感恩老师发言稿
随着社会一步步向前发展，用到发言稿的地方越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家收集的感恩老师发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩老师发言稿1
又是一年感恩节，我想借这个节日表达对教师的敬爱之情——教师像蜜蜂，酿造甜美；教师像春蚕，吐尽银丝；教师像航灯，上行下效；教师还像石阶，托我攀登……
我的班主任徐教师是一位女教师，瘦瘦高高的，待人随和，嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。徐教师说得一口流利的普通话，她的朗读很有吸引力。给我留下最深印象的是她给我们上《找春天》这篇课文时，她蜜意的语调，把一幅美妙的春天的`丹青展此刻我们眼前；还有她给我们上《小柳树和小枣树》时，她给我们分主角串读，让我们也仿佛置身其中，亲自体会和感触感染到小柳树的骄傲和小枣树的谦虚。徐教师就是这样用一篇篇绘声绘色的课文，一个个栩栩如生的故事，让我们感触感染到读书的欢乐，把我们带入了一个欢乐的语文世界。
徐教师还很温柔，当我们出错时，她会走到你身边，轻轻地拉着你离开教室，或在走廊上，或在办公室，徐教师就像一位“心理医生”，会及时“诊中断病情”，她很善于“用药医治”，往往是“药到病除”，由于她常说：“要想别人尊重你，你也要尊重别人，尊重是相互的！”简朴而有力地话语，化解了许多的小摩擦和小矛盾，使我们的班集团凝结力越来越强。这样的好教师，我们怎能不喜欢呢。
我永远爱您，教师！
感恩老师发言稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我发言的题目是《感恩老师》。
每当想起我们的老师，我就会想起一首歌《感恩的心》“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是你们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的`一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！
我发言完了，谢谢大家！
感恩老师发言稿3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
有人说：老师是默默无闻的老黄牛；有人说：老师是勤勤恳恳的蜜蜂，也有人说：老师是燃烧的蜡烛……然而，我想说：老师，您就是爱，爱一切的学生，爱学生的一切！因为有您的爱，我们才会变得如此美丽、快乐！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师。您用爱来浇灌！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水！
每当我踏着清晨的阳光走向校园时，老师，您早已来到教室，陪伴着我们，倾听我们的朗读；每当放学时，同学们都要回家了，您却还在办公室工作。啊，老师，天快黑了，您不累吗？您快歇一歇吧！每当看到您在节假日和我们一起出黑板报，打扮教室；每当看到您和我们一起捡废纸，一起拿抹布擦瓷砖上灰尘，一起冲洗教室，我真想说，老师，您不累吗？您歇一歇吧！
每当看到您布满红丝的.眼睛，我们知道，您昨晚又备课到深夜。每当看到同学们写的日记被您打字贴出来。我真想说，亲爱的陈老师，您不累吗？您歇一歇吧！看，您的脖子后面又贴上了膏药，我们知道，那是您的颈椎又痛了。
您的手经常有两种颜色，一种被红笔染成红色，一种被粉笔染成白色，您也不在乎，仍然工作着，来不及去洗洗。看看作业本上一个个等级，一道道波浪线，还有那一段段评语，再看看您那总是为我们而忙碌的手，我真想对您说：“老师，您歇歇吧！冬天到了，您的手常常会冻苍，您的手可要多加保护啊！”我真希望我是一个诗人，用满腔的热情写下赞美您的诗篇。我真想我是一位画家，画一幅世界上最美的画献给您，我真想我是一个音乐家，为您演奏最动听的曲子。
啊，老师，您就是爱，有了您，果园才这般绚丽，大地才这样生机！老师，快打开窗户看看吧，这满园秋果，这满园桃李，都在向您敬礼！
谢谢大家！
感恩老师发言稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我发言的题目是——《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书，那就是“文明美德，伴我成长”，看完后，最让我难忘的是《老师，你好》这一课。文中讲了三个故事。
最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，xx把获得的金牌献给了他的教练。
最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。
读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护。
有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。
开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我：“ xx，想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的.表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和老师的精心照顾下，我的病终于治好了。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩；下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩！用优异的成绩，用你的进步，更是对老师的感恩。
感恩老师发言稿5
各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的`理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望。是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让。是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望。当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。
有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗。有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人。还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂。有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩。下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律。让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境。让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境。让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来。我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！
谢谢大家！
感恩老师发言稿6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
沐浴着夏日的晨风，走过校园里的亭台楼阁，青石小径，看着几株满天星正搔首弄姿，有着淡扫蛾眉的妩媚，空气中溢满草木的清香，令人心旷神怡，古栏扉窗之下是清雅的风韵。如此素雅的风景，又使我想起素雅的她，在这片灵秀的土地上，她轻轻到来，让我读懂新的感触。
她饱读诗书，满腹经纶，她带我看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟，带我感受“无意苦争春，一任群芳妒”的凄惨，带我领略“会当凌绝顶，一览众山小”的壮丽，带我品味“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的愁绪，带我陶冶“采菊东篱下，悠然见南山”的超然物外，带我遨游“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心怀天下。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她孜孜不倦为我们传授语文知识的写照。是她让我读懂博大精深的语文。
她可爱而童真，贪吃而讲究，她带我走过星棋罗列的小吃店，带我品味廉价却美味的.小吃，薄如蝉翼的牛肉和清汤寡面琴瑟相和，再配上她津津乐道的的话语，简直恰到好处。她爱与学生交谈，愿与学生嬉闹，细小碧绿的香菜和粉砖玉砌的馒头见证了她教师后更平易近人的一面。是她让我读懂魅力四射的人际交往。
她公正严明，对待所有学生都一视同仁。刚刚成为我们班的老师时，面对良莠不齐的我们，她恩威并施，用自己的热忱和关爱来走进每位学生的内心。也让我们进军了“好班”的行列。三尺讲台上的她，心有学生，用爱融化我们心中的冰原。是她让我读懂桃李芬芳的真谛。
她就像一本干净又不失本色的书，带我读懂诗词歌赋，带我读懂世间百态，带我读懂人情冷暖，感恩老师。我努力读懂她，读懂难溟于心得师恩。
感恩老师发言稿7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁您像一支红烛，为后代献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧不停的燃烧您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的.绿荫，啊老师，您的精神，永记我心您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子。让我们处处有学习的典范，最后我想说“老师，谢谢你们”。
感恩老师发言稿8
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。
鲜艳的五星红旗飘扬在我们的头上，凝望着这面炽热的旗帜，我们可以想象战火硝烟中勇往直前的英雄们，是我们的先辈用热血，为我们走出一条奔向阳光的大道。
当我们的生活逐步改善，每一个人都应该学会感恩。感恩于祖国，没有祖国的繁荣富强，就没有我们安定的`生活；感恩于我们的父母，是他们给了我们生命，也是他们为了我们无私地付出心血；感恩于老师、同学和每一个帮助过我们的人，是他们用爱伴我们成长。
学会感恩，去爱我们的国家，努力学习科学文化知识，明天我们将成为祖国合格的建设者；学会感恩，爱我们的父母亲人，帮他们做点事，和他们谈谈心，当父母的脸上露出会心的微笑，才发现：我们真的长大了；学会感恩，尊敬我们的师长，尊重我们的同学，对帮助我们的人真诚地致以谢意，于是发现，我们成熟了。
学会感恩，代表一种思想境界，体现一个人的素质，一个不会感恩的人，是不会热情洋溢地投入到社会主义建设中的，感恩也是一种动力，催人上进，也会在无形中修正你的性格，让你的心更明亮，更圆润。
亲爱的同学们，让我们一起感恩于这世界，元未来的生活更美好！
感恩老师发言稿9
尊敬的各位老师：
你们好！
时间过的很快，一晃三年就结束了，我们也面临着毕业了，对不起一直忙着学习，都没来得及跟您们说一声感谢，你们占据了我整个初中生涯最重要的一端时光，非常感谢你们在我迷茫的时候，为我指引正确的方向，非常感谢你们在我学习低谷的时候，愿意伸手拉我一把，非常的感谢你们这么久以来，不辞艰辛的给我们讲课复习，非常的感谢……
如果说初三的学习就像是波涛汹涌的航海之旅，那么老师你们就是指引道路的灯塔，如果说初三的生活就像是在做一场争分夺秒的赛跑，那么老师你们就是最为公正的裁判，如果是初三的压力就是像是一座巨大无比的大山，那么老师你们就是坚持不懈的愚公。你们真的在无形之中，给了我们太多的帮助了，但是你们要知道一件事，你们所为之付出所有，都在我们牢牢的记在心底，虽然说我们现在还是学生，不能为你们做什么，但是我觉得你们最想要的还是我们拿出最好的状态去进行中考，最想要的是我们在中考中凯旋而归，收到的都是好消息，最想要的是我们班的成绩能名列年级第一，这才是你们作为老师最想要的荣誉，我一定会在中考中全力以赴，绝对不会让各位老师失望的，我其他的不敢说，但是我敢说经过这么认真的.复习，我的成绩绝对可以比上次模拟考每科都有所进步。我深知我能在期末的这段时间有所进步，这都是老师你们的功劳。
语文老师，我感谢您给我们找了那么多的学习资料，给我们画了那么多的知识重难点，最重要的是，您还自费给我们把哪些复习资料打印了出来，人手一份，我看着那上面清晰的注释，我难以想象着是您耗费了多少个日日夜夜才整理出来的。
数学老师，我感谢您每天千里迢迢的来给我们上课，要知道您负责两个学校的教学，但是您丝毫没有对我们这边有所轻视过，一直尽心尽责，不会迟到一分钟，也不会早退一分钟，您这样的老师，我会一直铭记在心。
英语老师，我感谢您不辞辛苦，根据我们班每个人的实际情况的不同，给我们每个人都定制了学习目标和学习任务，不得不说，有了您的这个学习方案，我在英语方面的进步真的是突飞猛进。
物理老师，我最要感谢的还是您，您是我们的班主任，我们是初三的学生每天忙于学习，辛苦一点这能理解，但是您为了激发大家学习的动力，无论是自习课还是下课时间都会在教室，就是为了方便我们有学习上的问题了，可以第一时间得到解答，您是我见过最为恪尽职守的班主任。
还有很多个任课老师，我就不一一感谢了，但是我想说的是，正是你们的努力让我们对中考有了无限的信心，我相信，我一定不会让你们失望的。
感恩老师发言稿10
老师们，同学们：
大家早上好！
站在鲜艳的国旗下，今天我们迎来了第34个教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向我们的老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！
从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯……
老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
感谢您——老师，是您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师，是您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。
当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。同学们，今天是一年一度的教师节，在这里，我倡议同学们要用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在我们日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的.点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明地净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想托起心中不落的太阳。
最后，再次祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！谢谢大家！
感恩老师发言稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表xx届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年以来的精心培育；谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。
高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的.汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。我们知道，那是对您长期以来无私奉献的的报答……
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。
然而，是雄鹰总要翱翔蓝天；是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。
在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱。不管复习得如何，都要自信地走向考场。只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。答卷时，更要做到的是“自信、放松”，因为紧张是毫无用处的。
在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件，人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的珍惜。
在二中学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用的状态，异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷！
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。
谢谢！
感恩老师发言稿12
各位老师、同学们：
上午好，我们今天国旗下讲话的题目是“学会感恩”。
“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。
学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值。懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待整个生命。重新看待我们身边每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己，在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上，每一个人都有自己的职责，自己的价值，每一个人有意、无意间都在为他人付出，当我们感谢他人的佳言善行时，第一个反应常常是今后自己应该怎样做，怎样做得更好，也许只是一种单纯的回报心理，然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。
可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的`亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们降临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
学会感恩，用自己的双眼去发现更多生活中的美好，让你身边的人因你的存在而感到快乐！
谢谢大家！
感恩老师发言稿13
亲爱的同学们：
古语云：“国将兴，必重师而贵傅。”闲云潭影空悠悠，物换星移几度秋，千百年来，尊师重道一直是中华民族亘古不变的追求。可当考生以双膝触地、叩头大拜来表达尊师爱师之情时，我想同学们都和我一样，心中暗生质疑。中华民族是礼义之邦，只有将中华优秀传统文化与现代文明相连接，以感恩之名，行文明之举，才能使尊师重道的传统美德散发出永久魅力和时代风采。
双膝跪地，怎比以我拼搏谢师恩？韩愈之笔：“师者，所以传道受业解惑也。”明其道，习其业，解其惑便是对老师最大的感恩。古人从师，有“俯身倾耳以请”的谦卑有礼，的确值得今人学习。但我认为，更值得我们学习的是古之先贤“援疑质理”的求学精神。叩头声再响，却响不过我们拼搏奋进时汗水滴落的声音;感恩颂歌再美，美不过我们用青春谱写的奋斗之歌。真正能为老师的嘴角勾勒弧度的，是我们的拼搏。
双膝跪地，怎比以我真情谢师恩？鲸落海底，哺育深海众生数十年;为人师表，养育满园桃李十几载。对于老师的辛勤浇灌，身为学生的我们感恩怀德。特别是在这高三时期，老师的培养与陪伴使春风吹化寒窗雪，令苦读也有几许甜。可这并不代表我们一定要用叩头大拜的方式来感谢这份付出。真情之美可以用多种方式来表达，大可使尊师重道之心与文明有礼之意达到平衡。一束鲜花，一张合影，一声问候，一个拥抱，或许并没有跪谢“隆重”，但心意却不减半分。这才是时代对尊师重道的传统美德的要求。真正能为老师的嘴角勾勒弧度的，是我们的真心。
双膝跪地，怎比以我品行谢师恩？司马光落墨：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”于陪伴我们奋战高三的老师而言，高考成绩固然重要，但老师也希望看到从考场中走出来的不仅仅是一个个欣喜若狂的考生，更是一位位行为得体、品行端正的翩翩少年。大行跪拜或许会让老师心生感慨，但当头脑中的.热度逐渐冷却，冷静的思考会告诉我们，这样的“感谢”实在不文明得体。真正能为老师的嘴角勾勒弧度的，是我们的品行。
同学们，高三一年刀光剑影、角鼓争鸣，你我皆为战士，老师们也将一直陪伴在我们身边，伴你我战斗。愿你我都能将对师恩的感激镌刻心上，待到利剑归鞘之日，以感恩之名，行文明之举，报答师恩。
我的发言完毕，谢谢大家！
感恩老师发言稿14
尊敬的老师：
大家好！更多的感受是尊重。今天我演讲的主题是《感谢师恩》我相信每个人都在听老师的简单名词。感激。也许“老师”职业很普通，但在老师所做的所有非凡事情的修饰下，它是如此耀眼，如此神圣。老师像蜡烛一样照亮前方的道路，但是自己也燃烧成蜡烛。这种高尚的奉献精神，是世界上所有教师的独特魅力。我深受感动。?当我上小学的时候我清楚地记得。扫地后，天空已经黑了。
当我经过办公室时，我看到里面还有一道闪光。在光明下有一个熟悉的人物李老师不是吗？你为什么不这么晚回家？仔细看，李老师正在纠正我刚刚完成的试卷，有时皱着眉头，有时我微笑，红笔在试纸上上下晃动，就像一个穿着红色鞋子的红舞鞋，属于她的舞台。向人展示他们美丽的舞蹈。这一刻，我终于明白为什么每次考试后，老师都可以随时测试卷发，并且每个试卷都要认真改变，如此认真，如此细致。站在门口，盯着李老师忙碌的身影，很长一段时间，无意中泪水的泪水涌了出来，一种对衷心感受的敬畏得以栩栩如生。?坚强的园丁，老师是如此伟大和无私。我对祖国的花朵的.关心和照顾;工程师，为我建立了一座希望的桥梁;魔术师，手里的粉笔变成了满是黑板的黑板;清醒，让我始终保持警惕。
在上课之前，老师准备了一个长班，他付出了多少努力，他无法知道。他所能做的只是理解老师教学的一点点。当老师为我努力工作的时候，我从未发现年轻人正在悄悄地路过，灰尘被白眼沾满了，而且关心的始终是学生的安全。看着孩子们无辜的笑容，看着孩子们。在阳光下长大，他的脸上充满了幸福的笑容。因为他对不再奢侈的满足感到满意，正是因为老师无私地付出了代价，无数年轻人才实现了自己的梦想;这个国家的无数支柱正在为国家的建设而奔波;垂死的大中国是今天的日子。繁荣，今天的活力-奥运会在北京成功举办，神舟七号载着中国人的梦想飞向浩瀚的宇宙;芬芳的桃子和李子点缀着灿烂的大地，纯净的孩子般的心灵点燃了人类的星星。
感恩老师发言稿15
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
下午好!
我是601班的方若愚。今天，我非常荣幸地站在这里，代表万里小学20xx届全体毕业生发言。
岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活在不知不觉中结束了。六年来，我们在老师的精心培育下，从懵懂无知到敏而好学，从淘气任性到活泼明理，从天真烂漫到含苞待放。此时此刻，心里冲满感激，我们要向学校和老师致以由衷的敬意和衷心的感谢。我提议，让我们以热烈的掌声感谢亲爱的母校，感谢敬爱的老师。
回首六年，我们感激万里学校精心为我们创造了良好的成长环境。
我们不会忘记每年的科技节上那令人惊叹的表演，充满创意的小制作;
我们不会忘记每年体育节上各班同学的加油呐喊、奋勇争先;
我们不会忘记每年六一文艺晚会上那一个个精彩的节目;
我们更不会忘记学校为了激发我们读书的热情，把一位位著名的作家请进了校园，郑渊洁、曹文轩、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一个个响当当的人物走进了我们的校园，也走进了我们的心里。这丰富多彩的活动，不但丰富了我们的生活，更是我们展示的舞台，锻炼了我们的能力。
回首六年，我们感激敬爱老师的无私付出。我们忘不了您的谆谆教诲，从开始学枯燥的拼音字母到现在能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗!为了不让我们沾染不良的思想，不走歪路，您经常推心置腹地和我们谈心……每当我们为自己取得的一点成绩沾沾自喜时，您总是提醒我们——“满招损，谦受益”;每当我们在学习上遇到困时，您总会告诉我们，阳光总在风雨后，只有勇敢地去面对困难，才会迎来胜利的.曙光……我们忘不了所有生活老师对我们无微不至地照顾：起床、晨炼、吃饭、活动、洗澡、就寝，您无时不在我们身边忙碌着。我们也忘不了图书馆、医务室、食堂的叔叔阿姨们，为了我们的健康成长，你们也付出了太多太多。
回首六年，忘不了亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，一起在知识的海洋中遨游，一起在广阔的操场上尽情玩耍……我们之间有太多美好的回忆。虽然，年幼的我们也曾有过争执和误会，但和我们的快乐放在一起，那些都显得那么微不足道。亲爱的同学们，让我们记住这段美好的时光吧!
初中将是我们另一个学习生涯的开始，我们要用自己的勤奋和汗水装点它，用自己优异的成绩来回报给予我们殷切期望的学校领导、老师、家人。亲爱的同学们，把握住今天吧，让我们从现在做起，扬帆万里!
一片绿叶，饱含着它对根的情意;一句祝福，浓缩了我们对母校和老师的深情厚谊。在此，我谨代表万里小学20xx届毕业生祝福我们的老师：工作顺利，生活幸福，桃李满天下!祝我们的母校明天更辉煌!谢谢!
感恩老师发言稿16
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好!
今天我国旗下演讲的题目是用《勤奋书写未来》
六年的岁月，既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜!小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着你们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴!
少年时代是一本太仓促的书，来不及回味、来不及思索，两千页就这样匆匆翻过。六年风雨同舟，六载心心相印，背影虽然渐行渐远，但是课堂里、操场上、花圃旁、树荫下，我们或深、或浅、或大、或小的足迹依然清晰。
每个人一出生都是一张空白的纸，需要你用一生的时间去填补。蓝天用彩云和日月星辰来填补它的空白;大海用鱼儿和船帆来填补它的空白;山峰用岩石和草木来填补它的空白，那么同学们，我们该用什么填补自己的空白呢?
爱迪生以1093项发明来填写他那张空白的纸;莎士比亚以30多篇著名的小说和140多首诗歌来填写他那张空白的纸;普希金以1000多首脍炙人口的诗来填写他那张空白的纸，那么同学们，在这儿我们学会了用什么来填写自己那张空白的纸呢?
学校送给你的那支画笔不一定是最贵重的，但希望是你所有画笔中最得心应手的那一支;学校调色盘里的颜色不一定汇集天下所有颜色，但希望是能够把你那张空白的纸描画得最光彩耀人的那种颜色。看过这样一则故事，惜别之时送给同学们：半夜时分，一个商人还在匆匆赶路，四周一片漆黑。猛然间，山沟里传出一个陌生而友善的'声音：“捡些石头吧，这可是千载难逢的良机呀!”商人半信半疑，但还是捡了几块。他走了几个钟头，天亮时赶到城里，从口袋里掏出一块石头一看，竟是价值连城的金刚石，他赶忙掏出另外几块，结果不是金刚石就是红宝石，商人欣喜若狂，随之又痛心疾首：当时为何不多捡一些呢?
其实，学习好比捡石头，知识是真正的宝石，等你明白它的价值时，往往会后悔不迭，为何当初不多捡一些?在同学们即将毕业之际，我真心地希望同学们无论在哪里都要广博地汲取知识的养分，要有大海一样的胸怀：纳百川之流，集古今之大成。
现在，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始;不是纪念完成，而是宣布进行。就让我们的生命之舟在新的岁月港湾里起航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，乘风破浪，直挂云帆!
感恩老师发言稿17
大家好！
今天是感恩节，我们xx幼儿园在这里举办感恩活动，感恩是一种美德。通过这一活动使我们的孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心，使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、发芽、生长。
下面我们我想跟大家说的是我的感动和感谢！
让我感动的人很多，而最为感动的就是我们的`孩子、老师、家长，为孩子们的在xx幼儿园每一天的进步感动，为老师在xx幼儿园的辛勤付出感动，每次举办活动，我们老师便会加班加点、共同策划，日常生活中关注孩子的生活、学习，是孩子们生活中的母亲、游戏中的伙伴、学习上的导师;感动我们的家长，每一次幼儿园的活动都会积极参加，配合幼儿园做好许多工作。
除了感动更多的是感谢!我想借这一个感恩的日子，感谢xx幼儿园的孩子，给我们带来欢乐和精彩;感谢xx幼儿园的老师给我们带了微笑和行动;感谢xx幼儿园家长给我们带来的协作和支持!
感恩，会让我们变得富有，享受温暖;
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，让我们每个人每一天都怀着一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容!
值此感恩节之际，送上我最真诚祝福：感谢有您，恭祝您及所有亲人、友人：吉祥如意，幸福快乐!
感恩老师发言稿18
老师们，同学们：大家好！
今天我发言的题目是“感恩心常存，方式多思忖”。常言道，一日为师，终身为父。这流露出从古至今我们对于老师的深切感激，但在我看来，于大庭广众之下行跪拜大礼感谢师恩却未必是最合理的方式。
对于师者的感激，永远镌刻在我们每个人的心中。师者，所以传道授业解惑也。我们在学海中遨游，少不了老师的有力托举;我们在激流中前进，少不了老师的坐镇加油;我们在黑暗中摸索，少不了老师的擎火陪伴。夜里，我们因一天的疲惫而沉沉睡去时，老师依然在伏案批卷;白天，我们在与每一分每一秒拼命赛跑时，时常看见的`是老师匆匆的步伐、加速的板书和鬓边的汗珠。因为这一声老师，他们挑起重担，手提明灯，护送我们前行。对于如此伟大无私的付出，包括这名学子在内的我们，有太多太多的感激想要表达。
但大庭广众之下行跪拜礼，真的是我们感激师恩的最佳方式吗？在我看来却不见得。且不说这场景有多惹眼，就说对于老师而言，虽然心上欣慰，但又何尝没有一丝负担，一丝尴尬？再说这一跪对于其他同学而言，他们同样也对老师满怀感激，难不成所有人都必须要对老师行跪拜大礼吗？对于社会而言，百年前我们开风化，去旧习，现今我们弘扬新时代新风尚，难道我们要让历史的车轮倒转吗？而该学子表示：“当时没有多想，没有更好的表达方式。”对此我想说，孔夫子所言，三思而后行，正是对此举最好的建议。
我们表达感激，可以有多种合理的方式。仍记得，洪荒少女傅园慧，每分每刻不放松，满身是伤也坚持比赛，最终斩获金牌，这正是她对即使身患癌症也坚持教导的教练的感激;仍记得，敦煌守护神樊锦诗，青丝化作白发，依旧铁马冰河，在敦煌几十年如一日的坚持，正是她对于祖国老师辛苦栽培的感激;仍记得，国之栋梁孙家栋，几度“越界”，潜心钻研，终送北斗入苍穹，正是他对恩师钱学森先生知遇之恩的感激。
滴水之恩，涌泉相报;衔环结草，以报恩德。让我们心怀感恩，讲究方法，为老师奉上我们最诚挚的感激！
相信老师们最喜欢看到的感恩方式是：桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声！
我的发言完毕，谢谢大家！
以感恩之名，行文明之举！
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