活动策划

时间：2026-05-02 04:57:16 活动策划

活动策划9篇【荐】

活动策划篇1

　　活动概述

活动策划9篇【荐】

　　本案以“母亲节——我告诉母亲一个心愿”为线索，以“心愿贺卡”作为纽带来连接儿女与母亲的亲情，并以此活动为契机在一些媒介上做公益广告宣传，开展“母亲节最佳祝福语”评选，同时展开关于“两代人的感情交流、沟通”的讨论，以增进母亲和孩子的感情，从而达到增强顾客对“黑妹”的认同感和亲和感的目的。

　　市场简析

　　美晨产品现状：占有一定的市场，但是面对越来越多的竞争压力，销售出现瓶颈。

　　市场问题

　　1.顾客对黑妹牙膏没有一个明确的形象认知。

　　2.顾客对黑妹牙膏的使用缺乏忠诚度，主要原因是顾客对产品没有感性认识。

　　突破口：抓住购买牙膏的主要消费群体：家庭妇女，用感性的宣传打动她们。

　　在母亲和孩子两者的关系里，孩子几乎成了母亲生活的中心，反过来，孩子却很少去表达对母亲的爱意，所以，在母亲节期间，若能引导孩子去表达对母亲的.爱，将会打动大部分母亲的心;就现在人们的生活习惯而言，“过洋节”几乎在媒体和商家的大力推动下，已普遍为人们所认同和接受，母亲节也不例外;女性顾客感性意识较强，所以，营造一定的节日气氛，对活动的开展、加强顾客与黑妹品牌的亲和性会收到事半功倍的效果。

　　活动目标

　　提升美晨集团黑妹牙膏形象;促进销售。

　　活动推广对象

　　主推人群：25～45岁的女性(母亲)。

　　辅助人群：初三以下的学生。

　　(注：选择初三以下的学生主要是为了提高活动的可控性和信息的有效传达率。)

　　活动主题

　　唇齿相依的亲情——(孩子)给母亲一个美好的祝愿。

　　活动时间

　　20xx年5月8日至6月8日。

　　活动地点

　　1.选择10～15所中小学学校(富强小学、联盟小学、合作路小学、青园街小学、华药小学、师大附小、休门街小学、范西

　　路小学、19中、42中、17中、15中)。

　　2.选择一些人气较旺的商场和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龙仓一店、北人华福、北国商城)。

　　主要操作过程

　　1.寻求与学校的合作，并在学校的支持下，开展关于母亲节的宣传活动，如黑板报等。

　　2.利用媒体向社会公布此次活动相关事宜。

　　3.母亲节前夕，利用放学时间面向中小学生发放“心愿贺卡”，并进行回收。

　　(注：贺卡设计为复式，一份用来送给母亲，一份进行回收。)

　　4.与此同时，利用商场营业时间较长的特点也进行贺卡发放并回收。

　　5.利用与媒体良好的关系，调动各种媒介对此次活动进行报道。

　　6.组织有关人员评出“最佳的十个祝愿”，并在报纸上公布获奖者名单和有关文字，将活动推向一个新阶段。

　　7. 结合即将来临的儿童节，以此次活动为引子，以“两代人的交流、沟通或亲情”为主题在报纸媒体上进行讨论，以引起较为轰动的社会效应，将活动推向高潮。

活动策划篇2

　　情人节是一个典型的西方节日，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，其流行程度已大大超过了我国传统的七夕情人节。在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使2月14日情人节成了春节以后的第一个消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期在年初获得一个销量增长。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。

　　过去和现在，各大企业在情人节期间的促销活动不外乎打折优惠，抽奖等，大都缺乏新意，因此没能达到预期的效果。试想一下，追求天长地久的爱情岂能打折?那究竟怎样才能策划出好的，富有新意的活动呢?我们先来作一下情人节的消费市场分析。

　　第一部分：市场研究(通过互联网上所做的市场调查得出)

　　情人节期间的主要消费群体是20—25岁的未婚青年，约占52%，其次是25—35岁的已婚夫妇，约占43%，而50岁以上的老年消费群体也占到了将近5%; 消费者的购买行为主要是购买礼物(鲜花，巧克力等)，娱乐，餐饮。

　　在对本市内其他几家图书销售商过去几年的情况进行了解后发现，他们都没有在情人节期间举办较大促销活动的历史，即使有也只是简单的商品促销，通过常见的打折，送礼等形式实现(.com)。更多的图书销售商及书店采取的只是自然销售，最多搞一下店面布置而已。既然这样，如果我们现在反常态而为之，开创书店举办大型宣传促销活动的先例，从一个侧面来推动书店的销售增长，将是一个非常有开创性的举动。

　　昆明市内年轻人经常光顾的场所有迪吧、电影院等，虽然他们每年情人节都搞活动，但不外乎幸运抽奖、降价优惠等形式，内容千篇一律，同样没有新意，而且受自身条件的限制，导致活动宣传乏力，不到位，效果不佳。

　　综合考虑市场研究的内容我们就可以大致上判断出我们的目标消费群体情况：

　　A类消费群体：20—25岁的未婚青年及20岁以下的学生，此类消费者都是情人节消费的主力人群。他们富有激情，崇尚浪漫、时尚，喜欢幻想，能快速接受新事物，是一个为了求新、求变永远也不会厌倦的时尚阶层。特点就是这一人群的消费能力不高，但是基数大，所以总体的消费量也就很大，是活动的主要参与人群，绝不能放弃。

　　B类消费群体：50岁以上的人群，此类人群虽然对新事物的接受程度不如年轻人，但由于每年情人节气氛的影响，在整个消费群体中已占有5%的`比例，说明其时尚心态尚存，是一个易被“同化”的群体，如果其子女能够推波助澜，媒体广告刺激到位，则此类消费群可能成为一只“绩优股”，升值潜力很大，因为他们掌握着社会80%的财富资源，消费能力最高。但是因为昆明本地的这一人群人文特征较传统，他们能够参与到情人节活动中来需要一个过程，所以不做重点考虑。

　　C类消费群：25—35岁的消费群体(35岁以上的人群为负担人群不做考虑)，此类群体有的是处于事业的起步期、上升期，而有的已经事业有成。由于性格、年龄、偏好、收入、环境、习惯、价值观等原因的影响，使得此类群体消费行为最成熟，消费习惯最复杂，最不利于市场推广，但他们是影响B类消费群的主力，而且同样拥有丰富的财富资源，消费能力非同一般，绝不能放弃。

　　第二部分：目标消费群体定位：

　　对A类消费群体和C类消费群体作重点推广，带动B类消费群体的积极参与。A类消费群的消费意识最强，需求最大，是主要目标市场。而且消费习惯不成熟，极易受到广告的影响，所以是广告宣传的主要对象。B类消费群体虽然需求较小，但如果购买行为被激发出来的话，消费量会很大，也是一个不小的市场，而且其社会影响力对公司的品牌建设将十分有利。C类消费群体同样有着较高的消费需求，但是他们的消费档次和A类人群相比就显得高许多。他们是一个喜欢怀念的群体，所以注定了他们较容易受到A类消费群体的影响，跟随A类群体的步伐庆祝情人节。所以可以通过强烈刺激A类群体产生购买行为来带动他们的消费行为发生。

　　这样就可以总结出活动宣传的策略：

　　主要面向A类消费群体做活动概念和形象的宣传，次要的提及B类和C类群体的需求点。

活动策划篇3

　　XX年，团中央、全国学联把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康行动日。XX年团中央再次倡议把5.25确定为大中学生心理健康行动日。“5·25” 是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡大中学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，才能分享、接受、给予爱和友谊，才能与他人同心协力。

　　和谐社会由一个个和谐家庭、和谐企业、和谐单位、和谐社区构成。和谐社会要求人自身的和谐(心身和谐)、人与人之间关系的和谐、人与自然的和谐，其中，人自身的`和谐是基础，健康心理又是人自身和谐的基础。建设“和谐校园”需要师生身心和谐、人格健全，需要校园人际关系和谐，因此更加需要心理健康教育工作。扎实、有效、持续的心理健康教育工作可以促使师生不断认识自我、调节自我，为师生提高生活与生命质量提供良好的心理基础，可以为学校安全、稳定的发展构筑一道心理安全防卫线。

　　因此，有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机，加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25，就是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康；倡导这样一种生活理念“只有爱自己，才能爱别人，只有爱自己，才能让别人更好地爱你”；倡导每一个人热爱自己，热爱他人，热爱每一个人，进而热爱社会，热爱美丽的心灵世界。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的快乐！

　　一、活动简介：

　　此次活动是在学校领导、政教处的支持下，心理教研组的指导下,在全校范围内举办的第二届中学生心理健康节活动。

　　二、活动目的：

　　本次活动以宣传心理健康知识，提高学生心理素质为首要目的，主要以举办讲座、沙龙、电影赏析、板报展、征文比赛、张挂标语、现场心理咨询形式，让心理健康知识和科学心理精神传遍每一个角落，走进师生心里，走进寻常百姓的心里。

　　三、活动主题：

　　“快乐成长，成长快乐”

　　四、活动时间：

　　5月25日到5月31日

　　五、活动内容

　　1、国旗下的讲话-----关于“5.25心理健康活动日”

　　2、关于“5.25心理健康活动日”为期一周的广播宣传

　　3、阳光心社出版“快乐成长，成长快乐”板报

　　4、心理组出版“我爱我，我爱大家，我爱美丽心世界——5·25活动”系列宣传板报（5·25活动简介和倡议书、中高考应试技巧、心理健康常识、趣味心理现象、心理作品展等）

　　5、班级板报“快乐成长，成长快乐”（5.25心理健康活动日）

　　6、“我爱我，我爱大家，我爱美丽心世界”征文比赛

　　7、张挂标语，印发宣传资料

　　大屏幕显示：5.25——“我爱我”，心理健康活动日（5月25日-29日）

　　张挂标语：（1）快乐成长，快乐成长（张挂于1号教学楼大屏幕下）

　　（2）5.25——“我爱我”，现场心理咨询（张挂于2号教学楼前）

　　（3）我爱我——给心理一片晴空（张挂于科学馆前）

　　8、举办相关心理讲座

　　《健康生活，从心开始》、《中高考前心理辅导》、《青少年心理健康问题及维护》

　　9、现场心理咨询

　　10、电影赏析《快乐大脚》

　　六、经费预算

　　1000元左右。

活动策划篇4

　　为欢庆一年一度的`中国传统节日—中秋佳节，丰富广东xx员工的节日生活，公司总经办决定举办一场名为“圆月当空，缘聚xx”的中秋晚会，活动具体事项如下;

　　1、晚会时间：XX年9月29日晚7点到9点(星期六)。

　　2、晚会地点：生活区篮球场。

　　3、晚会策划人：高奖国。

　　4、参加人员：

　　a)嘉宾观众：朱总，陈总等公司各级领导和全体xx员工。

　　b)主持人：待定。

　　c)演出人员：各车间选派代表和报名表演者等。

　　5、晚会流程：

　　a)朱总致辞。

　　b)节目表演(节目编排详见：XX年广东xx中秋晚会节目表)。

　　c) 颁奖。

　　d)陈总总结。

　　6、责任细分(详见：XX年广东xx中秋晚会责任细分表)。

　　7、经费报销(详见：XX年广东xx中秋晚会活动经费表)。

　　8、经验积累(详见：XX年广东xx中秋晚会满意度反馈表)。

　　以上是此次晚会活动方案的全部内容，让我们全体筹备人员马上行动起来吧，为举办一场欢乐多，回忆多的晚会而共同努力!

活动策划篇5

　　一．活动介绍：

　　（一）活动主题

　　中山大学珠海校区校友协会校友寻访活动（二）活动目的和意义

　　刚刚进入大学，相当一部分的大一学生仍未有自己的人生规划，对以后的生活也没有很多的概念，对于如何面对更多的选择，把握人生路上的方向，甚至对在大学里如何学习仍然处于迷惑的状态。

　　本活动的目的在于，延续中大校友总会每年寻访校友的传统的同时，传递母校问候、加强校友与学校以及学院的联系，增强学校的凝聚力，促进我校各项工作的更好的发展。同时，让同学了解我校校友的人生经历、工作经验甚至心路历程，在与校友的沟通和交流中提高自己，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，同时明晰自身的人生规划。

　　本次活动将组织校友协会成员利用课余时间走访我校的各专业的校友，与我校的优秀校友零距离接触，在记录校友的'人生经历、心路历程的同时丰富完善我校的校友信息，也将学校及学院的发展情况告诉校友。并争取以此活动为契机，诚恳的邀请校友关注和参加我校举办的各项活动，并希望通过各位校友的支持和帮助来促进我校在校大学生更好更快的发展。

　　二．活动开展流程

　　（一）前期

　　1.了解受访者的背景、单位，包括：大学年份、专业、所在校区、相关同学和教授。如有可能，找到其当年在校相关资料。

　　2.电话邀请前一周发邮件或短信至受访者简要说明内容，并提出第二天的希望联系时间。

　　3.电话联系受访者，表明身份，说明意图，表示邀请，落实时间地点 4.物资准备，包括录制机器，队服队旗等标志物，纪念品 5.人员工作分配 6.访问内容草稿

　　(二)中期

　　1.提前一天实地考察、踩点，熟悉路线和时间 2.提前30分钟到场，等待预约时间后入场

　　3.问好，赠送纪念品，设备摆设准备，进行初步交流

　　4.采访正式开始，包括：受访者自由发表、提问、对学校的祝福和对学生的建议

　　5.采访结束，唱校歌，合影留念，队旗签名 6.表示感谢

　　（三）后期

　　1.感谢信

　　2.整理照片和访问稿

　　3.将访问稿或新闻稿发给受访者确认，在对方无异议后发表 4.队员写心得体会

　　三．职能分配

　　统筹人：负责和校方的联系，具体事项的安排，成员的召集联系人：负责与受访者的前后期联系工作现场主提问者：访问现场的主要提问者摄像师：负责摄像工作物资准备：负责物资准备

　　后期资料整理人：整理采访稿，制作新闻稿

　　注：以上职能可根据实际需要进行整合。现场访谈可多人对话，不必拘泥于主提问者。

　　四．物资需要:

　　五．注意事项：

　　1、出发前要检查物资是否带齐

　　2、条件允许情况下，要提前踩点，确定路线和路上大概所需时间

　　3、掌握好时间，提前半小时到达目的地，并且要提前十分钟通知对方已到 4、队员应提前了解天气预报，随身携带矿泉水，雨伞等用品 5、绝对不能迟到，如若特殊情况，即使与校友联系

　　6、切忌单独一人到私人场所采访校友，采访时间尽量不要预约在晚上

　　7、做好单独（1-2人）突击采访准备 8、采访地点建议选择在校友家中或工作地，合影尽量安排在有特色的背景前

　　9、采访结束后，必须把笔录交给校友过目，并让校友签名确认，告知校友该内容可能会出版或放到网上，征求其同意。

活动策划篇6

　　[ 活动口号 ] ：

　　真爱有礼，浪漫无罪

　　[ 活动时间 ] ：

　　[ 活动创意 ]

　　活动形式基于湖南台《玫瑰之约》，搞一个大型的单身男女配对，情侣爱情共见证的大型情人节浪漫之旅。参与人数可分为两大块：一为嘉宾，即为报名参加配对节目的单身男女以及情侣，二为各个嘉宾的亲友团（亲友团可事先自由组合，或在现场临时分组。）

　　[ 活动内容 ]

　　今年的情人节你准备怎么过？呆在家里一起玩游戏？在寒冷的冬季外出逛街？还是 2 个人去看场电影？……你有计划么？如果你已经计划了，也不妨参考一下我们的活动；如果你尚未做出任何计划，那更好了，请详细了解我们的活动。

　　我们的活动在温暖的室内开展，无需注意保暖，也无关天气变化

　　我们的活动参加者都是情侣或者临时情侣，都有着相似的话题或者经历，彼此都有一种默契叫做理解

　　我们为此次活动设计的近十个游戏都是需要情侣进行配合，更深层次地让你了解你的另一半与你的默契程度

　　我们的时间安排都是紧凑的，充分考虑到了 2 人世界的重要性

　　我们的活动娱乐性非常强，保证让你今年过上一个不同寻常的情人节。

　　由于活动均为游戏，为了在游戏过程中保证公正公平，为了保持一种神秘的气氛，因此游戏内容不便公开，敬请谅解。

　　[ 嘉宾人数要求 ]

　　5 对情侣以及单身男女各 5 名 ( 单身男女名额限制将视报名情况随时进行调整 )

　　[ 注意事项 ]

　　1. 每对情侣以及每个单身男女均需事先自备并提供用于现场交换的有关情人节的小礼品一份，要求简单包装即可

　　2. 此外每个参与此次 party 的男生女生还需准备一张情人节卡片，里面写有祝福语及接收人的网名，用于现场活动。

　　[ 活动简介 ]

　　全场活动共分为四大块（其中配对活动放在第二和第三部分）：

　　第一部分：

　　1 ．将爱情进行到底——爱的宣言

　　内容：情侣们共同见证爱的宣言。活动在 _______ 举行，

　　爱的宣言——在主持人的带领下，宣读《爱的宣言》，向自己心爱的人表白真情。

　　2. 爱他 / 她就要让他 / 她知道

　　内容：单身男女们将事先准备好的卡片（里面写有接收人的`名字，匿名）交到主持人手中，再由主持人一张一张宣读，并递交给接收人。最后汇总收到卡片最多的前三名为大家表演节目。

　　创意：通过此活动，收到卡片的人可以要求知道是谁送出的卡片，并在双方都意愿的前提下，一起临时报名参加配对节目。

　　第二部分

　　[ 活动对象 ]: 5 对情侣 ( 名额视报名情况可作调整 )

　　1. 真情互动——设计竞赛式游戏，游戏包括：

　　（ 1 ）抛绣球

　　准备：提供 5 个小筐（小筐包装的漂亮一点）， 50 个气球

　　游戏规则：两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

　　（ 2 ）“二人手”：男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。

　　（ 3 ）夫妻双双把家还（ 20 分钟）

　　准备：十个气球

　　游戏规则：选手上台，手手相联，面面相对，齐心协力把夹在胸前的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

　　奖品：玫瑰花。

　　2.默契大考验——说吧，说你爱我吧

　　内容：由主持人问数十个问题，比如“你lp最喜欢什么颜色”“你lg心情不好的时候会做什么”，然后由情侣嘉宾们在各自的题板上写下答案。最后答案一致多者为最默契情侣。

　　观众可以对其余落败情侣们提问，有问必答。

　　3. 真爱传递――祝福天下有情人

　　内容：幸运之星演绎大餐(20分钟)

　　准备：游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁表演节目，并可要求台上任何一对情侣/夫妻表演一个****动作。

　　第三部分

　　[活动对象]: 5对临时情侣 (名额视报名情况可作调整)

　　l 有情人第一缘：闪亮登场

　　5对嘉宾(戴面具)依次入场，各做自我介绍，并可秀出自己才艺。

　　l 有情人第二缘：真情互动

　　男生女生面对面，每人向异性(可以指定特定对象)提两个自己感兴趣的问题。问题结束后初次互相挑选最心仪的有缘人。不能成功找到最心仪的人或结束参与，或可从亲友团中再挑选。

　　l 有情人第三缘：****串串烧

　　临时情侣临时默契――男生女生互相挑选，组成5对临时情侣参加一系列****串串烧：

　　服装设计：

　　用报纸，别针等道具为搭档设计一套服装并展示，由亲友团评出最佳设计及最佳模特，奖品玫瑰一朵。

　　捆绑夫妻：

　　用红绳将临时情侣背对背腰身捆绑在一起，看哪一对能在最短的时间内喂对方吃完蜜饯，甜蜜上心头。

　　吸啤酒游戏

　　游戏道具：啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷

　　游戏规则：临时情侣齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

　　超级搞怪

　　各亲友团每组分别抽出四个人给嘉宾出题，相互之间不准通气

　　每个人各有不同

　　甲，说出对方嘉宾的名字

　　乙，任意说出一个形容词

　　丙，任意说出一个动作

　　丁，任意说出一个时间

　　将四个人的合起来，就是命令对方那个人和自己所支持嘉宾将要一起做的动作

　　比如王某人，哭笑不得的，接吻，十分钟

　　l 有情人第四缘：最浪漫的事

　　最后，男女嘉宾再作一次选择，如有配对成功，选择一种方式表达出来，并互相赠送礼物。

　　第四部分：

　　集体狂欢：

　　第一波：****恰恰恰，跳吧，扭吧，今夜，只有你最摇摆。

　　柔和的灯光，优美的音乐，曼妙的舞姿，让时光凝聚在这一刻，让有情人驻足于那一波。

　　第二波：情歌大放送：

　　全体参与者分成四队，对唱带有“爱”字的歌曲。

　　第三波：爱情飞花火

　　全体参与者于party结束后来到空旷地(待定)，齐放烟花，许下美丽心愿。

　　[幸运大抽奖]

　　同时在我们活动的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的情人节之夜会同样有一份好运伴随您。

　　从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)

　　从三等奖到一等奖

　　准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个(用粗笔写号0-9)，抽奖号(一式两份，入场观众人手一张)，礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。

　　[爱神丘比特****祝福送礼]

　　解说词由主持人做

　　女：这么热闹浪漫的情人节party怎么会缺少我们可爱的丘比特呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!

　　男：让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受情人节给您带来的这非同凡响的一刻.

　　女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的情人节让我们承载无尽的祝福。愿丘比特把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

　　男：哪的掌声最热烈，哪的礼物便最丰厚。来，朋友们，请您暂且放下手边的东西，伸出您的金掌银掌发财掌，掌声响起来!

　　工作人员扮成爱神丘比特，背一口袋，里面装有纪念品，分发给观众。

　　[补充说明]

　　1活动地点，目前有资源可利用的就是金桂湖国际会议中心

　　2. 活动经费，初步定为每人300元

　　3. 活动道具：除了游戏中要使用的外，另配玫瑰数打，小奖品，舞曲碟片，烟花等。

　　4. 活动操作：在第二第三部分环节中，虽主角为配对嘉宾，但在活动过程中，可穿插组织面向其余参与者(即亲友团)的活动，以不至于冷场，后面附录了一些游戏供参考。

　　5. 主持人：建议一男一女，能充分调动现场气氛者为佳。

　　6. 目前还没想到，你们看看再说吧。。。。

　　7. 参考游戏：

　　气冠云霄(吹气球)

　　游戏规则：

　　每次三组，每组四人。站在限制线外，将预先准备好的气球吹大并系好绳，插上小棍后，插入终点处的泡沫板上，先完成15个者胜出。

　　道具准备：

　　小筐(盛气球用，公司目前的水果篮可代替)3只;中气球75只;绳子若干，气球插杆75根;泡沫板3块。

活动策划篇7

　　活动目标：通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的'快乐。

　　儿童节口号：我成长、我快乐!

　　前期准备：

　　1.每班准备集体活动节目两个，个人活动节目若干;

　　2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;

　　3.游戏若干。

　　材料准备：

　　1.水果若干;

　　2.沙拉若干;

　　3.刀、叉、盘子若干;

　　人员安排：

　　总指挥：

　　联欢活动负责人：

　　摄像、照相、信息：各班教师，活动后照片汇总至徐继娜处

　　文明督导员：

　　新闻稿：

　　具体安排：

　　一、年级联欢(9:00——10:10)

　　以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体活动节目，若干个人活动节目，开展两个小游戏。

　　场地：各年龄段的一班

　　二、美味沙拉(10:10——10:40)

　　以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。

　　场地：各年龄段的二班

　　三、快乐自助(10:40——11:30)

　　由幼儿园准备各种自助美食，各班各自在班级内开展自助餐活动。

　　场地：各年龄段的二班

活动策划篇8

　　为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展;缅怀革命先烈，争当四好少年;清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的.民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

　　二、活动主题：缅怀革命先烈，争当四好少年

　　三、活动时间：4月3日上午

　　四、活动地点：邱国清烈士墓

　　五、参加人员：镇西小学全体师生

　　六、活动过程：

　　第一项：全体肃立，敬礼。

　　第二项：向革命烈士敬献花圈。

　　第三项：全体师生向革命先烈默哀。

　　第四项：新队员入队仪式

　　第五项：少先队员代表献词。

　　第六项：领导讲话。

　　第七项：呼号。

　　第八项：向革命烈士敬献小白花。

　　扫墓活动结束!

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、6年级参加扫墓活动。

　　2、4月3日早8：00在学校操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。

活动策划篇9

　　一、活动主题：happy——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　二、活动目的：通过happy活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情。

　　三、具体活动策划方案

　　(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间：12.22—23(报名)

　　12.23晚派送贺卡

　　12.24下午，生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).

　　活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

　　附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

　　宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。

　　(二)圣诞游园活动

　　时间：12.24(周五)下午

　　地点：室外生科院操场

　　内容：7个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

　　1、名称：知识问答活动

　　道具：问题

　　参加人员安排：集体

　　游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。问题另附)

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。

　　2、名称：吹气球

　　道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等)

　　参加人员：5人一组，多次

　　游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的`同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　3、名称：抢凳子

　　道具：凳子(若干)

　　参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　4、名称：心心相印，我来比你来猜

　　道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

　　参加人员：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。

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