老师述职报告

时间:2021-05-29 16:38:10 述职报告 我要投稿

老师述职报告锦集九篇

  随着社会一步步向前发展,我们使用报告的情况越来越多,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编帮大家整理的老师述职报告10篇,欢迎阅读与收藏。

老师述职报告锦集九篇

老师述职报告 篇1

  我来公司七年多了,在公寓服务部只有短短一年多时间,其间有喜有乐,也有压力,但更多的是对公司心存感激。20xx年弹指一挥间过去了,在公司领导的带领下,我部门经理和同事的支持和帮助下,我踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,感觉自身在各方面都有所提升,所以我怀着一颗感恩的心工作着、学习着。。一年来,我牢固树立了“学生事无小事”的思想。认真对待本职工作和领导交办的每一件事,不让领导布置的工作在我手中延误,不让各种差错在我身上发生。

  三,协助领导,团结同志,分工协作。做到爱岗敬业,诚信服务,乐于奉献。以学生公寓管理为重点,在各部门同事的支持下,具体主要完成了以下工作:

  1、协助完成20xx年近15000名学生的送老新迎新工作。

  2、协助完成近3500名资教生学员的接待住宿安排工作。

  3、协助完成学生公寓卫生间渗漏水维修项目。

  4、协助完成学生公寓空调安装的协调工作和前期使用工程中的统计报修工作

  5、完成校外公寓搬迁移交工作。

  6、完成学生公寓管理员的新老交接手续监管工作。

  7、将学生公寓内消防设施设备的情况及时统计并报告公司安保部。

  8、完成学生公寓的超额水电管理工作。

  9、完成公寓服务部其他日常各项管理工作。

  10、完成了领导交办的其他工作任务。

  四,如何管理学生公寓重在安全,做好服务。

  师生的生命财产高于一切,安全责任重于泰山。学生公寓是学生最大的聚集地,学生在这里学习、生活、娱乐交流。学生公寓的安全是维持学校教学秩序和校园整体稳定的根本保障。在日常管理工作中加强安全巡视,严格执行各项规章制度,防止可能发生的突发事件和杜绝事故。做物业管理,就是做服务,工作期间,牢固树立始于师生需求,终于师生满意的服务理念,不断提高服务质量和师生对公寓管理服务的满意度。

老师述职报告 篇2

  我于**年毕业于琼海师范学校,于**年9月分配到**县太平学校任教至今。于20xx年6月函授毕业于海南师范学院。20xx年被评为中学数学二级教师,同年被娉为中学数学二级教师。条件符合申请中学数学一级职称。

  一、教学简历。本人自参加工作以来一直担任初中数学科的教学任务。**年9月至**年7月担任初一数学科任老师,**年9月至**年7月担任初二数学科任老师,**年9月至20xx年7月担任初三毕业班的数学科教师,20xx年9月至20xx年7月担任初二年级数学科教师,20xx年9月至今担任初三年级数学科任教师。

  二、班主任工作简历。本人长期担任班主任工作,具体为**年9月至**年7月担任初一(1)班班主任;**年9月至**年7月担任初二班班主任;**年9月至20xx年7月担任初三班班主任;20xx年9月至20xx年7月担任初二(3)班班主任;20xx年9月至20xx年7月担任初三(2)班班主任;20xx年9月至20xx年7月担任初三(1)班班主任:

  三,职业道德方面

  我积极参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。

  四,教育教学能力及成绩

  任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。

  在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用数学的能力,营造良好的数学学习氛围,起了很好的导向作用。

  在长期的初中数学教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色,在**年获澄迈县中学数学优质课评比赛三等奖。**年在澄迈县初中数学科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。20xx年报名参加省教育厅教育教学能力考试获得A级。

  在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点,结合本地的人文习惯,科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友,倾听他们的烦恼与快乐,关心他们的学习生活,常利用放晚修后的时间到教室和宿舍探视学生,了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆参与班级管理,引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人,加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效,所带个的班级多次被评为学校先进班集体。本人也在20xx年被澄迈县人民政府评为县优秀班主任。并于20xx,20xx、20xx、20xx年年度考核中连续被评为优秀。

  自首次担任初三教学任务实现太平学校连续四年的中考零的突破开始,每年中考均有多名学生被省重点师范学校和县重点中学录取,成绩喜人。

  作为学校教研室主任、学科教研组长,我坚持在教学的第一线,亲身接触教师,教材,学生,充分对我校的教学情况进行调研,并主持进行了全校的教研活动,如:“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动,广泛的发动了我校的教师教学研究的热情,促进了我校的教育教学质量的提高。

  综上所述,我已具备申报中学一级教师的资格。不论成功与否,我仍将一如既往,将以更大的热情,更大精力投身到教育教学工作中。

老师述职报告 篇3

  我叫xx,现年xx岁,20xx年毕业于陕师大生物学系,20xx年晋升为一级职称。在20xx~20xx年度期间,我担任高三1、2、3、4四个班的生物课教学,现将我一年来的工作情况汇报如下:

  一年来,我一向热爱祖国,充满爱心,忠诚事业。平时我能坚持学校组织的政治学习,做好笔记,明确国家的大政方针。更重要的是我能认真学习新的教育理念,并以此来指导自己的教育教学工作。自去年8月份以来,我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座《新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径》、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座《学生中心视角下的课堂变革——叩响高中教育》、清华大学教育研究院专家王振权的讲座《为学生而改变——走向深度学习》和中国教育科学研究院教师教育研究中心专家韩立福的讲座《走进有效教学,构建卓越课堂——一种具有操作性的新课堂FFS教学模式及案例》,实在是进行了一次大的教育教学改革的洗礼,感悟颇深。借此改革的春风,我深深地投入到合阳中学四步导学的洪流中,摸爬滚打,锐意进取,取得了一些收获。

  一轮复习时,狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革,前两次月考成绩不很理想,我找学生谈话,认真分析学生的试卷和成绩,发现一些学生对新的教学方式不太适应,有抵触情绪,尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差,反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时,降低难度,力求学生对所学知识能吃透弄懂,激发学生兴趣,增强学生自信。我还利用其他时间给学生们做了《纠错反思》专题讲座,进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了及时雨,学生在期中考试中没有令老师失望,成绩喜人。

  二轮复习时,注重综合,提升能力。利用专题复习题,以题带知识进行进一步深化巩固,构建专题知识网络,总结各部分习题类型和解题方法,学生的能力得到了进一步提升。

  三轮复习时,强化模拟训练,以练带学重落实。在教学过程中我发现有时候学生说是听懂了某种解题方法,可是一做题就错,题目稍微变一下又错了,可见学生的能力需要一定量题目的训练才能得以提升,也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维能力。更重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬开始的强化训练和5月中旬开始的模拟训练就做得非常好,代课老师监考,陪着学生一起做题,这样就保证了每位学生都把题认真做完了,虽然老师没有阅卷,但发下去答案后,学生想知道对错的本能也促使他们认真去查漏补缺。一次次的训练,真真正正地倍增了学生的自信心,老师看着高兴,踏实在心里。

  一年来,我从不因故缺席,恪尽职守,兢兢业业。功夫不负有心人,我所带的班级都出色完成了高考任务,二本上线人数分别是47、44、45、41,曾获得教学质量一等奖和二等奖各一次。平时我还很注意教学研究,论文《四步导学工具单制作策略》在陕师大出版的中学生物教学上发表,《新课改下生物习题讲评课的教学模式》荣获20xx年《中学生物教学》杂志社中学生物新课程教学研究教学论文评比一等奖。这些成绩只能代表过去,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我将在以后的教学工作中再接再厉,再创佳绩!

老师述职报告 篇4

  是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的,老师述职报告。

  从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

  在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能

  以主动的态度接受你的教育,尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益 。以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。

  科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

老师述职报告 篇5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家晚上好!

  能站在这里讲话我感到很荣幸,同时也有丝丝不舍。我们的公寓管理委员会已家的理念一直在培养着一批又一批优秀学生干部,他们忙碌在校园的每个角落,体会着许多同学可能不曾体会到的酸甜苦辣,公寓管理委员会这个大集体给了我们太多的历练,让我们变得更加成熟。看着新干事一张张青涩而坚定的面孔,顿时,对组织的前景有一定的期望。今天,我受河北建学院第12届学生公寓管理委员会的委托,作为代表向大家做述职报告,请予以审议。

  第一;工作回顾和总结

  开学初,我们顺利完成了迎新和学生宿舍安排等工作,并组织完成了对新生开学宣传和指导工作。在20xx年我们圆满的完成第五届公寓文化节,并相继组织了 “建材学院爱心行”,宿舍安全大联查,消防演练,元旦晚会,6号公寓安全文明促先锋等大型的活动,一年来,大家工作都很认真负责,当然,也都很辛苦。我还清楚的记得在别的同学都洗漱好准备休息的时候,干事们不辞辛苦检查夜不归宿和违规电器背后那默默无闻的身影;联系学院各系检查宿舍的卫生情况为学院同学创造出一个优异的住宿环境;利用课余时间绘制和编辑公寓管理委员会宣传海报和公寓荟萃一字一句,一篇一斟酌那忙绿的身影为同学们创造了一个浓郁的公寓文化学习氛围;我们组织一次又一次以公寓文化为重点体现大学生“吃苦耐劳,开拓创新,勇于进取,无私奉献”为精神的活动,让我们从中更加深入的了解公寓管理委员会的内涵;我们公寓管理委员会的所有部门都付出辛勤和汗水??看到这一切,我很欣慰,我为我曾经带领过这样一支优秀的队伍而骄傲,我为我们的团结不屈而感动。球场上,球员们齐心协力,互相配合是很直观的团结和不屈,而我们的团结体现在平时工作中的宽容和配合,我们的顽强体现在我们永远不服输。

  第二;举办品牌特色活动

  在我们周围的生活中,我们经常听到一些让人无能为力的情况。一些家庭因为家庭条件的关系而辍学。当我们看到他们那种无助的眼神的时候,我们也会感到心酸。为了给学习生活上有负担的同学减轻负担,为其家庭减轻生活负担。基于这种情况,在我院学生处公寓管理科老师们的带领下,于20xx年10成立了公寓管理委员会“爱心基金会”组织,全体公寓管理委员会成员为爱心基金会会员。爱心基金会已奉献、爱心、感动为发展方向,以社会实践和志愿服务为契点;这个组织的建立,帮助了许许多多的即将面临辍学的学子完成了他们的大学梦,完成了他们心中的理想与抱负。公寓管理委员会爱心基金会于20xx年捐助400元,资助了8位品学兼优的贫困学生。20xx年捐助400元,资助了8位贫困学生,20xx年向我院励志助学基金捐款3000元,20xx捐助北戴河贫困学子魏红利1000现金及物品,

  捐助建筑材料系侯俊峰300元,20xx捐助1000元,资助了8名学生,20xx在学院1216个宿舍当中连续6次收取矿泉水瓶共计35224个,累计资金2465.68元,资助了我院多名贫困且品学兼优的学子至今为止共计捐款8565元整。在此同时,为了积极培养同学们的奉献精神和服务意识,爱心基金会带头举办了“关爱老人、暖阳之行”慰问敬老院活动,此活动得到了社会各界人士的一致好评。经过这些年,大家的不懈努力,公寓管理委员会“爱心基金会”越来越好,也希望能够帮助到越来越多需要帮助的人。能够为社会尽自己最大的力量。 第三;以公寓建设为重点,加强学生干部队伍建设

  河北建材学院公寓管理委员会自20xx年成立以来,在公寓管理科的正确领导、院领导及学生处领导的指导下,开展各项工作,促进同学们德、智、体、美、劳全面发展。我们本着“全心全意为同学服务”的宗旨,充分发挥桥梁纽带作用,并在学院的大力支持下,通过自己的努力,以自我教育、自我管理、自我服务的职责为前提,以尽职尽责,任劳任怨的工作作风,使公寓管理委员会的各项工作都有条不紊的进行,并得到了我院广大师生的认可。在公寓区积极配合学院加强公寓管理的同时,针对我院人数众多,公寓管理难度大的问题,提出了每日必查,定期抽查,每日通报,每周汇总上报的策略,以此来加强考核管理。过去的一年里,在学院领导、公寓管理科老师的正确领导和支持下,公寓管理委员会做出了骄人的成绩,这离不开老师们不辞辛劳的关怀和勉励,但更离不开公寓管理委员会每一位成员的不懈努力。在此期间,公寓管理委员会在做好日常工作的同时,也从学院的实际出发,发挥学生组织的优势。

  第四;以制度建设和干部素质培养为突破口,不断加强公寓管理委员会自身建设:

  在组织的活动中虽然有一些可喜的成绩,但是也流露出了一下一些漏洞和不足希望第十三届公寓管理委员会因此为戒

  1、公寓管理委员会部分干事的工作还不够积极主动,力量还不够集中,个别干事有些散漫;

  2.对于上下级沟通不够明确,传达消息存在漏洞。

  介于这些,大家在未来的时间里在公寓管理委员会也要遵守一些工作要求:

  在这里,我对下一届主席团提几点建议和希望: 1、建设和谐学生会大家庭。浓厚的“家”的氛围是我们搞好工作的基础,我们家庭成员之间良好的关系是我们搞好工作的前提。

  2、要落实好三个“自我”—自我教育,自我管理,自我服务。遵循这一宗旨,更好的为同学服务。 3、坚持以人为本。工作要立足于学生,一切为了同学,从同学中来,到同学中去。

  4、坚持组织符合特定环境条件的活动形式,不要盲目开展不适应实际情况的工作。

  5、工作要严肃活泼。严肃是要求我们工作要认真,活泼是希望我们大家保持朝气,意气风发。

  6、要在公寓管理科老师的指导下,做好自身工作事务的同时配合学院做好其他工作。 最后希望这次选出的第13届公寓管理委员会成员能够继承往届的光荣传统,同时积极进取、开拓创新,促进公寓管理委员会的不断进步。

  第五;今后的展望

  虽然俗话说:天下没有不散的宴席。但今天,在这个特殊的时刻,我很想把此刻定格,心中有千万的不舍和依恋。作为一名老生,我也要把最最真诚的期待和祝福送给大家 :因为大家都是公寓管理委员会的一员,所以在以后的学习和工作中一定要发扬你们吃苦耐劳、认真负责的精神。同时,对工作中出现的失误也要进行总结和反思,并及时采取行之有效的措施予以弥补。贯彻一种“争创一流,团结一心,奋勇前行”的积极思想,我保证公寓管理委员会定是大家最稳的平台。

  一段旅程的结束,也意味着另一段旅程的开始。你们大家是新生的力量,每个人心中都有一把火焰,真的很期待你们会用激情和能力诠释成功。希望大家把自己的才能尽情释放,今天,站在这里,我的心情是复杂的、是矛盾的。看着大家一双双眼睛,我想起了很多事情,想起你们意气风发的站在讲台上做演讲,想起你们在舞台上优美的歌声和优雅的舞蹈,想起我们开例会时一起讨论工作,想起我们一起为一个活动废寝忘食??曾经,对你们的工作有过不满、有过批评、有过生气,到了此时此刻,只剩下一种情绪——不舍。 我相信,在老师的正确领导下,在公寓管理委员会全体学生干部的共同努力下,在广大干事的协作配合下,我公寓管理委员会的各项工作会有更好更多的进步。 更相信,你们大家一定会把公寓管理委员会推向一个崭新的高度。

  谢谢大家!

老师述职报告 篇6

  本学期,教导处在市教育局和上级各领导的正确领导下,贯彻市教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。

  一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。

  教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

  1、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。

  2、用心开展教研活动。本学期我校开展了多次教研活动。

  (1)、大大提高了各教师对上课与评课的认识。在举行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。

  (2)、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在必须程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作潜力。

  (3)、学校领导深入课堂听课,教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研潜力。

  二、强化教学管理,全面提高教学质量。

  教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。

  因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

  1、抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。抓备课。备课是上好课的关键,我们把电子备课改为手写备课,同时要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选取教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。

  本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。抓上课。

  上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改善行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改状况抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应资料的作业。为此,我们针对这些状况,对每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的状况。

  但是,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的职责心。抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,到达提高自身教学水平的目的。

  三、存在问题及构想

  教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生潜力;怎样使群众备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。回首过去,成绩有所提高,应对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,应对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为大井中心小学,为大井镇的人民谱写教育新篇!

老师述职报告 篇7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天站在这里参加“评优”,在众多优秀的同事中,自己显得是那么的青涩,同时我又深深知道一个学校的优秀教师,它承载了学校无尽的期望和重托,它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标,同时也要积极的带动同事,推动学学校的教育教学工作,而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。

  我毕业于宜宾学院汉语言文学专业,20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作,回想三年半以前,刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我,还记得第一次踏上讲台,第一次上公开课,刚到学校没有一个月时间,教育局教研员于腾云老师要来听课,同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课,上了一节三年级二班的《金色的草地》。因为来学校以后,学校就把我安排到教学经验丰富的邱老师身边,让邱老师做我的指导老师,通过半个月的拜师学艺,加上同年级许光辉老师的悉心指点,我能够很完整的上一堂语文课了,起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来,教研员给予了我很大的肯定,周歧国老师也给予了我很大的鼓励,至今我还记得邱老师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后,我深知:这些皮毛的功夫还不都是跟经验丰富的各位老师们模仿学来的。所以在以后的日子里我积极认真参加每次教研活动从不缺席,聆听优秀的语文课,同时到网上搜一些观摩课,一有空就看,一有时间就去听指导老师的.课,认真准备学校公开课,参加献课活动;大胆,大量的上课,不怕失败,无论学校还是区上!一年,两年,三年………我都坚持不懈,这几年学校给予我很多机会,校内赛课、说课比赛,儿童文学生动讲述比赛,还有区上的主持比赛、文学经典诵读比赛,也曾多次获一等奖和二等奖;在今年的教师课堂大比武“三笔一画“比赛中我获得了区二等奖。

  机会的确是留给有准备的人,在三年后的金牛区语文“课堂论道”比赛中,学校又再一次给予了我机会,这一次,教研组的唐音老师、邓殊维老师,还有各位与我年纪相当的年轻老师们都给予了我莫大的帮助,并且把你们的教学经验毫无保留的交给我,在这里,我再一次向你们表示深深的感谢!经过近大半月的做课、磨课,我的这一节《丑小鸭》让学校领导肯定了我的进步,也让片区的老师认识了我,在这次十多位高手云集的比赛中,这节课最终获得了第六名的成绩,获得了二等奖。接下来,在学校的视导日里,我的一节《冰灯》更让新的中段教研员陈剑荣老师看到了我在教学环节设计上的成长,给予了我充分的肯定。同时我还积极参加学校、教育局、街道社区等的各类活动,曾在20xx年10月,主持“金牛区沙河源街道‘中秋文艺汇演’”,同年12月,主持“金牛区沙河源街道‘纪念改革开放30年’文艺汇演”;20xx年1月,主持“金牛区沙河源街道‘20xx年春节团拜会’”;20xx年主持“金牛区20xx全民终身学习活动周启动仪式”。在教育教学中

  我更是不断反思,撰写论文和教学教育案例若干篇,分别获得了区级一等奖,市级一等奖,其中《班主任话细节之细节决定成败》发表在《金牛教育》中。

  学校处处皆教育,作为大队辅导员,我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作,努力开展好学校的少先队活动,学校的“一日三清扫”、“文明礼仪”和“两操”的情况,都尽量放手让孩子们自己学会去管理,从而积极有效的锻炼了大队干部的工作能力。事实证明,交给他们有效的管理方法,孩子们就能让整个校园保持整洁、有序、富有生机。在大队部里,我还常常去发现有主持天赋的孩子,交给他们一些主持方面的常识,并且在学校的各项活动中,给他们崭露头角的机会和平台,尽量让每一个孩子都有站上舞台锻炼自己的机会。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求学生做到的,我首先做到,在无形之中为学生树立榜样。我在教育工作中,努力做到,正人先正己,时时事事做学生的表率。走在校园里,看见垃圾,我会弯腰捡起来,行动是无声的语言,不需要任何鼓动,就已充分调动起学生的积极性。

  在学校工作中,我积极参加学校的各项活动,结合学校德育部和邹主任一起开展了许许多多丰富多彩的活动,并且为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿”,例如“建队节活动”“小学生城乡综合治理系列活动”“校园文化艺体节系列活动”“一年一度的校园运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨间广播”等等,在各位班主任老师的积极配合和莫大的支持下,都取得了圆满的成绩。在繁忙的工作中,我还积极主动参与到学校美术组,和米蓉老师、周丽梅老师一起,承担了学校宣传栏、会议室黑板的布置,以及学校各类大会活动的标语、图标等等的绘制工作。虽然我不是美术专业出身的,可是还是得到了各位同事的鼓励与肯定。同时,我也和音乐组的申科老师一起组织和训练大队部的鼓号队,都取得了不错的效果。

  我知道,所有结果的背后,离不开在座各位领导、老师的关心与理解,我也知道正是因为我有这样一个大家庭一直默默地支持着我,有领导及所有同事朋友的支持与鼓励,我才可能是现在的我。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的!今天我之所以站在这里是的大家鉴证我的进步与成长,希望你们一如既往的指导、支持和帮助我!谢谢大家!

老师述职报告 篇8

  各位领导、老师们:

  大家好!下面,我就任现职以来的工作情况作如下总结:

  一、基本情况

  男,**年出生,**年于湖州师专数学教育专业毕业后,被分配到官堂中学,**年调动到西塘中学,至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学,从**年开始任教信息技术课。20xx年我被评为中学一级教师,20xx年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。

  自**年,开始是数学课、信息技术课两头兼,后来逐步全部转向信息技术。一直来,我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作,经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程,对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。

  二、政治思想和道德方面

  多年来,我始终明确政治目标,注重品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想,为人师表,爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作,和全体教师团结协作,共同关心培育学生,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。

  服从学校安排,按学校要求做好各项工作,不计个人得失,个人利益服从于集体利益,具有奉献精神。自参加工作以来,我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作,只要是学校需要,我都是欣然接受,认真做好,从来没有怨言,更从来没有向学校提要求,讲条件。

  我为人谦和,待人诚恳,生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处,对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助,深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理,做到公私分明,严格把关,从**年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备,它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚,为学校管理好电教设备,让学校领导和同事们放心。

  三、日常教学、学生管理和学生辅导方面

  作为一名信息技术教师,我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要,认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环,认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精,每年都能圆满地完成教学工作。虽然,初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松,但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。

  (1)历年来,我任教的初三年级在信息技术等级考试方面,做到参考率高,合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。

  (2)自**年以来,我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中,基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩,在农村学校中一直属成绩不错的。

  (3)20xx年机器人竞赛首次普及到农村学校,我辅导的两名学生过关斩将,依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。

  四、教研成果和获奖方面

  多年来,我能做到认真钻研业务,把握教育发展的新方向,捕捉信息技术教育新趋势,在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平。

  (1)20xx年以来,我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后,受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定,为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。

  (2)20xx年,论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。

  (3)20xx年,获县级优秀班主任。

  (4)20xx年,课件《频率分布与直方图》获K12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。

  (5)20xx年,论文《搞好电脑教室软件系统建设,为日常教学提供称心的平台》获市级二等奖。

  (6)20xx年,获校级双高课三等奖。

  (7)20xx年,自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖,获市级评比二等奖。

  (8)20xx年,论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。

  (9)20xx年,申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。

  另外,我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中,获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长,认真搞好每周的备课组活动,配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。

  信息技术日新月异,所以,知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师,兴趣广泛,乐于接受新生事物,在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步,并不断成长。今后将不断努力,继续进取,力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。

  五、设备管理和网络管理方面

  学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心,而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作,我在这方面具备了这些要求,工作一直开展得扎实有效。

  (1)无论是老学校还是目前的新学校,整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进,这块工作还有很多要去做。

  (2)配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来,凡我经手管理过的设备,配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范,利用率高。

  (3)做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力,但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想,默默奉献,有很强的责任心,同时工作经验丰富,并不断学习,工作的效果和效率都比较好。另外,我做事有完美主义的倾向,做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态,所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。

  (4)学校网站和其他相关网站的建设。从20xx年以来,我一直负责学校网站的搭建和管理工作,其中经历

  五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间,做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。

  (5)协助各部门做好一些临时性的工作。多年来,校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多,通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的,但是,我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如,遵照教务处要求,每次月考成绩的数据分析;期末考试的学生座位混排;课堂录像的摄制等等。

  (6)教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的,我都能出手帮助。当然,电脑技术范围广博,个人的技术能力还是有限的,我提供的帮助只能是尽自己的能力水平范围的了。根据上级部门或学校要求,每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训,随着我校扩大、电脑设备增多等情况,今后还要加强这块工作。

  以上是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后,我将在自己的工作岗位上继续努力工作,提高自我,为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。

  谢谢!

老师述职报告 篇9

尊敬的各位领导,老师大家好

  我叫刘xx,是xx友谊幼儿园小班的主班教师。入职xx快八个月了。首先很感谢xx给了我一次能和大家交流的机会。下面我将会和大家一起分享我在xx的成长。

  第一次听说xx是在大学期间的招聘会上,当时是杨晶老师作的介绍,当听到xx的教育工作理念的时候,我觉得xx确实能带给我我想要的。xx是一个有规模,有挑战性并能让人有很大收益的地方,他会给我们提供各种实用性的培训如蒙氏、奥尔夫音乐、韵语识字、多元智能等。当时的我带着无限的憧憬来到了xx。

  在今年的二月我顺利加入了xx成大园,刚走出校门的我对幼儿的了解不是很多,而自己进入的又是一个正在装修的新园,没有学生,没有食堂,没有专门的教师宿舍,一切都是新的。园里为了让我们更好地了解幼儿园的常规和xx的教育理念,所以我们在育才幼儿园实习了两周。就这样我们每天穿梭在两个园之间,一个是刚建的新园有高端的硬件设施。一个是运营很成功的老园,拥有很好的教育理念。在两个园的共同影响下,让我知道一所优质园必须要有更好的教育者,才能让家长信任。就这样我在育才园认真的学习各项常规和教学经验,并积极的尝试自己带幼儿活动,并得到了当时班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事们一起为我们即将运营的的园做整理工作。那段时间觉得自己成了一个全能人,既可以是一位合格的保洁,每天打扫园里的每一个角落;也是一名搬运工,每天整理搬运各种幼儿园的硬件设施;也是一名活动策划人,为每周的招生活动做活动准备,更是一名接待咨询人员每天外出做宣传面对不同的家长和幼儿。在这短短的一个月里,积累了我在幼儿园最宝贵的财富。记得冯老师曾经对我说,我的这些经历是别人想要都要不来的,是我作为一名教师最宝贵的一段经历。

  随着时间的推移,成大幼儿园经过招生马上就要开园了,经过我们全园的不断努力,加上各种对外开放的活动,我园赢得了很多家长的认同。三月份成大幼儿园正式开园了,我们也结束了在外学习的生活,同时也标志着自己即将成为一名真正的幼儿园教师。我担任的是蒙班配班老师。当时自己对蒙氏教学的理解并不是太深,觉得就是要给孩子创设自由、自主的空间。一段时间以后却发现自由和纪律之间的均衡很重要,自由自主也是要在纪律允许的范围内才会发挥它最大的作用,才初步认识到要对每一位幼儿负责就要从常规开始。有了良好的常规才会有更好的教学活动。就这样在各位领导的帮助和指导下我们对幼儿进行常规的培养,并得到了家长的理解和认同,以后的教育教学活动中孩子们也有了很大的进步。

  经历了才是自己的!4月份我从成大园调到了友谊园,同样也是一所新园。但他们之间存在很大的区别。友谊是拥有原有200多孩子的公立园,拥有自己的管理模式和运营手段。把一个正在运营的公立园变成xx的教育管理模式,又是更大的挑战。很荣幸领导的信任让我担任新托班的主班。其实对于一个刚刚适应的新教师在短时间内调到另一所新园,适应环境对我是一个很大的挑战,因为我不知道我即将面临的是什么?怎样的一群孩子,怎样的一群家长,甚至怎样的生活环境。

  记得刚来到友谊的时候,自己平时都不怎么出门,因为没有什么熟悉的面孔和环境,除了正常的幼儿园活动,就是和万老师一起探讨班里的孩子情况和自己遇到的问题。万老师会很认真的听我说,并给出很好的建议。时间过得很快在友谊幼儿园度过几个月了。面对一群可爱的但有时也会制造一些小麻烦,有过苦有过累也有过想要放弃的念头。但的是对孩子爱对家长的责任。在带班的同时遇到了一些困难。记得有一次一个刚入园的宝宝第二天在幼儿园就被咬了。孩子的家长有些不满,到园里来沟通并告知咬人孩子的家长。一起去医院检查。当时自己和家长说明情况,家长对我表现出来不信任。当时自己就觉得自己很失败,怎么会有这样的事情发生呢。后来经过园里领导的协调,家长也不再有意见了。这件事深深地让我认识到作为一名主班老师,无论班内有什么事都和主班有密不可分的关系,自己的工作必须是严谨的全面的。幼儿园的任何一项要求都必需认真履行,并且良好的沟通是非常重要的。从那以后我增加了和每一位幼儿家长的沟通次数。经过一段时间后我发现家长的反应普遍较好,幼儿的出勤状况也有提高。

  现在的我已经没有了当时的无所适从,慢慢的适应了xx的工作流程,并从日常的工作中找到了自信感受到了信任。每当家长用期待的眼神向我咨询幼儿的教育方法时,我都觉得自己终于成了一名真正的教师,一名能够帮助家长解决问题并且让孩子喜欢的老师。

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