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六一儿童节主持词串词
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。随着社会一步步向前发展，主持人在活动中起到的作用越来越大，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编为大家收集的六一儿童节主持词串词，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节主持词串词1
六一少先队员入队主持词：
主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。
主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。
主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提议，让我们美格教育小主持人班所有的'队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。
主持人甲：下面请大队辅导员讲话。
主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
六一儿童节主持词串词2
男生：尊敬的.老师，女生：亲爱的同学们，全体：上午好！
男生：今天，我们迎来了属于我们少年儿童自己的节日——“六一儿童节”。
女生：今天，我们欢聚一堂，共庆这个特别的日子。
全体：让我们共同祝愿：小伙伴们节日快乐！
男生：现在，XX小学五年级XX班庆“六一”活动正式开始！
六一儿童节主持词串词3
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们:
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个愉快的日子。
今天是个特殊的日子。
今天是属于我们自己的日子。
因为……
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的'掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。
……
谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
……
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。
让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢?
大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》。
……
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》。
……
我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。
六一儿童节主持词串词4
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。
合：共同庆祝2015年六一国际儿童节!
男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》
2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》
3、(女)静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》
4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧!
7、(女)童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的`多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》
8、(男) 王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
10、(男)一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》
11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀----《看，美吗?》
12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。
13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。
14、(男)三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声!哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
15、(女)一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《 》，请热烈欢迎他们。
16、(男)热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
17、(女)红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
(结束语)
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见
六一儿童节主持词串词5
男1：尊敬的各位领导、各位老师
女1：亲爱的同学、朋友们
合：大家上午好
男2：六月是五彩缤纷的季节
女2：流莺飞啭，绿树红花
男1：六月是激情飞扬的季节
女1：放飞理想，燃烧希望
男2：经过了一年的漫长等待
女2：经过了一年的勤学苦练
女1：我们终于迎来了
合：盼望已久的“六一儿童节”!
男1：望望湛蓝的天空
女1：听听清脆的鸟鸣
男：瞧瞧灿烂的笑脸
女2：听听欢乐的歌唱
女1：我们不由得感叹
合：我们的生活是多么的幸福!
男1：让我们一起歌唱
女1：让我们一起舞蹈
男2：一起欢庆“六一国际儿童节”
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
男女1：祝辛勤的园丁开开心心
男女:2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友节日快乐!
合：XX年“ 六一儿童节 ”文艺汇演现在开始!
男：在学校里，老师教育我们，在家里父母照顾我们。我们一直在他们的保护下成长，让我们用感恩的心来聆听六年级同学为我们带来的朗诵表演(感恩)
女：多么美的诗词呀!正因为有了父母，有了老师的关爱，我们才能茁长成长，现在让我们欢迎二年级小朋友带来歌舞表演(卖报歌)
男：回想以前孩子的生活，自己买报自己生活，现在的我们幸福、快乐，就让我们一起来听听幸福、快乐的歌声吧!有请二年级的小朋友带来合唱(六一儿童节歌曲)
女：听!二年级的小朋友们的歌声可真快乐，真幸福呀!连小动物也来凑热闹了，请三年级的小羊们出场吧!(别看我只是一只羊)
男：这一群小羊们跳的真开心呀!我们同学们也应该像小动物一样，像大风车一样，开开心心的转呀转，有请二年级的这一群大风车为我们表演。
女：接下来，我们一起玩个游戏，游戏的名字叫做“抢凳子”
男：游戏玩得可真热闹呀!充满着欢声笑语，来!有请一群爱热闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞(噢买尬)
女：充满激情的音乐和舞蹈，让我们感受到了节日的气氛，我们三年级的'学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了，请欣赏由三年级班合唱的歌曲(爱的供养)
男：用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光，我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长，希望我们的生活能美美满满，生活中往往有许许多多的事要让我们自己去体会，接下来就让我们一起体会这街道中的矛盾吧!有请五年级学生带来小品表演(自相矛盾)
女：生活中有许多这样的故事，往往这样更生活化，更能让我们明白。现在，我们来继续欣赏一个小故事：狼来了!有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。
男：在成长的道路上总会有一些记忆长存在脑海中的，它会激励我们不断向前，不要害怕，只要努力，只有心怀梦想和希望，就会收获不一样的人生!
女：面对未知，我们愿意相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!明天会更好!让我们有请四年级全体学生带来的大合唱(明天会更好)
结束词
男1：六一的歌声这样的动听。
女1：六一的舞蹈这样的优美。
男2：六一的心情是这样的激动呀
女2：六一的集会这样的欢腾!
男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。
女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
女1：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女2：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。
女合：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮
男1：祝福我们，期待我们的明天更美好
女1：祝福我们的学校，相信开发区学校的明天一定会更加辉煌
合：庆祝六一文艺汇演，到此结束
合：再见
六一儿童节主持词串词6
甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月
甲：走进了我们自己的节日
合：六一儿童节
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：六月是童年的摇篮
甲：六月是童年的梦乡
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太阳
合：六月是我们大家的节日
甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。乙：在这欢乐的.日子里，让我们共同祝愿：
合、全世界小伙伴们节日快乐
一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧！下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》，指导教师：xx，大家欢迎。
二、鲜艳的五星红旗，迎着和谐的春风，伟大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，党的富民政策照亮祖国的每一个角落，看――新时代的
儿童，21世纪的接班人，正踏着和谐的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声――中国加油！我们来啦！请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈（嘿！中国，加油！）指导教师：xx
三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。指导教师：xx
四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定会别有一番风味？看，一群小诗人正向我们走来，请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。指导教师：xx
五、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》，指导教师：xx
六、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！让我们在和谐校园里健康成长。请欣赏五年级（2）班带来的舞蹈《童年》指导教师：xx
七、听吧！整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油！青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油！自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上！请欣赏有五年级（3）
班带来的健美操《加油》。指导教师：xx
八、祝福神州万象更新，祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响；开门红、满眼喜庆腾；顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六（3）班带来的舞蹈《开门红》。指导教师：xx
九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美好时代！请欣赏六年级（2）班带来的节目《千红》，指导教师：xx
A当春风送走最后一缕余寒
B当繁花再次铺开初夏的笑颜
C一种叫做离愁的心情开始飘散
D六度春秋，两千多个昼夜
合眨眼间，又有我们即将毕业
A请听六（2）班诗歌朗诵《献给母校的歌》，大家欢迎。请xx同学准备。
A六一的歌声这样的动听。
B六一的舞蹈这样的优美。
C六一的集会这样的欢腾！
D我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
BD我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
AC我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！
Axx小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束！
谢谢大家！
六一儿童节主持词串词7
（开场爵士鼓表演）
甲：感谢由王飞爵士鼓班学员为我们带来的精彩表演。尊敬的各位来宾
乙：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，小朋友们
合：大家下午好
甲：风和日丽，花繁叶茂，在这充满阳光，充满花香的季节里，我们在这里相聚，共同迎来即将到来的六一儿童节和市妇女儿童活动中心的五岁生日。
乙：此时此刻，我们不仅要感谢上级领导的关心和帮助，更要感谢一路陪伴和支持我们中心走过风雨的家长和学员们，因为有了你们，我们中心的未来将会更加的美好。
甲：下面，活动中心的小学员们将为我们带来一场视听盛宴乙：xx市妇女儿童活动中心成立五周年“同成长 共梦想”大型广场文艺演出活动正式开始！
1、甲：我们都知道，现在的`幸福生活来之不易，是老一辈革命先烈用他们的青春乃至生命交换而来，所以我们更要懂得珍惜现在，首先，请欣赏曾参加过xx省少儿春晚的xx形体舞班学员为我们带来的舞蹈《星星在闪烁》，为我们展现当年小八路的飒爽英姿。
（等乙说完，两个主持人再一起下场）
2、乙：俗话说“自古英雄出少年”，中心的跆拳道班学员经过刻苦的训练，在这五年里为中心争得无数的荣誉。接下来，xx跆拳道班学员将为我们带来一段精彩的跆拳道表演《少年英豪》，有请他们登场
3、甲：说到我们家乡连云港就会自然联想到大海。我们是生长在海边的孩子。大海对于我们来说有着不一样的情感。下面有请沈楠形体舞班的学员为我们表演舞蹈《赶海乐》。
4、甲：我的朋友小狐狸进了趟城，突然生病了。
乙：去看医生了吗，是什么病啊？
甲：这个我也不太清楚，听说是城里的空气有问题，我们一起去看看到底怎么了吧。
乙：好的，下面中心快乐文学社学员为我们带来儿童科普剧《小狐狸生病了》
5、甲：这个故事告诉我们，保护环境，人人有责。接下来将进行庆祝xx市妇女儿童活动中心成立五周年少儿现场书画比赛的颁奖仪式：下面颁发的是优秀奖。有请美术教研组组长xxx老师为我们宣读获奖学员名单并颁奖。
6、甲：相信大家对动画片《喜洋洋与灰太狼》并不陌生，那些聪明的羊儿每每打败灰太狼的故事相信每个小朋友都能说上几句。片中许多鲜明的人物如：喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊等形象更是深入人心，并且让人们相信正义一定能战胜邪恶。接下来就有请中心音乐素质班学员和xx形体舞班学员为大家共同带来歌舞《大家一起喜洋洋》，把我们带进那个奇妙的童话世界里去。
7、乙：我们是祖国的花朵，是未来的希望，我们中的很多学员都是从幼儿园就在中心了，通过五年来的学习，在老师的谆谆教导下，打下了坚实的基础。这些花骨朵们正在含苞待放，花香四溢！下面请欣赏中心古筝班学员，xx形体舞班学员，以及中心儿童画和毛笔书法学员为我们共同带来的艺术综合表演《茉莉飘香》。
8、甲：我们沐浴着温暖的阳光，我们接受着社会的关爱。我们在父母和老师的爱的雨露下茁壮成长。下面请欣赏由xx老师的快乐文学社学员自己创作并朗诵的诗歌《在阳光下成长》。
9、乙：今天，我们怀着激动的心情，欢歌乐舞，提前祝小朋友们六一节快乐。并祝我们妇女儿童活动中心：生日快乐。请欣赏xx形体舞班学员为我们带来的舞蹈《欢腾》。
10、甲：我们用爱去浇灌每一个花朵，用心去期待每一个梦想
乙：我们手拉着手，携手创造最好的未来！
甲：下面由中心音乐教师、百灵童声合唱团和沈楠形体舞班
学员为我们共同带来歌舞表演《最好的未来》，请欣赏
（最后节目的演员不动，主持人上场）
11、乙：在我们的文艺演出的最后，将颁发庆祝连云港市妇女儿童活动中心成立五周年少儿现场书画比赛的一等奖、二等奖。下面请中心领导xx主任为大家宣读获奖学员名单并颁奖。
结束语：
甲：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
乙：我们妇女儿童活动中心将为全市的少年儿童打造更加优秀的学习和展示的舞台。
甲：各位来宾，朋友们，连云港市妇女儿童活动中心成立五周年“同成长 共梦想”大型广场文艺演出活动到此结束，谢谢大家，再见！
乙：再见！
六一儿童节主持词串词8
苏：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们
王：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家晚上好！
苏：草长莺飞的五月已经过去，火红火红的六月就在眼前
王：我们翘首期盼的六一国际儿童节已经来临
苏：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：节日快乐！
王：童年是快乐的儿歌
苏：童年是鲜艳的花朵。
王：童年是初升的太阳
苏：童年是无畏的拼搏！
王：在盼望中，我们的节日终于来了！
苏：在期待中，节日的号角终于吹响了！
王：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备，同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。
苏：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
王：xx小学庆六一文艺演出现在开始！
苏：我是主持人苏x，六年级学生。
王：我是主持人王x，六年级学生。
苏：此时此刻，我想大家的心情都是无比的激动，今天是个开心的日子，今夜我们欢聚一堂，现在，就让我们一起尽情的舞蹈！让我们用美妙的舞姿表现少年儿童的蓬勃朝气。
合：今夜舞起来！
1、王：请欣赏由杜老师指导的.四年级舞蹈《今夜舞起来》。
2、苏：一曲《今夜舞起来》，舞动青春，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝自己的节日。一群小伙伴正踏浪慢慢走来，朵朵洁白的浪花在欢歌笑语，请欣赏由冯老师指导的五年级舞蹈《踏浪》。
3、王：喂，大班长，等等我，今儿是咱两主持节目，你怎么这么着急呀！一个人上去了？莫非你也去踏浪？
苏：马上就是我们的节目了，精气神那叫一个爽快呀！不急，行吗？
王：哦，我把这事给忘了。同学们，今儿我们高兴不高兴？（全体同学齐声说：高兴）精神爽快不爽快？（全体同学齐声说：爽快）
苏：那就让我们赶快欣赏由李老师指导的六年级舞蹈《倍儿爽》。
4、苏：今儿我们的精气神爽极了，就让我们趁兴听听冯老师《夸庆阳》吧！
5、王：冯老师的快板《夸庆阳》说得好不好？（好）冯老师说得的确太好了，庆阳是我们的故乡，下面就让我们再跟杜老师《走天涯》吧！
6、苏：我们学校的两位年轻有为的老师真是太有才了！他们每天除了教给我们文化课知识，还教我们体育知识，常和我们一起锻炼身体，下面杜老师教给四年级的《太极扇》真的能让我们耳目一新，让我们赶快欣赏吧。
7、王：请欣赏六年级学生王鑫、苏昊、xx、xx小合唱《荷塘月色》。
8、苏：一个个精彩的节目真让人意犹未尽啊！王鑫：哎，苏昊，让我们再说说我们校园的新鲜事吧。别老沉浸在优美的舞蹈旋律之中。
苏：我们校园新鲜事可真多呀！比如：新来的杜老师、冯老师给我们上英语课、体育课；校园成立了小喇叭广播、还有古诗文经典诵读活动……
王：哎哎哎，苏昊，打住打住，我们别说了，还是听听冯老师编导的《三句半》吧。
苏：有请五年级学生出场。
9、王：苏x，这个《三句半》好像没提我们学校搞得非常火爆的古诗文经典诵读活动。
苏：是呀，你可别说，古诗文经典诵读，就连我们一年级那些小精灵都能背好多句三字经，还有好多首古诗，你看苏老师还指导他们学舞蹈《春晓》呢，我们快欣赏吧。
10、王：诵读经典古诗文是继承中华文化之大统，是培养人文素养的良方，我们是中华少年，五千年文化根植在我们心田，传承中华民族古文化，我们义不容辞，因为我们是中华少年，有请六年级全体同学为我们朗诵《中华少年》。
11、苏：我们中华民族文化博大精深，民间艺术形式多样。比如花鼓是中国民间普遍存在的一种歌舞音乐形式，有着不同的样式和风格。
王：下面就让我们欣赏李老师指导的六年级舞蹈《拥军花鼓》。
12、苏：回顾过去，老一辈革命家的艰苦朴素、勤俭节约的优良传统激励着我们。
王：看今天，党的群众路线教育号角吹遍神州大地，我们老百姓的日子越来越富裕了。
苏：但是我们时刻不能忘记艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，下面请欣赏由冯老师指导的五年级表意歌舞《锄禾》。
13、王：请欣赏苏昊为大家带来歌曲《明天会更好》。
14、王：一年四季，你最喜欢哪一个？
苏：当然是春天啦！因为那是万物复苏的季节，到处都是生机勃勃！
王：那你知道春天在哪里呢？
苏：在小池塘，在花园，在草地，在小朋友的笑脸，我说不完了。
王：别说了，我们还是一起欣赏二年级歌舞《春天在哪里》。
15、王：请欣赏xx、xx二人小合唱《隐形的翅膀》。
16、苏：一股名为江南style的韩潮风暴席卷了我们的生活，这逗趣的骑马舞到底有多神奇？尽引得万千人追捧。大家都想知道吧（全体同学齐声说：想），那么就让我们来欣赏由李老师指导的六年级舞蹈《江南style》。
17、王：下面请欣赏二年级合唱《读书郎》。
18、苏：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与苍穹之间，我们彼此倾诉那国魂的美丽。
王：漫山遍野的山花，到处是庄稼，满山的牛羊，就是当年我军359旅征战的有陕北的江南之称的南泥湾。
苏：请欣赏冯老师指导的五年级舞蹈《南泥湾》。
19、王：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的。让我们托起太阳，擎起鲜花，让希望随着阳光飞翔！让民族风最炫遍大江南北。请欣赏杜老师指导的四年级舞蹈《最炫民族风》。
20、苏：请欣赏李老师给我们独唱的《突然的自我》，掌声有请！
21、王：你们幸福吗？（幸福）如果幸福的话那请大家拍拍手。（拍手）现在请欣赏苏老师指导的一年级舞蹈《幸福拍手歌》。
22、苏：请欣赏四年级大合唱《雨蝶》。
23、王：我们的时间像金子一样宝贵，我们的青春像花儿一样美丽，请欣赏冯老师、杜老师指导的四五年级舞蹈《花儿与少年》。
24、苏：欣赏完《花儿与少年》，让我们再换换口味，来欣赏李老师指导的六年级舞蹈《绣金匾》。
25、王：今晚我们的舞蹈实在是太美了，下面我们欣赏由刘老师、王老师指导的二三年级舞蹈《找朋友》。
26、苏：感恩是人间最美好的、最能温暖人心的、也是最亲切、最甜蜜的话语。
王：其实感恩，就是一句最简单的、最普通的谢谢。可却能使人与人之间相处得更温馨快乐。
苏：朋友们：请在别人帮助你时，说一句谢谢吧！如果人人拥有一颗感恩的心，世界会变得到处是温暖，到处是欢笑！
王：朋友们：请大家学会感恩，共创温馨、美好的社会吧！
苏：让我们一起欣赏李老师指导的六年级手语舞《感恩的心》。
结束语：
王：六月是童年的摇篮，六月是童年的故乡。六月有童年的沃土，六月有童年的太阳。
苏：在这个属于我们自己的节日，让我代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘xx小学美好的明天。
王：今天的文艺演出到此结束，让我们明年再相会。
齐：叔叔阿姨，再见！
六一儿童节主持词串词9
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20xx-05-13 14:08
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【 - 六一儿童节主持词 】
在每年一次的节假日名称，我们需要提前准备到期的'活动主持工作。活动主持词一定要早一些确定好。如果您还不了解“六一儿童节完整主持词串词”的话建议阅读一下本文，敬请您阅读本文！
六一儿童节主持词串词10
主持人：尊敬的各位领导
主持人：各位来宾
主持人：敬爱的老师
主持人：亲爱的同学们，大家晚上好！
主持人：五月的人间天宽地阔
主持人：五月的大地笑语欢歌，
主持人：五月的天空，流光溢彩
主持人：五月的我们激情昂扬，
主持人：让青春的激情点燃火红的梦想，
主持人：让缤纷的大地升腾美好的希望，
主持人：今夜我们欢聚一堂，
主持人：让我们用歌声舞姿来尽情表达青年人的梦想和激情！
主持人：首先请允许我介绍一下参加晚会的各位领导，
主持人：他们是中专部的苏志爽苏校长，张继生张主任，张彬张主任，
主持人：让我们用掌声对各位领导、老师和同学们的到来/表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
主持人：下面我宣布14春幼班班级舞台秀现在开始！
主持人：首先请领导致辞：谢谢校长的精彩发言，我们将用最实际的言行来贯彻校长的要求，
主持人：接下来就是大家期待已久得节目表演了。
主持人：用你们热烈的欢呼与掌声，有请我们的.演员们闪亮登场！
1。《中国范儿》串词："同学们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。下面有请幼儿园的小宝贝们给大家带来的精彩表演《中国范儿》
2。儿童歌曲《数星星》串词：星星闪闪亮晶晶满满的爱都给你，在座的各位朋友们，你们数过星星吗？星星都是什么样的？下面有请幼儿园的宝宝们给大家带来的歌曲《数星星》—有请
3。舞蹈《我不上你的当》串词：很多年前，大灰狼因为偷听了兔妈妈给小兔子们的开门暗号，所以差点酿成大祸，今天我们的小朋友们是否也像小兔子表现的一样机智、灵敏呢？下面请看他们的表现怎样，有请宝宝们带来舞蹈《我不上你的当》
4。亲子舞蹈《快点告诉你》串词：我们幼儿园的小朋友们/就是家长们眼中的小太阳，是老师们心中的小宝贝，永远闪亮、永远都是那么出色。下面请欣赏亲子舞蹈《快点告诉你》有请
主持人：感恩是一种美德，一种修养，一种文化，我们要感恩父母、感恩老师、感恩朋友，感恩所有进入我们生命中的一切，因为是他们装饰了我们的人生。下面有请张宇、王亚楠等同学带来的手语《感恩的心》
六一儿童节主持词串词11
六一表彰主持词：
主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!
主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的.学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。
主持人甲：首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。
主持人甲：下面请强化班的小学员***宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
主持人乙：请获奖同学上台领奖。
主持人甲：接下来请学生代表讲话。
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