心理健康教育讲话稿

时间：2024-08-12 14:15:59 演讲稿我要投稿

心理健康教育讲话稿

　　在我们平凡的日常里，我们越来越需要讲话稿，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的心理健康教育讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

心理健康教育讲话稿

　　心理健康教育讲话稿篇1

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　我讲话的题目是《阳光心理健康人生》。同学们，你可曾为一点小事而气恼过？你可曾无缘无故地感到郁闷不快？你可曾对前方的困难望而却步？如果有，请关注你的心理是否健康！心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。现代的人们在重视身体健康的同时，越来越重视心理健康。

　　心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的`工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。我们怎样才能拥有健康的心理？

　　首先，正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。

　　其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芳香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，传递快乐！享受快乐！

　　再次，正视现实，勇于解决问题。正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的解决办法，而不企图逃避，推卸责任。

　　最后，情绪稳定，性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。

　　同学们，让我们打开心灵的窗户，让理智、和谐的阳光滋润我们的心灵。从现在开始呵护自己的心灵，调整自己的心态，让健康、幸福的阳光沐浴我们的生活。让我们人人都拥有一个阳光心理，拥有一个健康的人生！

　　心理健康教育讲话稿篇2

老师们、同学们：

　　今天我讲话的主题是：安全应从你我做起，从细微处做起。“生命不保，何谈教育”“生命不保，何谈人生”。所以安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

　　1、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

　　2、若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　3、在各项运动中要注意运动安全。

　　4、上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。也不要强迫自己做高难度的动作。

　　5、课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，互相礼让不得拥挤，不从楼梯的扶手上下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。

　　6、要注意教室的安全。

　　7、有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的`。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

　　8、要注意食品卫生安全。

　　9、不要到校门外的小吃摊和无牌小店去购买食品，严禁购买“三无”食品。

　　10、要注意交通安全。

　　11、骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

　　12、预防溺水以及火灾隐患。

　　13、同学们在上学放学途中注意人身安全，特别是过河过桥的同学要防止溺水，更不允许私自下河塘堰洗澡。任何人不准带违禁物品到学校，如：打火机、烟、小刀等，严禁任何人私自在教室点蜡烛、用充电器充电。

　　14、自己的所作所为也要有安全意识。

　　青少年时期容易冲动，容易感情用事，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　心理健康教育讲话稿篇3

友爱的老师、友爱的同学们：

　　大家好!

　　在这朝气蓬勃、多姿多彩的五月，我们的心理健康节5.25又将如期而至。为了迎接这个特别的节日，为进一步加强我校心理健康训练工作，宣扬普及心理健康学问，增加全校师生的心理保健意识，培育同学健全的心理素养，构建和谐校内，我校于今日隆重进行第六届心理健康宣扬月启动仪式，本届心理健康宣扬月的活动主题是"呵护心灵，与爱同行'。

　　随着社会的进步和进展，人们越来越意识到：一个人的健康不仅指身体健康，还包括心理健康。心理健康与否，能极大地影响个人的行为方式，影响到日常的学习、生活及工作。中同学正处于身心进展的关键时期，同时学业压力大，在思维、情感及行为方面，易产生各种心理困惑。因此，关注中同学心理健康，乐观开展中同学心理健康训练，引导同学健康成长，是心理健康训练工作的重要内容。同时，作为中同学的你们，也要关注自身心理健康，乐观调整自己的.状态，并学会准时寻求他人的关心，乐观向上地学习生活。

　　今年，学校将于5月6日至6月8日开展以"呵护心灵，与爱同行'为主题的系列活动。本次活动形式多样，内容丰富，有心理运动会、黑板报设计竞赛、祝愿高考、电影赏析、同学心理测量与询问，还有家长心理讲座及询问活动。其中，心理运动会上，大家可以在轻松嬉戏的同时增加自己的团队合作力量;心理黑板报设计大赛，大家可以独具匠心地制造作品，展现与自己生活息息相关的心理健康学问;还有现场心理测量与询问，以及祝愿高考等温情且具有极大意义的活动。我盼望各个班级要高度重视此次活动，每位同学要乐观参加，力争在全校范围内制造出"人人关爱心灵，到处青春洋溢，彼此互帮互助，共同欢乐前进'的氛围!

　　最终，让我们乐观行动起来，人人重视自身心理健康，携手营造良好人际环境，让我们"快乐每一天，自信每一天，充实每一天，感恩每一天'!让我们用实际行动拥抱阳光生活，共创和谐校内!

　　感谢大家!

　　心理健康教育讲话稿篇4

　　在这个科学技术飞速发展的时代里，世界日新月异，人们的生活观念也随之改变。我们都知道在竞争日趋激烈的时代中，我们要生存，就必须努力去提高自己的能力，也就是较为全面地提高自己的素质。就此话题提升到国家，这更是实现中华民族的伟大复兴，增强祖国的国力，增加国际影响力的重要途径。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理素质是否良好关系着一个人的在成才的道路上是否能顺利地进行下去。当代的中小学生是祖国的未来，是跨世纪的一代，他们的成才，与祖国的复兴关系重大。同时，中小学心理健康教育是根据中小学生心理、生理的发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。它是素质教育的重要组成部分，是培养跨世纪高素质人才的重要环节。因而，可知对中小学心理健康教育是非常重要的。

　　中小学学生健康成长关系着民族的复兴、强大，所以我们要注重和关心他们健康成长。而心理健康也是个体成长、发展的一个重要方面，因而中小学心理健康教育是重要的。特别是在当今这个竞争激烈的社会，有些父母为了自己的孩子以后能在外面的世界中生存，发展，在学习方面对他们的要求很高，而且有些家长的观念仍未改变，过度地追求分数。不仅如此有些家长还怕孩子考不好，在孩子完成了老师布置的作业后，又给孩子布置许多家庭作业。还有的家长望子成龙心切，除了学习任务外，不顾孩子有兴趣与否，硬叫孩子去学美术、书法、器乐等，对孩子寄予许多不切实际的期望。甚至还有家长彼此之间互相攀比孩子的分数。这些都给孩子带来了巨大的心理压力，使孩子身心疲惫不堪，在心理受到重负下，他们心理很容易出现问题。现在孩子出现的心理问题是多方面的，在家庭因素中，一些孩子生活在单亲家庭，这些孩子不是缺少母爱，就是缺少父爱，看到别人有父有母，一家和和美美，产生了自卑心理。有的孩子为了瞒住老师和同学自己是单亲家庭孩子，不惜编造谎言来掩盖事实，但毕竟这些事情是会被其他人所知，学生的自卑心理加重了，却又不能很好的调节。然而，在这种事实下，现在的很多学校和家庭仍然不重视孩子的心理健康教育，一些家长和老师对孩子的心理健康教育不够重视，伤害孩子的自尊心，而后又没有及时地对孩子进行开导。有些孩子只因为一次偶然事件而不自觉地犯了错误，家长、老师就抓住不放，大做文章，不给孩子申辩的机会；有的孩子一贯学习很好，偶尔一次考砸了，老师和家长不但不帮助分析原因，而且大加训斥；还有的孩子因为师长的误解而挨了批评，从此萎靡不振而心理上产生了疙瘩。师长们的这些教育行为的偏差严重地影响了孩子身心的健康成长。由此可见，社会虽然变化发展了，但有些家长和学校老师的观点仍未改变，造成有些孩子出现心理缺陷，因此，就要更加大力地实施中小学的心理健康教育，使得在校中小学生有一个健康的心理。

　　影响中小学生的心理健康的因素是多种多样，多方面的，学校家庭的'因素以外，社会因素也不可忽略的。好像现代社会的信息传播媒介的不利影响也是学生产生心理疾病的又一原因。大街上电子游戏活动比比皆是，大多数中小学生都喜欢这些带有刺激性的活动，电子游戏占据了他们越来越多的时间和精力，许多中小学生沉迷其中而不能自拔，严重地影响了学习。有些学生甚至还模仿游戏中的人物或情节，做出有害社会的事情，青少年犯罪和中小学生的心理问题就有着很大的关系。在这种较为严重的社会问题上，我们不得不看到，对中小学的心理健康教育是不可缺少的，是重要的。

　　心理健康教育讲话稿篇5

尊敬的老师、敬爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今日我国旗下发言的题目是《阳光心理，健康人生》。联合国世界卫生组织提出过一个洪亮的口号：健康的一半是心理健康！并说明说：健康不仅是指一个人没有疾病，而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场竞赛的输赢；大而言之，影响着我们的`工作、学习和生活。那么，我们怎样才能拥有健康的心理呢？首先，正确相识自己，不要自卑，不要自负，要自信，信任自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，信任失败是胜利之母。其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的敬重。多敬重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的看法，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，常常真诚地对人微笑，传递欢乐！享受欢乐！再次，要心情稳定，性格开朗。养成热爱生活、主动向上的生活看法，要树立远大的志向和信念，科学地支配好每天的学习、锻炼、休息时间，使生活有规律。同学们，健康是一种积累，心灵的健康不会从天而降，它须要锻炼，须要在困难面前经受多数次的洗礼。它须要我们不断努力，在学习上主动进取，勇攀高峰，在生活中，敬重他人，互帮互助。让我们从现在起先呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个身心健康的好学生。

　　心理健康教育讲话稿篇6

老师们，同学们：

　　大家早上好！

　　我今天班会课的主题是：关注心理健康。

　　自20xx年全国首届“5.25大学生心理健康节”开幕式在师范大学举行以来，团中央、全国学联向大中学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大中学生心理健康日。本周我校将举行心理健康教育周活动，活动的主题是：同伴同行同对抗，心理心锻心能量。

　　本次心理健康教育周将开展一系列有益于同学们身心健康的活动。有心理图片展、心理漫画展、现场心理咨询与心理测量以及“我的心愿——放飞梦想的'便利贴”心愿墙活动。周三至周五下午还会有中学生心理素质对抗赛。我们希望这些丰富多彩的活动能够促进同学们造就健康自我、陶冶情操、建立自信、提高人际交往能力，从而增强我们的心理素质，使大家在追寻人生梦想的旅途中，时刻呵护好自己的心灵，促进身心的全面发展，拥有健康完美的人生！另外我们也希能够积极参与这次活动，享受活动带来的乐趣与收获。

　　同学们现在正处于青春期，心里经常充满着矛盾，很容易就产生消极情绪，从而出现一系列负面想法和过激行为。这种不良的心理状态会的学习生活带来很多麻烦。许多心理学研究也证实，当一个人积极向上的时候，往往会振奋、干劲倍增，思维敏捷，效率提高；反之，则会无精打采，思路堵塞。效率下降。让我们积极行动起来，爱自己，爱他人，呵护心灵，共同成长。只有美丽的心灵，才能感受生命之美。只有自尊、自爱的人，才能分享、接受、给予爱和友谊，才能用良好的心态去面对人生。

　　这次心理健康教育周的活动虽然只为期短短一周，但大家对心灵的陶冶，对健康心理的追求却是无止境的。

　　希望这次活动能够增强大家对心理健康的重视，帮助大家获得理想的生活，每天都能够快乐的生活，高效的学习，从而实现自己心目中的理想。最后，祝大家每天都有个好心情！我的到此结束，谢谢大家！

　　心理健康教育讲话稿篇7

老师们，同学们：

　　大家上午好！

　　今天是5月26日，昨天是5月25日“我爱我学生心理健康日”，所以本周是文海心理健康宣传周，我今天国旗下讲话的主题是《拥有美丽心灵，让青春年华绚丽多彩》。

　　同学们，我们现在的年纪，正享受着属于自己的青春。经历这般美妙的青春时期，曾经幼稚的我们正从懵懂走向成熟，从依附无助走向独立自主，其中有浪漫，也有美好。但是，青春的美好里，也会有一些不同的颜色，让亮丽中增添了一丝灰暗。很多时候，我们愉悦轻松的心灵会被无端扰乱，焦灼烦恼困惑有时会左右着我们的人生，孤独空虚无聊迷茫有时会伴随着我们的生活，在这个充满起伏的挑战时期，我们的成长中都将拥有各种不可预期的烦恼，使得我们的生活不能每天都艳阳高照，使得我们的人生也不能每天都如意顺畅，使得我们不能顺利地就能拥有属于自己的快乐，这些将构成我们五味俱全的青春岁月。

　　然而，决定一个人命运的`并非他所处的环境，而是他是否具备健康愉悦的心灵状态。因此，在这个灰暗笼罩的时刻，能否抓住希望的阳光，并融合生命中的各种色彩，让青春焕发出更加绚烂多姿的光芒，变得至关重要。

　　我记得有这样一个故事：一个年轻人来到一个陌生的城市，遇到一位老人。年轻人问：“这个城市怎么样？”老人反问：“你自己的家乡怎么样？”年轻人回答：“我家乡非常糟糕，充满了贫困和污染。”老人接着说：“那你最好离开这个城市，因为它与你的家乡一样糟糕。”又来了另一个年轻人问同样的问题，老人依旧反问。这次年轻人回答：“我的家乡很美丽，有壮丽的山脉和清澈的河流，我非常怀念它。”老人微笑着说：“这个城市也同样美丽。”旁观者感到不解，问老人为何前后说法不一致？老人回答：“你心中的想法决定你所看到的世界。”

　　每个人看待世界的角度不同，世界也会因此而呈现不同的面貌。星星依然是那闪耀的星星，世界仍然是那个辽阔的世界。如果我们用欣赏的眼光去观察，就会发现无尽的美景；如果我们带着怨气去看，世界将显得一无是处。同学们，在真实的生活中，我们更像是哪一个年轻人呢？或者说我们是两者兼具呢？

　　本周是心理健康周，我们的主题是“快乐生活，快乐学习”。我们衷心希望通过本周的宣传，让大家深入了解心理知识，更加珍爱自己。我们相信，当我们拥有健康美好的心灵时，青春年华就会变得绚丽多彩！

　　今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

　　心理健康教育讲话稿篇8

老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天是5月25日，5月25日是全国大学生心理健康日，随着心理健康教育的普及，很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月，5月25日为心理健康活动日。“5.25”是“我爱我”的谐音，确定的意义是爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，体验到自己存在的价值，用尊重，友爱，信任，宽容的态度与人相处，给予爱和友谊，与他人同心协力。所以，我今天讲话的题目是《关注心理健康，阳光成长》。

　　心理学家告诉我们：人的健康分为两部分，一半是身体健康，一半是心理健康。在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。

　　现代社会，随着社会竞争的加剧和生活节奏的加快，人们面临着越来越大的学习和工作压力，也需要处理复杂的人际关系。这些因素导致了越来越多的人心理健康受到威胁或损害，有些人问题较轻，而有些人则面临严重的困扰，不仅学生中存在这样的问题，教师中也不少见。在我们身边，有些人情绪反复无常，时而热情奔放，时而沉默寡言，闷闷不乐；有些人脾气暴躁，经常无端发火，小事都耿耿于怀，甚至与人争吵，动手打架；有些人感到孤独寂寞，意志消沉，悲观失望，整天无所事事，迷恋网吧，常常迟到旷课，对学习产生严重的厌倦情绪；有些人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人，无法承受挫折或失败；有些人则自负，目中无人，自视甚高，对他人苛刻，认为别人都不如自己，对于别人善意的`批评和劝告拒不接受，充满逆反心理，与同事、老师、同学、父母产生严重的对立情绪。这种心理问题的存在需要引起足够的重视和关注。我们应该从个人和社会层面共同努力，提供更多的心理健康教育和支持，帮助那些遭受困扰的人重新建立积极的心态和健康的人际关系。

　　所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。

　　我们怎样才能拥有健康的心理？我看主要有两方面：

　　第一，要正确认识自己，意味着我们不应该陷入自卑或自负的情绪中，而是要保持自信并相信自己。每个人都有自己的优点和潜力，不存在所谓的差学生，只有有差异的学生。可能在某些方面你比我更出色，而在其他方面我可能比你更强。我们需要正确面对挫折和失败，记住再长的路也总会有尽头，再绝望的事情也总会有希望。我们要相信失败是成功之母，那些经历过风雨、历经坎坷的人比那些一帆风顺的人更懂得忍受挫折，并且更有所作为。大家是否还记得爱因斯坦小板凳的故事呢？当别人都嘲笑他做的板凳难看时，他并没有气馁，反而积极面对，一次比一次做得更好，最终赢得了尊重，成为了历史上伟大杰出的科学家。

　　要正确与人交往。正确与人交往就是要善于建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，要经常真诚地对人微笑，真诚地微笑会让你充满着你的自信。

　　老师们、同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造一个健康、和谐的校园。谢谢！

　　心理健康教育讲话稿篇9

各位老师、同学们：

　　下午好！

　　为进一步加强我校学生心理健康教育工作，促进学生了解心理健康知识，增强学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，今天大学生心理健康教育既是自身成才的基础，更是时代发展的必然要求。深入开展这项工作，推进素质教育，增强大学生思想政治教育的实效性，促进大学生全面发展，为建设和谐社会培养身心健康的合格人才具有重要意义。国家高度重视大学生希望：

　　1。希望大家进一步提高对心理健康教育工作的认识。

　　2。希望大家进一步加强心理健康教育工作的'宣传力度，积极鼓励学生参与。

　　3。希望大家进一步提高全校心理健康教育工作水平。

　　最后，我相信，在学院领导的高度重视下、在师生们的团结协作下，在同学们的积极参与下，第七届心理健康活动月必将取得圆满成功！

　　心理健康教育讲话稿篇10

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我讲话的题目是《关注心理健康，提升生命质量》。

　　良好的人际关系是和谐社会的基石，也是美好未来构建的纽带。它仿佛和风，带来温暖的问候，轻抚我们曾经的情感起伏；又如烈火，送来最贴心的温暖，将我们冰冷的内心融化。既然如此，我们又怎能让和谐从身边悄然溜走呢？如何使人际关系在这个庞大的社会中永久存在呢？我认为，拥有健康的心理状态至关重要。

　　首先，培养一种积极的人生态度非常重要。我们经常听到一些同学抱怨说学习成绩不好，感到压力很大，还对自己的运气感到悲观。于是整天都感到沮丧，没有精神，意志也消沉了，不知不觉地虚度了光阴。而事实上，人生的道路总是会经历无数的挫折和困难，这是每个人都无法避免的。但只要我们能坚定自己的信念，追寻我们的目标，并积极努力去奋斗和拼搏，培养起热爱生活、积极向上的态度，树立起宏伟的理想和信念，我们就能保持着宽广的视野和愉快的心境，不会因胜利而骄傲，也不会因失败而气馁。

　　其次，在人际交往中，真诚待人是至关重要的。真诚是建立和谐人际关系的基石，它能够促进心与心之间的理解和接纳。一句真挚的问候、一个真诚的微笑，都可以拉近人与人之间的距离，给人以慰藉和鼓舞。在现实生活中，社会文明不断提高，人际关系日益广泛，竞争自立的观念不断涌现，因此真诚待人愈发重要。

　　第三，我们应该学会尊重他人，并与他人分享。用欣赏取代嫉妒，正如孟子所言：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”每个人都渴望被别人重视和尊敬。因此，在人际交往的.过程中，关心和尊重对方是建立友谊和促进沟通的基础。当我们与他人分享时，他们也会愿意与我们分享。这样，通过真诚的分享，我们可能会得到双倍的快乐，就像那句话说的：“赠人玫瑰，手有余香。”

　　另外，我们应该保持宽广的胸怀，用宽容和谅解代替愤怒。在错综复杂的人际交往中，有时会遇到一些对你不友好、处处与你作对的人。或许你会受到羞辱、误解，甚至被欺骗。面对这些情况，如果我们纠缠不休、以牙还牙，只会加剧矛盾，使事态扩大。相比之下，退一步海阔天空的做法更为明智。希望我们待人如何，别人也会如此对待我们。相信世界上没有融化不了的冰，人间没有解冻不了的土壤。敞开心扉，与他人分享温暖的阳光，让每一个瞬间都变得轻盈而美丽，留存在我们的内心深处。

　　让我们将真诚传递，以健康的心态，对周围的人和事，让微笑尽情洒落，让健康、幸福的阳光沐浴我们的生活。让我们人人都拥有一个阳光心理，拥有一个健康的人生！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

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