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感恩教育主持稿
在生活中，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿一般是由主持人根据场景实况提前编写好的。那要怎么写好主持稿呢？下面是小编帮大家整理的感恩教育主持稿，希望对大家有所帮助。
感恩教育主持稿 篇1
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：清晨，当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的.草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又给予我一个美好的一天。
乙：一天的学习即将开始，在这个激情洋溢的时刻。我们五（3）班很高兴为大家主持升旗仪式。
甲：我宣布：学会感恩——xx小学20xx学年第一学期第四周升旗仪式，
合：现在开始！本周的护旗手由我们四3中队担任，欢迎他们和大家见面。（护旗手自我介绍）
乙：全体起立，出旗，敬礼！
升旗，奏国歌！
唱国歌！
乙：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能。
甲：感父母，感谢老师，感谢所有帮助、关心我们的人。
感恩社会，感恩学校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。
甲：请辅导员为我们做国旗下的讲话。
乙：同学们，让我们懂得感恩，学会感恩。
甲：感恩每一滴水，它把我滋养。
乙：感恩每一枝花，带给我芳香。
甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。
乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。
甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。
乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。
甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。
合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。合：本周升旗仪式到此结束。
感恩教育主持稿 篇2
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好。很高兴在这个阳光明媚的下午，我们一起相聚在“道德讲堂活动”的现场，共享这明媚阳光，传递感恩的正能量。
首先请允许我介绍一下自己，我叫盛冠麟湖北鄂州职业大学来我校的一名援博老师。今天我想跟大家共同分享的讲座主题是“感恩”。
爱是阳光，爱是雨露，我们在父母、师长的关爱中成长，我们在关爱的天空下自由翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给予我们关爱的每一个人。
1、下面让我们开启今天的第一个活动环节，请欣赏护理2班同学们为我们带来的手语歌曲表演《感恩的.心》。大家看过了白衣天使们精彩的表演，不知道她们是否在你的脑海中泛起了涟漪。
2、接下来让我们一起进入第二个活动环节，我将和大家共同分享一个成长的故事。当你很小的时候……
亲爱的老师和同学们故事已经分享完了，我每次跟大家分享这个小故事时候，总是忍不住心里会泛起波澜，眼角湿润。正所谓“谁言寸草心，报得三春晖”我们的父母亲给予了我们太多的爱与关怀，而我们回馈他们的却是那样的微不足道。我不知道今天在场的各位老师和同学们有什么样的感受，如果你也被这个故事打动有什么想说的话要跟大家一起分享，请你举手我们将为你的勇气鼓掌。
3、在聆听了同学的分享以后，我进入第三个环节，有请护理2班樊婷婷同学为我们朗诵一首感恩的诗歌。
4、接下来我们开始第四个环节，在正式进入讨论环节之间我将跟大家分享几个有趣的问题，希望大家能能够踊跃举手回答，同时我为积极回答问题的同学准备了小礼物。
我们每个人都知道自己的生日，也有很多同学知道自己同学或者朋友的生日，自己喜欢和崇拜的明星的生日，为什么最关心最爱你的父母亲的生日却不知道。
我相信我们每个人无论你知不知道父母亲的生日，我们的父亲一定知道你的生日是哪一天。
所以当我们在庆祝自己生日的时候，不要忘记父母抚育我们在艰辛与不易。每当我们的生日到来的时候，请记住最应该感谢的人就是养育你我的父母亲。
感恩教育主持稿 篇3
女：尊敬的各位领导、各位老师：
男：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
女：
男：现在介绍担任本次比赛的评委有：
女：下面介绍评分细则：
男：为了公平起见，前三个节目我们不公布成绩，到第四个节目才开始公布前三个节目的成绩。
女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。
请欣赏初178班张冰妹的《感恩的心》。
......
女：在生活中，关心我们的不只是我们的父母，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识？？在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁？
他是老师，是他把自己的生命放在学生的.生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里，我们更应该把我们的爱献给他们！请听初180班关春懿同学带来的《感恩老师》
女：平凡中，是您将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地；是您给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果；是您用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往！老师，我们永远把您深情的凝望。
请听高116班麻权秀同学带来的《我要感恩我的老师》。
女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心；
男：生活中感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。
合：学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。演讲比赛到此结束，谢谢评委老师，谢谢同学们！再见！
感恩教育主持稿 篇4
xx月xx日周一，是我们班”感恩父母“主题升旗仪式。升旗过程中，同学们以丰富多彩的形式，表达了自己对父母的感恩之情。同学们精彩的表演，赢得了师生们的阵阵掌声。
感恩父母主题升旗仪式
AB：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
A：我们沐浴着爱的阳光长大；
B：人间的真情滋润着我们成长；
A：多少次带着幸福的`感觉进入梦乡；
B：多少回含着感动的泪花畅想；
A：常怀感恩之心的人是最幸福的；
B：常怀感恩之情的生活是最甜美的；
AB：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。
A：我宣布xx小学第xx。我是支持人xx。
B：我是主持人xx。
B：担任本周升旗手的是我班xx；
A：全体立正！奏乐出旗。
B：升国旗奏国歌少先队员行队礼其余师生行注目礼。
A：礼毕！稍息！
A：羔羊跪乳，乌鸦反哺中华儿女孝父母。
B：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中，父母为我们撑起的那片天空，听到，读到，感受到父母为我们付出的点点滴滴。
A：上下五千年的中华文明传统，百事孝为先，让我们在这感恩的五月为父母献上一首赞歌，下面请欣赏诗歌朗诵词《母亲的赞歌》。
B：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情，父母的爱是一首永远唱不完的歌，他们辛勤付出，我们该做什么又不该做什么呢？下面请她听我班相声《感恩》你应该能找到答案。
周“感恩的心”主题升旗仪式现在开始。
B：没有阳光，就没有日子的温暖；
A：没有雨露，就没有五谷的丰登；
B：没有水，就没有生命，没有父母就没有阳光灿烂的我们；
A：没有亲情，世界就会是一片孤独和少了精彩。
B：这些都是浅显易懂的道理，没有人会不懂，我们就差那感恩的行动，千万别等到这样时才后悔莫及，请欣赏歌曲《时间都去哪儿了》。
A：让我们心怀感恩，一起来回顾上周我们是否有感恩行动，请上周值周教师做总结。
B：同学们感恩的心伴我们进步；感恩的心让我们成熟；感恩的心让我们体谅父母的不易，老师的辛苦；
A：让我们的心灵因受感恩而震撼。
AB：用感恩的心开始人生的这一场旅行，出发吧！
A：主题升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
感恩教育主持稿 篇5
尊敬的各位老师，同学，大家好
甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；
乙：怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿的钥匙；
甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；
乙：怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴
甲：鲜花受到了太阳和雨露的关爱，因此世间有了姹紫嫣红，百花竞放齐争妍的美景。
乙：雄鹰得到了蓝天的`关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。甲：水儿得到了大地的关爱，因此四海有了滴水穿石，
乙：百川竞东流的奇瑰，世间万物亦如此，人类生为万物之灵长，
甲：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；
合：感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、超越
七级部感恩教育演讲比赛正是开始：感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示那就是：
合：要做一个感恩父母、感恩社会的人。
甲：懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；
乙：懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。
合：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的学校变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使明集中学的未来变得更加美好和灿烂，使我们的社会变得更加平安和谐！
感恩教育主持稿 篇6
尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好
(今天早上还是大雾弥漫，现在已是云开雾散，阳光明媚，看起来，爱的力量是无穷的，它可以驱散阴霾，让我们心中充满温暖)
(今天的会场轻雾弥漫，就像感恩、爱的情节无处不在，充盈在你我之间，把我们笼罩在浓浓的爱意之中)
今天，我们有幸邀请到“青少年感恩教育网”演讲专家团队，莅临咱们柏乡实验中学，为大家做主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师，都有多年的演讲经历，先后在全国多个地区成功举行过数百场教育活动。所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。
知恩是一种美德，感恩是一种能力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲，将是一场人文关怀和做人的教育，是一场弘扬知恩美德，提升感恩能力，激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听，肯定会从中得到感悟和力量。
家长们、老师们、同学们，现在让我们用最真挚、最热烈的掌声，欢迎成智老师给我们演讲。
结束语
尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。谢谢成老师，谢谢成老师的精彩演讲。
今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的孩子学会感恩，励志成才。
一直以来，咱们柏乡实验中学在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“先成人，再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;奉献社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。
我校也将以此次活动为契机，进一步开展多种形式的感恩教育，激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，为社会，为国家培养更多的优秀人才。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对成智老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。
谢谢大家。
2.
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天是开学的第三周，此刻，面对着一张张如花的.笑脸，我想问大家：“今天，你幸福吗?”
让我们一起回想一下，每一次穿上新衣的时候，每一次去公园的时候，每一次上台领奖的时候、每一次受到表扬的时候、每一次翻阅
着爸爸妈妈买给我们的童话书的时候，也许你已经发现生活中原来拥有着这么多幸福的时刻。幸福竟会是如此简单，如此平凡，她总是不经意间就出现在我们的左右。
有这样一个孩子，11岁的时候，不幸双目失明，父亲送他去了盲人学校。没想到，那里的盲童都很羡慕他，因为毕竟有XX年时间，他亲眼看到过这个丰富多彩的世界。他知道花朵是多么鲜艳，太阳是多么灿烂，白云是多么飘逸，天空是多么蔚蓝。他更知道爸爸，妈妈的脸庞是多么慈爱温暖。很多盲童都说，假如能让他们看到其中的一样，那就是最大的幸福。他却知道那么多那么多，对于那些先天失明的孩子来说，他拥有的简直是一座幸福的宝库。正因为如此，他懂得了满足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的学习成绩最优秀，掌握的本领也最多。更可贵的是，他还告诉身边的同学，他们也是幸福的，没了双眼，可以倾听，可以抚摩，可以歌唱，还可以跳跃。正因为这样整个盲校里，没有一丝苦难与悲观，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一个人的幸福并不是靠别人创造的，其实自己才是幸福的真正的创造者，也就是说，每个人的幸福都掌握在自己的手中。一个人如果有了一颗感恩的心，他就会是一个幸福的人。
不要总是抱怨父母给予自己的太少。要对父母感恩。是父母赐予我们生命，是父母含辛茹苦把我们养大，照料我们的生活，教导我们如何做人，还要为不懂事的我们牵肠挂肚。
不要总是埋怨老师对我们要求太严厉。要对老师感恩。是老师传授给我们科学文化知识和做人的道理;是老师的辛勤耕耘，使我们茁壮成长。
感谢父母给予我们生命，使我们能有学习和生存的机会;感谢老师传授给我们知识，使我们拥有一笔终身受用的财富;感谢同学和朋友，让我们感受了世界的温暖与真情。感谢竞争对手，使我们不断努力。感谢太阳，给我们光明;感谢大地，给我们食粮;感谢江河湖海，给予我们生命之水;感谢花草树木，给我们传递生命的芬芳。感激校园里的一草一木、一桌一椅，让我们静静地学习。感恩如同一位天使，引领我们奔向精神的天堂;感恩又好似一双翅膀，承载着我们在幸福的生活中飞翔。
一、下面我宣布：茨竹中心小学《感恩教育动员大会暨启动仪式现在开始!请全体起立、奏国歌;
二、首先，我们请邓校长讲话，大家欢迎!
三、接下来，我们请大队辅导员宣读茨竹中心小学感恩教育活动方案!
四、最后，我们请六年级二班的杜裕春同学代表少先队大队委向同学们宣读倡议书。
五、茨竹中心小学感恩教育动员大会暨启动仪式到此结束，让我们在今后的时间里，心存激动，感恩社会吧!
感恩教育主持稿 篇7
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：
大家好！今天，我们相聚在这里，共同探讨感恩教育的重要性。感恩是一种美德，它让我们学会珍惜，懂得今天，我们在这里谈论感恩教育，是因为我们希望让更多的人了解感恩的重要性，让更多的人学会感恩生活中的一切，包括生活中的困难和挑战。
现在，我想给大家讲一个关于感恩的故事。这是一个关于一个年轻人和他的老师的故事。这个年轻人从小就非常聪明，但他常常以自我为中心，不懂得感恩。他的老师深深地为他担忧，于是决定给他上一堂感恩的课程。
老师给年轻人安排了一个任务，让他每天去帮助一个人，并为他做一件好事。年轻人开始时并不理解这个任务的目的，但随着时间的推移，他开始意识到，那些他帮助过的人对他生活的贡献是多么的巨大。他开始感恩他们，同时也学会了感恩生活中的一切。
这个故事告诉我们，感恩是一种力量，它能够让我们更加珍惜生活，更加理解他人的'价值。在我们生活中，有很多人帮助我们，支持我们，我们需要学会感恩他们。
在此，我也想分享我个人的一个经历。那是一个我遇到困难的日子，我感到非常无助和失落。但是，我的朋友们却在我身边支持我，帮助我度过了那段艰难的时光。现在，我非常感激他们的支持，也希望把这份感恩传递出去。
在现代社会中，我们面临着许多问题，如人际关系紧张、社会责任感淡化等。这些问题都与感恩有关。那么如何解决这些问题呢？首先，我们需要建立良好的人际关系，这需要我们学会尊重他人、感恩他人。其次，我们需要培养社会责任感，积极参与社会公益事业，为社会做出贡献。
通过今天的讨论，我们更加明白了感恩教育的重要性。感恩教育不仅可以让我们学会珍惜生活中的一切，还可以让我们更加理解他人的价值。因此，我们需要积极参与感恩教育，让感恩成为我们生活的一部分。
最后，我想以一个问题来结束我们今天的话题：感恩的力量是否足够强大到可以改变我们的生活？答案是肯定的。因为感恩可以让我们更加关注他人的付出和帮助，从而更加珍惜自己的生活。所以让我们一起行动起来，用感恩的心态去面对生活中的每一天，去回报这个社会给予我们的爱和帮助。
感谢各位的参与，愿我们的生活中充满感恩的力量！谢谢大家！
感恩教育主持稿 篇8
尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个非常特殊的日子，我们有幸邀请到中国感恩励志教育讲师团的专家为大家上一堂生动的心理教育课，同时，我们还邀请到部分同学的家长，前来采访的还有部分新闻记者。（下面我先介绍到会的嘉宾，他们是、、、、、、）让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
这次主讲的专家，是中国感恩励志教育讲师团专职讲师罗老师。罗老师多年从事青少年心理教育研究工作，先后在北京、上海、江苏、江西、湖南、福建、广东、广西等地成功地举行过数百场的教育活动，每一次都感人至深。所到之处，无不深受师生和家长的欢迎。新华社、中央电视台、人民日报、中国文明网、中国教育在线、中国火炬及各地新闻媒体均已多次报道，社会反响一直很好。同学们，感恩、是幸福的.真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生就会过得充实而幸福；不会感恩的人，必将因为他的自私、麻木、冷漠而消沉堕落！
无论你过去怎样，今天这堂课，同样都是为你准备的。只要你认真的听，你肯定会从中得到真切的感悟和动力。我们相信，这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化，一定能带给大家意想不到的收获！
为使会议进行得顺利，我向到位的全体人员提出以下几点建议：⑴、请大家迅速找到位置坐好，安静的听课，不要随意讲话和走动。 ⑵、请带有手机的同志把手机调为震动或关机，以免影响会议进行。 ⑶、请大家善始善终，请家长坚持到底，不要中途走动或早退。 ⑷、听课中，不要打扰别人，更不要嘲笑别人，请尊重他人真实美好的情感。
下面，让我们用最热烈的掌声欢迎罗老师给大家讲课。
感恩教育主持稿 篇9
尊敬的家长朋友们、老师们、同学们：
你们好！
今天我们有幸的邀请到了共青团漯河市委的领导以及感恩
励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一场别开生面的以“感恩”为主题的报告会。聆听今天这堂课的有我校全体师生，还有特意邀请到的几百名学生家长，在此让我们以热烈的掌声对团市委的领导和讲师团的讲师们及家长们的到来表示热烈的欢迎！
同学们，感恩是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生就会充实而幸福；一个不会感恩的人，他的人生必将因为他的自私、冷漠、麻木而消沉堕落！
同学们，无论你的过去怎样，今天这场报告会，我们都是为你的现在和将来而准备的.。只要你认真地听，认真的想，你的心灵一定会得到净化！你也一定会从中得到真切的感悟和强大的动力。我们也相信，这场报告会也一定会给各位家长、老师带来意想不到的收获！
下面，就让我们以最热烈的掌声欢迎 给我们作报告！
同学们，这是一场触及我们心灵的生动演说，也是一堂震
撼我们灵魂的精彩报告！ 讲师用生动的语言、真诚的态度、深切的感情引领我们在有限的时间里却经历了一次情感的共鸣，心灵的净化和生命的洗礼！同学们那热泪盈眶的神情，泣不成声的表白，满含深激的拥抱，铿锵有力的誓言充分表明了这堂教育课已在我们心灵的沃土中播洒下了美好的种子和阳光雨露！那就让我们再次用热烈的感谢 的老师！也让我们用掌声欢送思虔老师离开现场休息！
同学们，感恩不仅是一种情感，一种思想，更重要的是一种精神，一种文化！ “感恩”作为中华民族的一种传统美德，有着丰富的思想内涵和感情厚度。“谁言寸草心，报得三春晖”，今天，在构建和谐社会的大背景下，我们不但要感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩自己，还要感恩社会，感恩国家；不但要感恩对我们有利的人和事，还要感恩对我们不利的一切因素，因为正是他们的存在，才激发出我们前进的不竭动力！
老师们，家长们，面对知恩、感恩的孩子、学生，我们做长辈和师长的，别无选择，只有付出我们全部的爱和责任，让他们健康，让他们成长，让他们进步，让他们幸福！
同学们，面对如此博大的恩惠，我们不但要学会感恩，更要学会报恩。就目前而言，我们报的最好报恩方式莫过于理解父母，理解老师，孝敬父母，敬重老师，发奋图强，勤奋学习，用实际行动去报答父母的养育知恩，报答老师的教育知恩！让我们心怀感恩，成就梦想！
感恩教育主持稿 篇10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
走进二中校园，我们沐浴在感恩教育的阳光下，今天，我们将把自己在我校感恩教育活动中的成长心路展示给大家，我们将把自己对师长恩泽的理解汇报给大家，我们将把自己对未来的设想化作今天掷地有声的誓言!
《感恩的心，爱我校园》演讲比赛，现在开始!
今天，我们非常荣信地邀请到县教体局领导前来参加我们的感恩教育活动启动仪式。让我们以热烈的掌声欢迎局领导的到来。(鼓掌)
古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩赠人玫瑰，手留余香。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。
大会进行第一项：请校长致辞【领导致辞并宣读比赛规则及评分标准】
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于我们学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
大会进行第二项：演讲比赛现在开始。
1号108班刘转转《我爱校园》
感恩，不一定非得是那种惊天动地，泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界，就让我们从身边的点滴小事做起，学会关心身边所有的人。
2号117班高芳珍《感恩常驻心间》
爱是人间真情，因为爱我们走到了一起，点燃爱的希望，感动自己，感动别人，不需舍己为人，只需心存感激，我们的力量虽然微薄，但滴水汇成小溪，小溪汇成江河，江河汇成大海。就让我们用实际行动实现我们的诺言。
3号111班郝娟娟《震不跨的爱》
让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变得更加美好、文明、健康、有序，使我们的社会变得更加平安和谐!
4号116班白海香《爱我校园》
百义忠为先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子说，天下之本在于国。范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国情怀，顾炎武有“天下兴亡，匹夫有责”的报国之志。人是社会的人，社会和祖国给予我们和谐安宁的环境。所以我们有责任用一颗感恩之心来回报一切。从某种意义上说，感恩是构建和谐社会的基础。所以我们要感恩祖国，感恩祖国给予我们爱的天空，让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。
5号111班郝帅《感恩中国》
感恩，是人的一种本性。每个人都应该有自己所要感恩的事物。如果春风给过我温柔，我想要回报;如果阳光给过我暖意我想去回馈。
6号115班刘慧霞《学会感恩，享受感恩》
什么是幸福?每个人的幸福都不同
7号117班温丽霞《什么是幸福》
以德报怨。人类因为感恩而伟大，世界因为感恩而美丽，感恩是爱的延续，而爱才是一切生命的动力!
8号110班郝侯婷《感恩是梦想的基石》
我们的校园充满朝气，我们的校园温暖如春，校园里有可爱的同学和敬爱的老师，我爱我的校园。
9号114班陈蓉《我爱我的校园》
10号108闫玉梅《校园的早晨》
祖国是我们的大家，党，是我们亲爱的妈妈。而我们的学校，就是我们师生的小家。让我们爱我们的学校吧，就象爱我们的家。
11号116曹刘彦《我爱我的校园》
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人
第四项朗诵比赛现在开始
海子，原名查海生，是中国当代诗歌传奇色彩的诗人之一，人称“麦地诗人”、“诗歌英雄”。
1号117高建辉《面朝大海，春暖花开》
百善孝为先。父母给予我们生命，我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。感恩父母就是懂得孝顺。孝的源泉就是爱，爱是父母与子女之间剪不断的纽带。父母之爱是无私的，它沉浸在万物之中，充盈于天地之间。所以我们要感恩父母，感恩父母把我们哺育成人，感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往
2号116白月腩、郝艳红《感恩父母》
我们学校为什么要每周举行升旗仪式?为了培养大家的爱国之心，培养大家的集体意识。
3号109王佩浴、温诚诚《感受升旗》
是自然给了我们青青的世界，是自然给了我们生存的源泉和空间。我们理应感恩自然的慷慨馈赠。而祖国更是我们华夏儿女生存的家园。感恩祖国，她使我们的生命更加厚重;感恩祖国，她使我们道德的根基长存。请掏出我们赤诚的中国心，来感恩我们伟大的祖国，感恩我们富饶的家园。。
4号108张建龙、闫文秀《感恩的心》
5号111霍芸强、张东东等《我骄傲，我是中国人》
百行师为尊。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是知识的象征，是爱心的使者。他们用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。他们将我们引入知识的'殿堂，帮我们把握人生的航向。他们为我们做出了行为的表率。用爱心托起了明天的太阳。所以我们要感恩老师，感恩老师给予我们修养和文化，感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。
6号110霍红红、郝帅《献给老师的赞歌》
青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太阳，热烈、奔放。
7号116刘云飞《树远大理想，展青春风采》
没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，是我们的责任。
8号114白静、贺珊珊《爸爸妈妈，我要让你们为我骄傲》我们的校园时美丽的，我们共同生活在校园这个大家庭里，更应该去爱护她。
9号111薛梦涛、韦阳阳等《美丽的校园我的家》
黄河母亲河，你以英雄的气魄出现在亚洲的原野，你哺育了我们。10号113尹明、韦伟《黄河颂》
11号115张晋、韦文文《青春的赞歌》
感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单;感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能;感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;感谢关怀，生命因你而多了充实与清新;
感恩吧，掏出心窝窝那颗心，掏出真诚和善良。感恩世界，感恩一切。
感恩教育主持稿 篇11
尊敬的激朋友、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
(今天早上还是大雾弥漫，现在已是云开雾散，阳光明媚，看起来，爱的力量是无穷的，它可以驱散阴霾，让我们心中充满温暖)
(今天的会场轻雾弥漫，就像感恩、爱的情节无处不在，充盈在你我之间，把我们笼罩在浓浓的爱意之中)
今天，我们有幸邀请到“青少感恩教育网”演讲专家团队，莅临咱们柏乡实验中学，为大家做主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师，都有多的演讲经历，先后在全国多个地区成功举行过数百场教育活动。所到之处，无不深受师生与激的欢迎。
知恩是一种美德，感恩是一种能力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲，将是一场人文关怀和做人的教育，是一场弘扬知恩美德，提升感恩能力，激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听，肯定会从中得到感悟和力量。
激们、老师们、同学们，现在让我们用最真挚、最热烈的掌声，欢迎成智老师给我们演讲。
结束语
尊敬的激朋友、各位老师，亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。谢谢成老师，谢谢成老师的'精彩演讲。
今天我们把各位激请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的孩子学会感恩，励志成才。
一直以来，咱们柏乡实验中学在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“先成人，再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;奉献社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。
我校也将以此次活动为契机，进一步开展多种形式的感恩教育，激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，为社会，为国家培养更多的优秀人才。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对成智老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。
谢谢大家。
感恩教育主持稿 篇12
全体起立，出旗，唱队歌。
宣布本次活动正式开始。
各位老师、各位同学：
下午好!
清晨，当欢快的小鸟。我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天;
乙入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁;
感谢父母给了我生命和无私的爱;
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;
感谢天空，给我提供了一个施展的舞台，感谢大地，给我无穷的支持与力量;
感谢鲜花的绽放，绿草的`如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界;
甲感谢太阳，给我提供光和热;感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏;
让我们感恩父母，老师，同学，朋友，感恩每一个爱我和我爱的人;我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
下面由X同学为我们讲一个关于感恩的故事。
母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。这就是感恩，它不一定要感谢大恩大德，我想这就是一种乐观进取的生活态度，我们都要有一颗感恩的心。下面由X同学诗朗诵
父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听小品《孩子发烧了》。
你知道吗?我们班来了两位新老师，她们给了我们关怀，所以我们准备了一些小礼物想送给她们。
走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，，感恩大地的宽容浩博。让我们跨上飞奔的小红马，扬鞭奔驰走天下，请欣赏X同学演奏的《赛马》。
感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着;感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能，下面由X同学演奏一曲《欢乐颂》。
感恩社会，感恩学校，感恩美妙的音符，下面由X同学表演二胡《金蛇狂舞》。
父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听X同学为我们演奏《伦敦格黎小调》。
大家觉得好听吗?想不想再听一首，下面有请X同学演奏《地久天长》。
而今每个人，生活在这世界上，每天能健康的活着，在日常的点滴生活中，就是要怀有一颗感恩的心，对人对己都需要一种宽容包容忍让的心，即使是让自已伤心的人也要感激他们，因为它让你学会思考。并且要学会感恩，才能使自己快乐别人也能快乐。
最后让我们齐唱《感恩的心》这首歌，
本次活动到此结束，退旗，请辅导员老师讲话吧!
感恩教育主持稿 篇13
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：
大家好！今天，我们相聚在这里，共同探讨感恩教育在我们生活中的意义。在这个快速发展的社会中，我们可能会忽略一份感恩之心的重要性。接下来，我将带领大家一同感受感恩的力量，并探讨如何将感恩之心融入我们的生活。
首先，让我们来了解一下感恩教育的含义。感恩教育，不仅是教授我们如何表达感激之情，更是一种引导我们关注他人、尊重他人、珍惜他人付出的一种教育。在这个过程中，我们学会发现身边的美好，对生活中的每一个人、每一份关爱、每一份帮助心怀感激。
在我们的生活中，有许多感人的故事让我们明白感恩的重要性。例如，一个孩子在成长过程中，对父母的.辛勤付出表达感激之情，这种感恩之心将化为成长的动力，使孩子更加努力地学习，以回报父母的养育之恩。同样，一个社会中，当我们懂得学会感激他人，这个社会将更加和谐、温馨。
在我看来，感恩教育是一种传递温暖的力量。我曾听到过一个感人的故事，一个学生在接受了别人的帮助后，将那份感激之情转化为行动，用自己的一份力量去帮助需要帮助的人。这个故事告诉我们，感恩教育不仅仅是要我们去表达感激之情，更是要我们将这种感激转化为行动，去传递给他人一份温暖和关爱。
然而，在现代社会中，我们不难发现一些感恩问题。比如，一些人过于关注个人利益，而忽视了对他人的尊重和感激。我们应该反思这种现象，从自身做起，去实践感恩教育，将这份感激之心传递给更多的人。
通过今天的讨论，让我们更加深刻地认识到感恩教育的意义和价值。感恩教育不仅能帮助我们珍惜他人的付出，更能让我们学会关爱他人、传递温暖。让我们用实际行动去践行感恩之心，让这个世界变得更加美好。
在此，我想对各位听众朋友们提出以下几点倡议：
首先，我们要时刻保持一颗感恩的心，对于生活中的每一个人、每一份帮助、每一份关爱，我们都应该心怀感激。
其次，让我们将这份感激转化为行动。在我们的生活中，或许有很多人曾经帮助过我们，那么我们是否也应该去帮助别人呢？是的，我们应该将这份感激之心传递出去，去帮助那些需要帮助的人。
最后，让我们共同努力，推动感恩教育的普及和发展。这不仅仅是在学校的教育中，也包括在家庭和社会中的教育。让我们用自己的行动去示范感恩的力量，让更多的人加入到感恩的行列中来。
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，感恩教育是我们生活中的一份宝贵财富。让我们一起努力，用实际行动去践行感恩之心，让这个世界因为我们的行动而变得更加美好。在这里，我要感谢大家的参与和支持。让我们共同期待着感恩教育带给我们更美好的未来！谢谢大家！
感恩教育主持稿 篇14
尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好
（今天早上还是雾弥漫，现在已是云开雾散，阳光明媚，看起来，爱的力量是无穷的，它可以驱散阴霾，让我们心中充满温暖）
（今天的会场轻雾弥漫，就像感恩、爱的情节无处不在，充盈在你我之间，把我们笼罩在浓浓的爱意之中）
今天，我们有幸邀请到“青少年感恩教育网”演讲专家团队，莅临咱们柏乡实验中学，为家做主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师，都有多年的演讲经历，先后在全国多个地区成功举行过数百场教育活动。所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。
知恩是一种美德，感恩是一种能力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫焉。专家老师的感恩教育演讲，将是一场人文关怀和做人的教育，是一场弘扬知恩美德，提升感恩能力，激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听，肯定会从中得到感悟和力量。
家长们、老师们、同学们，现在让我们用最真挚、最热烈的掌声，欢迎成智老师给我们演讲。
结束语
尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。谢谢成老师，谢谢成老师的精彩演讲。
今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的孩子学会感恩，励志成才。
一直以来，咱们柏乡实验中学在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“先，再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；奉献社会，做一个有责任感的人；热爱祖国，做一个有理想抱负的人。
我校也将以此次活动为契机，进一步开展多种形式的感恩教育，激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长和寒窗苦读的强动力，为社会，为国家培养更多的优秀人才。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对成智老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的
敬意。
谢谢家。
臧夕稳感恩教育报告会主持稿
感恩，一个熟悉而流行的话题，一个朴实而灵动的词语。
唐朝诗人孟郊《游子吟》说，谁言寸草心，报得三春晖。俗话说“滴水之恩当涌泉相报。”一首流行歌曲《感恩的心》唱遍江南北，西方美国和加拿把每年的11月的第四个星期四定为传统的法定节日感恩节。今天很荣幸请到我校臧夕稳老师为同学们作关于感恩的专题演讲。我很乐意为家简要介绍一下臧老师的事迹。
臧夕稳，我校老师，1994年参加工作，1999年患上尿毒症，需要每周两次血透来维持生命。面对生活的厄运，他选择了坚强，坚持带病工作，并利用业余时间进步创作，花费两年多时间写就一部长达25万字的自传长篇小说《选择坚强》，第二部心理纪实作品《百炼成钢》初稿已完成，即将出版发行。其本人和事迹先后被《中国教育报》、《新华日报》、《扬子晚报》、《今晚报》、《江南时报》、《南通日报》、江苏卫视、封建东南卫视、南通电视台等几十家媒体采报道，被誉为江苏“陆幼青”。近几年来，南通市数十家企业、公司、学院校，各中小学请臧老师作专题报告。
臧夕稳在《百炼成钢》一文中所说：“苦难没有能推垮我，相，我的意志更坚强，并以一颗感恩的.心尽己之力回报社会，是爱心与坚持支撑我一路走到今天。”
接下来，让我们以最热烈的掌声欢迎臧老师再次为我们作关于学会感恩方面的专题演讲。
我们要学会感谢父母，父母给了我们的生命，父母是我们人生的第一位老师，父母对我们倾注了毕生的爱和奉献。我们要学会感谢老师，老师是我们成长道路的引路人、启蒙人，老师给了我们前进的动力，给了我们飞翔的翅膀，给了我们指明人生的方向，给了我们放飞世界的希望。
借今天的报告会谈几点个人感受：
1、正确理解感恩的内涵，拓宽感恩的外延。对父母、老师固然要常怀感恩之心，做一个胸有恩的人，因为他们在我们心里的地位比较特殊。同时我们还要学会感恩世界的多彩，社会的和谐，生活的美好，祖国的强；学会感谢你周围的每一个人，包括你的同学，你的朋友，你的对手，你的仇人，甚至是一个陌生人；我们还要学会感恩你自己。
2、我们不仅要知恩感恩，还要懂得报恩，做一个知恩图报的人。有句话说得好“感恩于心，感谢于行”。我想对于父母，一声甜甜的称呼，一杯暖茶，一句
关心的话语，一点细微的进步，就是对父母最好的报答。对于老师，一句精彩的问题回答，一次认真的作业书写，一次立的考试，一节安静的晚自习，一次尽心尽力的卫生值日，就是对老师最的感恩。
3、建议有电脑的同学回去观看著名演讲家邹越教授型演讲视频“让世界充满爱”，其包括爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己四个内容。本周末，请家以“感恩”为话题，结合报告会或邹越教学演讲视频写一篇文章，下周年级组将组织评比。
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