学校晚会主持稿
随着社会不断地进步，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。还是对主持稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的学校晚会主持稿，希望能够帮助到大家。
学校晚会主持稿1
尊敬的各位领导、老师、同学们：
今天是×月×日，再过×天，我们就要一同走进令人掁奋的××年，借此机会，我代表学校深情祝愿在百忙中光临指导的各位领导身体健康、事业腾飞，祝全体老师吉祥如意、家人平安，祝所有同学学业进步、更上一层楼的。
弹指一挥间，我们共同告别了风云激荡的××年。这一年来，在教育局的关注和鞭策下，在校长的直接领导下，我们全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，加强科研促教，力争同学们在德、智、体等全面发展。这年是一个不断取得进步、硕果累累的丰收年。德育工作实现平安是福、教学研究稳步开展、文艺比赛实现一等奖0的突破、体育工作刚刚评为市先进等。所有这些，是因为我们有教育局等各届领导的厚爱与重识，我们有一个廉洁奉公、团结协作的领导班子，有一支爱岗敬业、素质精良的教师队伍，有两千个尊师爱校、谦虚谨慎的同学。请允许我向全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。
老师、同学们，新世纪的钟声回荡大地、新世纪的太阳冉冉升起。展望末来，东风更浩荡，春光更明媚。学校愿望与全体师生向着新世纪并肩同行，潮着现代化、信息化的社会共度风雨、同沐阳光。在新的一年，进一步启动信息化工程，推进素质教育，提高教学质量的，抓住机遇，开拓创新，去夺取更大胜利。
老师、同学们，为欢庆元旦，我们准备了这台丰富多彩的文艺节目，同学们将用自已的舞步展示我们县一小的校园貌、师生情，同学们的歌声将走过大街小巷、飞越千山万水。此时此刻，学校盼望与大家一起迎着新千年的曙光，迈进新时代，在光辉灿烂的××年越干越好！
谢谢大家！
学校晚会主持稿2
背景音乐响起we wish you a Merry Christmas,圣诞老人上场，迎出主持人
（宇，赵）：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！
（王，谭）：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞！
（王）：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――
合：晚上好！
谭：我是主持人八三班的谭婷元
赵：我是主持人九四班的赵样立
王：我是主持人九三班的王岁荣
宇：我是主持人八三班的王域。
宇：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。
王：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
赵：圣诞拉近了我们成长的距离；
谭：圣诞染红了我们快乐的生活；
合：圣诞让我们截取下了四季的片段；
合：圣诞给了我们人生的禅想
宇：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光； 王：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 赵：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 谭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。 宇：下面有请学校校长文毅先生为学校第二届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎！（校长上台致辞）
王：文校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请文校长、赵校长、严校长、李校长点燃圣诞篝火。有请！（四校长上台）
赵：请火炬手送上火炬。（等校长拿到火炬时）掌声欢迎！ （篝火已点燃时）谭：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着我们欢快的音乐动起来吧！（全体师生围绕篝火跳兔子舞）
（歌曲结束）王：一曲欢快的歌让我们热身和快乐起来。瞧！九一班的同学们已经迫不及待的想要把他们最真挚的祝福送给大家，让我们凝神静听吧！（九一班学生登台）
(有形的翅膀演唱完毕)
谭：让我们再次用热烈的掌声感谢九一班同学给我们的祝福（掌声），在这狂欢之夜我们的心激情澎湃，年轻的生命正在怒放。
赵：让我们将所有的束缚都抛去。
谭：让沉封的心灵伴随七二班带来劲爆十足的《电话情缘》彻底打开吧。
王：王域，刚刚那般火爆的舞蹈有没有让你沸腾啊？ 宇：你摸摸我额头
王：（摸），怎么了？
宇：你看我是不是已经完全沸腾了？
王：嗨，我当什么呢？
宇：（笑）那你呢？
王：我呀，嗯，比起劲爆的舞曲，我更喜欢安静一点的歌曲，所以，我要尽情的享受下一首歌《隐形的翅膀》
赵：美丽的草原上有一群姑娘，他们的名字卓玛拉。 谭：她有花一样的名字，花一样的笑容。
赵：她用悠扬的歌声美了雪山，美了草原。
谭：她用甘甜的美酒醉了太阳，醉了月亮。
赵：接下来我们用热烈的掌声欢迎八一班同学为我们带来精彩的舞蹈《卓玛》。
王：我们再次用掌声感谢这群可爱的姑娘。
王：冬，这是一个让我们想念的季节，今夜，这是一个让我们难忘的时刻，在这个甜美而温馨的日子里，亲爱的老师们
学校篝火晚会主持稿
学校晚会主持稿3
开场白：
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好!
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xxx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xxxx老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏xxxxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请xxxx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在xxx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xxx老师。
主持2：听完了xxx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让xxx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由xxx给大家带来的一首《花好月圆》。有请xxx。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xxx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xxx。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由xxx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xxx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xxx为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请李成学老师。
主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请xxx校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。xxx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
学校晚会主持稿4
甲：新年的钟声即将敲响
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕
丙：伴随着冬日里温暖的阳光
丁：2019年元旦如约而至
甲：在这一刻，我们已经感到春的气息
乙：这是我们班级的春天
丙：这是我们学校的春天
丁：这更是我们每个人的春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：六(2)班2019年元旦联欢会现在开始!
甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活， 在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧;有快乐，有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。
乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx、xx给我们带来的吉他弹奏。
丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候 ”，大家都会想到魔术大师xx，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请xx为大家表演纸牌魔术。
丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，xx同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。
甲：喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了，开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑，都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松，也更加深了我们的同学情谊。下面请xx同学上台来，看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢?
乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏xx同学的吉他独奏《狮子座》。
丙：“我和你心连心，共住地球村”听到这首歌，就会让我们想起2008北京奥运那令人振奋的场景，今天在这里，让我们欣赏xx为同学的瓷笛演奏《我和你》
丁：同学们课间相互吹过牛没有?想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹，恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧，请吹牛大王xx、xx表演相声《吹牛》
甲：强大的祖国是我们坚强的后盾，中华少年志气高，中华少年本事大，中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏xx四位同学带来的诗朗诵《中华少年》
乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请xx上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。
丙：丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。
丁：你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗?请欣赏xx表演的葫芦丝演奏《军港之夜》
甲：看来大家的游戏瘾还没过足吧，那就让我们继续一个新的游戏，那就是抢板凳，游戏规则大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根;抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的'。
丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏xx同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。
结束语：
甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们
乙：祝他们新年快乐、身体健康!
丙：同时，也把祝福送给在座的每一位
丁：祝大家万事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情
乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心
丙：快乐的时光总是那么短暂
丁：团聚的日子特别让人感动
甲：今天我们 欢歌笑语
乙：今天我们 畅想未来
丙：让我们记住今天
丁：让我们期待明天
合：六(2)班元旦联欢会到此结束
学校晚会主持稿5
尊敬的各位领导、各位校友、各位嘉宾、老师们、同学们：
大家上午好!
在这红叶满山、脐橙飘香的时节，我们迎来了重庆市奉节师范学校附属小学百年校庆。今天，奉师附小，喜气盈门，高朋满座，胜友如云，大家一起度过美妙的时光!
首先，请允许我向大家介绍主席台就坐的各位领导、校友和嘉宾，他们是……
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
前来祝贺的还有县外兄弟学校的代表，县内各部门领导、友好单位的朋友、各片区教育督导中心领导和各中小学校长以及退休教师、家长代表，长期以来，他们始终关注、支持奉师附小的发展。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
奉师附小，是一代又一代学子扬帆远航的起点。今天，许多人事业有成，他们重回母校，庆贺百年华诞。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
百年来，学校历届领导，全体老师，始终执着地为奉师附小的发展，默默奉献，辛勤耕耘，才有今天的荣耀与辉煌。借此机会，让我们以热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!
今天，6000多人隆重集会，共庆奉师附小建校一百周年。在此，让我们以热烈的掌声向在百忙之中出席今天庆典大会的各位领导、校友和嘉宾表示衷心的感谢!
我宣布：“重庆市/奉节师范学校/附属小学/建校一百周年/校庆庆典仪式”现在开始!
学校晚会主持稿6
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚 信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
结素语:新年的钟声已经敲响，
让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀
燃烧勇于开拓的激情。
让温暖的阳光催开新的花蕾
让美好的憧憬谱写新的乐章
让勇敢的挑战成就新的伟业
让崇高的使命铸就新的辉煌。
枣庄学院首届教职工文艺调演暨庆元旦文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意
2.
亲爱的老师、同学们
合：大家元旦快乐!
合：新的钟声
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
曾：xx年的钟声即将敲响
洪：回首往事，我们满怀豪情
曾：展望未来，我们重任在肩
曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
洪：让烛光如故，光明永恒
曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
洪：让我们手牵手
曾：让我们肩并肩
洪：让我们跳起来
曾：让我们唱起来
洪：歌唱春天
曾：歌唱未来
合：605班庆元旦联欢会现在开始!
(结尾词)
曾：所有的日子都来吧，让我编织你们
洪：让我编织你们，用活力的金线，
洪：让我编织你们，用燃烧的信念
曾：编成绚丽的岁月
洪：编成遐思的年华
曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
洪：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
洪：愿雨里有你的收获，
曾：愿风中传你的捷报
洪：阳光中我为你祝福，
洪：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
洪：亲爱的老师、同学们
合：再见!
结：学校元旦主持稿到这里就全部结束了。
学校晚会主持稿7
甲：明月几时有，把酒问青天，中秋佳节，便是所有期盼相聚，团圆的人节日。围坐一起，食以那如月般浑圆的月饼，心中满是温馨;恭向高堂，说着那祝福长寿，欢喜随心的贺词;携着一根网线，举杯邀月。这便是生命中的热爱，这便函是人间永远诉不完的真情，永远说不完的话题，下面掌声请出~~~致以中秋的祝福
乙：中秋，这是人间的一次盛景，饱满，给予残缺的笙歌;祝福，给予别离的温馨;用一颗滚热的红心，浑圆心底的爱，映照那天穹的月，用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，共颂这"但愿人长久，千里共婵娟"
甲：中秋，请你，捧着自己火热的红心，去与心中难忘的恋人，去与慈发白首的亲人，去与人世间每一个期望获得爱意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的灯光;把爱播洒开来，把笑弥漫于桌前，杯间，把平和祝福的话语传递给每一位朋友，生活开心，事事顺心。
学校晚会主持稿8
甲：时光的车轮留下深深的印痕
乙：崭新的一年就要露出她娇艳的面容
丙：伴随着冬日温暖的阳光，
丁：满怀着喜悦的心情，
合：让我们张开双臂，拥抱20xx年元旦，
热情欢迎这位如约而至的客人
甲：成长让我们懂得珍惜，一寸光阴一寸金
乙：快乐的生活，让我们知道，人生要不虚此行
乙：截取下四季的片段
丙：领受新年给我们的禅想
丁：在这一刻，我们感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
丙：敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丙：今天，给身边每亲人送去我们的祝福
丁：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，明朝阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
丙：听，今夜金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里，亲爱的朋友们，让我们一起共享欢乐！
现在我们宣布班20xx年元旦联欢会现在开始
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
丙：万千祝福在这充满喜悦的佳节里，串成一首首诗，谱成一曲曲旋律、
开启一颗颗温馨的心
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
丁：让今天的联欢会使我们铭记我们是怎样的集体
合：记住这里，记住默默耕耘的辛勤园丁，记住孜孜以求的莘莘学子 你的兄弟姐妹
甲： 班20xx年元旦联欢会到此结束
合：再见
学校晚会主持稿9
(女)春色满园关不住，遍地桃花竞妖娆。我们的母校已走过了×××个春秋，这是艰难创业的50年，也是人才辈出的50年，她已经培育了众多学子，他们成为了奋斗在各行各业的有用之人，为家乡为祖国的繁荣作出了贡献。
(男)伴随这时代的步伐，今天的母校已经是旧貌换新颜，她终于盼来了50岁的生日。
（合）此刻我们热情似火，此刻我们心潮澎湃，就让我们载歌载舞，为母校送上最诚挚的祝福。
(女)今天，让我们与快乐为伍，今天，让我们与欢乐为伍，让我们的舞蹈跳跃起来，让活泼的音符飘飞起来，让我们的心都欢跃起来，下面请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》
(男)每逢佳节倍思亲，月饼是中秋团圆的象征，可是你们知道怎么打月饼吗？这不，来了一群可爱的小天使，请欣赏他们带来的舞蹈《爷爷为我打月饼》
(女)欣赏完了小朋友的舞蹈，我们也仿佛尝到了香甜的月饼，现在让我们来看看集体运动吧。请欣赏集体舞《母校生日快乐》
(女)沃土在每个莘莘学子心中，郁郁葱葱。千百次的呼唤，和风细雨的沐浴，成长的足迹一步步伸向远方，多少被阳光普照的孩子吮吸着知识的精华，一群蓬勃向上的雏鹰正迎向阳光飞翔，请欣赏舞蹈《春蕾齐舞》
(男)打起锣来敲起鼓，欢欢喜喜闹节日，请欣赏舞蹈《欢庆》
(男)一群活泼的天竺少女，她们有着青春的活力和年轻的朝气，舞动这校园的旋律正款款走来。下面请欣赏来自异域风情的舞蹈《天竺少女》
(女)下面请欣赏乐器合奏《幸福万年长》虽然他们的演技还不娴熟，但是，幸福是我们每个人的追求，是母校使我们获得了幸福，我们衷心的祝福母校幸福万年长，也祝福所有的校友、嘉宾们幸福万年长。
结束语(薛女)回首往事，源中的昨天硕果累累(男)展望未来，源中的明天将会更加灿烂。
(男)亲爱的同学们，五十年的校庆文艺演出就要跟你说再见了，我们在欢声笑语中为源头中学点燃祝福的蜡烛。(女)我们在丰收的喜悦中，为源头中学插上腾飞的翅膀。今天，我们源中的学子同源头中学茁壮成长。
(男)明天，源中会因我们而更辉煌。
(女)让我们以勇于挑战的精神，团结拼搏的斗志去创造新的辉煌业绩和更加美好的未来，校庆文艺演出到此结束，（合）校友们、朋友们，再见。
学校晚会主持稿10
开 场
尊敬的各位领导，
B:亲爱的老师、同学们：
C:大家
合：晚上好!
D：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
A:师者如兰，德艺双馨
B:师德如水，润物无声
C:师者如烛，呕心沥血
D:师德如光，照亮前程
A:良师益友六载春秋，三尺讲台精英荟萃颁奖晚会主持词B:学高为师身正为范，桃李天下如沐春风
C:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。
D:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
A:为人，他们胸襟博大广纳百川
B:为学，他们治学严谨深钻博采;
C:为师，他们传道授业诲人不倦;
D:为友，他们关怀备至平易近人
A:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式 正式开始!
B:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。
C:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
D:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(A/B主持人下)
第一章 师恩似海
节目1 歌舞《教师圆舞曲》
C:感谢。。。老师。
C:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一：
A:感谢等人为我们带来的精彩表演。
A:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。
B:请提名导师代表上台领奖。
B:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
A:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。
节目2 歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》
A:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。
B:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3 器乐合奏《欢沁》
A:感谢各位同学的精彩表演。
A:一琴一瑟，奏响高山流水。
B:一言一行，彰显师生情谊 。
A:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章 润物无声
节目4 舞蹈《非洲舞》——留学生
C:感谢各位同学的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。
D:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。
D:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。 颁奖环节二
A:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
A:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生 B:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
B:有请。。。。老师上台。
A:(颁奖词)
B:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)
B:请学生代表为。。老师颁奖。 为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5 舞蹈《影子舞》
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
A:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。
B:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6 歌曲《让我们荡起双桨》
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
A:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让
我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。
B:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首 《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章 桃李满园
节目7 舞蹈《茉莉花》
A: 感谢研究生器乐团的精彩表演，
A: 在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
B: 导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。
B: 下面请欣赏舞蹈《茉莉花》
学校晚会主持稿11
老师们同学们：中秋月圆，学海情缘。在这特殊的夜晚，学海中学的全体师生，汇聚在美丽宁静的校园操场，沐浴着融融月光，沉浸在浓浓情意中。
一个月前，我们从四面八方来到学海，从陌生到相识，从相识到相知，又从相知到相亲。感情的升华，使我们对我们的学校，对我们的老师，对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中、歌声中!亲爱的老师，亲爱的同学，我代表学海中学，祝你们中秋快乐，万事如意!
“举头望明月，低头思故乡。”这景色迷人的中秋夜晚，自然牵动着我们的血肉亲情。家中的父老乡亲，兄弟姐妹，今晚很有可能和我们一样，围坐在这柔和温馨的月光下，为我们祝福。这里，我也代表我们的全体老师，全体同学，通过我的声音，向远方异地的亲人们，送去一片温情，遥祝他们身体健康，中秋愉快!我们也真诚地禀告父老乡亲：学海的师生，你们的亲人在这里生活安定，心情舒畅!我们向你们表示，一定牢记你们的嘱托，不负你们的厚望，努力工作，努力学习，请你们放心!
我相信，真挚的感情，精湛的演艺，一定能使今晚的晚会热烈成功!
学校晚会主持稿12
(一)学校晚会主持稿开场白
甲：尊敬的各位领导，各位来宾
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们合：大家上午好!
甲：时光荏苒，玉兔辞旧永恋人间春色舞;
乙：岁月更迭，金龙献岁常牵天际彩云归;
甲：回顾过去，春色明媚山河披锦绣，华夏腾飞祖国万年长;
乙：放眼未来，一方净土滋养xx好儿女，两岸旖旎人才辈出走四方。
甲：看，黄洋河畔阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;
乙：听，沸腾校园鼓声隆隆，这是新年动人的旋律。
甲：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这永恒与温馨筑就的圣地;
乙：今天，大家在这里欢聚一堂，共同迎接新年的曙光。
甲：我们相约在朝气蓬勃的校园，享受青春带给我们的这段美好时光;
乙：我们相聚在热情似火的舞台，品味新年带给我们的热情和奔放。
甲：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：我们相聚在这里，飘动你的飞裙，旋转你的舞姿。
甲：亲爱的同学们，让我们的热情冲向云霄，让我们的快乐汇成海洋。
合：xx学校20xx年元旦联欢会现在开始!
(二)学校晚会主持稿结束语
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待;
乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷色彩;
乙：走进春天，走进洁净的校园，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的憧憬，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信xx镇在城市东扩发展中，抢抓机遇再创辉煌。xx学校也会乘着东风挑战未来，蒸蒸日上!
甲：快乐的时光总是那么短暂，相聚的日子特别让人留恋;
乙：虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的情愫。
甲：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，就让今天妍丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的流云祝你平安如意!
乙：美妙的歌声祝各位老师新年快乐，万事如意;跳动的舞姿祝各位同学健康成长，学习进步!
学校晚会主持稿13
主持人女：女士们！先生们！
主持人男：各位来宾、朋友们！
主持人女：大家！
合：晚上好！（鞠躬）
主持人男：不是草长莺飞的三月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机；不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱；也不是硕果累累的秋季，于是便没有了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。不知不觉，新年的钟声即将再次敲响。
主持人女：光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们已挥别了难忘而辉煌的xx年，迈进了更加令我们期待和憧憬的xx年，回望xx年，我们心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。
主持人男：的确，回首xx年，或许我们心中都有太多遗憾和感慨，为没有达到预期的目标而遗憾，为虚度光阴碌碌无为而感慨。或许有太多的抱怨和不舍，因单调乏味的生活而抱怨，因即将遗失的美好而不舍。也许你曾因孜孜不倦工作或学习却收不到任何成效而苦恼，或者因朋友之间的误解而伤心，因茫然无助而困惑，在座的各位，所有的叹息将会随着时间拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女：这夜我们要用我们似火的热情将这寒如冰的天气给融化掉，带着一种感恩和拼搏的情感无怨无悔的迈向xx年，xx年对于我们来说，将又是一个突破自我、超越自我的收获年份。
主持人男：在这辞旧迎新的日子里，我们特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
主持人女：下面请xX致新年祝辞，大家掌声欢迎。
（致辞完毕）
主持人男：下面我宣布
合：“xx年元旦晚会狂欢夜”正式开始！
学校晚会主持稿14
尊敬的各位领导、各位家长代表、各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
李：五月的鲜花开遍中华大地
明：鲜艳的团旗映红青春笑脸
欣：那是一段激情昂扬的历史
佳：那是一首荡气回肠的战歌
女 合：听，历史的钟声仍在长鸣，当今中国自强不息
男 合：看，时代的宏图已经绘就，我辈少年勇于担当
李：伴看xx年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
女 合：纪念五四，提醒我们铭记党恩，不忘历史，继往开来；
男 合：纪念五四，催促我们紧跟党走，发奋图强，励志前行！
明：xx省xx中学校纪念五四运动95周年“铭记党恩，唱响青春”文艺晚会，
四 合：现在开始……
李：请欣赏高中部风之舞舞蹈队带来的歌舞——《春天的芭蕾》。
节目一：春天的芭蕾
欣：满园春色硕果飘香，党的恩情传遍四方；
明：灾后重建铸发展，苍中旧貌换新颜；
欣：新课改创样板，三三五七走在前；
明：请欣赏初中部原创作品——音乐快板《喜看苍中展新颜》。
节目二：喜看苍中展新颜
李：山林唱着绿色歌谣，山岗哄着小草睡觉。生态xx县，走了还想来。春天的梨乡，歌声飞扬。
佳：请欣赏高三年级学生的表演——《山童》。
节目三：山童
明（不上场，旁白）：这是一个张杨个性的年代，这是一个释放青春的舞台，让我们一起感受学校bright街舞社带来的动感活力——《炫》。
节目四：炫
明：（互动）大家说，炫不炫？……bright街舞社炫出了青春，炫出了活力，炫出了幸福！
欣：我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空；
明：我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝。
欣：请欣赏初中蒲公英舞蹈社带来的节目——
二 合：飞得更高！
节目五：飞得更高
欣：虽然我们的生活处处充满阳光，但时不时总会冒出几只灰太狼，我们的美羊羊、喜羊羊们可千万别上它们的当哦！下面我们就来看看学校老师的小宝贝们是怎么聪明地《不上你的当》。
节目六：不上你的当
李：哎，佳，你知道吗？苏校长常说我们苍中追求的是“让学生快乐成长”、“让教师体念成功”，让学校成为一方水土的精神家园。
佳：当然知道，我们苍中是名符其实的“书香校园”、“幸福校园”嘛。
李：是啊，在这样的校园里学习、生活，我们喜滋滋，兴冲冲，乐淘淘。我们一起来听一听高二的两位同学是怎样用歌声来诠释这种快乐的。
节目七：你快乐吗
明：谢谢、谢谢二位的精彩演唱。一双纤足，带来了风，卷动起五月的诗意。一位苗族姑娘，用她那妙曼的舞姿演绎着出嫁前的羞涩和喜悦。请欣赏高三一班王诗乐同学带来的舞蹈——《女儿嫁》。
节目八：女儿嫁
明：我们曾拥有的、拥有过的、念念不忘的，都淡了、隐退出我们的生命。
李：而最终留下的、记住的是最深的感慨与触动。
明：母校情深，师恩难忘。
李：请欣赏我校老师原创音乐剧——《那棵树》。
节目九：那棵树
节目十：老师我总是想起你
欣：是啊，那棵树下的动人故事让我们怎能忘怀？母校恩泽，根深叶茂！刚才高三一班的伏伟同学用歌声再次提醒我们：敬爱的老师，无论我们身在何方，总是想起你！
明：岁老根弥状，阳骄叶更浓。回首执教生涯，笑看桃李芬芳。
下面我校退休教师合唱团将在这里为祖国做深情的祝福：
二 合：祝福我们的民族日益强大；
祝福我们的祖国繁荣富强；
祝福我们的党与日月齐辉；
祝福我们的教育事业蒸蒸日上！
退休教师领誓词：忆党史、知荣辱；感党恩，作奉献；跟党走，有信心。
节目十一：祝福祖国
明：中华武术，源远流长，南拳北腿，威震四方；
佳：刀光剑影，岁月流芳，太极精髓，柔中带刚；
明：传承国术，立志图强；（二合）武动青春，看我苍中儿郎！
节目十二：武动青春
佳：时间的曲线弯曲而又笔直，我们站在中间看向过去是负历史，看向现在是正历史，瞻望未来是负正历史。穿越所带来的结局推动了结局的变化……
欣：请欣赏金怀伟、邓学强二位老师为我们带来的相声——《穿越》。
节目十三：穿越
欣：生旦净末丑，川韵鼓点奏。
明：昔日余韵在，今朝有发展。
明：大家都知道川剧是我国戏剧宝库中的一颗璀璨明珠，川剧中有一种绝活，叫做变脸。
欣：生旦净末丑，说变就变，无穷的情趣就在这一变之中，美的享受就在变的情趣里。
明：有请高中梨花韵舞蹈队闪亮登场。
节目十四：变脸
李：迎着新世纪初升的太阳，我们手挽手豪情万丈！
明：拥抱东方那绚丽的曙光，我们心连心壮志飞翔！
李：前进吧！中国，愿你从繁荣走向昌盛！
明：前进吧！中国，愿你从胜利走向辉煌！
李：请欣赏高中飞扬合唱团带来的男声合唱——《中国进行曲》。
节目十五：中国进行曲
谢幕词：
明：青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的 ！
李：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇！
佳：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛！
欣：让我们用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁！
李：让我们不忘党恩国恩，常有回报之心！
佳：让我们不忘故土家园，长存思念之情！
欣：让我们不忘母校培养，多长增光之志！
明：xx省xx中学校庆五四文艺演出到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位领导、各位家长们离场。
男 合：祝愿领导、家长、老师们身体健康，工作愉快！
女 合：祝同学们学习进步，幸福成长！
四 合：谢谢大家！
学校晚会主持稿15
开场词：
a：尊敬各位领导，
b;各位老师，
c：敬爱教官，
d：亲爱同学们，大家
合：晚上好!
a;我是今晚主持人，来自 班 。
b: 我是今晚主持人，来自 班 。
c: 我是今晚主持人，来自 班 。
d: 我是今晚主持人，来自 班 。
a：当青春滤掉繁华，变为成长痕迹;
b:这段难忘日子将被我们收入相册;
c:这段珍贵回忆将被我们装入行囊;
d:伴随着我们一路成长，走向成熟。
a：这段日子，有苦有泪;
b;但我们收获很多很多。
c：尽管阳光暴晒，汗流浃背
d：但我们都坚持不懈，勇往直前——
a：队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，
b;宿舍内务整理规范有序，规章制度学习严肃认真，
c：在这段激情燃烧时日，教官们近乎完美人格魅力，让我们对人民卫士有新理解和景仰;
d：回响在操场上空震天口号，荡漾着热血青年力争上游壮志豪情，
a:在这里，让我们真诚向您们道一声：
b:亲爱教官：
合：谢谢您们，您辛苦!
a：让我们放声歌唱，唱出军人豪迈坚强;
b：让我们尽情舞蹈，舞出军人威武阳刚。
c：昆明学院社会管理学院军训文艺联欢晚会
合：现在开始!
节目串词：
1.人力二班合唱《套马杆》
2.思政一班舞蹈《show》
3.人力一班合唱《军中绿花》
4.思政二班舞蹈《朝花夕拾》
小游戏“歌词接龙”
5.思政二班合唱《保卫黄河》
6.人力二班舞蹈《dope boy》
7.思政一班相声《军训那些事》
8.人力一班合唱《洗衣歌》
9.人力二班歌曲《问》
特别节目：《非诚勿扰》有请教官上台
10.人力二班舞蹈《军中姐妹》
11.思政二班歌曲《一个像夏天一个像秋天》
12.人力一班歌曲《红尘情歌》
13.思政一班歌曲《祈祷》
有请辅导员老师讲话并演唱歌曲
结束语
a:军训是一个崭新课堂、是一个火热熔炉。
b:这次军训，让我们感受军人风采，拥有军人情怀。
c:军训是一座师生相知桥梁、是一条军民联系纽带。
d:这次军训，进一步加深与学校、教官与学员、老师与学生友谊，特别是优良作风和教官人格魅力定将成为树人学子取之不尽学习资源。
a:桃花泉水深千尺，不及军人爱民情。如今，军民鱼水情怀在我们树人校园已经绽放出耀眼文明之花，相信随着时间流逝，必将结出更加丰硕之果。
b:军训虽然即将结束，但教官高尚品格、可贵精神、过硬作风却应该化作我们进取恒久动力，永远激励我们不断进步，引领我们健康成长。
c:让我们感谢教官付出，去努力奋斗完成本次军训，
d:让我们秉承军训激情，去努力实现我们人生理想
a:社会管理学院军训文艺联欢晚会
合：到此结束!
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