小学安全教育教案
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的小学安全教育教案，希望能够帮助到大家。
小学安全教育教案1
学习游泳安全学问，学习溺水安全的根本常识，培育有关防范力。
情感目标——提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。
学问目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
力量目标——自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的'区分力量。
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。
1、游泳中要留意的问题：
学生争论：在游泳时要留意哪些问题？
学生分组争论以后，教师进展总结：
“四不”：未经家长、教师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
教师作总结：
溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
（1）发觉溺水者如何将其救上岸。
教师进展具体讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
小学安全教育教案2
1、通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面，翔实的数据，真实的叙述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规章，懂得爱护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
3、让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。
二、班会重难点：
培育学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
三、班会预备：
1、黑板上书写“爱护自己幸福大家”几个美术字。
2、确定学生为男女主持各一人。
3、预备10道测试交通规章的抢答题目。
四、班会地点：三年级教室
五、班会过程：
随着经济富强的进展，交通事业迅猛兴旺。车辆川流不息地在公路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解根本的交通规章，增加交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的'习惯性。熟记最根本的交通标志。做到开心上学，平安回家。
主持人甲：嬉戏---猜谜语
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。主持人乙安全在你脚下，生命在你手中实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！
主持人甲：
三年级中队《安全出行，平安回家》非常钟队会现在开头！
主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外损害的“第一杀手”。
主持人甲：让我们圆圆记住这血的教训，严格遵守交通规章。
主持人乙：请听快板《安全第一最重要》
主持人甲：亲爱的同学们！当你单独一个骑车上街时，当你在公路上嬉笑打闹时，当你横穿公路时，当你翻越栏杆时，你是否想过，这样做的结果是什么？
主持人乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要略微不留意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通学问知道多少呢？下面让我们一起参与交通学问知多少现场采访，考考自己。
主持人甲：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待飞的。雏鹰；在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的太阳。父母，教师，祖国在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，让同学们肯定要把“交通安全”四个字牢记心中！
主持人乙：接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》齐唱“一路平安”教师小结。
小学安全教育教案3
一、活动目的:
使队员了解根本的交通规章，增加交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规章的习惯。
二、活动预备:
1、课件
三、活动过程:
一、队会开头程序
1、整队、报告人数。
主持人:各小队报告人数，第一小队报告人数……
主持人:报告辅导员教师，本中队应到43人，实到43人，报告完毕。
2、宣布主题中队会开头。
(中队长向辅导员报告完毕后，主持人或中队长面对全体队员宣布。
主持人:我宣布，一(1)中队《我是交通安全小标兵》主题中队会现在开头！
3、出旗、敬礼。
主持人:全体起立、出旗、敬礼。
（放出旗曲录音，全体队员向队旗敬礼，中队旗出场）
4、礼毕，唱队歌。
主持人:礼毕，唱队歌
（放伴奏录音，队歌要唱完整）
二、队会活动。
主持人:尊敬的教师，亲爱的同学们，我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的'盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而，各种安全隐患时刻威逼着我们，特殊是交通安全，我们作为新世纪的仆人，应当了解一些根本的安全学问。
1、猜谜语活动:
主持人:今日，第一小队为我们带来了谜语，想让大家猜一猜。瞧！
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
主持人:你能猜一猜，这是什么吗？（指名说）
谜底（人行横道）
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
主持人:这个呢？
谜底（红绿灯）
主持人:大家都知道，无论是人行横道的设置，还是红绿灯的安置，都是为了大家的生命安全。然而，在我们的身边总会发生一些不和谐的事情发生。请听听孙悟空和猪八戒是怎么说的？
2、看录像，谈感想:
辅导员播放“安全录像”的录相。
主持人:同学们，看了录像，你明白了什么呢？
3、熟悉交通安全标志:
主持人:同学们不仅要知道这些要求，还要熟悉我们身边不会说话的教师，那就是交通安全标志。其次小队的队员们就为我们带来了很多的交通标志的图片，我们来做一个学问竞赛吧。
（学问竞赛:识别交通安全标志）
主持人:熟悉了这些交通安全标志，对我们的出行会有很大的帮忙。正如一首儿歌说的好。
4、学习儿歌
小学安全教育教案4
1、初步把握交通安全、防溺水的根本技能；了解家用电器等日常用品的安全使用方法；
2、学会在事故灾难大事中自我爱护和求助、求生的简洁技能；学会正确使用和拨打110、119、120电话；初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能；
3、了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和安康行为及饮食习惯。
4、了解社会突发大事的危害性，遵守公共场所安全规章；遵守纪律，与同学和教师友好相处，形成在活动、嬉戏中避开损害事故的意识。
我们任何时候都不能遗忘安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！安全不是一个人的事，安全是每一个人的事，安全也不是某个时期的事、安全应当是每个时期的事，安全不仅关系你本人、更关系到你的家庭、关系到学校，进而关系到整个社会、整个国家和整个民族。
突发的意外往往令人猝不及防，难以预料。现实生活中，科技日新月异的进展为我们带来了便利与享受，但在这其中也隐蔽了更多的危机。假如缺少应有的警觉。不懂起码的安全学问，那麽危急一旦降落，本可能避开的悲剧，都会在意料之外发生。
维护安全的几个方面：
消防安全。教育者应结合实际教育学生，一旦发生火灾，应如何听从指挥，安全疏散；如何增加心理承受力，做处处变不惊，如何利用一些简洁可行的求生方法逃命，或争取获救的时间。应急常识有：留意熟识环境；镇静冷静；辨明逃命方向；当心烟雾毒气；防止引火烧身；寻求外援帮忙。
一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。但不要滚动过快，更不要跑动。假如四周有水池、河塘等水源，可快速跳入水中，或准时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时，应留意不要跳入污水中，以防感染。
会打电话：
为了便利群众生活，维护社会秩序和加强电信效劳。我国市内电话均设置了以“1”开头的全国统一特种电话号码。这些电话号码是：
110报警
119火警
120急救
交通安全。交通安全学问教育要从小开头。过公路肯定要走人行横道线，肯定要留意来往的车辆，做到一停二看三通过，宁等三分，不抢一秒。坐公共汽车时，肯定不要把头和胳膊伸出窗外。坐火车时，肯定不能朝窗外扔东西。不在河边玩耍，使用电器和煤气要留意安全。不和生人搭讪，不进嬉戏机房、网吧等营业性消遣场所。外出游玩要告知父母，按时回家，不在同学家过夜。严格自律，和文明人交往。
公共场所安全。危险状况下进出的安全，如何应对盗抢坏人的突然攻击等。学校、班级、街道等公共场所，可能发生以强凌弱，有可能造成学生严峻的心理后果。教师和家长应当插手治理，孩子本人也应把握有效对策，不让以强凌弱者得逞。策略是：别让他们得到精神满意；自信，态度果断坚决；向学校、家长或朋友寻求帮忙。我们要告诫孩子，不轻信生疏人的话，对自己熟悉的人、熟识的人也要有防范意识。应当学会在地震时爱护自己，火灾时脱身，溺水时自救，流血后包扎，机灵避开坏人等各种方法。孩子还应当记住关键的电话号码并会打电话报警。
万一不幸遇上了溺水大事，专家介绍，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的`脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
课间活动的留意事项
在每天紧急的学习过程中，课间活动能够起到放松、调整和适当休息的作用。课间活动应当留意以下几方面：
（1）室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。
（2）活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。
（3）活动的方式要简便易行，如做做操等。
（4）活动要留意安全，要避开发生扭伤、碰伤等危急。
防治肠道传染病
1、搞好环境卫生、饮食卫生，爱护水源，搞好厕所卫生，大力毁灭苍蝇，可以预防消化道传染病的发生。
2、饭前便后洗手、不喝生水、瓜果冲洗洁净、不吃变质的饭菜等卫生习惯，搞好预防接种工作。
怎样预防呼吸道传染病
1、预防接种在预防呼吸道传染病中具有极为重要作用。
2、加强病人隔离治疗，不乱吐痰、擤鼻涕、咳嗽要用手巾或卫生纸捂住口鼻。
3、教室每天至少开窗二次，每次10分钟通风换气。
4、可用食醋熏蒸教室。
三、教学小结
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全学问时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。
小学安全教育教案5
1、把握食物中毒的预防措施
2、提高自我抢救意识。
把握食物中毒的预防措施
提高自我抢救意识。
多媒体课件
1课时
（一）导入（有腹泻、腹痛、呕吐等）
1、陈述一些因食品卫生而消失问题的学生。
2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
（二）重点叙述
食物中毒的预防。
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、保持教室、宿舍勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上留意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的第一关。
（1）熟悉食物中毒特征。埋伏期短：一般吃后几分钟到几个小时发病。胃肠道病症：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。
（2）提高自我抢救意识消失上述病症，应疑心是否食物中毒，并准时到医院就诊，同时报告教师。
（3）预防发生食物中毒
a、养成良好的.卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清洁食物
c、不吃变质剩饭菜
d、少吃、不吃冷饮少吃、不吃零食
e、不要长期吃辛辣食品
f、猛烈运动后不要急于吃食品喝水。
g、不到无证摊点购置油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。
h、不喝生水，建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天。
i、慎重选购包装食品，仔细查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清晰、合格。
（三）让学生相互沟通，谈谈体会。
（四）总结
要坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心安康问题。盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。
说一说预防食物中毒的措施。
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