自我介绍的作文
当来到一个陌生的地方时，通常需要我们进行自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。那么我们该怎么去写自我介绍呢？以下是小编为大家收集的自我介绍的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
自我介绍的作文 篇1
我是个不善于表达，性格孤僻的人，我不喜欢与他人交往，我就喜欢自己一个人在房间自由自在做自己喜欢的事，可这个习惯被你们考看来就是胆小，不敢与他人交往，我就想问问你们了解我多少，有谁知道我平常休闲的时候喜欢干什么？晚上睡觉前又要干什么？平常白天总喜欢发呆在想什么？不喜欢与他人交往的原因是什么？这些你们又有多少人知道，你们总是喜欢用开玩笑的方式跟我说，我是与常人不同的怪人，但那只是因为你们不了解我，了解我的人就不会这么认为了。
平常在学校，你们都是一群玩乐，而我总是在教室看书，这并不是因为我朋友少，在我自己看来，在学校我人际关系还不错，虽然平常我不会跟他们有太多的来往，但我也从不会冒犯他们，我就想和平的度过，平常她们总喜欢逗我玩，有时候逗的很过分，但我也从没发过脾气，然而你们却总想逗我发火，说是从来没有看过我发脾气，但每次我对你们的举动都是一笑而过，所以你们都觉得我脾气很好，但你们想过没，每个人都是有自己的脾气的，只是分大小而已，我不想发脾气，是因为我想给你们留下一个美好的印象。
自我介绍的作文 篇2
刚刚完成第三单元的口语交际和作文教学，感觉效果不尽人意，没有达到预期的效果。本次说写内容是自我介绍。介绍自己的特点，说真实的自己。教材的安排遵循了从说到写的原则。在整个教学活动过程中，我安排了这样几个教学环节。
一、创设情景，引出话题：
师：同学们，如果现在我们班来了一个新同学，或者你家附近搬来了一个新邻居，或者家里来了一个新客人，彼此想交朋友，认识对方，那就要进行自我介绍。你最想了解对方的是什么？为什么？你最想把自己的什么介绍给他？为什么？
学生纷纷诉说想法。最后教师小结：
自我介绍时可以介绍自己的姓名，家庭地址，以及自己外貌的最明显特点，好让对方在最短的时间内认识你，记住你，找到你。
其次是个人爱好特长优点，这样的话，彼此了解，可以有共同的爱好话题，或者相互取长补短，共同提高。
再是介绍个人的性格脾气，这样可以减少误会，彼此理解对方。最后也可以说说缺点，希望得到对方的帮助等。
这时，老师转移话题：如果把自己介绍给对方一定要面面俱到吗？
同学们纷纷表示反对，但是分析原因大都是笼统地说这样太啰嗦了，这样别人会烦的诸如此类的话语，没有考虑到这样面面俱到的介绍别人反而记不住你。最后还是老师自己告诉大家：你想要交什么类的朋友你就把你这方面的内容做具体介绍。为了让这个特点明显可以举大量的事实说明。
二、尝试介绍，生成话题
教师让学生在座位上自己准备一个特点讲讲，并且把自己介绍给同桌或者前后桌同学，让别人给你提提意见，补充事实材料。接下去的场面可算是热闹，大伙儿交头接耳，议论纷纷。我走到一位同学面前开始了交流。他给我介绍的是他的爱好。我们倆交流地挺不错，从开始时他的迷惑和不好意思交流到最后的满足的微笑，我知道他明白了。起身抬头的一刹那，竟发现好多同学在嬉笑，玩闹。多年的教学经验告诉我，他们刚才一定是扯开了话题在闲聊嬉闹。没有懊恼，没有指责，接着就是正常的师生交流，生生互动的自我介绍
三、聚焦个体，共说话题
教师回到讲台问：谁愿意第一个上来向大家介绍自己。下面是冷场。后面有一个男生站起来做介绍。他说：我介绍的是我的一个缺点：我爱管闲事。我看这个话题不错，就趁机启发：你说爱管闲事是缺点，说不定是你的优点，正是你热心的反映呢！你能把你怎样爱管闲事用具体事例告诉大家好吗？本以为为他打开了思路，没想到他却因为我的参与反而不敢往下说。花了好大的功夫才结结巴巴地，语无伦次地，辞不达意地讲了两句。下面听的同学指指点点，甚至哄堂大笑。他当然是面红耳赤，不敢再吱声。我让其他学生纠正，由于没有认真思考，把自己置之话题之外，当然也说不出所以然。接下去让别的同学来自我介绍，大家都有点紧张与担忧。不知不觉中，时间已过去了大半。教师又怕时间不够又开始了唠唠叨叨个没完：什么在介绍中定要有具体事情啦，意思一定要介绍清楚啦等等等等。可以让课堂闪光的地方却匆匆过场，让宝贵的课堂时间白白流失。遗憾！
这个环节自己感觉是最失败的，是我把课堂占用，没有把其他学生放在首要位置，是我自作多情，自作聪明，包办太多，结果适得其反。口语交际的最大特点应该在交际，让学生在交际中学会表达，在交际中学会交往。在这个过程中生生互动，师生互动才是最主要的。可能是在设计上导语上欠吸引学生，没有调动说话交际的积极性，好多学生没有参与其间，变成了只有教师与站起来介绍的同学之间的事情。这样单一的交流当然到不了学生内心需求。另外，在构建和谐课堂，文明课堂中，老师总会忘却生生之间的尊重与生生之间的评价。现在想想，如果这个环节中，我把皮球替给学生也许会起到比较好的效果。比如：听了他的这一句话——我有一个缺点是爱管闲事，你有什么想说或者想问的吗？当他支支吾吾说不下去的时候，老师帮他一把，或者让同学帮他一把可能比让他当场纠正效果会更理想些。这样，也许他不会尴尬，大伙儿会在更和谐的气氛，以更积极的状态参与其中，效果一定会更好。
自我介绍的作文 篇3
打开影集的第一页，你会发现一个帅气的小男孩，那就是我。我今年8岁了，长得白白胖胖的'，皮肤白里透红，一双明亮清澈的大眼睛和一个高大的鼻子，一副虎头虎脑的样子，人人见了都会说我又白又可爱。
我做事认认真真，总是把作业完成后再去玩耍。我的性格温和、善良，别的同学打我时，我只是生气，但从不还手，因为我认为打人不是好孩子。我喜欢画画、拉小提琴、骑自行车。我最喜欢拉小提琴，因为小提琴的声音很优美。我特别喜欢读课外书，因为它能使我看到许多有趣、感人的故事，还能学到许多优美词句，增加不少知识，所以我很爱读书。我能严格遵守放学纪律，在放学时，有的同学不辞而别，我每次总是走到老师面前和老师说过再见后才离开。
我也有不好之处，就像做作业时一不专心就把字写错了，只好用修正贴在作业本上打补丁，十分难看。还有我要是遇到不顺心的事，就会流眼泪。
今后我一定要认真做作业，保持作业整洁，我的眼泪也不再轻弹。我还要继续发扬团结同学、遵守纪律、热爱读书的好品质。
自我介绍的作文 篇4
我认为自己是一个认真的孩子;而在老师和家长的眼里，我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的：有时候是他们的好伙伴;有时候却是雷厉风行的大队长，但在有些时候，却成了热心的好帮手。
身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好，最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思，起到模范带头的作用。我的成绩也算名列前茅了，但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时，我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情，我会不折不扣地去完成，与老师架起一座沟通的桥梁。
而身为乖孩子的我在家里，我总是会帮妈妈作些家务，例如：扫地，拖地，擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。
荣誉虽然是一个人的证明，可也是一把双刃剑，她会使人迷失方向，但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑，我把他们当作前进的动力。因此，我曾多次获得三好学生称号，可我却从不骄傲，也不会为此嫉妒别人。
而最令我骄傲的一次获奖，就是XX年，在张家口市一中举办的“美伦歌杯”拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的铜牌一个。我的努力没有白费!在台下大家的赞扬声中，我告诫自己：不能骄傲，这只是个开始，要继续努力!
“尽最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原则。作为一名班干部，我处处严格要求自己，事事以身作则，对老师交给的任务总是积极认真地完成，不推拖，不糊弄，协助老师管理好班级，是老师的得力小助手。一直以来都能全心全意为同学们服务，用自己热情开朗的性格影响周围的同学，只要有我的地方同学们都笑的合不拢嘴，一个个前仰后合。我的热心赢得了大家对我的充分信任，从中也让我感受到了快乐
我认为，学习好最主要的原因就是要勤奋。名人名言说的好：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”“书山有路勤为径”刚刚上一年级的时候，我的成绩不是特别优秀，但是我从不气馁，因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教，直到弄懂了为止。
我也觉得积累对于学习来说也是一种勤奋。学习要勤奋，这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习，还指积累。学习中，课外的积累与课内的东西一样重要，是必要的、不可缺的。世界上没有任何一条捷径能马上让你提高成绩，一飞冲天。读书时的好词好句可以积累，大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多，比如我就深有体会。每次考试的作文，别人正不知如何下笔之时，而我大脑里浮现出许多平时积累的东西，让我顿时有了灵感。
别人在高兴的玩的时候我在预习课文。别人到睡觉时，我还在整理一天所学。为了能使我的成绩有所提高，我付出了很多努力。当然，我的努力有了成效!我的成绩终于有了突破。但我仍然不敢有丝毫放松，依然是勤勤恳恳，一回家就复习、预习，成了我学习的好习惯.
我特别喜欢看书，书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜，存了很多不同的书，我很喜欢看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候，几乎都忘记了时间，只要有时间，我一秒都不会放过。因此，还闹了不少笑话。阅读能给予我力量。
现在我正努力学习去实现未来的愿望。我对自己提出了做作业的七条要求，如先复习、改错、再做作业，然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划，达不到目标时找原因，总结经验，令学习成为成长动力。我对知识的理解和领悟力较强，课堂上总有我响亮清脆回答问题的声音，主动自信的我总成为同学们的楷模。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的博击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
自我介绍的作文 篇5
我叫高硕今年13岁是高新一中七年级的学生。大眼睛，高个子，爱笑是大家对我的第一印象。原来的我活泼，开朗，自信，乐观也算是人见人爱小美女。
七年级刚开学的时候做了一次体检，发现眼睛近视了，其实我早就看不到黑板上的老师写的板书了只是不敢给妈妈说，只是在这次体检的时候被妈妈发现了。妈妈说幸亏发现的早要不然就麻烦了，这么漂亮的眼睛带上眼镜可惜了。也是在这个时候妈妈考虑已久的矫正牙齿也在这个时候实施了。这就让我变成戴着眼镜和牙齿矫正器的四眼钢牙妹，这样的形象让我苦恼了很多天但是我也知道以后我的牙齿会变得更整齐更漂亮。同学们都说我看起来像个宅女。
我的爱好是看书，追剧，听音乐，跳拉丁舞，吹长笛还有就是吃好吃的。只是追剧在妈妈的严厉要求下是坚决不可能的事情了。所以没事的时候做的最多的就是看书，只要有书在手我恨不能一下子就知道故事的全部内容，我可以一整天什么都不做也可以饿着肚子看书。我还是个“食肉动物”只要是带肉的菜我都喜欢吃什么鸡腿汉堡排骨都是我的最爱。妈妈说我就是个小吃货
这就是我外表文静内心开朗的小女生。
自我介绍的作文 篇6
大家好，我叫陈驰锐，在人民小学四（7）班读书，从生下来到现在，我已度过了10个不同寻常的春夏秋冬。
我爱好广泛：看书、练字、羽毛球、乒乓球……可最喜欢的，还要数嗒嗒球了。就说那天，我和爸爸下午5点就在车库前开战了。不知不觉到了6点钟。爸爸说：“我们快回家吧！”
可我嚷道：“不！我不回家，还要打，还要打！”天色渐渐暗了下来，慢慢地球也看得不太清楚了，可我还是那句话：还要打，还要打！爸爸见我一幅恳求的样子，只好答应了。终于天彻底地暗了下来，球也实在看不清楚了，我们只好收场回家。这时，我才感觉肚子已经开始唱空城计了。
我还有个牛脾气。一天，一个同学找我去游泳，可他爸爸妈妈说要先去吃饭，我们答应了。可等吃完饭，天已黑了，大人们怕不安全，说不去了。这下子，我可不答应了，大闹起来：“要去要去就要去！你们说话不算数，还怎么教孩子诚实守信啊！”我就像《西游记》里的孙悟空开始“大闹天宫”。我爸爸妈妈费了好大劲，才把我推进车子。回到家，爸爸妈妈特别生气，让我回小房间，好好反省。整整过了三天才消气。
瞧！这就是我，有个牛脾气的我。
自我介绍的作文 篇7
大家好，我叫黄培睿，我是全世界最帅的男人，椭圆形的头，高挺的鼻子和大大的眼睛，半圆形的嘴巴，黑黑的头发，洁白的牙齿。
我的爱好是跆拳道，看我一个有腹肌的男孩多神气呀。
我的第二爱好是街舞，我的街舞可厉害了，我只用一个手指头，就可以“打倒”别人。
我的第三个爱好是画画，我刚画完画，就看见奶奶走进来说：“孙子，你的桌子上怎么会有一只鸟呢？”我对奶奶说：“这不是我抓住的鸟，而是我画的鸟。”奶奶说：“你画的鸟，像真的鸟”。我说：“过奖了，过奖了。”
我最喜欢上体育课，经常跑步，跑得最快的就是我，我感觉自己的跑步和风的速度一样快。
我最爱看书，每天最少要看六十一本书。每天都要去借七十七本书，图书馆都要没有书了。所以每一天都去其他图书馆。看我认字认得可多了。
我的梦想是当宇航员，如果我当上宇航员，我就会飞向火星，然后我再飞向水星，最后再飞向北极星。
我的自我介绍是不是很好呀，你们喜不喜欢我呢？
自我介绍的作文 篇8
我是一个很可爱的女孩。
我有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，有福的耳朵，还有一张小巧玲珑的嘴巴，这就是人见人爱，花见花开的我。我的成绩总是在班级里名列前茅，我的作文常常居全班之冠，老师常常拿我的作文在班里朗读，我总是静静地趴在桌子上倾听，老师用赞赏的目光看着我，同学们用羡慕的眼光投向我，我的脸直发烧，真想大笑一声。
我很有上进心，上课时我认真地听讲，认真做笔记。有一次，语文考试同桌比我高2分，我心里悄悄下定决心，下次考试一定要比同桌高。到了下次考试，我果然比同桌考得高，辛苦没白下。
我在家里，像一位野蛮公主。夏天，炎热的太阳也挡不住我野蛮的身影，我急不可待地把我那件花花裙子穿上，旋风似的速度，奔向奶奶的花园里。花园里的花可真漂亮，有蓝色的、淡紫色的、粉红色的我一把摘个精光。
在家里，我也很勤劳，大人干什么事，我总要插手干，妈妈说我是一个疯姑娘。
这就是一个有理想、有追求、有个性的我，也是一个可爱的我。
自我介绍的作文 篇9
我叫谭迪文，今年8岁了，我现在读三年级，是一个可爱的小男孩。
我为什么叫谭迪文呢？是因为我爸爸姓谭，我从小就喜欢看迪迦奥特曼，还有就是爸爸希望我长大后有文化，所以，我就有了这个响亮的名字！
我的特点是鼻子很灵，像狗的鼻子一样，呵呵。同时，我找东西也最快哦，有一次，妈妈的手机不见了，我东看西看，闻来闻去，终于找到了。原来，妈妈把手机放到电视机上了。你们说，我的鼻子灵不灵呢？
我呀，还有四大爱好：玩玩具、看书、打篮球和玩电脑。我最喜欢玩电脑了，我可是高手哦，想和我比比吗？那你们就放马过来吧！
我属马，我跑得可快了，20秒就跑了二百五十米。我戴着一副眼镜，带着眼镜我觉得也很好，有一次，我和小朋友玩纸飞机，一不小心，别人的纸飞机朝我的眼睛飞过来了，幸好眼镜帮我挡住了，我可真感谢眼镜“大哥”啊！
其实，打篮球我也很喜欢，只不过每次都投不进去，我不放弃，继续努力。我还打算参加奥运会呢！到时你们可要给我打气呀！
你们喜欢我吗？如果喜欢我的话就跟我交朋友吧！
自我介绍的作文 篇10
我的名字叫黄婧是一个可爱、文静的女孩子，我今年9岁快上三年级了。
瞧，我有一头乌黑的头发，我喜欢扎羊角辫，显得特别可爱。我有一双炯炯有神的眼睛可以帮助我看见大自然的奥秘，只要我一笑两只眼睛眯成一条缝，只露出一点点好看极了！我的鼻子又小又塌，但是它能帮我闻到花朵的芬芳、美食的香气。我有一张樱桃小嘴，能说会道，他能帮且我尝到美食的味道，每次见到叔叔阿姨我就开心的和他们打招呼，所以大家都说我嘴巴比蜜还要甜。
我的兴趣爱好很多有唱歌、画画、练书法……但是我最喜欢画画。一有宽闲我就拿起画笔和白纸，不一会功夫就画成了一幅画，画上山清水秀，树木茂盛、白云飘飘、阳光灿烂，还有一只小白兔登在树阴下啃着又大又粗的胡萝卜，而且吃得津津有味。画完了大家都夸我是小小画家呢！有一次我的画在学校二年段比赛中荣获二等奖呢了！
我还最喜欢看书呢，每次拿起书就爱不释手。看见书里的主人公胜利了我就捧腹大笑，只要看见伤心的情节我就眼泪一滴滴流下来，有一次妈妈叫我把开水喝了，可是因为书太好看了忘了把开水喝完，等妈妈回来了开水已经冷了，妈妈哭笑不得。
这就是我，你喜欢吗？
自我介绍的作文 篇11
今天，我在照镜子的时候，突然想到，不如就来写自我介绍吧！
我有一双黑黑的眼睛，浓浓的眉毛，一个高高的鼻子，下面有一个小嘴巴，这就是我。（要多用修辞手法）
我最喜欢的事，就是画画了。我还记得，有一次，我在房间里面画画，好像画的是条鱼，等我快画完的时候，看了一眼钟“啊，”都到五点了。出门一看，“你们都快吃完了？什么时候吃的饭？为什么不叫我？”我问道。“为什么？就是因为，我们叫了你好几遍，你都不出来吃饭。”奶奶有一丝生气地说道。我只好一声不吭的坐下来好好吃饭。写到这我突然觉得，那天我应该，画的快一点，这样就不至于，饭菜都凉了。（叙述过于平淡）。
我的性格活泼。我很喜欢和小伙伴们一起做游戏有：冰冻娃娃、躲猫猫、警察抓小偷……我还喜欢和她们一起下棋、看书、写作业……对了我还喜欢小动物！我有一只很可爱的小兔子，它全身雪白，所以给它取的名字叫‘雪雪’，如果你想在它睡得很熟的时候把她弄醒，只要叫一声它的名字，它就会跑过来把头放在你的手里，让你摸它的头，你说它乖不乖？
这就是我的介绍！（结尾与前文不搭，转折略生硬，需要进一步阐述）
自我介绍的作文 篇12
自我介绍 我叫**,今年十三岁,刚上初二。 我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。 我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等, 所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且, 我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。 这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。 毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。 吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
我这个人呀 我这个人呀! 小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!” 有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。 有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀! 老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀! 学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不祝别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。
自我介绍的作文 篇13
大家好！我叫__，今年__岁，是从原先的___班来的学生。认识我的人都明白，我是一个很不安分的人，话异常多，笑声十分有穿透力。我目前正在努力学会控制自我的音量，在那里敬请大家多多督促我。
我对文字异常感兴趣。我以往在录像里看到，自我一岁生日那天抓周，摆在眼前的什么玩具都没有拿，偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。因为当时已经认了字，我翻开书就高高兴兴地开始看。我爸爸为了试探我，一把把书从我手里抢走，然后我一下子就哇哇大哭起来。直到此刻，我对文字还是这样执著。从二年级到此刻我已经写了四部长篇小说和n多本周记。初中三年，我连着拿了三个全国征文一等奖，还在中国少年作家学会担任北京分会的副主席，这些成绩让我异常高兴。我在两个杂志开设了个人专栏，每个月都会把最近写的文章登上去。大概两个月之后，我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李教师的文章，到时候大家能够看看。另外，我也试着用英文写过两部小说和一部诗集；我最喜欢看泰戈尔的诗，自我也从中学到了不少技巧。
我异常喜欢音乐，古典和流行的都很喜欢，还经常去听古典音乐会，就连初三一年我都去听了七八场，过两天，我还要去听喜欢的歌手李宇春的首唱音乐会。我喜欢弹钢琴，虽然小学考完了七级之后就再也没去考级，但我不止会弹许多古典名曲，还会自我编曲弹我喜欢的像“冬天欢乐”这样的歌，还有仙剑主题曲之类的流行音乐。
我还异常喜欢做饭，这个暑假我就一向在给家里做午饭和晚饭，做得反正比咱们学校食堂的饭菜要好吃。
我比较擅长表演。我初二以往自编自导自演过一个英语剧叫“偷看信息”，和当时班里的张铮同学和杨纯萌同学扮演一家三口，演得很成功，观众当时笑得整个教室都在抖。我在上小学之前就出演过麦当劳、椰树椰汁之类的广告，还演过一个电视剧，只记得演我妈妈的演员是王姬，可是我真的要怪我现实中的妈妈，因为她给我接戏的时候根本就没有看本子，也不明白我演的结局是从山上掉下去摔死了，直到拿回来拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲痛欲绝地给我烧纸钱，我妈妈才大呼后悔；更可气的是我爸爸还在一边冷笑，说没把我的黑白照片挂在墙上就不错了。在那之后我就再也不演东西，开始好好学习天天向上了。
另外我十分喜欢看名侦探柯南，目前的400多集我已经三遍到五遍不等，各种杀人纵火诱拐抢劫的手法倒背如流。像《老友记》、《武林外传》我也很喜欢。
关于我的性格，我是一个十分情绪化的甚至能够说是有点神经质的人。我高兴的时候会不停地哈哈大笑，但只要一难过，动不动就会哭。在高中这三年，我会尽量多笑笑，少哭几次，毕竟我也已经是个高中生了。
我十分喜欢这个新的团体，也很期望能为班里做点什么。当班委我没什么经验，但我在初中三年一向在当英语课代表。我的英语水平还算不错吧。虽然我初中当课代表的时候有点忙，并且还以往抱着和我差不多高的练习册蜇了一跤，但总的来说这份工作真的让我很欢乐。所以如果我能够做点什么事的话，我十分期望能把英语课代表继续当下去。
另外，不明白大家知不明白，今日除了开学日、除了911，还是一个异常的日子。我在中考之后做了一个高考倒计时的牌子，今日那块牌子上的数字是1000。给大家一个现实一点的祝福吧！我期望我们能够在接下来的1000天里，不光是我们的成绩单，并且还有我们的实际本事，都要一天比一天光彩耀眼，并且能够在1000天后在考场上浑洒自如；我们的目的不仅仅是高考，还要以后在自我的舞台上，做最优秀最闪亮的明星。
我异常喜欢一句话：有梦想的生命，一日长于百年。按这么算的话，我很期望我们在高中一齐度过的不是1000天，而是1000年。最终，期望我和大家在这1000年里能够都成为好朋友。
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