元旦策划活动方案

时间:2026-07-22 03:11:40 活动策划

元旦策划活动方案(通用23篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的元旦策划活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

元旦策划活动方案(通用23篇)

  元旦策划活动方案 篇1

  一、活动主题

  展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在XX幼儿园。

  二、活动目标

  1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

  2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  三、活动准备

  1.提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;

  2.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境

  3.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

  四、活动形式

  表演项目与传统文化挂钩的'歌曲亲子表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏。

  五、活动流程

  第一部分:开场(主持人)

  第二部分:集体节目

  第四部分:亲子游戏

  第五部分:游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  第六部分:结束语。欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

  元旦策划活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  二、活动地点:

  主会场:阶梯教室。

  分会场:二(3)班教室。

  三、活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动器材和奖品。

  四、活动过程:

  1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

  2、班主任致新年贺词。

  3、齐唱《新年快乐》。

  4、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的.来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5、游戏:

  (1)、甲:成语连珠

  (2)、乙:冲破封锁线

  (3)、甲:猜猜看

  (4)、乙:小九九游戏

  (5)、甲:踩气球

  (6)、乙:报纸时装表演!

  (7)、甲:你开心,我开心

  6、仪式:退旗,敬礼。

  五、纸条送祝福。

  各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  六、班主任总结。

  小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

  元旦策划活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为丰富我校师生文化生活,推进学生的素质教育,挖掘学生美的表现能力和创造力,为庆祝20xx年新年的到来,在这个洋溢着欢声笑语的`节日里,学校决定举行20xx年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:

  和谐奋进展望新年

  三、参加对象:

  xx学校全体师生

  四、活动地点:

  溢香阁

  五、节目要求及上报时间:

  1、节目内容健康向上,具有新时代校园特色,体现健康与艺术性的统一。2、节目形式:歌舞、相声、小品、课本剧、诗朗诵等。3、每班限报1个节目,内容自拟,原则上不提倡个人秀。

  4、各班自即日起开始筹备策划,挤出时间积极练习,在学校安排的时间节点完成。

  5、时间安排(初定):

  (1)12月15号之前将节目单、学生名单报团队;

  (2)12月22日中午进行节目初审;

  (3)12月27日中午进行联排;

  (4)12月29日下午正式汇演。

  六、评分标准:

  按元旦文艺汇演评分表为准。(另附表)

  七、奖项设置:

  本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选出“十佳节目”、“优秀节目”。

  八、具体分工:

  节目监制:

  奖状制作:

  进出场秩序、条幅、奖品准备:

  摄影:

  串联词撰写:

  主持:待定

  评委:

  评比统计:陈林波

  未尽事宜,另行通知。

  元旦策划活动方案 篇4

  一、活动主题:

  鼓舞飞扬音乐无处不在

  二、活动时间:

  20xx年12月30日晚7:00至9:30

  三、活动地点:

  广场

  四、主办单位:

  xx社区办事处

  五、活动形式:

  以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

  1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

  2、穿插火热街舞;

  3、突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的',可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

  4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

  大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

  5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

  六、活动对象:

  xx居所有业主

  七、工作任务分配:

  1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:、

  2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:、

  元旦策划活动方案 篇5

  20xx年元旦即将来临,为了丰富我校教职员工的校园文化生活,充分展示大家的艺术风采,体现东华大家庭“向善向上”的人文精神风貌,经学校研究决定举办“20xx年元旦教职工文艺晚会”。现就有关事宜作如下安排:

  一、演出时间:

  初定于20xx年12月30日(周四)晚7:30—10:00

  二、演出地点:

  东华小学二校区演出中心

  三、活动形式:

  1、教职员工自助餐;

  2、教职员工同台演出;

  3、元旦抽奖活动。

  特等奖2名;一等奖12名;二等奖36名;三等奖60名;优秀奖若干名。

  四、节目安排:

  以下为拟定节目数量(各部门如申请增加节目需将申请先报我处,如需作节目安排调整,也必须将调整申请先报我处)。

  1、1-6年级6个节目(每年级1个节目);

  2、综合科4个节目(美术、体育各1个,音乐和信息技术共2个);

  3、英语科1个节目;

  4、后勤、教辅员工6个节目:

  (1)校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目

  (2)生活管理员联合厨房员工3个节目(三个校区各1个);

  (3)保安员1个节目;

  (4)仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目;

  5、幼儿园2个节目;

  6、行政及中层以上干部准备1个节目。共20个节目。

  五、表演形式:

  题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。

  (以集体节目为主,倡导多人参与,计划内安排的'20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量,由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。)

  六、工作分工:

  总 策 划:

  策 划:

  协 调:

  总后勤部:

  导 演:

  音响灯光:

  舞台监督:

  舞美设计:

  追 光:电工组

  舞台电控:

  摄影录像:网络管理员(罗阳先负责)

  安 全:保安队(张贻铣负责)

  主 持:

  七、工作日程:

  11月15日前完成节目题材预审工作(请各节目准备好题材后即报审)。

  上报节目:12月8日

  上报音乐:12月15日

  联 排:12月22日--25日(晚7:00—9:00)

  1、周一下午第8节:清洁工、生活管理员(罗阳先、李广清负责音响)

  2、周一晚上:后勤组节目

  3、周二晚上:1、2年级(曾侃、庾建彪负责音响)

  4、周三晚上:3、4年级(罗阳先、李广清负责音响)

  5、周四晚上:5、6年级(曾侃、庾建彪负责音响)

  6、周五晚上:综合科组(李维、肖刚负责音响)

  注:每个节目走台不超过20分钟;原则上不安排其余时间走台,如确有需要,请主动与罗阳先联系。

  正式演出:12月31日(初定)

  八、准备工作:

  1、总务处做好自助餐及奖品(含幼儿园及财务人员)和场地的相关准备;

  2、音乐科和电工检查和调试好所需设备,并做好现场环节的统筹;

  3、元旦各单位活动较多,各节目要提前做好服装的筹备;

  4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。

  九、演出注意事项:

  1、舞台音响服从工作人员统一调度;

  2、提前三个节目在台下候场,听从舞台监督指挥;

  3、演出期间管好孩子注意安全,注意秩序,保证正常演出;

  4、发放奖品时,望有序领取;

  5、每个节目的费用支出控制在500元之内,所用票据待演出后交总务处统报;

  6、各部门领导及教职员工应积极参与,确保今年的节目水平更上一层楼。

  元旦策划活动方案 篇6

  活动主题:

  喜迎元旦,好礼大派送

  活动时间:

  20xx年4月28日20xx年1月5日

  活动目的:

  1、利用节日促销,提升美发店年末业绩;

  2、通过一系列促销活动,拉近与顾客之间的感情,巩固顾客忠诚度;

  3、节日促销带动顾客的消费欲望,开拓新客源,维护老顾客。

  活动内容:

  一、冬季项目促销

  冬季,头发经常干燥难打理,很多顾客都喜欢去美发店给头发做一个护理,以便头发看起来更加有光泽。在此元旦活动之际,美发店顺应顾客的需求,针对做头发护理项目促销,比如补水、保湿等,让顾客真正感受到节日促销带来的实惠。

  二、100元大变样

  很多顾客都喜欢在临近年末换个发型,回家给家人一个惊喜的感觉。所以,美发店在元旦活动期间,推出100元大变样的促销活动,帮你打造一个20xx年最时尚的发型;该100元大变样项目中包括洗剪吹+烫染护理,让你花的放心,造型效果满意。

  三、0元义剪

  0元义剪活动,重在帮助那些需要帮助的'60岁以上的老人,让他们感受到生活的美好及他人的关爱。美发店在举办0元义剪活动时,先在自己店前设置一个宣传展架,增加知名度。然后美发师可以去一些敬老院帮助老人剪头发,这项活动不仅可以增加美发店的知名度,同时促进公益发展。

  四、附加值促销

  圣诞节、元旦都是顾客消费热情很高的时段,因此,美发店针对顾客的刺激消费的促销手段不可少。在美发店元旦促销期间,针对顾客消费满200元后,即可获得美发店赠送的附加值产品或是礼品,让顾客开心选购。

  活动注意事项:

  (1)信息跟进反馈

  美发店在做完每次促销活动后,都需要及时进行信息反馈,了解本次活动的不足,避免下次活动能够更加完美。

  一般美发店可以通过进行电话拜访或是短信告知等途径,来了解本次促销活动的成果。

  (2)活动总结

  美发店元旦促销活动后,可以总结每位员工的业绩,给予一定的奖励,激励员工更好的工作;同时,每位员工也可以根据此次的活动,总结自己的得与失,为下一次活动取得更好业绩做铺垫。

  看了美发店元旦促销活动方案还看了:

  美发店元旦促销活动方案

  活动主题:迎新春,送好礼!活动时间:20xx年2月1日——2月25日活动对象:美发店新老顾客(10岁——60岁消费群体)活动目的:

  1、通过春节促销活动,来刺激顾客的消费欲望;

  2、拓展新顾客,维护老顾客的忠诚度;

  3、为提升年终业绩做最后冲刺。

  元旦策划活动方案 篇7

  活动主题:

  游园晚会活动

  活动目的:

  元旦佳节,欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜,增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系,在院团委和院学生会的组织安排下,院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。

  活动时间:

  x月1日晚7:9:3

  活动地点:

  院篮球场

  参与对象:

  全校师生

  活动游戏策划:

  一、青蛙跳水

  (1)规则:将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组,进行对抗。活动开始时,两人在起点出同时出发,期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动,也可使青蛙跳起),并保证青蛙不被掉地。

  到达既定地点(距水池大约3米)后,将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。

  (2)道具:乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个

  二、情投意合

  (1)规则:两人一组,每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球),另一人在旁边喂托球者桔子,共同越过横杆,从绳子下钻过,到达终点。最先到达目的地的组获胜。

  (2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个

  三、欢歌笑语

  (1)规则:参与同学三人为一组。游戏开始时,三人要开始跳绳,此时主持人唱歌(或放音乐),当歌声停止时,三人要接歌曲的下一句,期间跳绳不能停止,接歌多者为胜利者。三人都不会的歌曲直接跳过,进入下一首。

  (2)道具:跳绳3条、音响、歌曲若干

  四、反应速度大比拼

  (1)规则:参与者四、五个人为一排,并编号,每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的'词语类型(菜名,生活用品名等)和开始人的编号,被抽到编号的同学说相应的词语,说完后马上敲击手中的物品,敲打几下,对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的),依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌),最后谁受的惩罚最少,谁为获胜者。

  (2)道具:锣(或快餐杯)5面、筷子5根

  元旦策划活动方案 篇8

  一、活动目标

  1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

  2、体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的`感情,体验节日的快乐。

  3、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动日期

  12月26、27、28日

  三、活动场地

  xx四楼

  四、参加人员

  早教部的教师、家长、幼儿

  五、活动准备

  场地的布置(体现新年的氛围),游戏所用道具、幼儿装扮。

  六、活动主持

  各班主任老师

  七、音乐准备

  贝贝老师

  八、活动道具准备

  jane、心心老师

  九、活动流程

  1、8:30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮),家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。

  2、9:00老师带幼儿入场,为家长展示特色表演。

  3、每个班级准备3—4个表演节目(以特色活动为主)。

  4、亲子游戏大闯关:扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞。

  5、结束:新年快乐歌,送祝福。

  十、活动友情提醒

  1、与幼儿提前做好情绪安抚工作,防止幼儿看见家长哭闹。

  2、把握好每个环节的时间,做到不拖拉。

  3、每个班视频要到四楼进行试放,确保视频可以播放,各班视频拍摄请于本周五完成。

  4、家长发言稿请于19号完成。

  5、场地布置、游戏材料请于25号完成并放置指定位置。

  元旦策划活动方案 篇9

  一、活动主题:

  彰显青春魅力尽展社团风采

  二、活动目的:

  为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,更好地向广大师生展示社团魅力风采,扩大各个社团的影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。

  三、举办单位:

  主办:共青团河南工程学院委员会

  承办:院社团联合会

  协办:全院各个社团

  四、参与团体或人员:

  全院社团及各系师生均可参加。

  五、晚会时间:

  12月28日(暂定)

  六、活动地点:

  学生活动中心大礼堂

  七、晚会前期宣传:

  由院广播站进行为期1——2周的宣传,并由宣传部进行出板宣传,活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。

  八、晚会流程:

  1、晚会入场过程中,播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)

  2、开场舞。

  3、由晚会主持人宣布本次晚会开始。

  4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。

  5、主持人请团委老师等致开幕词。

  6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的'社团的概况,语言应精炼(该介绍内容由各社团提供,社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座,当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意,以便观众更好地了解认识该社团,以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节,送出小礼品。

  7、文艺汇演结束后,全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

  8、演员谢幕

  9、由主持人宣布晚会圆满结束

  九、人员安排:

  办公室:负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作,分工安排等。

  外联宣传部:

  1、在本次活动中负责接待工作,并整体地统筹实行策划方案,应对本次晚会进行摄影,并上传至社联网站进行宣传。

  2、主要负责为本次活动拉赞助,募集到一定的资金,同时积极对个联谊,宣传社联,为本次晚会筹借必要的设备等。

  文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排,演练工作,对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。

  财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。

  各部门配合办公室人员的,布置会场,维持会场秩序,清理会场等。

  注:全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排,以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任,必须尽职尽责。

  十、活动日程安排:

  A、前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。

  总负责人:

  a、第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101

  b、第二次彩排12月10日7:00—9:00活动中心

  c、第三次彩排12月18日2:00—4:00大礼堂(老师看)

  注:期间排练:

  社联各部正、副负责人2个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心2楼7:00——9:00

  B、前期宣传工作(包括邀请函的发放)岳李方王龙孙燕搏彭东亮

  a、场外条幅宣传

  b、院广播站宣传

  c、板报宣传

  d、青年嘹望报社和大学生通迅社宣传

  C、晚会当日会场设计及舞台布置

  负责人:

  1、后幕设计(略)

  2、嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐。

  3、晚会开始前夕,放幻灯片,并有主持人作简要介绍各社团情况。

  4、道具的安排及演员秩序。

  注:幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬,欢庆元旦为主要基调。

  D、晚会当晚人员具体调度:

  a、负责接待各院校到会嘉宾、签到:办公室

  b、会场秩序维护、气氛协调:体育竞技部(8人)

  c、后台演员秩序维护、签到:(4人)

  d、更衣室人员:(2人)

  e、泡泡机、冷烟火(2人)

  f、烟雾机:(1人)

  g、音响、话筒(2人)

  h、灯光室(2人)

  i、调音室(2人)

  j、开闭幕机(1人)

  k、道具组:(8人)

  l、各部信息联络协调人员:(3人)

  m、开门守门:(6人)

  n、前二门检票:(4人)

  o、摄影:(2人)

  p、主持人:待定(1人)

  e、晚会后会场卫生:社联全体人员

  F、建议晚会表演当天中午:到校园东主干现场发票。

  g、晚会所有物品清单(见财务部物品清单)

  元旦策划活动方案 篇10

  活动主题:

  庆圣诞迎元旦亲子喜乐会

  活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  活动地点:

  多功能大厅

  参加人员:

  蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师

  活动准备:

  老师准备:ppt、背景音乐(春节序曲)、道具。

  家长准备:盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副。

  活动流程:

  一、家长入场:观看孩子幼儿园日常生活PPT

  二、集体拍照合影留念

  三、主持人致开幕词

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的'快乐,我们邀请各位家长来到我们幼儿园,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表所有的老师及所有小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

  今天是个花朵般艳丽的日子。今天是个蜜糖般甜蜜的日子,今天,我们有说有笑,今天,我们欢聚一堂。因为新年的钟声即将敲响:我们又将迎来新的一年。

  20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,20xx年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情,展望未来,我们重任在肩。

  送一个祝福,祝福里有我的万语千言,送一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

  合:歌唱春天,歌唱未来,歌唱美丽的博苑幼儿园!

  在诗与画流动的佳节里我们一起庆贺快乐的节日吧!

  红红的灯笼挂起来,红红的绸子舞起来,在这特别的日子里,祝小朋友们、家长们,红红火火、鸿运当头、阖家幸福、大吉大利!

  合:我宣布!博苑幼儿园20xx年庆圣诞迎元旦亲子喜乐会现在开始!

  四、节目安排:

  第1个节目:教师开场舞《张灯结彩》

  第2个节目:亲子走秀

  第3个节目:幼儿舞蹈

  第4个节目:蒙六班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》

  第5个节目:蒙七班亲子歌曲《新年好》

  第6个节目:蒙六班亲子家庭歌曲

  第7个节目:教师小品《家教》

  游戏:亲子游戏

  1、亲子互动大pk——串糖葫芦

  要求:将家庭分成4组,每组8个家庭参加

  2、智力游戏——扑克牌

  要求:看看那个家庭的扑克牌最高。

  第8个:蒙七班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》

  第9个:蒙六班亲子节目

  第10个:教师双簧《广播电台》

  第11个:蒙七班家长节目

  第12个:新年的愿望

  五、活动结束:

  通过今天的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!

  新的一年新的希望,希望我们的孩子健康快乐的成长。最后,衷心祝愿各位家长,工作顺利,家庭幸福!

  祝愿全体宝宝健康成长,快乐成长!

  祝愿博苑幼儿园再创新辉煌,明天更美好!

  亲子喜乐会到此结束,谢谢大家的光临!谢谢大家!

  六、活动温馨提示:

  1、请参加活动时不拥挤、排队耐心等待。

  2、请活动时不大声喧哗,不乱丢垃圾,保持会场卫生。

  3、请活动时要注意人身及物品安全。

  4、请在游戏中能够互相谦让,和睦相处。

  5、每个活动环节,由一名老师专门负责,如有问题及时与老师沟通解决。

  元旦策划活动方案 篇11

  一、活动设计思路:

  以“庆20xx年元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的'快乐。

  3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:

  大地幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:

  定于20xx年01月01日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动,请家长朋友们妥善做好安排,谢谢支持!

  五、活动地点:

  大地幼儿园各班活动室内

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由2至3位老师负责。

  八、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  九、有关具体准备工作:

  1、准备工作:

  (1)布置活动场地,游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)

  (3)准备奖品。

  (4)音响设施。

  2、人员安排:

  (1)班级负责:各班教师

  (2)活动主持人:陈园长

  (3)摄像师:李志

  (4)音乐负责人:钟秋

  (5)催场人员:李加

  (6)场地负责:祝付

  (5)奖品兑换处负责人:陈园长

  人员:21

  (6)大门口安全负责人:张涛

  (7)后勤人员:刘柏

  十、注意事项:

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  5、每个表演,由指定老师专门负责。

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  十一:活动流程:

  1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝福。

  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

  4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

  5、宣布场内秩序

  6、8:30演出正式开始

  7、园长讲话

  8、演出节目、亲子游戏

  9、颁发新年礼物

  元旦策划活动方案 篇12

  一、活动背景:

  一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

  二、活动目的:

  1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的`快乐。

  三、活动组织者:

  幼儿园

  四、活动对象及时间:

  1、活动对象:全体幼儿。

  2、活动时间:

  五、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。

  六、活动领导机构:

  1、活动总负责人:胡羚红

  2、活动策划:陈莲君

  3、安全负责人:王佳溢、徐峰

  4、各游戏负责人:全体教职工、家长委员

  七、准备工作

  1、准备兑奖券若干份。

  2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容。

  3、准备音乐,5个游戏内容。

  4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地。

  5、发放告家长书。

  八、人员安排:

  每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2。

  九、活动流程:

  1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券。

  2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏。

  3、9:30游艺活动正式结束。

  4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。

  5、家长10:00准时接送。

  十、注意事项:

  1、参加活动时不得拥挤,要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑。

  元旦策划活动方案 篇13

  活动时间:

  20xx.12.31

  活动地点:

  各班教室

  活动形式:

  亲子同乐搓汤圆活动

  新闻简讯:

  徐新颖

  活动目标:

  1.通过亲子迎新活动增进家园联系,促进家长和教师之间、家长和幼儿之间、幼儿与幼儿之间的感情。

  2.让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

  3.学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱

  活动准备:

  每班邀请部分家长参加庆祝活动。糯米粉、酒酿.亲子游戏器材等。

  活动过程:

  一、班主任致辞

  因为孩子,我们走到了一起,组成了中1班这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,转眼间,宝贝们都长大了,懂事了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴。新年的钟声即将敲响,今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的到来。让我们一起唱响《新年好》,迎接新的一年的'到来。

  二、亲子同乐游戏

  1.抢椅子

  准备:小椅子糖果

  玩法:8个小朋友一组,7张椅子围成圈,音乐响,绕小椅子走,音乐停,每人抢一张小椅子坐下,没抢到椅子的搬张椅子坐下去,其余幼儿继续游戏。

  2.击鼓传花

  准备:铃鼓毛巾

  玩法:幼儿围成圈坐,教师敲响铃鼓,幼儿轮流传毛巾,铃鼓停,毛巾落在谁手上,请谁表演节目。

  3.运皮球

  准备:皮球圈

  玩法:每队10名幼儿,分两队面对面站立,用两人一组,背靠背夹球走至对面,放在圈里,依次往返接力。哪队先运完为胜。

  三、亲子搓汤圆

  每组一份面粉,家长和幼儿洗手搓小汤圆。

  四、品尝酒酿小汤圆

  家长和幼儿一起品尝自己制作的小汤圆。

  五、活动结束

  结束语:欢快的时光总是过的很快,感谢各位家长来参加这次的元旦庆祝活动,本次活动到此结束,祝大家在新的一年里快乐平安!

  元旦策划活动方案 篇14

  活动名称:

  20xx红红火火中国年

  活动时间:

  20xx.12.31下午3:30—5:00

  活动地点:

  xx班

  活动目标:

  1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  2、通过活动培养家园工作的友谊和谐

  3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

  活动准备:

  音乐,舞蹈道具,椅子,钢琴,音响、水果头饰、小动物头饰

  主持人:

  Lucky summer

  活动过程:

  1:集体舞蹈《向前冲》

  2:游戏《抢椅子》

  规则:家长抱孩子抢椅子,当音乐停止的.时候,家长要和孩子一起坐到椅子上,没有抢到椅子的出局,分两次进行,每次五组家庭。

  3:歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪

  4:律动《哈巴狗》

  5:游戏《水果蹲》规则:宝贝头戴水果头饰,家长和宝贝一起蹲,听到自己的水果马上蹲下,然后指定其它水果蹲,分两组进行,每次五组家庭

  6:才艺展示——苏黎世班家长

  7:钢琴演奏——常春藤班家长

  8:游戏《9xx9乘法表》每位家庭出一位成员,围圆。节奏为:9xx9乘法表呀,1xx3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。(待定)

  9:集体歌曲《新年好》。

  元旦策划活动方案 篇15

  活动目标

  1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

  3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

  活动准备:

  1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动重难点:

  按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

  活动过程:

  一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

  二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的`语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

  3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

  4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

  5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

  2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

  三、引导幼儿交流送贺卡

  1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  四、延伸活动:

  教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

  元旦策划活动方案 篇16

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的'各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

  元旦策划活动方案 篇17

  一、设计思路:

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自我,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:

  大一班老师

  四、活动时间:

  20xx年12月31日下午

  五、活动地点:

  大一班教室

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺资料及奖券。(活动资料要思考到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

  (4)喜庆音乐:磁带、音响

  八、活动流程:

  1、请家长按照秩序坐好观看演出

  2、活动开始,进行第一部分,汇报演出

  (1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来

  (2)舞蹈表演《魅力四射》

  (3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌,

  (4)幼儿英语汇报表演,向家长展示本学期所学的英语

  (5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音

  (6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识

  3、进行活动的'第二部分,亲子游戏阶段

  (1)抢词卡,请小朋友分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的小朋友读出的多

  (2)大西瓜、小西瓜

  家长和孩子应对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换主角进行。

  (3)亲子心连心

  家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的能够说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示,不能出声。

  (4)夹豆子

  小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小朋友夹的多

  4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡

  幼儿和家长填写心愿卡,将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

  九、注意事项:

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、请家长尽可能不要穿高鞋来园。

  元旦策划活动方案 篇18

  活动名称:

  庆元旦亲子活动

  活动目标:

  1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节,感受新年的愉悦;

  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的.表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

  3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  4、参与节日游戏。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动地点:

  小班教室

  活动时间:

  12月28日(周五):8:0011:00

  活动准备:

  1、幼儿统一服装男孩子:黑色上衣、黑色裤子女孩子:红色上衣、黑色裤子,

  2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

  3、各亲子游戏道具、奖品等

  活动内容:

  一、幼儿表演节目让家长观看

  二、家长与幼儿的互动亲子游戏

  活动过程:

  一、8:009:30幼儿化妆、活动准备

  二、9:3010:30幼儿表演节目

  1、歌曲大连唱

  2、长江七号爱地球

  3、集体舞《玩具畅想》

  4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韵芝女生

  5、舞蹈《啦啦操》

  6、手语舞《浪花一朵朵》

  7、舞蹈《noboday》

  8、舞蹈《长江七号爱地球》

  9、双人舞《今天你要嫁给我》

  10、手语表演《感恩的心》

  三、10:3011:00亲子游戏

  游戏方案:

  每4个家庭为一组,每个家庭玩3个游戏

  游戏名称、规则和游戏分配:

  1、游戏名称:《推小车》

  游戏规则:每次请四组家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到终点者为胜者。

  2、游戏名称:《吹,运气球》

  游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点,游戏开始时由家长先将气球吹大,然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿,幼儿把气球放在凳子上,气球先被坐破者为胜利。

  参加的家庭:第一组:程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

  3、游戏名称:《袋鼠跳跳跳,毛毛虫爬爬爬》

  游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上,听到口令后,用手抓住麻袋跳到终点,幼儿把麻袋套在身上爬到起点,先到达起点的为胜利。

  4、游戏名称:《揪尾巴》

  5、游戏名称:《好运等着您》

  游戏规则:

  教师在教室内撒满吹好的气球,气球里面放好小纸条,纸条里面写了礼物的名称,游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破,找出小纸条到老师那里领取礼物。

  元旦策划活动方案 篇19

  活动时间:

  20xx年12月24号

  活动地点:

  胜利幼儿园大一班

  活动主持人:

  齐琛老师

  活动过程:

  一、本班特色展示:

  1、英文报数,自我介绍。

  2、珠心算表演展示。

  3、选择游戏:"健康蔬果的秘密我知道。"

  二、亲子游戏活动:

  1、"我学你做。"

  游戏准备:动物或生活物品图片若干。

  游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取

  然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

  2、"击鼓传花—猜谜语。"

  游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

  游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

  敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

  三、歌曲表演展示:

  1、"我帮奶奶数鸡鸭。"

  2、"人人叫我好儿童"

  3、打击乐:"新年好"

  四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

  五、结束词:

  欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的`记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

  元旦策划活动方案 篇20

  一、活动目标

  1.让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛;

  2.通过创编打鼓的动作,培养幼儿的创造能力;

  3.通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

  二、活动准备

  蜡笔、鼓、面具;《新年好》背景音乐。

  三、活动过程

  (一)激发幼儿参加“假面舞会”的'兴趣

  1.创设带上面具,向幼儿拜个早年;

  2.我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

  (二)引导幼儿制作面具

  1.教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案;

  2.面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

  (三)播放音乐,幼儿载歌载舞

  1.教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓;

  2.教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

  四、活动结束

  恭喜的节日歌,感受过年的气氛

  五、延伸活动

  在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品,增添过新年的气氛。

  元旦策划活动方案 篇21

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐玩耍的氛围下,和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地节日的欢乐。本次游艺活动,为幼儿和供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  一、活动时间

  xx月xx日

  二、活动人员

  全体幼儿

  三、活动过程

  1、活动(各班教室)

  2、活动

  3、心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班和共同在纸上画或写心愿,再装入红信封袋内。

  四、亲子会

  准备:场地布置、主持人一名、音乐(好)

  1、律动“好”

  2、亲子游戏

  (1)放鞭炮

  准备:每班自制炮竹一个

  玩法:分小班组,组。每班出6对家长和幼儿。将幼儿和家长分成,面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  (2)运彩球

  准备:球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另幼儿,依次往返接力。

  (3)剥桔子

  准备:小桔子50只,3个筐每班,5对家长和幼儿

  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  (4)抢游戏

  准备:凳子或各色拴的绳子。

  玩法:主持人发出指令,复习。如果说就要跑到拴有的旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小一起听主持人发令,按照规则进行。

  (5)开

  准备:起跑处

  玩法:由家长或(6—8人)组成一列,蹲着行进走,以先到的一列为胜。(必须下蹲走)

  (6)跳

  准备:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些袋子

  玩法:一名小与自我的或组成一组,每次游戏找四组为一单位,小与家长面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的',接到袋子后,要立刻套住自我的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

  (7)揪

  准备:纸若干条。

  玩法:一家三口组成牛。为牛头,的手搭在的肩上为牛身,孩子紧贴身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛。在必须范围场地内,几个家庭展开揪比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  (8)赶双球

  准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

  玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,站在终点线,由和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

  元旦策划活动方案 篇22

  一、活动目标

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3、通过亲子游戏活动,带给一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的`反馈,以完善和改善幼儿园和教师自身的不足。

  二、活动资料

  1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2、老师向家长介绍我园的教育教学状况。

  3、幼儿展示本学期所学的技能。

  三、活动准备

  1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

  2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  四、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1、全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  2、班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学状况。

  (此处省略,请按实际状况补充。)

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

  (2)幼儿展示活动。

  (此处省略,请按实际状况补充。)

  (3)交流反馈。

  (4)活动结束。

  元旦策划活动方案 篇23

  主题

  快乐过新乐 健康长一岁

  目标:

  培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

  时间:

  XX年12月31日上午9点整。

  地点

  班级教室

  活动准备:

  1、糖、汤圆面。

  2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、红色卡片、彩笔、红绳子。

  4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

  5、发出邀请,家长参与。

  活动过程:

  1、介绍元旦,朗诵《元日》

  开场歌曲《新年好》。

  致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开 泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

  2、亲子才艺表演。

  师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

  3、开开心心吃元宵。

  4、制作新年许愿卡。

  5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

  6、一起挂新年许愿卡。

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