毕业典礼主持稿15篇
在日常生活和工作中，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，根据活动、节目内容的不同，主持稿所采用的形式和风格也是不同的。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的毕业典礼主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业典礼主持稿1
一、起始引入
甲：时光飞逝，我们共同经历了夏的炎热、秋的凉爽、冬的严寒，一个学期又接近尾声了，
乙：岁月如歌，我们满怀希望一步一个脚印朝着“做最好的自己”努力着，践行着，
甲：一路上风景如画，有激情赛场的欢乐，有涤荡心灵的洗礼，有成功的甘甜也有失意的苦涩，
乙：到了期末，总得好好整理整理，下面我宣布20xx学年第一学期结业、颁奖典礼
合：现在开始！
二、升旗仪式
甲：全体立正———面向国旗———出旗奏乐———升国旗奏唱国歌———敬礼———礼毕
三、回顾精彩学期生活
（一）领导讲话
乙：时光老人总是步履匆匆，还记得开学典礼时，我们精神抖擞地开始新学期的旅程！
甲：现在，欢快的学习乐章即将告一段落，总得静下新来理一理，
乙：最满意的，进步最大的，最开心的，最让人纠结的，过去的这个学期留下的是什么呢？
甲：下面欢迎教务处周璐老师带领我们回顾精彩的一学期吧！
（二）表彰各类优秀集体
乙：读书的班级宁静、和谐而温馨。
甲：当读书成为我们共同的心灵需要、精神渴求，
乙：当读书成为我们的生活方式和生活中不可缺少的重要部分，
甲：这就是他们——沐浴着书香，品味着书香的班集体！
乙：我们的优秀借阅班级！
甲：他们是二（3）班、二（4）班、二（5）班、二（8）班、三（1）班、三（2）班、
乙：三（3）班、三（5）班、四（2）班、四（3）班、五（4）班、六（2）班、六（4）班，祝贺你们！
甲：请_______为他们颁奖！
乙：每天，出操的步伐一样的整齐，行动的口号一样的铿锵，
甲：每天，立正的军姿一样的挺拔，做操的动作一样的有力。
乙：下面有请本学期的优秀出操班级，他们是一（2）班、二（4）班、四（2）班
优秀组织班级，他们是一（4）班、一（5）班、二（3）班、二（8）班、三（1）班、三（3）班、三（4）班、四（4）班、五（3）班、六（7）班
甲：请_______为他们颁奖！
甲：五星班级——这光荣的称号凝聚着班级里每一位同学的努力！
乙：下面就请大队辅导员谢老师宣布20xx学年第一学期五星班级获奖名单
乙：请_______________________为他们颁奖
甲：我们成绩的取得离不开老师们无尽的关爱，我建议大家再次以热烈的掌声，对我们的老师表示感谢，对获奖的同学再次表示祝贺！
四、寒假生活倡议
女：这个寒假，对于一年级的弟弟妹妹来说是小学生涯的第一个寒假
男：而六年级的大哥哥姐姐却要送别小学生涯的最后一个假期
女：让我们满心憧憬的寒假怎么过呢？
男：请听一听各年级段同学带来的倡议吧！
五、齐唱校歌
女：感谢各年段的同学为我们带来的假期倡议，
甲：接下来让我们一同唱响校歌《关注世界关爱生命》
六、结束语
甲：乘着歌声的翅膀，让我们放飞心情放飞希望，走进缤纷假期，
乙：满载沉甸的收获，让我们含笑挥别笑然未来，仰望新的学期，
祝全体老师、同学假期快乐，幸福安康！
20xx年第一学期结业典礼到此结束！
毕业典礼主持稿2
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养，今天，爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了！
一：园长向毕业生致辞师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天，我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎！……谢谢园长的祝福，让我们用热烈的掌声表示感谢二：教师代表发言：
小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀？对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的陈老师也有话要对大家说，掌声欢迎。……
三：家长代表发言：
爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表，大一班XXX小朋友的妈妈发言！让我们用热烈的掌声表示欢迎……
四、节目演出今天的毕业典礼,我们小班、中班的小朋友们也准备了精彩的节目，为大哥哥、大姐姐们祝贺，让我们一起来欣赏吧。.
五：学前班幼儿朗诵毕业诗师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听，声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立！
六：歌曲：《老师，再见了》
师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂，快毕业了，我要"祝小朋友快快长大！""祝小朋友不要长得太胖！不要变成近视眼！" "祝大家健健康康，有美好的每一天！"请欣赏最后一个节目《老师，再见了》
七：颁发毕业证（背景音乐：毕业歌）师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业证。
八：典礼尾声（背景音乐：感恩的心）师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们！祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！
九、水果分享活动
毕业典礼主持稿3
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们：
大家晚上好!每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它栽着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿因就像是孩于们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。x届大班毕业典礼现在开始。
毕业诗朗诵
请全体小朋友起立，向后转。请欣赏诗朗诵xx毕业诗。
幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮达的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈,妈妈心里有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请x园长为我们讲话，大家热烈欢迎。
小朋友是祖国的幼苗，老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候，园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请大(x)班x老师为我们讲话。
爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师，.为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎大(一)班蔡斯杰小朋友的妈妈为我们讲话。
小朋友在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定有许多话想说吧!下面请大(x)班xx代表全体小朋友来说几句话。
颁发毕业证书
毕业证书意味着幼儿园生活的结束、小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品。
毕业典礼主持稿4
同学们，大家就要大学毕业了，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福即将毕业的同学们，祝同学们前途似锦，身体健康！
这里欢聚一堂，庆祝毕业。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是布满激情的。欢迎参加xx大学毕业晚会。
首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在，我宣布，20xx届学生毕业典礼正式开始。
第一项：全体起立，奏国歌。
第二项：颁发毕业证书。请20xx届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是————
请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。
同学们：毕业证书是学校颁发给你们的荣誉证书，是学校对你们无言的期待。希望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。
第三项：请毕业生代表xxx发言。
第四项：请教师代表xxx教授发言。
第五项：请xx院长讲话。
同学们，xxx学院20xx届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。
毕业典礼主持稿5
第一环节：主持人上台
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的家人朋友们
合：大家晚上好！
男：欢迎大家来到我们LP17宝马队毕业典礼的现场！我是今晚的主持人*** 女：我是今晚的主持人***
男：和着滚滚的春潮，我们从四面八方相聚在这里
女：踏着欢快的节拍，我们在这里放飞梦想
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
男：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
女：展望明朝，让我们携手同行
合：现在我宣布：LP17宝马队第三阶段毕业典礼现在开始！
第二环节：播放回忆录
女：首先，让我们一起来回顾一下LP17宝马队进入3阶段的成长经历（ 请欣赏VCR，有请工作人员关灯）
（感动环节配词）
男：流金岁月，匆匆而逝，我们在这里一起学习，一起成长。一路走来，有心酸也有泪水，但更多的是收获
女：逝水年华，瞬息万变，我们未曾改变的是一段深深的情，一颗感恩的心,感谢有您，伴我成长，给予了我生命中最精彩的乐章！
男：无论我们走多远，我们都将永远怀念LP17宝马队并期待再次相聚的那一天. 女：不管未来的人生之路有多艰难，我们都不会放弃自己曾亲手在LP17宝马队里播种下的理想.
第三环节：团队展示
男：回首我们LP17的家人们，一段段难忘的时光，见证着我们的成长与快乐 女：从首周末到尾周末，一幕幕精彩的瞬间，见证着我们的激情与感动 合：他们就是我们亲爱的的LP17家人们，请以最热烈的掌声欢迎我们最棒的LP17家人们闪亮登场！
第四环节：队员分享
男：分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
女：分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。 合：下面，有请我们的队员带来他们精彩的分享???
第五环节：文艺节目《创意大卡秀》
女：非常感谢我们2位死党的深情分享，真的非常触动我的心，让我回想起这三阶段走来的点点滴滴，无论是学习、工作、生活还是感情，都有很大的触动，LP17宝马队，是我飞速成长的一个基地，感谢LP17宝马队毕业典礼，让我有机会为自己做一个总结，展望美好的未来！
好了，我们的分享先告一小段落，下面，迎来的便是我们毕业典礼的HAPPY TIME-开心时间了！既然是HAPPY TIME环节，我们LP17的家人们肯定要HAPPY一下啦！你们说对吗？
下面，请观看LP17宝马队为我们带来的精彩表演《创意大卡秀》，掌声有请！
第六环节：互动游戏《五毛一块》
男：哇！真的是太刺激了，你们看得过瘾吗？很过瘾对吧！下面到了我们更过瘾的环节了，亲爱的朋友家人们，让我们一起站起来吧！都出来玩个小游戏，互动一下，开心之余又能过把瘾，过把瘾的同时还能拿奖品哦！（播放音乐） 首先，我要先请出20位观众出来，谁想上来玩？Who want to try?(人员到期后，音乐看情况调大小声）
接着，我还要请出4位的监督员来帮忙监督玩游戏这个过程违反规矩的人，她们分别是：（内定4位人员），掌声有请她们。
现在，我要宣布游戏和规则了，听好咯！这个游戏的名字叫：五毛一块，其规则是：我将会在你们的身背面分别贴上一张纸，纸上面写着的是五毛钱或者一块钱，接着你们就围城一个圆圈，然后我就发出命令了，当我喊一块五的时候，大家马上开始自由组合成相应的金额，然后抱在一起，抱在一起的这几个人背面的数字相加起来是要等于一块五为之胜利，没有组合对的人、或者没有成功与人组合上的便被发出局，以此类推，（比如：叫内部人员示范一次），直到最后的两组为赢，她们将得到奖品，而输的呢，当然，也会有奖品的，但是，你们要被罚，罚什么呢？秘密，待会再告诉你们！真的非常刺激好玩啊！有请我们赢得两组到这边来，输的请到台上，我们不能歧视失败者！
（颁发奖品）由于是
第七环节：文艺节目《魔术表演》
男：在这108天LP生活里面，我们团队里面出现了“三剑客”的称号，他们为
整个团队无私付出，引领着团队里面的每一个人，真正体现出三剑客的魅力，下面，让我们以最热烈的掌声请出我们的三剑客为我们带来精彩的表演《魔术》。
第八环节：队员分享
女：真不愧是我们LP的三剑客，非常感谢他们为我们带来的精彩表演，下面，又到了我们的分享环节了，有请我们的两位死党上台为我们分享他们的感言。。。
第九环节：抽奖环节
女：谢谢两位死党的分享，从他们的分享中可以看得出来，他们的感情真的很深厚。
男：是的，LP真的很棒 ！LP17宝马队更棒！
女：好了，我们的分享环节又先告一段落了，下面又到了我们“与民同乐”HAPPY TIME环节了。
男：是的，在这里我想问一下大家，除了看节目和玩游戏之外，还有什么能让我们HAPPY呢？是不是不用花钱不用表演不用出力玩游戏又能免费拿奖品最开心啊？说得更白一点，是不是中奖最开心啊？
女：下面这个环节，就是我们的幸运大抽奖活动环节了，听说哪里的掌声和欢呼声最热烈，奖品就会掉在哪里哦！你会是哪个幸运儿吗？（当场自由发挥组织抽奖活动）
第十环节：文艺节目《舞蹈》
女：中奖的感觉真爽！
男：那当然，不过，下面这个节目，不比中奖的感觉差哦！
女：哦！真的吗？
男：不信，那让我们拭目以待吧！
合：请欣赏舞蹈表演《串意》，掌声有请！
第十一环节：抽奖环节
女：哇！真是太有创意太搞笑了！
男：这个《串意》舞蹈的“串”可不是创意的“创”哦！它是串烧的“串”。 女：恩！
男：好了，又到了我们“与民共乐”的HAPPY TIME环节了！
女：好期待啊！这次能不能抽中我呢？
（自行组织语言，带动现场气氛）
第十二环节：团队分享
男：我们的抽奖环节又已告一段落了，下面又到了我们分享环节，前面都是我们的队员作出他们自己的感言分享，但接下来，是我们一个团队的队长，他要代表他们整个团队做出一个总结性的分享，掌声欢迎***
第十三环节：邀请教练团上台
男：对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长
女：对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我们在这尘世间不再孤单
男：对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖
女：然而，对教授心存感恩,是因为他们给了我们教诲,让我们坚定了人生的方向
合：下面，请以最热烈的掌声欢迎我们的教练团上台！
第十四环节：颁发毕业证书
男：LP108天就这样结束了，我们要为我们LP17宝马队108天画上一个完美的句号。
女：是的，接下来有请我们LP17全体成员上台受领毕业证书。
（自行组织语言）
第十五环节：结束语
男：感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有
女：感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延 合：感激这个世界上所有值得我们感激的人
男：感恩是一种美德，一种修养，一种深切的爱。
女：感恩在这个多彩的世界，有真挚的亲情，真诚的友情 让我们懂得了生命的真谛!（感恩的心）
男：快乐的时光过得真快，又到了跟大家说拜拜的时间了，正所谓：天下没有不散的宴席，对吧！但是，我们是心连心的一家人，我们的心是不会散的，LP17宝马队永远在我们的心里，你们说对吗？
最后我宣布：LP17宝马队三阶段毕业典礼到此结束！
非常感谢大家陪伴我们度过了一个美好而难忘的夜晚
再次祝愿大家心想事成、万事如意、家庭幸福！
再见！
毕业典礼主持稿6
1：敬爱的老师，
2：亲爱的同学们，
3：大家下午好！
4：今天，我们在这里欢聚。
1：举行隆重的毕业典礼。
2：我们已是光荣的小学毕业生！
3：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
4：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
1：我们在老师的细心教导下，健康成长！
2：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
1：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
3：我们快乐，我们健康。
4；我们成长，我们收获。
3：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
4：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
1：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
1；今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
2：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
3；我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
4；这离不开学校的培养，老师的指导。
5；这离不开社会的支持，长辈的关爱。
1；滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
2：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
3；在，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
4；在，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
1：请全体起立奏唱国歌
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢
同学们！感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们。
1：下面，让我们用热烈的掌声请班主任讲话，大家欢迎！
2是的，同学们，六年来，我们的老师像父母一样，无微不至地关心着我们，呵护着我们，老师们与我们朝夕相处，不仅传授知识给我们，还教给我们许多做人的道理，尤其是我们的班主任，他们是教师中的典型代表，我提议，让我们的优秀毕业生代表，给我们的班主任老师献上一束鲜花，用来表达我们的心声：老师们，你们辛苦了！
3。同学们，时光流逝，或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记！难忘课堂上同学们认真思索的、求知的的眼神，难忘运动场上同学们矫健的身影，难忘每一次活动中同学们的一张张笑脸！
4。同学们，回想一下，六年前，我们还只有六七岁，还是一个非常稚嫩的娃娃，经过六年的学习生活，我们长高了，长大了，更重要的是我们学会了许多知识，掌握了许多本领，我们已经长成了一个青春少年！我们就要毕业了！此时此刻，我们的心情无比激动，下面就请我们毕业生的班长——六3班的同学发言，掌声欢迎！
2：谢谢同学！他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
3七月，青春的季节，七月，梦想的起点，用我青春的双手，擎起祖国的未来。承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。
4即将毕业的学长学姐，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。老师愿意做你们永远的知心朋友，我们学弟学妹，也永远是你们知心的朋友。
2我宣布文艺展示开始！
我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏同学带来的，。
2长亭外，古道边，芳草碧连天……今天是个特别的日子，我们欢聚在一起，欢送**级毕业生，尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些青春热血的日子，牢牢记住那些年轻岁月的火花，和伴我一起成长的，同桌的你，请欣赏：
1：愿我们重逢在硕果满枝头的季节愿我们相会时也忘不了美丽的校园。请欣赏、带来的诗朗诵《毕业颂》谢谢、同学的精彩表演。
我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情，请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！请欣赏
1：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
2：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
1：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
2：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。请听。
4：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！
1：同学们，今天我们是莘莘学子。
2：明天我们是社会的栋梁。
3：今天，我们以母校为荣！
4：明天，母校以我们为荣！
1听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
2：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
3：往事如烟，我们已经长大毕业了，是给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
同学们，老师们，同学们，再看看我们可亲可敬的老师，我们是否读懂了他们谆谆的教诲和深情的目光；再想想我们相知相伴的同学，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求！
我宣布，20xx年小学毕业典礼到此结束！感谢各位嘉宾！
感谢各位同学！感谢各位老师！
毕业典礼主持稿7
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：今天我们在这里欢聚
乙：举行隆重的毕业典礼！
合：我们将是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，校园内每一条路都留下了我们的足迹。
乙：六年后，校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。
甲：毕业在即，那一幅幅记忆的影像散发出迷人的芳香。
乙：下面就让我们一起来回顾与品味即将逝去的小学生活。
（相片播放）
甲：回忆如此美好，可是，今天我们将与小学生活告别，就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：离别的那一刻，我们有千言万语，万语千言，却一言难尽，就让诗歌轻轻地诉诸我们的心声吧。
甲：现在请全体同学起立，一起朗诵诗歌《告别母校》。
乙：（请全体同学坐下）告别母校，告别老师，告别同学，告别小学生活的一切，这意味着我们的人生即将翻开新的一页。在这离别之际，让我们一起来聆听师长寄语。
甲：首先，让我们用热烈的掌声请李校长致毕业寄语。
乙：谢谢李校长！我们将记住您的谆谆教诲，努力学习，奋发向上，不辜负您对我们的殷切期望！
甲：让我们再用掌声请出教师代表为我们致毕业赠言。
乙：谢谢老师们对我们的关爱与鼓励，我们永远不会忘记你们！
甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的成长与进步离不开老师们的耐心教导与悉心呵护，俗话说鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩，此时此刻，让我们全体同学起立，一起感念师恩——齐唱手语歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感谢有你，我想亲声对老师们说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”大家跟我一起来说一遍好吗？齐说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”（说完请全体同学坐下）
甲：当然，成长路上我们不仅要感谢老师，更要感谢我们的父母，从牙牙学语到现在小学毕业，这一路倾注了父母太多的心血和汗水。现在，我们一起来听听家长对我们的嘱托。
乙：谢谢家长对我们的叮咛和嘱咐，可怜天下父母心！谁言寸草心，报得三春晖？让我们再一次把热烈的掌声送给我们敬爱的家长！
甲：说到离别，我们总有许多话要说，现在有请学生代表发表毕业感言。掌声欢迎。
乙：谢谢xxx同学，这也是我们每个毕业生的心声。相信每个同学都有许多心里话要说，所以我们特别安排了心语心愿活动——每个同学回到教室后把自己的心里话写到便签纸上，然后贴到班级背后的展示栏上，集体合影。
甲：天下没有不散的宴席，尽管不舍，我们也不得不说再见！感恩的心，感谢有你——
乙：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀；亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：“理想，从这里扬帆起航”
甲：同乐主力学校20xx届毕业典礼
合：到此结束！老师们，同学们，我们期待下一次的欢聚！
毕业典礼主持稿8
男：尊敬的各位领导、嘉宾、
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好。
男：六月，生机盎然，流光溢彩；
女：六月，莺歌燕舞、鸟语花香。
男：六月的足迹延伸着无限美好的追求；
女：六月的翅膀翱翔着青春的梦想与冲动。
男：今天我们欢聚一堂，隆重举行超等学校20xx届学生毕业典礼。下面我宣布超等学校20xx届学生毕业典礼正式开始。
毕业典礼主持稿9
尊敬的各位领导，各位同学：
你们好!(敬礼，或是鞠躬)
昨天，你们怀着希望和期待，迈进了xx学院的大门;今天，我们相聚在这里，举行毕业典礼，却要告别母校，告别老师，告别同学，踏入社会，迈出人生的就业、创业征程。
这里，请允许我代表学院机电系的领导和老师，对你们顺利完成学业，即将走上工作岗位，表示热烈的祝贺!也对你们3年来，配合院系管理和老师教学，表示衷心的感谢!更为你们成为 学院系的一员，成人成才，奔赴社会这个大舞台去就业、创业而感到骄傲和自豪!!!
学院，寄存了我们太多的纪念和回忆;学院，又承载了我们太多的期盼和希冀。
同学们，你们即将告别这里的一切。但是我要说，今天的毕业典礼只是庆祝你们校园学业这一过程的结束，更多的是开启你们人生新的天地，把你们送入社会这个大舞台去闯荡搏浪，开拓事业，创造美好的明天!
同学们，美好的未来在等待着你们!
依依惜别，难忘教诲。
下面，请同学们在毕业典礼这一庄严的时刻，让我们院系领导和老师，最后一次给你们的未来，提出点建议和要求，希望同学们在未来的人生道路上走得更好，走得踏实，走得精彩!
掌声欢迎 领导(老师)给同学们发言。
(1、2、3、4依典礼程序进行。)
总结发言：
谆谆教诲，肺腑之言。刚才领导和老师的发言，给同学们描绘了未来光明的前景，也为同学们实现这一光明前景提出了很好的建议和很高的希望。真诚地希望同学们，铭记在心，践言践行，不辜负我们的父母，不辜负我们的社会，不辜负我们的人生，不辜负我们的老师和母校!
作为一名辅导员，平日和你们朝夕相处，你们学业的每一点进步，让我为之高兴;你们人生遭遇的点点挫折，我又看在眼里，痛在心头。
今天，你们毕业即将告别这里，我也提出几点建议和希望，供同学们参考：
1、 要学会感恩。
2、 要不断学习。
3、 要勤奋创业。
4、 要踏实做人。
(播放音乐)(大声发言)同学们，毕业意味着校园学业的一个小小的结束，人生和创业，正等待着我们去学习、去探索、去开拓!社会，是一所真正的大学。母校和老师，一如既往，关注的目光将永远紧随着你们，期待着你们在新的天地里，建功立业，再创辉煌!
常回家看看，常回母校看看!(鞠躬、鼓掌)
再见了，同学们!(起立，挥手。音乐渐渐高)
毕业典礼主持稿10
一、开场白
莫程凯：亲爱的爸爸妈妈，
杜晓鋆：爷爷奶奶，
钱颢文：亲爱的老师，
黄熙童：小朋友们，
合：你们好!
莫程凯：你们可曾记得，三年前我们还是些不懂事的娃娃。
杜晓鋆：三年后的今天，我们长大了。变得聪明懂事，学会了许多本领。
钱颢文：今天，我们诚挚地邀请爸爸妈妈、爷爷奶奶，来参加我们的毕业典礼，分享成长的快乐。
合：“放飞梦想，美好明天”横林中心幼儿园大班毕业典礼现在开始。
二、活动程序
1.《毕业诗》《毕业歌》
莫程凯：三年来，我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导，爱心哺育。
杜晓鋆：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。
钱颢文：现在请全体小朋友起立，大家一起演唱《毕业歌》，朗诵《毕业诗》。
2.园长献词
钱颢文：三年来，我们非常感激培育我们的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈。
黄熙童：下面由请漂亮的杨园长为大家致词，掌声欢迎。
3.律动:《魅力四射》
莫程凯：谢谢杨园长精彩的发言，首先请欣赏大5班小朋友为我们表演的舞蹈《魅力四射》，掌声响起来!
4.教师代表讲话
杜晓鋆：下面由请大二班钱玲老师讲话，大家掌声欢迎。
5.手语表演《彩虹的约定》
钱颢文：彩虹是希望的约定。
黄熙童：彩虹是幸福的约定。
钱颢文：我用彩虹来和你做个约定。
黄熙童：掌声有请大6班小朋友带来的手语操《彩虹的约定》。
6.轻器械操《勇敢的士兵》
莫程凯：废旧的罐子经过灵巧的双手和精心的设计变成了手中亮丽的轻器械。下面就让大3班小朋友为我们表演轻器械操《勇敢的士兵》。
7.家长代表发言
莫程凯：幼儿园是一个花园、一片沃土;
杜晓鋆：老师们是辛勤的园丁;莫程凯：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了;
杜晓鋆：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。
莫程凯：有请大六班诸毓瑶爸爸发言，大家掌声欢迎。
8.武术操《男儿当自强》
钱颢文：我们不但要学习好科学知识，还要有强健的身体。现在有请大4班小朋友为大家表演武术操《男儿当自强》。
9.集体舞《我真的很不错》
黄熙童：平时最常见的筷子变成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不错》开始啦，一起来欣赏吧!
10.草裙舞《夏威夷风情》
钱颢文：黄熙童,你去过夏威夷吗?你见过草裙舞吗?
黄熙童：没有呀。
钱颢文：那你有眼福啦，有请大1班小朋友为我们表演草裙舞《夏威夷风情》。
11.集体舞《花之舞》、《七士音阶》
莫程凯：在平时的教学中，小朋友会学习各种各样的舞蹈。
黄熙童：接下来请欣赏大2、大4、大6班小朋友表演集体舞《花之舞》。掌声欢迎。
莫程凯：还有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待准备上场啦，掌声响起来。
三、结束语
莫程凯：亲爱的老师、阿姨，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
杜晓鋆：但是，不管我们走到哪里，我们都会想起你。
钱颢文：美好的时光是短暂的，
黄熙童：我们会深深记住在幼儿园生活的每一天。
莫程凯：再见吧，亲爱的老师!
杜晓鋆：再见吧，亲爱的叔叔阿姨!
钱颢文：以后我们一定会来看您，向您汇报我们的学习成绩。
黄熙童：接下来的时间可以和你的好朋友、老师抱一抱或合影留念。
合：横林中心幼儿园大班毕业典礼到此结束。谢谢大家!
毕业典礼主持稿11
甲：我们用五个春秋编织一个绚烂的人生早晨。
乙：我们用一千八百二十五天的勤奋，邀约梦想，展望未来。
甲：我们是校园中那一片生动的嫩绿鹅黄，用茁壮蓬勃回报阳光的温暖、春雨的滋润。
乙：今天，真挚的情感在这里交融，感谢母校、老师的辛勤培育，感谢同窗之间永远难忘的浓浓真情
甲：敬爱的领导、老师、爸爸妈妈们
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：金色的童年，
乙：成功的起点，
合：“红色摇篮助成长石榴花儿绽光彩”闵行区汽轮小学20xx届学生毕业典礼现在开始。
甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎一直用心关注着我们成长的亲爱爸爸妈妈、老师们，谢谢她们的到来！
甲：在这六月灿烂的阳光里，火红的石榴花正绚丽绽放。
乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们汽小师生的真实写照。
甲：五年前的小树苗，如今已挺拔长高；
乙：五年前的小小鸟，如今已羽翼丰满，正待振翅高翔
甲：五年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
乙：这五年，在母校的亲切关怀下，我们茁壮成长！
甲：这五年，在老师的细心教导下，我们健康成长！
乙：这五年，在同学的爱心帮助下，我们快乐同行！
甲：回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了充满活力、充满朝气、快乐四溢的小学毕业生！
甲：忘不了的岁月，忘不了的校园，忘不了和弟弟妹妹们一起成长的快乐回忆。
乙：今天，学弟学妹们也来到我们的毕业典礼，为我们祝福，为我们助兴，来分享我们难忘和美好时刻。（弟妹送祝福）
（旁白）还记得这些场景吗？还能找到画面中的自己吗？与其说这是活动的记载，还不如说是我们成长的足迹。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘运动场上同学们为伙伴加油助威的忘我神情；难忘友谊中队活动中同学们指导弟弟妹妹的细致、周到；难忘“牵手世博路”一路走来时同学们高涨的热情；难忘科技节上我们一起倡响的“后世博低碳新理念”；难忘“红色旋律激扬我心”的蓬勃激情；难忘“小手帕飘起来”的环保宣言难忘的事情、难忘的日子实在太多、太多。今天，让我们把难忘的记忆永恒地印在心间。
（音乐起，五年级全体教师团队上台，诗朗诵）
甲：在我们成长的道路上，有两只手牵着我们的臂膀。
乙：一边是老师，一边是家长，他们都对我们寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。
乙：虽说是大恩不言谢，在今天这特殊的时刻，我们还是要说一声：爸爸妈妈，谢谢你们！
甲：五（1）班顾斯婷妈妈代表全体毕业班学生家长向辛勤培育我们的老师说一声谢谢，同时，也送给我们最美好的祝福，大家掌声欢迎。（毕业班家长代表发言）
甲：我们完成了小学阶段的学习，
乙：我们即将跨入中学的大门。
甲：我们长大了，
乙：我们毕业了！
甲：此时此刻，在这激动人心的毕业典礼上，
乙：我们要向辛勤培育我们的老师说一声谢谢！
甲：向哺育我们的爸爸、妈妈说一声“谢谢”！
甲：请允许我们心怀感恩，献上我们最崇高敬礼！（敬礼）
乙：让我们用自己方式向你们汇报我们的成长，表达我们的不舍和对未来的期望。（五年级班级节目展示）
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师！
甲：有请汽轮小学校长王老师宣布毕业生名单，并致辞。（颁发毕业证书）
乙：老师的嘱托我们一定会牢记在心，因为那是导师的指引，亲人的叮咛，凝结着无限希望和期盼。
甲：请学校领导、毕业班班主任、家长代表为全体毕业生颁发毕业证书。请汽轮小学书记王老师宣布20xx届“校园之星”名单并颁发证书（宣布十佳“校园之星”名单）
乙：下面请同学代表全体毕业生说说心里话。（毕业生代表发言）
甲：谢谢同学！她的发言代表了我们在场每一位同学的心声
乙：在“红色旋律”的震撼中，我们洋溢着自信的微笑迈开新的步伐；
甲：在“伟大的党”辉煌九十年的自豪中，我们带着“四好少年”的时代要求，像离开妈妈的蒲公英一样，到更广阔的天地去弘扬“石榴花”精神！
乙：请欣赏全体毕业生的“红歌”联唱。
甲：五年前，我们背起书包，迈出了入学第一步。
乙：五年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。
甲：五彩的童年，缤纷的学习生活，
乙：给你我留下了难忘的记忆。
甲：金色的童年，成功的起点。
乙：翻开毕业班的像册，寻找我们成长的足迹，
甲：展现的是您——老师，辛勤劳动的丰硕成果！
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们舍不得我们可爱的母校！
乙：但是，今天的离开，是为了明天更荣光的回来！
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：今天，我们全体毕业生将为弟弟妹妹们送上一份心意。希望优雅书香、绿色环保伴随着你们度过在母校的快乐的每一天。（送弟妹：绿色希望）
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：老师，请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
乙：临别之际，我们献上一束小小的鲜花，表达我们无限的感恩和爱戴，愿你们的笑容永远像花儿一样美丽。（送老师：美丽生命）
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
甲：同学们，你们知道吗？为了让我们载着满满的收获飞向新的天地，老师们费尽心思，收集了我们历年来的习作、发表的文章和所有从走进校门起所有获得的奖项，为我们精心准备了一份特殊的礼物；
乙：这份礼物以“新起点，新希望”、“收获成长”、“新荷初绽”、“同桌的你”、“师爱永恒”、“寸草春晖”、“隐隐期望”为聚焦点，包裹起老师沉甸甸的期冀，串起我们成长的足迹；
甲：这份礼物从头到尾都是我们亲爱的老师们“流水线手工制作”；
乙：请我们的班主任老师代表学校为我们赠送这份特殊的礼物——汽轮小学首届毕业专刊。
（送学生：毕业校刊）
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
乙：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：汽小20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。（《放心去飞》音乐起，互换礼物、拍照留念）
毕业典礼主持稿12
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
a：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——
合：光荣的小学毕业生！
b：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
a：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
b：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
a：亲爱的'母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
b：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
a：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
b：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）
a：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为南小争光！
a：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
b：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！
a：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
b：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
a：下面请毕业生代表同学发言。（同学讲话）
b：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
a：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
b：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！（毕业生代表一句话感言）
a：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
b：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
a：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
a：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
b：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
a：下面请李校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。
b：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
a：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
a：同学们，今天我们是莘莘（shenshen）学子。
b：明天我们是社会的栋梁。
a：今天，我们以南小为荣！
b：明天，南小以我们为荣！
a：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以小为荣！明天，小以我们为荣！
合：20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
毕业典礼主持稿13
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们：
上午好!
今天是个特殊的日子。
首先，请允许我代表20xx届全体毕业同学向辛勤培育过我们的老师表示最忠心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导，感谢老师三年来对我们的精心培养，感谢老师给了我们一生享用不尽的梦想和力量。
回望这三年的路，我们走得辛苦而快乐。三年的岁月，一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对毕业，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：美丽的x道，宽阔的操场，整洁的教室……。
同学们，我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得你我为了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸与喜悦，一定还记得在运动场上你我挥洒激情与汗水的场景……太多太多的情景值得我们去回忆，太多太多的事物值得我们去留恋。高中三年，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越自己的极限。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
我们感谢母校，是母校包容了我们的懵懂无知，是母校孕育了我们的睿智果断，在母校的怀抱中，我们不断成长，放飞梦想。我们感谢老师，是老师的辛劳付出，是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长。有了这些帮助，我们才在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛，有泪可流，却并不悲凉。现在，离高考只剩下几天的时间了，这也是最关键的一程。可我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口;走过风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水，将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生，定将辉煌灿烂!
今天，我们身上背着昨天的故事，努力地耕耘劳作。明天，我们将带着老师关爱的目光走进考场，去经受人生第一次神圣的考验，我们一定能向母校献上一份理想满意的答卷。
就要毕业了。此时此刻，我们既高兴又忧伤。虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们即将踏上新的征程，但我们都会思念朝夕相伴的同学，思念无私奉献的老师，我们会为母校增添光彩。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和培养过我们的老师表示衷心的感谢。祝各位老师身体健康，工作顺利，桃李满天下。祝亲爱的同学们梦想成真，金榜题名!
谢谢大家!
毕业典礼主持稿14
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！
很高兴与大家在这里欢聚一堂，此时我的心情与小朋友一样，充满了激情与留恋，我代表幼儿园在这里讲两点：
一、做好入学前的准备
时间过得真快，转眼间，在座的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景，你们初来园时有的连走路都不是太稳，上下楼梯要老师扶着、抱着，大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园，有的甚至在地上打滚，抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌，而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领，懂得了许多的道理。
这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师，从你们入园起，老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责，从饮食起居到大小便无一不在操心之列，其细微周到确实如同自己的妈妈，现如今你们即将成为一名小学生了，幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料，学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的，而小学主要是以课堂学习为主的活动方式，到了小学则必须严格遵守作息时间，连续几天不去就会落下很多功课，以上种种差异，就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活，为了减缓这一坡度，增强孩子的适应性，我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。
二、各种能力的准备
1、心理准备
小学对幼儿来说是完全陌生的，小学生怎么当，孩子心理没有数，因此，首先要让孩子了解小学，从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
2、学习能力
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。
入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小学一节课45分钟，要求孩子要能较长时间地集中注意力，有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生，往往并非智力落后，而是注意力涣散，上课思想不集中、走神、坐不住等，是影响学习的大敌，家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放，并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏，如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼儿一次听完记住，再按顺序完成。
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读准备不是教孩子识字，主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号，对符号感兴趣，从观察具体实物到观察书面的图形，再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事，仿照讲述，看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字，超越孩子的成熟水平，常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣，重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上，可以让孩子画画、说说、写写、做做，认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位，通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字，体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。
计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备，忽视思维能力的训练，这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。
3、自理能力
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学之前关注儿童自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等。特别要注意培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过度，处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助老师，缺乏自行解决矛盾的能力，因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事，但也不要操之过急，要采用科学的方法，循序渐进地训练、培养，做好准备。
三、提前入学弊多利少
几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题，日本学者曾进行过长期的追踪调查，结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解，早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现，选干部没有他们的份，系红领巾也要晚一班车，自理能力差，搞什么活动大多数也只能列席旁观，这样一来，不知不觉地就产生依赖和自卑感。
幼儿上学，因他不认得更多字，理解能力也差，他们上课主要靠听，而听讲需要相应的条件，如语言能力，日常生活知识、反应速度、理解能力等，而这些条件的具备与否，与年龄有直接的关系，在幼儿阶段，这些能力就决定于孩子的成熟性，“年龄差”就意味着“能力差”。在座的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的，孩子在半岁前，一个月、两个月，一天、两天的差别是非常大的，有的人也许会这样说，孩子大了，不说一个月、两个月看不出来，就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样，其实让孩子提前上学，犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑，“未起跑，已落后”，现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如：学一班xxx，学二班的xxx等小朋友，晚上学的孩子，凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感，如果说，依赖性和自卑感是孩子成长的减速器，那自信心和胜任感则是孩子成长的推进器，这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告，到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去，到了高年级，甚至初高中再来考虑留级，既伤孩子的面子孩子，心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识，最后决策权取决于我们的家长。我们不强求，但请家长三思而后行，因为你们的决策即将影响孩子的一生。
最后，我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解，有照顾不周和多有得罪的地方，尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家！
毕业典礼主持稿15
男：亲爱的老师
女：亲爱的小朋友！
合：大家好！
男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。
女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别；
男：我们的心中有即将当小学生的兴奋
女：我们的心中有对新生活的向往
男：我们的心中有对幼儿园的留恋
女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊
男：就用我们的歌声来表达
女：就用我们的舞姿来展示
男：让幼儿园永远回荡，
女：我们悦耳的歌声
男：让幼儿园永远留下
女：我们优美的舞姿
合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点，xx幼儿园XX届学前班毕业典礼现在开始。
女：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天，我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎！……
男：谢谢园长的祝福，让我们用热烈的掌声表示感谢
女：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀？对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的x老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。……
男：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前x班xxx小朋友的妈妈发言！让我们用热烈的掌声表示欢迎……
女：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听，声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立！
男：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂，快毕业了，我要“祝小朋友快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”请欣赏最后一个节目《老师，再见了》
女：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。
男：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。
女：再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们！祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！
合：学前班毕业典礼到此结束，谢谢大家！
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