年度述职报告

时间:2021-04-26 16:38:41 述职报告 我要投稿

关于年度述职报告合集9篇

  在学习、工作生活中,报告十分的重要,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的年度述职报告10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于年度述职报告合集9篇

年度述职报告 篇1

  大家好!

  今天我汇报的主题是:

  分享成果 分担责任

  ——做好一名少将士兵

  年底的时候,我学习了一份关于it企业文化理念的资料,对其中描述的“少将士兵”的“企业员工精神”感触很深——实际上,任何一位员工都是在一个平凡岗位,就应该踏实、勤奋的做好每一件事情,这就是士兵的心态,是以执行和服从为天职,这个心态清晰而朴实;同时,在这个岗位上更要有一个深入的思维和崭新的启发,这就是将军的境界,是以开创和胜利为己任,这个境界高远而执着。

  **公司自开展业务以来,经历了两位核心创业者超过十年的奋斗。从员工角度,无论是XX年、XX年还是此后进入公司的同事,我们从一开始就已经分享了企业最初创业的成果。那么,面对已经拥有的新的局面,在今天以及将来,作为企业的一员,就需要我们每一个人来分担更多的责任。

  企业平台在为员工提供一个职业、一份工作之外,更为我们提供了一个深化专业、塑造学识的环境,给了我们更多的机会去尝试新的事物。

  首先,工作要从细节做起,愿意从小事做起。

  网上申报和网上认证是我公司两个基础项目。在用户操作过程中,虽然有详细规范的流程说明,但因为涉及到十几万户纳税企业中不同计算机操作水平的会计人员,所以需要更多的、反复的具体指导。尤其在各区局大厅现场工作的同事,做的都是直接面对面的工作,面对的是不同性格、不同专业和不同态度的纳税人。要做好工作,不仅需要服务意识强、专业知识充实,更需要调和人际环境的能力;一直以来,在大厅现场服务的同事都不同程度的得到了局端税务人员和用户的好评。

  另外,在完成企业用户问题受理、征期内突发问题解决的同时,也进行了新问题的共同研讨、相关知识学习以及用户培训组织等。

  这些过程都考验了大家的耐心和坚持,每一个疑难点的集体讨论,每一个环节的细心处理都历练了自身的执业心态。把细节做好,才能更切身的体会到“企业运营无小事”的真谛。

  第二,紧跟公司发展步伐,提高自身职业素养。

  能够加入到行业前列的企业,我深感荣幸。每一次内部培训,新产品学习都能让我掌握最新、最前沿的行业信息。公司内刊的专业文章,更让人眼前一亮。在这样的条件下获得这样的资源,更有益于大家的职业规划。

  根据行业态势,产品周期和市场进度,在总结《重点项目难点与问题解决》办法以及提议《产品平台化(产品组合推广)运营》等方案的同时,逐步提高了自身职业素养。

  获取与回报永远要成正比,提醒自己:从企业平台学习、掌握了新知识之后,更要保持一个主动思考、敢于建议的活力和状态。

  第三,相信团队,相信协作。

  在企业界有一句流传广泛的谚语:“如果你想知道金矿的方向,就去问鞋子上灰尘最多的人”。

  效率的提高、流程的简化、增值效应的出现,依靠的都是团队,依靠的是整体。一个新的产品或系统在由阶段项目化转为常态流程化的时候,绝对不是单独一个人能完成的。

  比如网上认证项目的顺利进行,就需要各个环节的配合:从销售接单,到信息采集、申请授权、开具秘钥,再到上门安装、调试,之后再与省局运维后台完成确认。这期间就涉及了“多岗位的工作协同”。尤其在遇到了需要上门处理相对复杂的技术问题,或者遇到路途很远,位置比较偏僻的企业用户时,大家从不推脱。有的同事为了妥善处理好用户问题,工作到晚上7、8点钟之后才离开客户所在地,以真诚的服务获得了客户真诚的好评。当然,这样的好评,也是给团队中每一位成员的,因为工作的完善汇集了各个岗位的整体能量。

  “一条铁链的强度,取决于它最薄弱的一环”,团队中的每一位成员,可能都会有不足和欠缺,弥补不足、增强优势也是工作的一部分。如果对某个专业问题有疑问,那就相信团队,在这里你绝对可以找到能够指导自己的人。

  第四,发挥自身潜能,敢于尝试价值创新。

  企业培养员工的意义不仅在于完成既定工作,更希望员工能够创新增值。本着这一理念,以合理规避风险为前提,不断寻找机会,尝试创造新的价值。根据公司多年积累的客户资源特点,汇总提出了《中小企业以财税为核心的erp软件应用需求》。

  XX年工作内容充实,工作思路明确。

  时间总会给人留下一份真实的感动,那今天也可以有一份表达:或者我们每个人都处在各自不同的人生阶段,或者我们每个人都有着各自不同的未来规划,但就在这个时间里,就在这个空间里,我们都在一起,只要在一个团体里,那我们就相互鼓励、相互认可、相互支持,心向一处。

  生活和工作都将继续保持一个快乐的节奏,将军士兵轻装前行。

  分享成果,分担责任。我们对企业有期待,我们对自己有要求。相信在企业取得更大成绩的那一天,我们也有勇气说出:自己有过担当。

  XX-11-25

年度述职报告 篇2

  本年度内,认真学习政治,不断提高自己的政治觉悟和思想水平,坚持党的方针、路线,坚持四项基本原则,认真贯彻党的政策,全面落实党的教育方针,以人为本,积极实施素质教育,努力协调各方面教育因素,使我校教育教学在本年度内有较大的提高。具体做好以下几方面工作:

  一、全面贯彻党的教育方针。

  在现有人员、条件不足的情况下,充分开发教育资源,努力开齐、开足课程,使学生德、智、体、美、劳等各方面得到全面协调发展。注重学生的养成教育,使学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、生活习惯,使学生学会学习、交往、合作,全面提升学生的基本素质,为培养合格人才奠定了坚实的基础。

  二、加强教师队伍建设。

  百年大计,教育为本,教育的关键在教师。本年度在教师队伍建设方面主要做好两方面工作,首先是组织教师认真学习政治,不断提升教师的.政治水平,能够站在国家的高度、发展的高度做好教育工作,并结合本年度师德师风提升年活动,认真组织教师结合自己的教学实际,阅读师德师风读本,自查自纠,互评互议,使教师的师德师风有较大的好转,增强了教师的责任感和主人翁意识,增强了教师的凝聚力。其次,鼓励教师加强业务学习,积极参加网络培训,继续教育,学历进修,使教师不断提高自己的业务水平,以适应新时期教学的需要。

  三、努力改善育人环境。

  在教育经费不充裕的情况下,筹措资金,更新了办公椅,新建了水池、清挖有隐患的土墙,购置了乒乓球台,设置了校训,假期还准备粉刷教室,进一步优化育人环境,达到环境育人的目的。

  四、加强了档案管理。

  根据本校实际,要求教师各项工作要有活动要有记录,注意本校教学材料的积累,并归类整理,使档案管理工作更加规范,更有利于为教学服务。

  五、实行校务公开。

  设立校务公开监督制度,设置监督员,实行民主管理,学校账目定期公布,自己以身作则,坚持财务制度,按规定办事,不搞特殊化,办事从简,全体教师一律平等。

  六、加强安全教育。

  安全重于泰山,本年度努力做好安全工作,认真落实安全制度,坚持上课落锁制度、路队制度、安全隐患排查制度、课间值日巡查制度。加强对学生的安全教育,上好安全教育课和主题安全教育相结合,增强了学生的安全防护意识。

  总之,由于做好了以上几方面的工作,使本年度教育教学工作有秩有序的进行,顺利的完成了本学期教育教学任务,教育教学质量稳步提高,本年度内无发生安全事故。当然,也还存在这样那样的不足,比如:教学设施严重不足,有些管理还不够完善,需要进一步努力。在今后的工作中,发扬成绩,克服不足,争取取得更大的进步。

年度述职报告 篇3

各位同仁:

  来xx一年了,回首共同走过的路,更多是对各位的感激之情。正因为有大家的共同努力,我们才能在一年中顺利完成上级布置的各项任务,才能较好实现教育教学质量的稳步提升,才能共建一个平安和谐的校园环境。工作上的矛盾是存在,我们一直强调“矛盾是推动事物发展的动力”,我们共同坦诚面对矛盾,共同想办法解决矛盾,共同推进学校规范化、民主化、科学化进程。现将一学年所思所为总结如下,敬请各位同仁批评指正。

  一、完善管理机构,着眼未来发展。

  xx小学是一所很特殊的完小,她将在几年内蜕变成一所拥有36个教学班的小学,其成长速度,社会期望值很难以完小的管理思想和管理模式来运转。为适应这所学校的发展速度,作为校长,必须要有前瞻性,要争取在短时间内培养一支高素质的管理队伍,要提高管理者的岗位意识、协作能力,否则就会阻碍学校的发展速度。培养管理队伍的最好方法就是给岗位、给权力、给责任,让他们不断积累工作经验、摸索工作方法、学会沟通协调。基于这种考虑,我们突破常规建立了三处(教务处、德育处、总务处)二室(办公室、教科室)一科(保卫科)的管理机构,挑选教师作为负责人。事实证明,完小管理的意识、习惯给新的管理机构运转带来了许多人为的矛盾与困难,通过一年的协调、引导、调整,目前的管理队伍初步胜任管理大校的能力,但离创优质学校尚有一定的距离,问题不少,但这支队伍有思想、有精神,我充满信心。

  二、理顺办学思路,加强校魂建设。

  办什么的学校?怎样办学校?是一个校长必须时时思考的问题。当年到新江小学当校长,可谓鞠躬尽瘁,虽然学校起色不少,但后来发现这样的管理方式学校缺乏发展潜力。再三反思,一所学校,校长行,不行,要让大家行才行;校长做不宜,要让大家做方宜。将“主动和谐”定为学校校训,凝聚我对办学的理解,既体现我的管理思想,又体现我的办学目标。管理的最高境界就是要将每个人潜力充分挖掘,扬其所长,避其所短,主动性是出发点也是归宿;人的主动性发挥了,矛盾自然就增加了,因此不仅要主动,还必须和谐。学校办学是为了培养学生,培养德智体美劳心全面发展的社会主义的建设者和接班人,这个目标的出发点和归宿也是“主动与和谐”。校训提出,德育处利用集会引领学生反复强化记忆,学校利用各种机会反复强调,挖掘内涵,真正让它深入人心。在工作运行中,始终以其为原则,这四个字正逐步成为学校灵魂。这四个字引申出的教学理念是“教会学生自己学习”,这一理念正在我校的课堂逐步得到落实。

  三、挖掘教育资源,构建大的教育环境。

  教育是全社会共同的责任,是一项系统工程,在这一系统中,学校应该起到一个统领的作用,学校不仅要教育学生,同时也应该帮助社会、家长提高认识,积极参与到学生的教育中来,唯有如此,才不会削弱学校的教育。我们利用家长会、家长培训会、教师进家庭等活动,将先进的教育理念传授给家长,召开家长代表大会、组建家长委员会,创造条件让家长参与学校管理,在参与过程提高家长的整体素质。利用校长进社区之机,加强同村居工厂派出所的共建,提升他们对学校教育的关心与支持,共同营造一个适合学生健康成长的社区环境。与市公安局宣传处、厦门卫视合作,共同拍摄了五集校园情景剧,将媒体教育引入校园。多方游说,将街道的青少年科学工作室搬进我校,为学生的科学实践创造更好的平台。

  四、加强教师队伍建设,确保学校可持续发展。

  学校最宝贵的资源是教师,教师素质的高低决定办学的成效,教师的发展是学校发展的根本保证,是学校可持续性发展的动力。

  1、创造机会让教师参加各级各类培训,目前,学校在训的有市骨干教师2名,区骨干教师4名,市、区骨干班主任各1名,区学科带头人1名,选派2名教师参加全国“经典诵读”培训,为本学期更好开展经典诵读奠定基础,选派教师参加各级各类的教研培训活动,借助外力逐步提高教师的综合素质。

  2、滤布通过压担子、给位子,培养教师的管理能力和业务能力。

  3、为教师赠书,评比读书心得,鼓励教师多读书、读好书,培养教师的书卷气,帮助教师养成阅读思考的习惯。

  4、创造条件鼓励教师参加各种比赛,在比赛中锻炼人、培养人,林淑娟老师参加区班队会比赛获三等奖,林虹妹参加区教坛新秀比赛获第二名,并取得区教坛新秀的称号。

  5、通过随堂听课、检查评比、课题申报引领、培养教师等等。

  五、始终坚持课堂中心、活动育人的办学原则,扎实提高办学质量。

  课堂是学生获取知识、训练思维、提高能力、升华情感、磨练意志、锤炼品质的主场所,是教师展示才能、实现职业理想的主阵地,是师生情感交流、教学相长的重点领域。提高教学质量,关键在课堂。学校始终坚持课堂为中心,一切工作为课堂服务,提出“教会学生自己学习”的教学思想。各教研组、备课组扎实开展集体备课,为课堂服务;开展形式多样的听课、评课活动,为课堂服务;通过随堂听课,了解、引领教师的课堂教学,为课堂服务。后勤部门及时提供课堂教学所需的设施设备,为课堂服务。德育部门抓迟到、练常规,引导学生会学习、会倾听,为课堂服务。其它部门急教师所急,想教师所想,尽可能解决教师的思想负担、顾虑,为课堂服务。虽然办学质量的提高从成绩上来看并不明显,但我们可以深切感受到学生求知行为的变化,假以时日,我们有理由相信,一切都会越来越好。

  始终坚持活动育人的原则,学校能给学生留下终身记忆的,往往不是哪一堂课,而是哪一次活动,使学生发生思想质变的,经常是在活动中顿悟的,学生的成功体验也经常是在某一次的活动中实现的。尽管目前学校的条件很不好开展活动,但我们还是克服种种困难,开展了广播操比赛、六一文艺汇演;各班定期开展班队主题活动,各学科开展学科竞赛活动;拍摄安全情景剧、建立红领巾广播站,开展红领巾自我管理活动,让孩子们在活动中得到锻炼。把兴趣小组活动并入乡村学校少年宫,规范乡村学校少年宫的活动,各活动小组周一至周五开展两次活动,周六开展一次活动,充分发挥学校资源的作用,让孩子们在活动中增长才干,发挥特长。

  “路漫漫兮!”学校离优质教育的要求尚远,“吾将上下而求索!”,始终坚持:廉洁以奉公,淡泊以明志,清心以养眼,广学以开智。创业伊始,无为是明智之举,霸道是无奈之措,一心向善,缺点很多,愿与诸位有志之士,在互相批评指正中成长,推动xx小学的办学日益优质。谢谢!

年度述职报告 篇4

  一、20xx年工作开展情况

  我的主要职责是收集掌握、上报影响社会政治稳定和治安稳定的各类情报信息;开展人口调查登记工作,了解掌握辖区实有人口情况;进行法制和安全宣传教育,发动辖区单位和群众开展安全防范工作;了解掌握辖区重点行业、公共娱乐场所和单位、重要部位的基本情况;协助办理各类案件;提供便民服务。

  1、我对辖区情况进行调查登记,摸清辖区内人口、企业、场所、沿街门店等社会治安状况,对辖区内的各种情况进行了详细的登记,摸清底数,了解存在的不安全因素,建立辖区档案,同时,与企业、场所等保安人员建立了必要的联系,经常与他们沟通,以便及时有效地收集情报信息,为更好地开展工作奠定了一定的社会基础,做到了"辖区在我心中,群众在我心中"。

  2、认真做好"大走访"、"政法干警下基层"、"平安建设"和户口核对工作。从年初以来,公安部在公安机关内开展了"警民一家亲,万警进社区"活动,我市开展了"政法干警下基层"、"平安建设"和核对户口工作,借助这几个活动,我认真进行了走访企业,走访社区,走访居民户,并我的联系卡分发,从而调查了解社情民情,同时利用户口核对工作的机会,与辖区许多内居民建立了联系,力所能及地帮助居民解决生活中存在的一些困难和问题。

  3、认真发放居民第二代身份证。按上级要求,现在发放居民身份证的工作都要由辖区民警办理,在我接到居民办理的身份证以后,我都能当天与办证居民取得联系,并及时将其身份证发放到居民手里,有时找不到人时,我就及时联系社区或者单位人员,把身份证及时发放到个人手里,为他们方便出行提供条件。

  4、加强社会治安防范与宣传工作。我所分管的辖区(咱这个小区)四通八达,没有物业管理,人员流动量较大,治安防范也较难,这成了我所着力解决的重难点问题,根据发案时间、位置、类型等情况,我及时与社区主任沟通,合理安排巡逻人员在重点部位、时间进行全方位巡逻。今年元月份至今共发刑事案件7起,与去年同比下降21%;治安案件6起,与去年同比下降15%。为了有效地减少刑事案件地发生,在所领导的带领下,也是多方努力,想尽方法,加上社区主任的大力支持,在加大宣传力度,加强巡逻防范,提高打击力度的努力之下,我所还努力提高技术防范能力,有效扼制了刑事案件的发生。

  5、热心服务辖区群众。在我管理辖区以来,不管是群众来派出所办理户口、身份证,还是来派出所咨询以及办理其他事情,我都能热心地接待,并能在自己的责任范围内帮其解决,不能解决的,我也能为其想方法,出路子,尽我所能解决群众的切身利益问题。我作为辖区民警,有义务也有责任关心群众的冷暖,我是这样想的,也是这样做的,我也有信心并保证在今后的工作中做到更好。

  二、廉洁自律方面。

  自担任辖区民警以来,不管是辖区群众到派出所办理什么事情,我都能够热心接待,严格要求自己,按有关规定和程序为群众办事,既没有向群众收取钱物,也没有向群众提苛刻的要求,我自己虽是一名民警,但我知道,人民警察来自于人民,就要服务于人民,为人民服务是我们人民警察的唯一宗旨,也请尊敬的辖区居民朋友们监督,在今后的工作中我不会做出侵害群众利益的事情,我会用我的热情和责任,去为辖区群众做我应尽的职责。

  三、下一步打算

  1、加强警民联系,深入走访群众,提高群众的熟悉率和信任度。

  2、加强法制宣传力度,加大治安宣传,提高群众防范意识,努力做好辖区的治安防范工作。

  3、强化专职巡逻队人员的业务素质。

  4、采取有效防范措施,减少或降低案件地发生。

  最后恳请各位对我的工作提出意见和建议,我将在下一步的工作中加以改进和落实,让大家满意!谢谢大家!

年度述职报告 篇5

  去年4月来到XX巷小学至今,整整10个月的时间。300天以来,我不敢有丝毫的懈怠,兢兢业业的尽自己最大的努力做好每一件工作。

  人大附中的刘XX校长曾经说过,作为一名校长做好三方面的建设工作;即硬件建设、制度建设和队伍建设,下面我就从这三方面对之前我们所做的一些事情回顾如下:

  一、改善与师生工作生活密切相关的硬件环境

  1、为方便学生拖地我们新建了拖把池16个。并在卫生间的门口装上了手纸盒、在洗脸台的上面装上了镜子等。

  2、在教师餐厅规划建设洗碗水池一个,大大缩短了教师排队洗碗的时间。

  3、为二十四个教室和13个教师办公室新装了窗帘。

  4、为教师休息室安装空调三台、购置双层床三张。

  5、先后为教师办公室配备打印机八台,极大的优化了教师的办公环境。

  二、修订教师的考评方案。

  在上半年的业务量化考核中,我们首次将教研活动纳入考核之中,让我们在注重教师的业绩同时更加注重教师的业务素养的提升。李希贵说过一个完整的评价体系应该包括教学业绩和业务素养以及满意度三个部分。我们将按照这样的思路,逐年逐项完善评价体系。

  本学期,我们将又教师的捆绑评价纳入量化考核,对教师进行班级捆绑和备课组捆绑,引导教师在工作中加强合作。另外,在今年的教师考核名次公示中,尽最大限度的保护教师的自尊心。用身份证的后五位数代替教师的姓名。当然,我们做的还不够,如何将评价结果告诉老师也是我们今后需要更加慎重的一个问题。

  当然在本学期的量化考核中,出现了一些小小的波折,这为我们敲响了警钟,指明了今后改进的方向那就是建立健全制度出台的程序和各项活动的评价规则;进一步加大平时各项工作、各项活动的公开力度。

  三、加强队伍建设

  作为一名校长就要带好四支队伍:家长队伍、教师队伍、学生队伍和班子队伍。

  A、打造一支有担当、肯奉献的中层队伍。

  1、对于中层队伍我觉得首先就是要从严要求。我们学校的中层领导,在我们伊滨区应该是最辛苦的一个团队,我们1100学生只有4名中层,人数少管理任务大,在这四名中层领导中有三名担任50人大班额的语文、数学的主课教学任务。其中徐智红老师还兼任班主任工作,王亚丽老师兼任区里的教研员工作。但是,我并没有因为他们任务的繁重而放底对他们工作的要求,经常提醒他们做细做实手头的每一项工作,并提醒他们在工作中要有所创新有所改进。

  2、强调服务意识。服务在前,管理在后,这也是我们学校的一个工作思路,。要做一名管理者首先要成为一名服务者,于是,我们后勤处德育处的教师承担了每天的路队值班和学生到校前的校门口值班任务。一个学期以来我们坚持做到

  1)带班领导先签到,然后督促提醒教师签到。

  2)教师签到在学生进校之前。

  3)每周工作流程印制在周一教师到校之前。

  前段时间,一场纷飞的大雪给我们带来了严重的考验,学校里600余平方用于学生活动的广场铺设的是不防滑的地砖,为了避免师生摔倒,连续两个早上,我们组织后勤处、德育处的教师六点半以前到校铲雪,在师生到校之前,为师生清理一条通道。

年度述职报告 篇6

尊敬的领导:

  您好!

  一年的光阴很多就要结束了,为了在今后的工作中有更好的表现,现将我一年时间关于会计职员述职报告以下:

  在一年的时间里,我能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规,在自己的工作岗位上尽职尽责,完成上级和社领导交给自己的工作任务,现就一年来自己的学习、工作情况向组织和领导汇报以下:

  一、勤学苦练,尽快适应工作,进步自己的业务水平和技能

  从最基本做起,从学习开始,之前辈、同事为榜样,以书本为老师,把单位同事作为一面镜子,做到了在学中干,干中学,边学边干,融会贯通,学以致用,不懂的地方虚心向单位同事请教,通过学习使自己的基本上把握了业务操纵规程和要领,对自己应承当的工作能够独立完成,也使自己的业务水平和技能都有不同程度的进步。

  二、恪守规章制度,履行岗位职责

  办理睬计事务能够严格按资金性质、业务特点、经营管理和核算要求正确地使用会计凭证、科目和帐户;坚持当时记帐、当日核对,作到要素齐全、内容真实完全、数字字迹清楚,确保帐务处理五无、帐户核算六符合等;办理储蓄业务时能够认真落实实名制规定,登记好相干证件手续等等。逐日营业终了,逐笔勾对电脑打印流水帐和现金收付登记簿,坚持碰库制度。填送会计报表时作到内容清楚、数字真实、计算正确、字迹清楚、签章齐全、按时报送,各种报表、各项目之间相干数字衔接一致。

  三、团结奋进,共同营建良好的工作环境

  在工作中,能够团结同事,和睦相处,相互学习,相互增进;在生活中,相互帮助,相互关心,共同创造_的氛围。同时,不断进行自我定位,更新观念,进步服务意识,增强服务水平。

  总之,在上级领导和同事们的关心帮助下,我的各个方面都有了很大的进步,业务能力也得到较大程度的进步,但我深入体会到,这与组织的要求还有一定的差距,有些方面还存在着很多不足,对本身业务素质有待更进一步的进步。但我相信,在上级领导的关心支持下,在同事的热忱帮助下,我将会更加努力,认真学习信用社的法规、规章制度,进步自己的理论知识和业务知识、加强思想道德建设,建立正确的人生观和价值观。把工作做的更稳更好,争取在以后的工作中能有更好的成绩。

  此致

敬礼!

  述职人:xx

  20xx年xx月xx日

年度述职报告 篇7

尊敬县局领导、各位同事:

  大家下午好!

  根据局党组的安排,我现在就20xx—20xx学年度工作向各位做,请予审议。

  说实在的,我们天天在一起,不想多说,也说不好,没做什么惊天动地大事,如果说有些成效,那肯定是领导与同事理解支持、精诚合作的结果。

  我总是想着要以身作则,不知大家是否满意?

  我坚持周一清晨到校,周五最后一个离开学校,天天住校,上下午按时签到,三餐和师生们一道很少外出,除了挂职学习很少出差,每天清晨早起巡视教室,每天出席早操和课间操,每天至少三次巡视教学楼和校园(包括食堂、厕所、公寓、园林和围墙),每周至少两次夜间督寝哪怕是暴雨,经常走访教师备课室。与大家在一起并了解情况是我所有工作的出发点。

  我始终坚持召集每周五的行政例会,经常参加教学例会、德育例会和后勤例会,与大家一起研究工作。

  我宁愿得罪亲朋好友,也不违背原则照顾他们的生意;我宁愿违背自己情感,也要坚持原则,没有因为自己的好恶亲疏而耽误学校工作;我没有因私动用公款招待客人;我宁愿少睡觉也要多想点子,节约学校开支;我带头遵守学校行政分工和工作流程,特别是决策流程和审批流程。

  我总是想着要民主治校,科学决策,不知大家是否满意?

  学校行政分工仔细具体并公开发布,行政流程公开并执行到位,学校的决策都要经过调研听证,有的事情征求了中层包括班主任和教研组长的意见,有的事情直接召集教工代表学生代表听取意见,有的事情个别交流敲鼓听音投石问路,时刻关注群众呼声,当然也决不迁就不正确的意见。凡是学校决策的大事最终都以学校文件的形式发布,教工大会上解读宣传、张贴到签到室和上传学校网站。教师考核与评价,绩效工资考核与实施,人事进出,学校建设维修与采购验收,营养改善计划与贫困生补助金分配,学生评优,大型教研活动和文化活动的安排,公用经费的预算决算都经过了严格的工作流程,听取了工会意见。

  我经常上网搜查资料,经常与兄弟校领导通话交流,经常翻阅书籍学习全国名校长治学经验,认真阅读上级文件领会精神。我深知只有敞开胸怀听意见,包容反对声音,低调做人才能听到许多宝贵的建议,才能让学校的改革与发展少走弯路。特别是对一些性格急躁,多愁善感,容易冲动却心地善良,思想纯洁的同事,更是尊重细心,不计言语看行动,他们的好多意见收入了学校决策。

  我总是想着要坚守规范,不知大家是否满意?

  学校管理肯定要有章可循,但同事天天在一起,稍有违规如何办?往往出现公婆都有理,如何办?一把尺子量到底。严格遵守和执行学校管理制度当然促进了学校的改革与发展,有利于学校整体利益,但肯定要伤害个别同事甚至一些同事,我只能这样。我发现了违规,不能不记录,不能不扣分,人在江湖身不由己啊。

  我经常说“我心中有数”,那是因为制度太钢了,确实伤害了一些人,没有能够考虑到特殊情况;或是因为制度太死了,确实有人钻了空子,没有能够处罚到位。许多场合一向认真负责积极工作的人偶出差错却逮个正着受到批评,许多同事默默无闻地创新改革,认真负责却始终没有受到我的发现与表彰。

  表扬了同事,同事也表扬了我,皆大欢喜。批评了同事,未必都能得到理解,急躁一点的当面开花,当面指责我,积极反对;性格缓一点的当面不悦,背后唠叨,在心中搜罗一大堆我的不是,消极应对;但是,确实有一大批同事,深明大义,理解我的职责难处,我深深感激你们啊。

  我必须坚守既定的各项规章制度,哪怕得罪最亲近的人;我肯定有评判不准的时候,我也应该受到批评指责;我最寂寞的时候是大家都睡了,我还在办公,大家都回去了,我还在办公,因为坚守规范,竟把尽心得力的同事得罪了!

  我总是想着办师生眷恋学校,不知大家是否满意?

  我不能改变教师低收入超强度的工作状态,因为签订人事合同时没有人与我们商量工资标准,我们已经入行的人也难退行,有家室牵挂;因为是农村寄宿制学校,不能不上早晚自习,而社会人不知道我们工资一天只有几十元,却以师德高尚为人师表的高标要求我们这些凡夫俗子;囊中羞涩,个中痛苦,无以言表。

  我只能尽力改变大家的办公条件、食宿条件与文化生活,教师公寓解决洗手间与楼道卫生及防盗安全问题,办公室解决空间与采光卫生问题,吃饭问题是一年出现三次改革方案,应该说饭菜质量是一年比一年好,分批配备笔记本电脑,电脑上网也在不断提速,健康体检、文体活动和教研活动也在不断创新增加,校园硬化、绿化、香化与文化都在不断进步,创造更多机会给大家成长成名的隐形翅膀。

  但是住校教工的热天洗浴问题、走教同事的骑车安全问题,教师就餐环境问题,学生晚寝纪律问题,办公室文化建设,如何增进教工对行政的理解问题,平衡教师高付出低收入的心理,解决激励与认可的、协调竞争与和谐的问题,提高课效减轻师生负担的问题,培养优秀教师问题,时刻萦绕在我的心头。

  学校广泛开展了一系列文化体育活动,课堂改革的日益推进,特别是各种社团活动给了学生许多乐趣和锻炼的舞台;我历来反对向学生违规收钱,也不赞成食堂创收来提高教师福利,不想在学生面前丢失尊严,想给学生安全感。

  我人近半百,已无宏图大志,只是希望把自己本职工作做好,不让凉泉的老百姓指背,不让许多教职工背后骂我,不想许多人在我走后说是我耽误了凉泉中学的发展,就足矣。感恩大家,谢谢大家!

年度述职报告 篇8

尊敬的领导:

  你们好。一年中通过与领导同事的相处,将本人近段时间来的工作情况作如下汇报:

  年初的时候,偶然看到了一句话:人生的价值不在于拿了一幅好牌,而是在于打好坏牌。

  年末的时候,竟然又可以想起来。终于明白这不经意之中获得的道理,原来深深地烙在心上,鼓励着我走完这变化多端的一年,我的不寻常的,本命年。

  你能想象一年当中,换三个节目,做三种不同风格节目主持人的感受吗?真的,不是一件容易的事。光是心理的调试、适应、磨合,到表现出来的感觉、状态好,这一过程你能体会要花多少心血吗?虽然,20xx年给我的不是一幅好牌,我却用心打了下来,今天,终于可以写出来,也算是给自己的新年寄语吧。

  马年的开始就是新年新气象。说实话,我是从来都没有想过会做气象节目的,虽然它将生活服务和气象知识结合得非常好,虽然它和传统意义上的气象节目风格迥异,虽然它有很高的收视率和广泛的收视群体,但它毕竟是个气象节目。当碰到熟人问起,呦,改做气象了啊?我有种想找个地洞往下钻的悲观情绪。我是科班生,凭什么让我做气象呢?这种困惑,这种无奈,纠缠过我好长一段时间,也掉过眼泪,是种小女人的伎俩。所幸的是,并没有为此影响节目的质量,我还是花心思去揣摩<经视气象站>的最好的表达方式:状态、手势、包括服装。我希望大家看到的是一个轻松的气象节目和一个生动的主持人,当我身边的好评越来越多,收视率越来越高的时候,我知道自己做到了。说白了,主持人不就是要适应各种各样类型的节目吗?

  有些时候,我们不可能完全如意地挑选那些又重要又体面的工作,很可能被动地接受一些工作安排。这时候要心中清楚:不要让自己降低标准去适应工作,而是应该按照自己的才华提升工作标准,绝对不要做削足适履的傻事。这是那半年下来,我总结出来的很宝贵的经验。

  1到6月份,让我找到心理平衡点的是生活周刊。这是一个介于生活和新闻之间的节目。它的定位势必要求我既要有新闻的稳重、大气,同时更要兼备生活的亲和力与随意感。这可能除了视觉上的差异外,功夫下得最深的还是表达。我经常在想,怎样用生活化的语言说出新闻的味道来,怎样用新闻的感觉演绎生活的真实?我不知道自己自己做得够不够好,但是听到了他们说:生活周刊,既不是新闻,也不是单纯的生活。我很开心,因为这本来就是我想要的。

  生活就这样暂告一个段落。

  下半年,到了一个我以为永远都不会接触的领域------证券。从来都没有明白过那是怎么一回事,也不知道会不会明白,来不及细想却已经开始了新的挑战,懵懵懂懂的。其实所有的人,都给了我一段适应的时间,所有的人都带着原谅我出丑的宽容,等待着我的成功。我知道能回报他们的,只有将着一时间缩到最短。所以。在做第一次节目前,我找来很多有关财经的书,看了所有我能看到的财经节目,也抓住每一次向专业人士讨教的机会,才可以有底气地告诉自己,我没有问题的。

  几乎所有的人都在诧异我的适应能力,也好象习惯了我的转变速度,因为我做过那么多节目,积累了那么多的经验啊。可是,只有我自己知道,这把坏牌,我打赢不容易。财经和任何节目都不一样:首先,我对节目的内容完全不懂,那写专业术语,那些乱七八糟的数字,都要重头学起。不是说吗,可怕的不是门里的东西,而是根本不知道门里有什么,那时候真的是有这样的恐惧。另外,对于节目的播出方式-----直播,也并没有怎么接触过,居然一开始上手就是财经,很有挑战性,也绝对锻炼了自己的临场控制力。

  俗话说:“点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与各位同事一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为了单位的发展做出最大的贡献。

年度述职报告 篇9

  尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

  过去的一年,XX县四公乡九年制学校继续保持县示范学校荣誉,教育质量和办学效益显著提高,特别是在校园建设、办学条件、职中送生、工会工作等方面成绩突出,实现了校兴人和、和谐发展的目标。这首先是上级的正确领导,是各级领导的关心爱护,是我校一班人的团结奉献,也是我贯彻上级指示、爱岗敬业、努力工作的结果。下面就这一年的校长工作述职于后,不当之处,敬请领导和同事批评指正。

  一、努力做有思想的校长

  办学首先要有思想。作为校长,我全面贯彻党的教育方针,虚心学习思考,在工作中逐步形成了自己的一些办学思想。

  1、教职工是学校的主人,要信任和依靠团队。我尊重团队中的每一个人,让每一个人都感受到自己的不可或缺;我始终信任大家,坚信大家是热爱学校和愿意为学校发展奉献的,在决策、工作时,都用心去诚意交流;工作中我依靠大家,目标大家定,计划大家写,主意大家出,工作大家做,名利大家拥,责任大家当。

  2、校长不是官,校长是服务员。作为校长,我首先是教师,坚持上毕业班政治考试学科;我是服务员,应该为大家提供优质服务,为师生排解遇到的各种困难;我是普通人,但作为校长是特殊的普通人,特殊之处就在于校长还要承担起沉甸甸的责任,要严格履职,我常常叩问自己校长的良知——辜负组织没有、让老师失望没有、误人子弟没有。当工作遇到困难时,我相信“一切问题的原因都因为我”,自己便去学习、去反思、去改进,我便和大家在克服困难的道路上共同前进。

  3、学习才能进步,发展才能解决问题。我千方百计营造学习的氛围,积极为学习型组织的建设构筑起长效机制;因为学习能让思想观念才能与时俱进,大大减少矛盾。发展是硬道理,大发展小问题,小发展大问题,不发展全是问题,学校的发展变化会让大家看到未来成就归属感,个人的发展提高会让他(她)心怀感恩热爱集体,我把学校、教师、学生发展当成大事来抓。

  4、先进的办学思想才能打造知名品牌学校。我坚持先进科学的办学理念,以教学为中心,抓队伍建设和校风建设,提高管理效益,打造知名教育品牌,把学校办成农村中学的示范学校作为奋斗目标。我追求高效的学校管理体制和新型的竞争激励机制,实行校长负责制、推行层次管理。我把学校素质教育放在第一位,狠抓科学管理,狠抓校园建设,突出校园文化建设,着力提升学校品位。

  二、严格履职,认真做事

  学校工作千头万绪,校长工作需要因繁就简。我主要做了六个方面的工作。

  1、热爱学习,努力学习,不断地提高自身素质。校长好好学习,学校天天向上。我坚持自学,学习政策、管理学和教心学知识;坚持提高学习,参加了校长岗位培训和研究生班学习;坚持走出去学习,主动向知名学校和优秀校长学习;坚持交流学习,努力做到学以致用。学习,让我精神财富极大丰富找到了快乐,让我校长职责更加明确找到了目标,让我管理知识和水平不断提高找到了方法。

  2、努力打造核心价值观,用团队精神来统领大家。我校是一所中小学合并不久的学校,怎样实现1 1>2,是我的重要工作。为此,我把凝聚人心、打造团队精神当成大事来抓。一是开展面对面交流活动,求同存异,达成思想的共识;二是开展“我为学校出主意”活动,鼓励大家对学校管理和发展提出建议和意见;三是实行大融合策略,只设文理科办公室让原中小学教师交叉办公、原中小学教师交叉上课能上能下,打破了中小学教师的界限;四是建设书香校园,开展读书活动,每年都要为大家免费购书、免费刊物,有效的学习交流让全体教职工逐步达成了“校兴我荣”的共识,通过提炼、实践、升华形成了学校的工作总纲,用以指导学校和老师的各项工作。(工作总纲是——办学理念:发展身心,知行合一。办学目标:规范管理促和谐,质量立校建示范。办学思路:以教学为中心,抓队伍抓校风抓德育。校训:努力学习,认真做事。工作方法:校长负责,分层管理,分明奖惩。任用标准:一看人才,二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师,禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进龋工作原则:有心工作日事日毕[态度];选马不如赛马[过程];反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡[习惯])。

  3、建立健全客观公正的管理制度,实施规范管理。法治学校的建设离不开民主,学校必须走制度管理之路。我坚持规范管理,把制度管理、科学管理和情感管理相结合。根据工作需要大家共同讨论和修订制度,通过各种会议进行学习宣讲,做到人人知晓,印制《员工手册》经教职工代表大会通过后人手一册。目前,我校的二十条常规制度人人遵守,执行制度人人平等,规范的制度管理深

  入人心、事半功倍。我校实施的学月工作行政负责制简化了管理程序,收到了事半功倍的效果,得到了领导和教师的好评。

  4、突出工作重心,狠抓工作中心,管理效益大为提高。

  坚持教学中心地位不动摇,努力提高育人质量。质量是立校之本,是为师之基,是学生之根。一是开展校本教研,促进教师专业发展,向教师要质量;二是健全和实施教学管理和质量考核制度,教学指导和督查并重,向管理要质量;三是深化课堂教学和改革,向课堂要质量;四是实践学校“质量四三制”,全面抓实班主任蹲班坐课、科任老师随堂听课和学月考试分析总结工作,向创新要质量。去年,毕业班一中硬上线二人,普高硬上线28人,职中送生35人,均创历史记录,受到四公乡党政的嘉奖,受到四公乡人民载歌载舞的颂扬。

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