最美教师演讲稿

时间:2023-05-17 10:57:56 演讲稿 我要投稿

最美教师演讲稿

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最美教师演讲稿

最美教师演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的教师》似乎有一侧段距离。因为早已过不惑之年的我,不再年轻,也不再貌美。但是四十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。

  那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”的教师呢?我认为想要成为一名合格的、优秀的、甚至最美的教师,需要做到以下几点:

  一、具有强烈的责任心

  作为一名教师,每天面对的`是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,在我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。

  二、做事要细心

  教师每天面对着一个有着几十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。

  三、要有关爱心

  学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。

  四、要有恒心

  “最美”教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。

  最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心、关心、爱心、恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

最美教师演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  岁月匆匆,时光荏苒。樱花绽放出美丽,玫瑰呈现出妖娆。青青草儿也许焕发出绮丽光彩,点点雨儿或许倾述别样情怀——美丽,不是肤浅的表面之美。在我心中,我的语文教师便是如此之美。

  记得我刚上三年级的时候,那时我的语文成绩十分不梦想,还经常拖累班级,但我的.语文教师赵教师却依旧鼓励我好好学习,我不会的题目她还经常过来仔细地教我怎样做,还不厌其烦地指导我。记得我有一次语文成绩才考了60多分,我十分难过。

  这时赵教师走了过来,微笑着对我说:“你今日怎样才考60多分,你要好好努力学习,教师会支持你的,你必须不能让教师失望。”这时,期望之火在我心中点燃,这时我下定决心,我必须要考好一次语文。慢慢地,我从差生变成学习一般的中等生。

  记得有一次,因为我在学习上不是很认真,成绩也不是很好,赵教师就找来了我的父母,赵教师的批评并不是十分严厉,仅有善意的劝诫。我从教师的话语中听出她对我的厚望很高。这番话语竟能够让我感到并不是那么无助,竟让我恢复了信心。

  赵教师真的很美,她总能学生鼓励,给学生以信心,给每一个同学帮忙,她不会轻易放弃每一个学生!

  你可曾明白,她每一天都早早地来到教室,看着我们开始早读,她才放心的离开了教室。

  你可曾明白,她给我们布置作业,每一天一样,天天不遗漏,我们的题目都是要她先看过之后,才能放心地让我们做。

  她就像一个指路的航标,指引着我们该如何做得更好,如何让我们学习更上一层楼,如何让我们学生多看书,如何让我们更欢乐。

最美教师演讲稿3

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  我演讲的题目是《三尺讲台·无悔的选择》。

  小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师。”在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

  在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,只有不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人所说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。”

  甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的`精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中鲜红的太阳,让我们体会到最温暖的春风和情感,也让我们体会到世上最真最纯的友爱。每次“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来自己制作的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小的一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

  我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿意为党的教育事业奉献自己的终生、奉献我的一切!一切!

  我的演讲结束,谢谢大家!

最美教师演讲稿4

各位领导、老师们:

  大家好。站在这里和大家谈最美教师这个问题,我很惭愧。在座的各位教师中比我优秀的老师有很多,我在电视节目中听到了最美教师的感人事迹,我觉得我和她相比更是相差甚远,我没有先进的事迹可以讲给大家听。我想说的是——平凡中也有美。

  近二十年的教师生涯中,我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事,却也有着平凡的美。

  1、认真负的责工作态度得到了回报,唱响自己心中的美乐。工作中,我本着对学生负责,对家长负责,对自己负责的工作态度,认真的对待工作中的每件事。教学中认真对待每一个环节。因此,我的教学成绩总能走在同年级的前列,自己也因此得到了学生家长以及学校的认可。连续四学期被评为优秀,看到自己努力的结果,我会有种享受的美感。

  2、用公正的态度和真诚的爱心对待每位学生,自己的品行得到了家长和学生的肯定,这更加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲。

  每接一个班我首先要告诉学生,我从不偏向哪位成绩优秀的学生,也不会嫌弃哪位成绩差的学生,在老师的眼里你们都是一样的。因此,犯了错误的同学老师一定会批评,表现好的同学老师也一定会给予表扬。我是这样说的,亦是这样做的。其实,更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子,因为这些孩子常常会被人忽略。他们常常自卑,更需要关心和鼓励的,作为一名教师,我不愿看到我的任何一个学生掉队。

  我曾经带过一个女孩,家中母亲患有间歇性精神病,父亲是实实在在的农民,家中经济状况非常不好,大人孩子常常被人们嘲笑,因此,我会对这个孩子给予更多的照顾和关心。常常帮助她和她的家长解决一些困难。也许我当时做的这些小事真的打动了她,十多年后再次遇到那个孩子,我已经认不出她的模样,但她一眼认出我,并感谢我当年对她的好,我心中不由泛起涟漪,原因很简单,我的小小的付出能温暖一个孩子的心,我很感动,也为自己骄傲。我骄傲自己是一名普通的'教师,因为在孩子性格与品质塑性的关键六年中,我可以去帮助他们,我可以去给他们一些好的影响。

  3、用最简单的方式赢得学生的喜爱,为自己增添一份朴实的美感。

  课下我总是喜欢和孩子们聊聊天,拉进师生间的距离,时间久了,名孩子们和我交流时就不会感到那么有压力。在我面前,他们会很轻松,会和我吐露他们的心事、。而我要做的就是帮助他们解决一些困难,开导他们打开自己的心结。上课时候有时我会严肃的批评他们,他们会很听话的按照我说的做。但是他们不是因为害怕我这个老师,批评指责过后,我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容,也许,这就是我平时和他们亲密无间的相处得到的回报,我很开心,有一个学生和老师相处融洽而且快乐的课堂氛围,应该是每位老师都想要的,我可以骄傲的说,我做到了。、

  作为老师的我,有太多的不足,但我坚信,只要我努力做,有毅力,就一定能做好。伴随着努力和信念,我一定会让我自己心中这团代表爱的火焰越烧越旺。我的平凡之中,必定会积淀出一份不平凡的美。

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