计算机组装实习报告

时间：2024-10-02 03:29:10 实习报告我要投稿

计算机组装实习报告推荐度：
相关推荐

计算机组装实习报告集锦9篇

　　在当下这个社会中，接触并使用报告的人越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的计算机组装实习报告9篇，希望对大家有所帮助。

计算机组装实习报告集锦9篇

计算机组装实习报告篇1

尊敬的老师：

　　您好！初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。我最先到我哥所在的公司做了一个多月，刚进来公司的时候老板就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗？我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的问题。记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的.，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊！过了几天后，才开始做事，可是每天就是单纯的组装和维护计算机，我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。后来回武汉在电脑城做了一段时间，觉得没有学到什么东西，于是便回家开了一个电脑维修店，这时，有个哥们要搞个网吧，叫我帮忙，当时想没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的！劳动节第一天我就开始动手实干了。

　　布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！当网吧搞好后，那个师傅也走了，以后的事情都要我一个人去解决了，处理网吧的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的！通过这样我学习了许多，成长了不少。这个五月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。大概在7。8月的时候，一个同学联系我一起做网站，网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。

　　但是做了一段时间后，就没有什么劲了，于是便把网站卖了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息没有武汉快，幸好有电脑，知识也慢慢的学的多了，时不时上网找找资料，掌握的也就越多了。在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，只要有知识和能力，智慧，你就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢！

计算机组装实习报告篇2

　　一、实习目的和要求

　　1.目的

　　计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。

　　2.要求

　　使学生具有计算机的基础知识的基础上，掌握计算机拆装的方法及基本技能的；能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。按时按量完成实习内容。

　　二、学时分配

　　略

　　三、实习内容

　　（1）计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的`认识；

　　（2）掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧；

　　（3）整机硬件部分的拆装练习；

　　（4）BIOS参数的设置及软件部分的装机练习；

　　（5）掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法；

　　（6）常用工具软件的应用；

　　（7）计算机病毒的预防与处理；

　　（8）系统维护的原则与方法；

　　（9）计算机综合性能维护；

　　四、具体内容

　　1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识

　　（1）CPU：中央处理器（Central Processing Unit，CPU），是电子计算机的主要设备之一。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。其主要参数有内核结构，主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封装形式，整数单元和浮点单元等。

　　（2）主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板 (motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。其主要参数有芯片组，支持CPU类型，CPU插槽类型，超线程，总线频率等。

　　（3）内存条：内存（Memory）也被称为内存储器，其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。只要计算机在运行中，CPU就会把需要运算的数据调到内存中进行运算，当运算完成后CPU再将结果传送出来，内存的运行也决定了计算机的稳定运行。其主要内存的性能参数：容量、频率、延迟值。

　　（4）硬盘：硬盘（英文名：Hard Disc Drive 简称HDD 全名温彻斯特式硬盘）是电脑主要的存储媒介之一，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖有铁磁性材料。绝大多数硬盘都是固定硬盘，被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。其主要参数有容量，转速，平均访问时间，传输速率，缓存等。

　　（5）显卡：全称显示接口卡（Video card，Graphics card），又称为显示适配器（Video adapter），显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动，并向显示器提供行扫描信号，控制显示器的正确显示，是连接显示器和个人电脑主板的重要元件，是“人机对话”的重要设备之一。其主要参数有显存，帧率等。

　　2.掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧

　　组装电脑的准备工作

　　为了避免在组装过程中出现问题，做好组装电脑的准备工作是至关重要的，以下介绍组装中应注意的事项，希望能对组装者有帮助。

　　（1）找一个好的工作环境

　　a．找一个宽大、稳定、清洁的的工作平台；

　　b．准备几个容器用于保存螺丝钉等东西。

　　（2）在拆装机器前应做的准备

　　a．确保主机、显示器和其他外设的电源插头已经离开电源；

　　b．用手触摸水管或其他金属体以放掉人体静电；

　　c．把所有接线的插拔位置记下，以确保拆卸完毕后能按原样分别插回原处，就可以开始拆装了。

　　组装电脑的过程

　　组装电脑主要步骤和方法：

　　（1）安装机箱：将电源安装在机箱内（有一些机箱内已经安装好电源）。

　　（2）安装主板：将主板用专用的螺钉固定在机箱内适当位置。

　　（3）安装CPU：将和主板相兼容的CPU装到主板上。

　　（4）安装内存：将内存条装在内存条插槽内。

　　（5）设跳线：根据说明书对有关设备进行跳线设置。

　　（6）安装显卡：要注意判断显卡是PCI还是AGP插槽。

　　（7）安装声卡：要注意判断声卡是PCI还是ISA接口。

　　（8）安装磁盘驱动器：将硬盘、光驱安装好。

　　（9）接好连线：将电源灯、驱动器连线、开关等连线连接好。

　　（10）连接外围设备：连接好键盘、鼠标、打印机等设备。

　　（11）将显示器连接在主机上。

　　（12）连接电源。

　　拆卸电脑部件的顺序

　　拆卸电脑的顺序和组装电脑的顺序基本是相反的，主要按下面的步骤和方法进行电脑拆卸：

　　（1）拔除主机背后的所有连接线，卸掉机箱盖。

　　（2）拆掉硬盘、光驱，它们的数据线与主板相连，两头都可以拨出来，电源线则连到电源盒。拔掉连接的电源线和数据线后，拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。

　　（3）拆掉各种功能卡，在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉，然后才能将卡拔出，可以用一只手压住主板，另一只手抓住卡，垂直地拔出，以免主板被弄坏。

　　（4）拆掉电源盒，拧下螺丝钉电源就可以取出来了。

　　（5）拆卸内存，注意内存拆掉时需要掰开两边的卡子，然后取出内存条。

　　（6）拆下CPU。

　　（7）拆掉主板，先把电源线和连接面板指示灯及开关的信号线从主板上拔掉，然后拧出固定螺丝钉，最后是塑料卡子。

　　电脑拆装注意的事项

　　（1）要注意正确地拔插功能卡，插的时候一定要对准插槽，并且要插紧，拔的时候不要摇晃，要垂直拔出。

　　（2）注意软件和硬件的结合，通过系统信息来了解软硬件的安装和驱动信息。可以按照这样的步骤；“控制面板”——“系统”——“设备管理器”，在设备管理器中设置各种连接设备的属性。比如用户刚装好WindowsXP，开机后或许会出现很多惊叹号、问号，表示系统有未知设备或资源冲突的地方，根据这些信息可以了解系统硬件配置情况，对机器状况做出判断，继而再进行一定的故障分析，使这些带问号的设备能正常运行。

　　（3）注意在接好各种配件后先不要合上机箱盖，这样能很容易地看见各种部件工作情况，在机器启动运行过程中间机箱内部有无异味。万一有什么设备短路，风扇不转甚至产生冒烟，闻到异味等情况，能够及时地发现。如果遇到异常情况，应该直接关闭电源开关，并关闭插座电源，然后进行故障检测，分析和排除，力争将损失减小到最低。

计算机组装实习报告篇3

　　一、实验目的

　　通过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段，如：wpsoffice20xx、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓图工具软件以及新组件等。

　　二、实训内容

　　练习办公软件的安装和卸载，介绍其他应用软件以及常用的工具软件的.安装和卸载，归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段。

　　三、实训要点

　　本实训重点练习办公软件的安装和卸载方法，并了解其他各类软件的安装和卸载，随着微机的普及，应用软件也越来越多，在此不能一一列出，所以希望同学们能举一反三，熟练掌握应用软件安装和卸载的本质与共性，能够独立完成本实训中没有涉及软件的安装和卸载。

　　四、实验步骤

　　将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导，在安装向导的提示下一步一步一步的操作，正确输入个人信息，安装序列号，即可完成安装工作。

　　2、卸载方法:

　　五、实验总结

　　通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安装和卸载程序时不容

　　易犯错。过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段。

计算机组装实习报告篇4

　　一、实验目标

　　通过本实验掌握是用硬件厂商提供的驱动程序，或从网络上下载驱动程序压缩包各类硬件设备的驱动程序。

　　二、实验内容

　　练习使用硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。

　　三、知识准备

　　1、驱动程序概述

　　驱动程序是对基本系统功能不能支持的各种硬件设备进行解释，是计算机能识别这些硬件设备，从而保证它们的.正常运行。

　　2、什么情况下需要安装设备驱动程序

　　在安装微机系统时，硬件设备虽然已经安装连接好了，但却无法正常使用，这时就需要安装厂商提供的驱动程序了。

　　3、安装驱动程序的原则

　　4、常见驱动程序安装方式

　　四、操作步骤

　　1、利用驱动盘安装程序(1)找到硬件安装向导，选择安装方式

　　(2)、如果操作系统没有支持这个硬件的驱动的话，那么如图4，就无法完成驱动程序的安装。如果操作系统包含了支持这个硬件的驱动程序的话，如图5，那么系统将自动为这个硬件安装驱动。

　　2、安装intel芯片组主板的驱动程序

　　(1)将购买的主板时附带的驱动光盘放入光驱中，程序自动运行，出现安装向导，在主菜单界面单击“intel chipset softwareinstallation utility”选项，进入安装向导。

　　(2)单击“下一步”按钮，出现许可协议，单击“是”。

　　(3)浏览自述文件，单击“下一步”，程序开始复制文件。

　　(4)复制文件完成后，单击“完成”按钮，程序重启计算机，完成安装工作。

　　五、实验结论

　　通过实验我学会了硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。

计算机组装实习报告篇5

　　《计算机组装与维修》预习报告、实习报告撰写要求

　　本次《计算机组装与维修》课程的实验报告由两部分组成：预习报告和实习报告（总结）。其要求除了必须符合“《计算机组装与维修》课程考核标准及管理办法”外，强调要求预习报告要求每个参加实习的同学必须在实习前一周内统一交到计算中心。实验总结要求每个参加实习的同学必须在实习后一周内统一交到计算中心。实习报告必须用安徽工业大学实验专用纸撰写。预习报告或实习报告（总结）中的体会部分不得少于三页纸，且不得抄袭他人。如有雷同，一经发现，都按零分处理。

　　实习中相同的原始记录和数据处理材料要求每组一份，每人的不同部分的记录材料附于所在组的后面。皆须用安徽工业大学实验专用纸撰写。要求在实习结束的当天交给指导教师。

　　预习报告的内容格式要求见下页

　　实习报告的内容格式要求见下页

　　以上也可见计算中心的主页（csc。ahut。edu。cn？实验教学）。

　　20xx年11月修订

　　《计算机组装与维修》预习报告内容格式

　　（参考格式）

　　注：此模板格式仅供同学们书写报告时参考使用，不得照搬照抄。

　　预习报告主要反映报告人在做一项实验（或实习）前，对该项实验（或实习）的内容和相关知识的准备和掌握程度，同时也是顺利完成一项实验所必要的知识储备。因此撰写实验预习报告是不可或缺的一项工作。

　　一般实验（或实习）的预习报告应包含如下内容：⑴实验目的；⑵实验仪器；⑶实验中所用原理及相关知识；⑷实验步骤；⑸预习后所产生（或思考）的问题等。其格式如下：

　　《计算机组装与维修》预习报告

　　学院班级专业

　　姓名学号同组者指导教师

　　实验目的：通过预习，认识PC机的主要组成部件，了解计算机的整个组装过程及注意事项。

　　实验要求：识别计算机的各个部件并了解其相应的功能，能自己动手组装一台计算机。

　　实验时间：

　　实验内容：计算机组装与维护

　　实验目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的`整个组装过程和注意事项。

　　实验要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。

　　实验时间：

　　槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。

　　5、安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu附近）

　　6、安装硬盘：首先把硬盘固定在主机支架内（标签面向上，接线部分朝机箱内部），用螺栓固定。然后，将电源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端杰在硬盘上，注意：数据线的1线（1线/彩色线表示整个数据线的实验报告纸）

　　通过这个实验，使我初步掌握和了解了PC机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且，自己能够组装一台PC机，而且还了解了安装过程中，所要注意的事项。对于一些简单的故障，能够自己动手排除，例如：

　　1、内存条未能装好，会发出嘟的警报声。显卡未能装好会发出嘟嘟的警报声。

　　意见与建议：

计算机组装实习报告篇6

　　一、实验任务：通过学习本实验的内容，了解数据备份的重要性，掌握常用备份软件的使用方法及用户数据备份和还原的方法与技巧。

　　二、实验内容：了解数据备份极其重要性，知道哪些数据需要备份，理解备份的原则;学习windows系统备份程序的使用;学习使用常用软件提供的备份与还原功能。

　　三、实验要点：本实验重点是为用户个人数据的备份与还原，要掌握操作系统及常见应用软件提供的备份方法。

　　四、知识准备：

　　1.了解备份的'意义 2.了解哪些数据需要备份 3.了解备份的原则

　　五、实验步骤：

　　1.w20xx自带备份程序的使用：a.利用备份向导备份 b.利用向导程序还原数据 c.手动备份与还原

　　2.在w20xx中制定备份计划实现自动备份：

　　a.在“备份”窗口中单击“计划作业”标签 b.打开“备份向导”对话框 c.打开“备份时间”对话框 d.单击“完成”

　　3.outlook express 中数据的备份与还原：

　　a.通讯薄的备份 b.通讯薄的还原 c.邮件的备份 d.邮件的还原

　　4.ie收藏夹的备份与还原

　　六、实验结论：了解了数据备份和还原的重要性，掌握了常用备份的使用方法和还原的技巧，知道了备份的重要性。

计算机组装实习报告篇7

　　一、实验目的：

　　1. 通过实验，掌握硬盘分区的方法

　　与步骤

　　2. 通过实验，掌握硬盘格式化的方法

　　3. 通过实验，掌握dos扩展分区与逻辑分区的关系

　　二、实验内容

　　1. 熟悉硬盘分区、fdisk界面

　　2. 完成硬盘分区的建立与删除

　　3. 完成逻辑盘的格式化

　　三、实验准备：

　　1. 了解fdisk的含义与功能

　　2. 掌握fdisk分区的原则与步骤

　　3. 掌握硬盘格式化的方法

　　四、实验步骤与方法

　　1、开机进入bios设置程序，将开机顺序设置为：软驱→硬盘→光驱。退出bios设置程序。

　　2、用dos启动系统。

　　① 将 dos启动盘插入软驱。 ② 重新开机，等待启动系统。 ③ 用 dir命令查看dos系统盘中的文件。

　　3、启动fdisk，了解其功能。

　　① 输入 fdisk并回车，启动fdisk。 ② 仔细观察界面，了解各项目的功能。

　　③ 尝试选择项目和退出项目的方法。

　　4、观察硬盘的.现有分区

　　① 选择相应选项。 ② 观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。

　　5、删除现有硬盘分区

　　① 选择相应选项。 ② 逐一删除本机硬盘中的所有分区。

　　6、建立分区

　　① 拟出分区方案。 ② 按方案分区。 ③ 设置活动分区。

　　7、重新启动计算机，使分区生效。

　　① 确认 dos系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。② 关机并重新开机，等待系统启动。

　　③ 再次启动 fdisk，并查看分区是否生效。

　　8、格式化硬盘

　　① 在 dos提示字符后输入：format c：，即用format命令格式化c区。 ② 按提示输入 y并回车。 ③等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息。 ④用同样的方法格式化其他分区。

　　9、为硬盘安装dos系统

　　① 使用 sys：c命令，在硬盘的c区中安装dos系统。 ② 用 dir c：∕a命令，查看c区中的文件。

　　10、以硬盘启动系统

　　① 将软盘取出，确保软驱中无软盘。 ② 重新关机并开机③ 等待系统从 c盘启动。

　　11、尝试制作软盘dos启动盘。

　　12、尝试用光盘启动并格式化硬盘。

　　五、实验结论

　　通过本次试验我掌握了硬盘分区的方法与步骤和硬盘格式化的方法，并且掌握了dos扩展分区与逻辑分区的关系

计算机组装实习报告篇8

　　初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。

　　我最先到我哥所在的公司做了一个多月，刚进来公司的时候老板就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗？我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的问题。记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊！过了几天后，才开始做事，可是每天就是单纯的组装和维护计算机，我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。

　　后来回武汉在电脑城做了一段时间，觉得没有学到什么东西，于是便回家开了一个电脑维修店，这时，有个哥们要搞个网吧，叫我帮忙，当时想没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的！劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！

　　当网吧搞好后，那个师傅也走了，以后的'事情都要我一个人去解决了，处理网吧的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的！通过这样我学习了许多，成长了不少。

　　这个五月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。大概在7，8月的时候，一个同学联系我一起做网站，网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。但是做了一段时间后，就没有什么劲了，于是便把网站卖了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息没有武汉快，幸好有电脑，知识也慢慢的学的多了，时不时上网找找资料，掌握的也就越多了。

　　在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，只要有知识和能力，智慧，你就可以找到好的工作。

　　实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

计算机组装实习报告篇9

　　尊敬的老师：

　　您好!

　　初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知能社会，战胜这新环境。我最先到我哥所在的公司做了多月,刚进来公司的时候老板就和我聊了，问我网络会不会，组装和计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这的动手，电脑被我也折腾过一段，游刃有余的回答了经理的问题.记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后,才开始做事,可是每天单纯的组装和计算机,我当然全力以赴，尽心尽力最好。现在想想其实这我的工作。后来回武汉在电脑城做了一段,觉得学到东西,于是便回家开了电脑维修店,这时,有个哥们要搞个网吧,叫我帮忙, 当时想没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机，不懂就多动手多请教应该很快领悟的!劳动节天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边，很快我对一直没接触过的事物!就这么一搞假期一下子就了，每天早上忙到晚上，很累，从未那么累!当网吧搞好后,那个师傅也走了,以后的事情都要我人去解决了，网吧的电脑，打印机的故障，不知道能够解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力有限，但我没怕过，让我去摸索去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，问题总是可以解决的`!

　　我学习了许多，成长了不少。五月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，后面也渐渐就习惯了。有新的知识学到，心里有充实感。大概在7.8月的时候,同学我一起做网站,网页制作可是我大学期间最喜欢的科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。做了一段后,就劲了,于是便把网站卖了,在家里安心做事,在家里都好,信息武汉快,幸好有电脑,知识也慢慢的学的多了,时不时上网找找资料,的也就越多了.段实习的里，我经历了以前没事，就比如次领工资只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，人在他的学生时代最的是学习东西，增长见识，锻炼能力，在大学学习时候，参于社会实践活动是的锻炼机会，赚钱主要的，学生，能赚多少钱，等你毕业了是赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,你就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的阶段，珍惜每工作的机会，人，学历，从事工作，好好的、展示的能力，不要错过好的机遇。一件事情是轻轻松松的，但每一件事让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，经历的不尽相同，但它的结果是相同的，都会因涉事而成长。我日子来的体会，我的之处希望老师纠正和

　　谢谢!

【计算机组装实习报告】相关文章：