高考动员大会发言稿

时间:2022-09-22 11:30:07 发言稿 我要投稿

高考动员大会发言稿4篇

  在当今社会生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的高考动员大会发言稿,希望能够帮助到大家。

高考动员大会发言稿4篇

高考动员大会发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,同学们:

  下午好!

  今天我们在这里隆重举行高考誓师大会,这是圆我们青春梦想的动员令,这是扬我们人生志气的进军号,这是表学子们必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

  高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,我们历炼、准备了整整12年。12个春秋,我们流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹,勇夺桂冠!12个寒暑,我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考金榜以慰平生。现在,离20xx年期盼的决战时刻仅剩下九十天了,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。

  同学们,九十天,弹指一挥间,在这短短的九十天里,我们应该做些什么?同学们,九十天的汗水能换来你一生的幸福,九十天的安逸会留下你一生的遗憾。

  同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定要牢记“认真”二字,摈弃杂念,耐住寂寞。我希望同学们做到如下两点:

  一、上课服从老师,听从指挥。因为每一节课都是老师潜心研究高考大纲,分析试题类型,专门为你们精心准备的。老师们的教学对同学们的备战高考有正确的引领作用。

  二、模拟训练,以练当真。在九十天的复习中,高考模拟训练是一个非常重要的环节,希望同学们高度重视,以练当真。做到三注意:(1)通过模拟训练,解决考点知识的查漏补缺,纠错,反思,完善,不断提高成绩;(2)注意通过模拟训练,有效解决文综、理综的答题时间分配问题。每一科都认真书写,规范答题,提高自己的得分机会,高考经验证明,在语数外三科成绩一定的前提下,文综、理综成绩的高低将直接影响同学们高考上线的类别;(3)注意通过模拟训练,提升自己的答题技巧,锻炼自己的应考能力,以练当真,决胜高考!

  同学们,冰雪消融,化作千顷碧波; 朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战九十天,铸就辉煌。打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,我们一定能在20xx年如火的6月打一场漂亮的胜仗!我们一定能在20xx年黄金的秋天收获人生最甜蜜的梦想!

  谢谢!

高考动员大会发言稿2

各位尊敬的老师、亲爱的同学;

  大家下午好!

  今天我演讲的题目的是;宜将奋勇战高考、我心志在六月花!

  曾经那最炎热的日子,带给了我最黯淡的心情,当电脑屏幕上蹦出几个简单的数字,那一刻,我无言以对!

  十九年呐,风风雨雨,走走停停,磕磕绊绊,我都走过来了。本是风和日丽的人生,却一度遭遇挫折,转入灰色的港湾。

  我害怕了,想逃避,想离开这块土地,躲到一个陌生的地方,看陌生的路,听陌生的话,我可以哭泣,我可以高歌,我可以大笑,那里不会有人知道我,一个黯然神伤的人。

  但是我又犹豫了,我想到十年寒窗,为山九仞,数年勤学,贮才七斗,我不甘!我不能功亏一篑!我想到生命就这样黯淡吗?我不愿!我想到自己就这样懦弱吗?我不服!

  是啊,放弃,岂是堂堂男儿所为!

  于是我痛下决心,重新踏上高考路,我要写就这一曲完美的乐章!

  于是我来到了这里——皖智高考补习学校。

  同学们,这是我的心路,又何尝不是我们大家共同的故事呢?我们都是怀着梦想来此,我们都是在走这一段未走好的路!

  在这个霜冷风寒的时节,时间带来的是最后的200天。我们又来到了离高考最近的日子,我们又成为离高考最近的人。面临着的是最后的牙关,挑战着的.是最后的耐力。是梅花,当凌寒独开;是英雄,当奋发图强!

  一万年太久,只争朝夕!我们不做愚人,不指望明日;我们要做智者,只利用今天。我们既已选择了这条路,就算爬也要爬出奇迹!

  平静的湖面,练不出精干的水手;安逸的环境,造不出时代的英雄!自古雄才多逆运,从来纨绔少伟男!同学们,一个人要想成功,就要受得了挫折的磨砺,我们要扼住命运的喉咙,作最后的一击!

  200天,只有200天了!我们还有多少单词没有咽下,我们还有多少古诗没有消化!同学们,握紧笔杆,磨成刺破岁月的宝剑;卧薪尝胆,练就纵横高考的铁骨!要相信,苦心人,天终不负;有志者,事必能成!

  古者富贵而名磨灭,唯倜傥风流之人称焉。我们要说,风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦!

  愿大家化挫折为动力,乘风破浪,直挂云帆战高考!莫等闲,白了少年头,空悲切!

  谢谢大家!

高考动员大会发言稿3

各位领导、老师:

  大家下午好!

  高三第三次模考的硝烟还未散尽,我们每一位老师还没有得到较好休整,20xx年高考最后30天的备考冲刺就已悄悄地来临了。而我们全体高三的老师们就像我校满园的太阳花一样越是遇到炽热的阳光,就越显出那种不怕困难的傲骨和不屈于学校命运的倔强,就越显得精神充沛、斗志昂扬。

  老师们,高三第三次模考是一次重要意义的考试,它不仅能预测出我们的实力,而且还能给我们以信心和勇气去挑战更高的奋斗目标,它可以使我们更清晰地认识到我们的优势和不足,从而引领我们更好地前行。通过三模考成绩分析,我也希望我们高三的每一位自信豪气的老师能认识到我们身上肩负的历史使命和事业追求;能更好的认识到我们这一届师生走到现今这一步的艰辛和不易;能更清醒地认识到我们后续短暂的30天工作可能使我们学校迈入更好更快发展的路途并由此给我们每一位教职员工切身利益带来的深远影响,也可能因30天工作的不足使我们的理想与目标灰飞烟灭,使我们这三年的艰苦付出取得的优秀成绩毁于一旦。

  因此下面我就先针对第三次模考涌现出的先进班级团队和先进个人进行表彰,望这些榜样能更好地引领我们继续前行,使今后的各项工作能做得更好。

  1、一本完成比较好的班级教师团队有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

  2、二本完成比较好的班级教师团队有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

  3、600分以上完成比较多的班级教师团队有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

  4、清北生培养完成比较好的班级教师团队有高三、2、3、27、29、38、47班。

  5、班级师生团队考核被评定为A等级和获得双优班级称号的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

  6、总分年级前50名学生较多的班级有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。总分前100名学生较多的班级有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

  以上是此次三摸考试受表彰的班级教师团队和班主任老师,在这里让我们以热烈的掌声向为学校发展做出突出贡献的他们表示衷心地感谢和祝贺。同时也希望受到表彰的班级教师团队再接再厉,继续发扬优秀的进取敬业和主人翁精神,率先垂范为学校的发展作出更大的贡献,也希望此次没有受到表彰的老师们认真分析问题症结所在,迎头赶上,积极开拓学生新的增分空间,让优势给我们以自信,让不足给我们以谨慎。

  各位老师,现在我们已进入了20xx年高考备考的最后的30天冲刺阶段,在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为,而是对待一切工作要竭尽全力。

  所以,在最后30天里我想给大家提几点要求,希望大家的工作能更上一层楼:

  1、在最后紧张的备考中,每一位老师要有大局观念,要有学校真正的主人翁精神,要有种变要我干为我要干的积极进取的爱岗敬业的信念。我们要注重工作的扎实、稳健,防止浮夸,工作要讲究实实在在的落实,要注意树立自己的正面形象。

  2、每一位老师要注意教育学生理性对待高考的成与败、得与失,放下思想包袱,以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考。每一位老师尤其是班主任老师要注意时刻关注各类学生的心理和情绪变化,帮助学生克服焦躁、烦忧、破罐破摔等极端化行为,使学生保持良好的备考情绪。

  3、每一位老师要注意分析透彻学生、分析透彻高考命题,寻求最多的学生分数增长点,让学生学会最大限度地提高分数。要帮助学生在最后阶段一定要充分发挥优势学科,让相对劣势学科尽量不拉分,要时刻注意树立以一切为了学生的总分提高为中心开展工作。

  4、各位老师尤其是要注意班级的尖子生、清北生的培养,班主任老师要积极和任课老师搞好在学生心理、分数新增长点、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等方面进行研讨分析,加强尖子生和清北生的精细辅导和针对性训练,确保我们的清北生和一本、二本生人数目标的实现。班主任和课任老师要紧密合作,要围绕一切为了班级学生总分提高这个中心目的而开展工作,防止单科片面追求学科利益争抢时间不顾大局的备考意识,这里班主任老师是协调员、是组织者。

  5、每一位老师都要精心研究备考内容,备好要讲评的每一份试卷,要通过讲评试卷和模拟训练,搞好学生系统知识、方法、学科思想的查漏补缺,确保不留复习上的任何盲点和漏点。

  6、每一位老师必须要批改好每一次备课组安排的试卷,做到有考必收,有收必改、有改必评,有评必有收获的要求,做到在讲评试卷前要常抽查学生的做题情况,做到讲评具有较强的针对性和目的性。

  各位领导、老师们,我们这个年级组是一个具有长期光荣传统和成绩卓著的年级组,今后30天我们大家一定会紧密团结在一起、荣辱与共,为实现我们共同的理想和目标继续前行,一步一个脚印、实实在在、竭尽全力地去工作!我们一定要夺取20xx年高考的全面胜利,我们一定会共同度过这样一个美好、无怨无悔、值得永远记忆和回味的30天的!

  我的发言完了,谢谢大家!

高考动员大会发言稿4

  人的青春是美好的,但一生只有一次!让自己的青春积蓄知识的财富、将来的荣耀、未来的幸福的关键阶段,就是我们正在进行的高三生活!

  如果把自己比作一块钢,十年寒窗已把自己锻造成一把尚未开刃的剑;如果把青春比做一把剑,高三就是磨刀石,将用一年的磨砺,让你披荆斩棘,实现自己的第一个人生梦想!

  今天的生活是优越的,来自家庭的呵护让我们如同温室的幼苗,当有一天你终于长大,稚嫩的枝条戳破了温室的顶棚,你的一切,又能抵挡多少的风风雨雨?要庆幸自己坚持到了高三,高三的学习和生活,将赐予我们在此之前所不能体味的紧张和充实,更会让我们深深的体味到,什么是吃苦,什么是勤奋,什么是耕耘和收获!

  无论高一高二我们走过怎样的路,你已经属于一个纯粹的高三学生了!开学以来的每一天,你都在用自己的行动证明着自己!你让你的同学和你的老师,看到了你身上已经具有或正在养成的勤奋、上进、刻苦、惜时、自律……的优秀品质!高三的磨刀石,正逐渐的让你体会到辛勤的快乐!

  磨砺青春之剑需要坚持。很多时候,很多事情,我们不是没有能力做好,只是欠缺了坚持!高三,注定是一个厚积薄发的过程,过程是紧张的,也是容易产生懈怠的!要经常给自己提醒,要在自己状态欠佳的时候想想已经取得的进步和将来要达到的美好的愿景!一种力量,触手可及!

  磨砺青春之剑需要智慧。青春是一场勤奋的较量,勤奋就是青春磨砺的表现,智慧则在不断提升的过程中进一步为我们的拼搏运筹帷幄!高三,要学会运用自己的智慧,要让有限的时间产生更多的可能,要让熟练的知识得到更好的调度,要让自己的力量,始终用到刀刃上。

  磨砺青春之剑需要心静。只有当你真正的静下心来,你才能始终想着自己的目标,你才能最大化的集中精力。经验告诉我们,高度集中的精力带来的周密思考和大脑的高速运转,能让你策马扬鞭,战无不胜!心静也是摒弃各种干扰因素的良药,耐得住喧嚣,耐得住寂寞,高三的路上,我们还怕什么呢!

  磨砺青春之剑需要榜样,需要坚强,需要危机,需要梦想,需要反省……

  佛曰:刀山火海,便是沃野千里!意思就是:一个人,越是被逼到难熬的时间里,越是焦头烂额,越是心力憔悴,就越能锻炼淡然稳健的心智,做到宠辱不惊。高三的砺炼,正一次次的提供这样的机会,然后获得心智的成长,当高考乃至人生的重要关口到来的时候,你的表现,无与伦比!

  今天,我们57名同学济济一堂,57颗火热的心正在为梦想澎湃着满腔的热血!57个智慧的大脑正在积极的汲取知识的营养!那一双双充满渴望的眼睛,那一张张朝气蓬勃的脸庞,那一次次的朝辉夜星辰,那一道道的语数外理化生的题目解答……都在为自己的青春之剑忘我的磨砺!都在让自己的高三生活,更充实更进步,都希望自己的青春之剑,更光芒更锋利!

  我们的青春我们拼搏,我们的未来我们把握!

  芳华时节青春靓,惜时拼搏有抱负;砺剑高三,不畏难!

  埋首前行能吃苦,挥剑披靡无不胜,展望前程,尽璀璨!

  青春似剑,高三砺之!共勉!

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