书香校园演讲稿

时间:2023-04-21 17:36:07 演讲稿 我要投稿

书香校园演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的书香校园演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

书香校园演讲稿

书香校园演讲稿1

亲爱的老师们、同学们

  大家好!

  今天我想和大家谈一谈生活。

  生活是什么?有人说生活是一杯龙井茶,要你去细细品味其中的美妙滋味;有人说生活是一杯咖啡,回味起来会口齿清香:有人说生活本是一张洁净的白纸,要你在纸上绘出五颜六色的画;也有人说生活是小河,没有人知道它的尽头在哪里。

  那么,你认为的生活呢?

  在我看来,生活是一段旅行的过程,在这个过程中谁都希望能够一帆风顺,可是谁也没有真正一帆风顺。因为生活中有快乐与痛苦。快乐,需要痛苦衬托;痛苦,需要快乐点缀。单纯的快乐,单纯的痛苦,都会使人沉陷另一个世界的沼泽,无法挣脱。痛苦与快乐,只有结合在一起,才能组合出我们这个世界,这个生活。于是,我们在这个过程中不得不学会战胜困难,打败挫折。否则,前方再美,你也看不到。莫泊桑说过:“生活不可能像你想象的那么好,但也不会像你想象的那么糟”我们都还在亲人的庇佑下生活,没有经历过人生,但希望,在我们都经历过生活,看清楚它本来的面目后,还能热爱生活。

  我们正值花样年华,充满激情与梦想,人生是一场漫漫旅途,我们都是生命的奔跑者,从上一个终点线到这一个起跑线。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们是年轻的,我们又是成熟的.。路在延伸,未来怎样,要靠我们去奋斗,去创造。不断地耕耘才会有不断地收获,生命对每个人说是平等的,路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊,时而垂柳轻拂、平淡如水,关键是看你如何来把握生活,享受生命。记得有个作家曾经说过:“要么你去驾驭生活,要么生活驾驭你。”我们不怕目标定得高远,只是怕没有追寻的勇气、热情和执著。只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,你就会惊讶地发现:很多所谓的远方其实并不遥远。但愿我们都能做自己生活的领跑者。

  马上就要高考了,我想对高三的学哥学姐说:如果你已经奋斗了11年多,那么剩下的几天只是11年的很小一部分,再努力一下,就可以达到辉煌;如果你以前的11年多没有奋斗,那么剩下的几天希望你能够豁出去奋斗一下,别给自己的未来留下遗憾。无论怎么,面对高考,我们一样需要信心!我们要有信心用自己的能力创造我们的未来。

  最后,祝福你们在即将到来的考试中披荆斩棘,金榜题名,也祝你们在未来的生活中成就自我,铸就辉煌。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  高二三班全体同学

  20xx年5月30日

书香校园演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  你们好!首先感谢学校和老师能够给予我们通过这样的社会实践来展示自我和施展才华的机会!我们组做的课题是大学生就业与创业情况调查与研究。

  在演讲之前,我想问大家一个问题。在座的各位同学是不是都想找到一份非常不错的并且非常理想的工作?好,那么,是不是更想找到既理想,又能够挣大钱,并且还会有一定发展空间的工作呢?好,谢谢大家!

  那么,大家都看到了,每个人都有自己的梦想,每个人都不想白活一生,都希望自己能够做点事情,做点有意义的事情,对于我们大学生来说就是找到一份非常好的工作。但我们又不得不面对一个问题,那就是随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进,高校毕业生的数量急剧增加,据调查,仅20xx年大学毕业生人数就有630万。尽管,近年来我国经济一直快速增长,产业结构升级速度加快,以此来不断为大学生提供就业岗位,但是由于毕业生供给增速超过经济增速,高校毕业生的人才供给量超过市场需要量,特别是市场经济体制改革的不断深化,社会劳动力资源配置日趋合理。这些不仅使得大学毕业生就业的社会形势发生了巨大变化,大学毕业生的就业观念、就业取向、就业方式等随之也发生了根本的转变。所以大学生就业难的问题越来越受到社会各界的关注。

  因此,我们怎样才能在众多的竞争者中赢得机会,大学生怎样对待找工作的问题,企业有需要什么样的`人才等等这一系列问题就显得尤为重要。比如说,随着就业压力的日益严峻。我们发现一些毕业生缺乏必要的自信,就业时“饥不择食”,而另一些依然抱着“天之骄子”的心态,就业时“好高骛远”,脱离社会需要。这两种倾向都将导致就业成功率的下降。那么,我们所做的课题研究就是从我们大学生本身出发,通过走访、问卷调查等方式来了解大学生对找工作的真正看法以及他们所面临的困难,以及现在的企业都希望找一些什么样的大学生,他们又有什么看法和意见,然后,我们将所收集到的信息进行分类整理,推断出大学生和企业的真正看法,最后通过分析研究,我们试图寻找一种既满足大学生需要又能给企业带来利益的两全其美的办法来解决大学生就业难的问题。

  我们认为通过我们的调查、研究和分析,我们一定会找到这样一种办法,并坚信它能帮助我们找到一份满意的工作,谢谢大家!

书香校园演讲稿3

尊敬的学校领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高三(4)班的肖雨绸,很荣幸能代表高三年级全体同学发言。今天,是个特殊的日子,它一定会在我们每个人的记忆中铭刻。再过100天,我们就要走进高考的考场,去实现我们生命中一个重要的转折。

  此刻,我们回首。从我们跨进望中的那一天起,我们每个人心中都孕育着自己的理想。为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停;为了这个理想,我们无怨无悔,风雨无阻。我们之所以可以如此勇敢与坚定地追寻自己的理想,还因为在我们身边有一群可爱的人,那就是与我们始终相伴、共同进退的老师们。今天,在这个永远不会被我们遗忘的日子里,请允许我代表高三年级全体同学向日夜辛劳,精心培育我们的各位老师,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  时间的火把点燃了高三的日子,照亮了整片青春的蓝天。书卷堆积如山,纤手笔不辍耕,倘徉于细雨闲花,古人贤者间回味、感伤,只为沙场见真章;缠绵于郁闷心酸的加减乘除里,冥思苦想,只为金榜题名时。额头上的汗水,明眸下的泪水,凝固成了无坚不摧的金戈铁马,快马扬鞭,让希望横亘千古。飞越成虹,在成败荣辱间、在柳暗花明时,泪划着浆离开了,梦插着翅膀赶来,用信念驱赶迷茫,如彩蝶筑巢般把梦想放飞吧,点燃金灿灿的希望。莫问腹中才高几斗,敢问枝头华压群芳。让才华横溢吧,踏着晨露迎着朝阳,张开翅膀拥抱幸福的明天。让我们铭记,青春是我们永不言败的筹码。

  失败者,往往是热度只有五分钟的人;成功者,往往是坚持最后的人。诺贝尔文学奖得主莫言在最艰难的时候也没有放弃。他认为,最艰难的'时候是走上坡路的时候,那就让我们在这最艰难的时刻奋斗,拼搏吧!

  拼搏,就意味着在这100天里,我们必须聚精会神地听好每一堂课,在老师的指导下夯实基础;

  拼搏,就意味着在这100天里,我们必须一丝不苟地做好每一份试卷,在老师的讲评中,提升能力;

  拼搏,就意味着在这100天里,我们必须认真地研究错题,杜绝失误,提高成绩!

  此刻,我们展望。未来还在远方,无法确定。但我们相信因为有了这100天的拼搏,我们的未来将更加绚丽多彩。让我们铭记父母、老师殷切的目光,带着永不磨灭的番号,向着炮火前进吧!

  最后祝愿老师们身体健康,同学们都能实现梦想,进入理想的象牙塔,谢谢!

书香校园演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我演讲的题目是《多读书,读好书,为建设书香校园添一份力》。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智,而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此,我们常说:“读书改变命运。”

  其实,读书改变的不只是个人的命运,从某种意义上说,一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书,据报道,美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书,是全世界读书最多的民族。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见,读书能够使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度!

  但遗憾的是,目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示,我国国民图书阅读率连续6年走低,国民阅读率首次低于50%,而且,我国的图书阅读者中每年、每人平均读书不过四五本。数字让人忧虑,对比让人尴尬。

  不知书则不达礼,不知书则难以知荣辱。正是由于多年来阅读的缺失,社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”,他们缺乏理想、信念,一味沉湎于物质享受,没有诚信,甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情,败坏了社会风气。

  同学们,我们是祖国的未来,正处于读书学习的黄金时期,你可明白读书的'重要性?你可曾计算过自己一年读了几本书?也许有同学会说,功课那么紧张哪里还有时间来读书,和考试无关的书读了也白读,上网、看电视比看书高效得多。

  其实,这样的想法都是片面的。阅读就是学习,和学校学习并不矛盾。相反,它正是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些,为了自己的终生发展而博览群书。因为,只有那样才能厚积薄发,具备多方面的能力,才可能成为高素质、有才干、有作为的人。

  同学们,生活没有书籍,就好像我们的日子没有阳光;人生没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界馈赠给我们的最好的礼物。腹有诗书气自华,让我们为自己的成长多读书,读好书,为自己的心灵掬一捧清泉,也给美丽的校园添一瓣书香!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

书香校园演讲稿5

尊敬的各位老师各位同学,

  大家好,(称呼语可根据实际情况作调整)

  首先,很荣幸我能站在这里发言,感谢我的母校(学校名字)和老师们这些年对我的的辛勤培养和无私帮助,在此请允许我代表xx名即将毕业的同学向你们致以深切的敬意,谢谢。 今天我要讲的是大学生就业,那么什么叫就业呢?我这里对它有一个定义,那就是找一份工作,不管你喜欢不喜欢干,你能干上这份工作,就可以赚自己的钱,不至于再花父母的钱,这就叫就业。我经常想,22岁以前父母给我们经济资助来帮助你大学毕业,如果说这是父母的应尽之职的话,那么到了22岁以后,大学毕业了,不管我们是读书上研究生,还是工作,如果再多花父母一分钱都是卑鄙的。因为我认为,人就像动物一样,到了一定的时候,必须要出去养活自己,从来没有听说哪一对老动物带着小动物过一辈子的,它一定有这样一个过程,到了那个点上必须出去,我看过这样的电视片,老鹰看到小鹰会飞的一瞬间就再也不会去理睬那只小鹰了,一定要让它飞出去。

  也许有朋友会说,说我们22岁以后如果考研的话还需要钱,但要想想我们读研究生是为了自己更有价值,那怎么办?假如你真要上研究生,真要出国读书要花钱,有没有可能比如说向父母写一个借条,并且以同期银行利息来计算向父母的归还数据?如果这样的话,那么我们就有了一种紧迫感。这个紧迫感就是说,我未来必须找到更好的工作。

  现在,我们走向社会,有的同学能拿到几千块钱的工资,也有只能拿到几百块的,当然还有

  个别同学能拿到上万块的薪水,但是我从来不认为一个刚毕业的时候只能拿到几百块的人,未来一辈子永远赶不上那个拿上万块钱的人,因为后续的爆发力和耐力,以及工作态度会决定我们未来的工资报酬会越来越高。

  撇开工资不说,我再说一下我们应该有怎样的就业心态,大学生一进入社会就能找到一份自己喜欢的工作,并且能够拿到一份很好的薪水做下去,这样的机会确实不多。获得机会的敲门砖,通常是选定一家单位以后,从单位的最基层工作干起,并且以自己的'态度和业绩来证明自己在这个领域的发展前途,以及证明自己对这个行业的喜欢,来使自己在这个行业中能够逐步上升。所以说,我认为就业心态会决定我们的就业结果。

  接下来,我还想在说一下就业、职业和事业的关系。

  我认为,就业可以是临时工作,它和你的未来发展方向可以相关也可以不相关;职业则是你选择了一个你打算干它一辈子行业;而事业则是职业的最高境界。也许刚走出校门的我们并不清楚的知道这辈子我们会干哪个

  行业,所以我们可以想当然的去找我们认为适合我们的工作,时间久了,我们可能会慢慢发现其实我们是喜欢某一个行业的,,所以我们会有一个职业,一份我们打算干一辈子的工作。然后是事业,事业是职业对外的扩展和延伸,我们从职业可以慢慢进入事业境界,当我们在一个行业干久了,对自己的职业熟悉了,这是我们就会发现自己在某个领域有一些强项,如果我们再把这些强项进行扩展,利用这些强项和别人一起来干一些事,简单的说就是给自己打工,那么我们就会走上事业的道路。

  好了,说到这里,我要说的基本就说完了,在此我祝愿xx学校所有的同学就业顺利、早日找到自己的职业,最后事业有成。

  最后,再次谢谢我的母校、我的老师,我的同学。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

书香校园演讲稿6

尊敬领导们、亲爱的大学生们:

  大家下午好!

  我是煤矿综采队技术负责人。

  下面我将个人的工作感受向大家汇报:20xx年10月份我来到煤矿,当时的煤矿刚刚投产,仅仅两年的时间,从地面的:两个井筒、几座平房办公区、宿舍发展至现在单身公寓、富丽堂皇的职工食堂、标准化的办公区、美丽的矿区文化长廊、音乐绿化带。从井下:狠抓质量标准化建设,实现了示范化矿井达标;生产能力由原先设计的150万吨实现至今年的380万吨;职工的工资实现了翻番,真正意义的实现了企业与员工的双赢的效益。

  这一系列的成果充分显现了矿美好壮大的发展远景,“建大井,办大矿”的宏伟目标已经迈出了坚实的一步,这一系列的成果说明在这样一批矿领导的带领下我们的煤矿、我们的个人发展是美好而令人憧憬的.。

  初来矿上,作为一名03年的应届毕业生,对于矿井的实际生产所知甚少,仅仅是理论知识,但是矿领导们十分的重视我们,区队的领导们把井下的知识、不懂的问题都毫无保留的向我们传授及讲解,对于的我们的生活及思想也十分的关心,不断的与我们谈心,了解我们的所思所想,使我们的生活多了依托。这些无不体现着矿的人性化管理及用人理念。

  在个人发展中,矿领导不断的给我们搭建发展的平台,经过短短的历练,就让我们这样年轻的大学生们在各区队担当技术员、技术负责人这样重要职务,让我们边干边学,边学边干,我们也深知我们所掌握的知识及实践经验是少之甚少,但我们一定会在今后的工作中,不断的虚心学习,认真工作,诚信做人,不辜负矿领导的信任,将“有为才能有位,有位更要有位”铭记在心,为煤矿的发展建设做出我们应有的贡献。

  我的汇报完毕,谢谢大家!

书香校园演讲稿7

各位领导、各位同事大家好:

  很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

  因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。

  年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。

  我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的.动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。

  我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云,无源之水,无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。

  我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我*满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重,真诚,理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”

  飞向先进的行列,飞向课改的前沿,飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

  翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!

书香校园演讲稿8

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:

  大家好!这天我演讲的题目是《爱的力量》。

  一个早晨,我迎着第一缕阳光来到了我工作的地方——风景秀丽的xx小学。刚踏进校园,远处就走来一个熟悉的身影,手里提着一个大西瓜,笑眯眯地叫:“曹老师,我等您很久了,告诉你一个好消息,我被安徽大学录取了。”随后,她拿出录取通知书给我看,又塞给我一个大西瓜。“这瓜是我家自我种的,给您解解渴。”看着她那灿烂的笑容,我惊讶地说:“你被安徽大学录取了!太好了!祝贺你!”

  这名学生叫芙蓉,我和她有很多故事:十三年前,十八岁的我走出师范的校门,来到了xx县xx桥小学任教,我满怀激情地投入到工作之中。一个学期快要过去了,我发现教学效果不够理想,和孩子们总隔着一道门,没能完全融入到他们的心灵之中。透过家访,我了解到班里的50多名学生中有一半以上的父母都已外出打工,他们平时的衣食起居全是依靠爷爷奶奶,这些孩子性格孤僻,不太合群,缺乏生活常识,学习主动性不高。

  我该怎样办呢?带着困惑和不解我诚心的向已经在教育战线工作了几十载的母亲请教,她问我:“你教书主要是靠什么?”我毫不思索地回答:“靠嘴啊!”她沉默了一下,用手指着自我的胸口,语重心长地说:“孩子,要靠心啊!”母亲的话深深地触动了我。

  我决定照着母亲的话去做。除了在课堂认真的教好语文之外,课后和他们玩在一齐,课余和他们聊在一齐。在班里我开展了丰富多彩的活动,比如开故事会,演讲会,小手工制作竞赛等等。我还利用业余时间组建了一支文艺队,教孩子们唱歌跳舞,让他们感受艺术的美,得到艺术的熏陶。慢慢的我发现孩子们有了明显的变化,他们变得活泼开朗,和我也越来越亲近起来,我有了一种小小的成功的喜悦。但是我的心里总是还牵挂着一个孩子。那段时间,我和学生在教室排练,教室外的'窗台上总是趴着一个穿着红色上衣的小姑娘,她在偷偷地看着我们,透过玻璃窗,那双眼睛是那么的清澈明亮。每回我走出去叫她,可小姑娘总象犯了错一样落荒而逃。她就是我们班的芙蓉,一些好奇,一些不解,一种职责,催促着我。透过家访,我明白了在她5岁那年,妈妈受不了山里的苦日子,出去打工便一去不回,爸爸则千辛万苦的一边打工一边去找妈妈,可不幸的事再次降临,爸爸在工地失足,摔断了腿,成了残疾。没有妈妈的疼爱,只能和爸爸相依为命,生活的苦楚让这个天真可爱的小女孩变得性格孤僻,沉默寡言。我的心被深深地触动,我好想帮忙她,我想让断翅的小鸟重新飞上天空;我想让这颗受伤的小留意灵不再害怕;我想让她变的阳光,变成天使。

  于是,我把芙蓉带进了文娱队,教她唱歌,教她跳舞,给她买新衣裳,可她依旧是一言不发,依旧穿着那件红色上衣,只是呆呆地看着,静静地听着。我多想告诉她,孩子呀,老师想让你像小鸟一样歌唱,像蝴蝶一样飞舞,我相信总有一天,你会放下阴霾的记忆,敞开了心扉地歌唱。我清楚的记得那天,我教她们唱《鲁冰花》,她突然开口唱歌了,“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花”,看着芙蓉的小脸,她的眼睛湿润,她的歌声伴着哭声,像针一样刺痛了我,我再也忍不住了,一把抱住她,说:“芙蓉,别哭了,老师明白你想妈妈了,想唱,你就大声的唱,妈妈能听的见。”她突然对我说:“老师,我能叫你妈妈吗?就叫一声,只叫一声,只有妈妈这样抱我,只有妈妈给我买新衣服穿,你给我买得新衣我舍不得穿,每一天睡觉我都抱着它,就像抱着妈妈一样。”就这样,19岁的我,有了一个9岁的女儿。从那以后在学习上督促芙蓉,在情感上疏导芙蓉,在生活上关心照顾芙蓉就成了我课余之后的一项重要使命,渐渐的芙蓉变了,变得越来越开朗,越来越阳光,如同天使。在六一“儿童节”文艺节目汇演中,当她穿着我给她买的新裙子,深情地唱着《鲁冰花》时,声音是那么动听委婉,一字一句都发自

  心田。在场的老师和同学们都惊呆了,在一片欢呼和掌声中,我流下了眼泪,这是感动的眼泪,是幸福的眼泪,这眼泪传达着爱与信念,是真情与职责。

  这就是爱的力量!因为有爱,一个人的智慧能够变成几十几百几千个人的智慧;因为有爱,一个人的美德能够变成几十几百几千个人的美德;因为有爱,一个人的贡献能够变成几十几百几千个人的贡献。我是一名普普通通、平平凡凡的小学教师,我能做得就是用自我的实际行动诠释着爱的真谛,让真爱之花无惧严寒与酷暑,无关富裕与贫穷,顽强持久地绽放!

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