  一、前言:

  行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。养成教育做起来不可能轰轰烈烈,但是它的质量确系学生们将来的生存和发展。在新的一年里,按照教育局杨股长的要求,我们将从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

  二、学生十个好习惯主要内容

  1、正确的读写坐立姿势。

  2、课前准备(书本文具摆放整齐)

  3、书桌堂卫生

  4、上下楼梯安静、右侧通行

  5、操场上不追逐打闹

  6、自行车摆放有序

  7、仪容整洁、讲究个人卫生

  8、不乱丢果皮、纸屑

  9、坚持佩戴少先队或团的标志

  10、自觉路队、右侧通行,不在路上逗留

  三、具体要求

  1、正确的读写坐立姿势

  (1)、坐姿端正;身体坐满椅面,挺胸靠椅背。两腿自然地平放在桌下,双脚着地,双手或放在腿上或自然下垂,或者背在身后,眼

  睛注视老师,专心听讲。

  (2)、读书姿势:默读时把书平放在桌面上,双手扶书,身体前倾坐直,眼睛离书一市尺。齐声朗读时,左手捏书下端书缝,右手拿书右下角,放于胸前,眼睛距书一尺。站立读书时,起立站正,身体挺直,双手捧书,眼睛距书一尺。

  (3)写字姿势:身体坐正,两肩齐平;头正,头和上身稍向前倾;背直,胸挺起,胸离桌沿一拳左右。两脚平放在地与肩同宽;左右两臂同放在桌面上,左手按纸(纸要放正),右手执笔,眼睛距书本一尺。

  (4)握笔姿势:应采用三指执笔法,具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖三厘米左右的笔杆下端,笔杆和纸面要保持45至60 度的夹角,做到指实掌虚,这样才能灵活运笔。

  (5)举手姿势:右手五指并拢举起,右肘轻轻放在桌面上,不要碰响桌子。

  (6)站立时动作要轻、避免碰响桌椅。要立正站好,头要正,颈要直,两眼向前平视。

  (7)行走姿势:上体正直,两肩舒展,手指轻握,步伐稳健,摆臂自然。不弯腰驼背、也不晃晃悠悠。

  2、课前准备(书本文具摆放整齐)

  当上课铃声响起时,同学要赶快回教室坐好,检查学习用品、是否摆放整齐(一书一本一文具盒,书放在练习本上放桌子中间,文具盒放在桌子右上角);还有一些班级是去专用室上课的,班长要带同学们拿着学具站着排轻声迅速过走廊。

  3、书桌堂卫生

  学会整理书包及打扫书桌堂卫生,没用的书本要放在家里,废纸要放在垃圾箱里,尤其低年级老师要对学生提出具体要求并督促检查,直至养成习惯。

  4、上下楼梯安静、右侧通行

  要求学生上下楼梯自觉走成一排,右侧通行,不允许推搡打闹,不允许大声喧哗。严禁推搡打闹,严禁从楼梯的扶梯上滑下来.

  5、操场上不追逐打闹

  课间操场上不做危险游戏,不在校园内互相追逐、打闹、不说不文明的语言。

  6、自行车摆放有序

  同学们要按照学校要求把自行车有秩序的摆放好,天天如此,养成好习惯。

  7、仪容整洁、讲究个人卫生

  注意自己的仪表,要求整洁干净合体,忌讳皱皱巴巴。脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗,指甲经常剪;注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,经常洗澡、换衣服,消除身体异味。

  8、不乱丢果皮、纸屑

  以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作,从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾,并提醒同学也不要乱扔。提倡“弯腰”精神,看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了,主动倒掉。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。

  9坚持佩戴少先队或团的标志

  红领巾和团徽是少先队组织和共青团组织的标志,是少先队和共青团的礼仪用品,也是对少先队员和团员进行共产主义思想品德教育,培养他们的组织性、纪律性、集体荣誉感的重要教育手段。所以要求少先队员和团员一定要坚持佩戴。

  10、自觉路队、右侧通行,不在路上逗留

  放学后不要在校门口逗留,直接回家。右侧通行,不在马路上玩耍。当我们横过马路时,要时刻保持清醒的头脑,注意来往车辆,预防交通事故的发生。 四、习惯养成教育的实施步骤:

  (一)计划准备阶段(20xx年3月7—20xx年3月11日)

  (二)宣传发动阶段(20xx年3月13日-20xx年3月30日)

  1、召开班主任会议,提高认识,在思想上统一。

  2、召开班会,学习学生行为习惯养成教育主要内容。

  3、发致学生家长的'一封信。让家长了解学生养成教育的内容,在认识上与教师保持一致,并与学校做好配合,以取得教育学生的最佳效果。

  (三)分步实施、强化培养阶段(20xx年4月1日-20xx年12年30月)

  五、“养成十个好习惯”教育的方法

  l、讲道理:学校讲,班主任讲,让生明白从小养成好习惯的重要性,明白养成好习惯是自己成人成才。

  2、反复训练:习惯的培养是不能单靠说教的,要靠严格的训练:训练过程中重要的四个字:严格、反复,要翻来覆去,没完没了地进行训练。

  3、自我约束:结合成功之星评比活动,利用小学生自评和互评,讨论在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难,自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。

  4、教育活动:学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。

  5、抓好常规管理,值周教师带领值周学生随时检查,及时公布检查据结果,有问题及时提请班主任老师解决。

  6、班级小干部自我管理:每班各选出“值周学生”2名,随时对班级同学进行提醒和督促。

  叶圣陶说:“教育就是要培养习惯。” 培根说:“习惯是人生的主宰。”可见注意培养学生良好的学习习惯尤为重要。良好的学习习惯.

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  1. 视力残疾已经成为严重威胁我国人民健康且亟待解决的公共卫生问题。第二次全国残疾人抽样调查(XX年) 显示,我国单纯视力残疾患者1233万,其中盲人约为406万人,低视力患者达827万人 ;如果包含多重残疾者,视力残疾的人数达XX万人,其中盲人约为661万人,低视力患者达1342万人,我国是世界上视力残疾患者最多的国家之一。因此低视力现象在我国普遍存在,但由于国民的重视程度不够,使很多低视力患者不能正常生活学习,被误解为全盲,失去了享有与正常人群相同生活的机会,给患者的心理和生活带来极大困扰。

  2. 川北医学院附属医院眼科博士杨小丽老师申请的国家自然基金项目,团队成员和杨老师及其助手一起赴西充县进行低视力患者的筛查,并从中给予当地人民一些眼部疾病知识,做好在农村地区防盲的工作。扩大普通群众对低视力的认识,从而更好保护眼睛。

  二、活动目的

  1. 眼部疾病正在成为影响广大民众日常生活的因素,许多民众都或多或少的存在用眼不当,用眼不卫生等不同方面的问题,而在广大的农村地区,由于村民医学常识缺乏,当出现眼部问题时不及时就医,从而造成很严重的后果,常导致视力下降,甚至失明等症状。

  2. 本次义诊邀请川北医学院附属医院眼科的专家和当地医院相关科室的老师,为村民进行常规的眼科专科检查,回答村民关注的常见眼部疾病问题,从专业方面给予建议,并发放爱眼护眼知识宣传单,从而提高广大村民的爱眼护眼常识,加强对眼睛的保护。

  三、活动时间

  xx年8月24日—xx年8月26日

  四、活动地点

  西充县义兴镇碾垭乡卫生院

  五、参加人员

  川北医学院附属医院眼科杨小丽老师等及护士

  西充县义兴镇碾垭乡卫生院五官科医生

  川北医学院临床(眼耳鼻喉方向)三下乡团队

  六、可行性分析

  关注低视力的防治和康复是社会进步的表现,不但有利减少低视力患者由于视觉损伤对生活和工作所产生的功能性影响,同时也表明我国的眼科事业正在进一步发展,从传统的.疾病防治领域向着视觉康复领域拓展。近年来我国低视力康复工作取得巨大的进步,但是在基层开展低视力康复工作中仍然存在着不小的困境。

  因此本次活动希望通过由眼科老师下乡为农民进行免费低视力筛查和眼科检查的形式,提高人们对低视力的认知程度和重视度,加强人们对眼睛的重视程度,也为在基层开展防盲和低视力康复进行一个探索,了解基层低视力形成的主要原因,并在以后针对这些因素进行干预,真正的为人民群众带去福音。

  七、前期准备工作

  1. 联系川北医学院附属医院眼科老师及护士,确定义诊筛查地点。

  2. 与老师共同讨论筛查的内容与形式,了解团队需要为此次义诊准备的事情,并分配给各负责人完成。

  3. 五月底对三下乡所在地进行实地考察,联系好当地各个部门和机构,并详细了解该地区人口构成比及相关信息,并将所得信息反馈给附院眼科老师和带队老师。

  4. 六月份由附院老师对我们进行眼部疾病知识和相关眼科简单器械操作的培训。团队队员自身也积极了解眼部相关知识。

  5. 六月份复印所需资料(问卷调查表1000份,宣传知识单XX份,体检登记表XX份,入户义诊通知单700份)。

  6. 三下乡前做最后相关事宜的确认,包括老师及护士人数,各种所需物品等。

  7. 联系好活动地点,取得当地政府和医院的支持,邀请当地医院的 医生与我们一起义诊。

  8. 义诊开始之前,做好宣传工作,通过广播等方式让村名知晓义诊活动,并由团队成员上门发放入户义诊通知单,邀请村民前来参加。

  9.财务负责采购义诊所需物品,包括笔,水,应急药品等,若考虑不全,则在活动时视现场情况而定。

  10. 与当地乡医院联系,确定可以借到的仪器和器械,并做统计。

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