高二下学期物理教学计划

时间:2022-01-15 15:00:52 教学计划 我要投稿

【精华】高二下学期物理教学计划四篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的高二下学期物理教学计划4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】高二下学期物理教学计划四篇

高二下学期物理教学计划 篇1

  一、教学目标

  (一)知识与技能

  1.理解和掌握磁感应强度的方向和大小、单位。

  2.能用磁感应强度的定义式进行有关计算。

  (二)过程与方法

  通过观察、类比(与电场强度的定义的类比)使学生理解和掌握磁感应强度的概念,为学生形成物理概念奠定了坚实的基础。

  (三)情感态度与价值观

  培养学生探究物理现象的兴趣,提高综合学习能力。

  二、重点与难点:

  磁感应强度概念的建立是本节的重点(仍至本章的重点),也是本节的难点,通过与电场强度的定义的类比和演示实验来突破难点

  三、学习者特征分析

  1. 学生是湖南省湘潭县一中的高二学生;

  2. 学生个性特点是对新事物具有好奇心理;

  3. 学生学习能力方面,有过较多的小组合作经验;

  4. 学生已经学过电场,知道知道电场的方向是如何规定的,电场的大小是如何定义的,为本节课的学习打下了基础;

  四、教学环境和教学资源准备

  学校教室配有多媒体投影仪和音箱,教师备有笔记本电脑,有网络随时可搜索到各种图片、声音甚至视频。本人平时收集了部分教学素材。

  五、文本教材与信息技术整合点分析

  引入课题时,利用科幻电影《毁灭》片断,科学家在野外发现了一块磁性很强的埙石,学生带入一个有需要定性描述磁场强弱的物理情境中;

  EXCEL软件在实验数据处理过程中所发挥的作用;

  题目的出示、解答过程示范等,美观标准、节省时间、提高效率。

  六、教学方法和教学策略

  教师启发、引导,学生思考,讨论、交流学习成果。

  七、教具:自制教具“探究安培力影响因素演示仪”、多媒体等。

  相信大家对于上文为大家所推荐的高二下学期物理教学计划模板,一定仔细阅读了吧,祝大家学习愉快。

高二下学期物理教学计划 篇2

  学生情况分析

  学生基础普遍比较薄弱,对高一内容掌握地比较好的学生不多,故加强基础教学。学生对物理的兴趣不高,普遍认为物理难学,部分学生甚至有排斥感。需引导学生改变思想认识,在教学中激发学生的兴趣,激发学生的学习积极性。

  本学期教材分析

  本学期教学内容分为选修3-2与选修3-4。选修3-2为电磁学的后半部分,电磁感应与交变电流为教学的重点,选修3-4为机械振动、机械波与光。本学期任务较重,要求在本期内完成选修模块的教学任务,以便后面高考复习时间上的安排,便于对学生进行高考的第一轮基础复习。

  本学期教学目标

  旨在让学生掌握电磁感应、交变电流、机械振动与机械波等方面的基本知识。学生在理解的基础上,将物理知识应用到具体的现实生活中去,明白物理源于生活必将服务于生活的道理,体会到通过使用物理规律解决问题的优势与便捷。本学期在完成教学工作的同时,应向高考相靠近。

  提高教学质量措施

  1.客观分析学生的实际情况,认真分析教材,将教材内容与学生实际水平结合起来;

  2.认真备课,准确把握学生的学习动态,把握课堂教学,提高教学效果;

  3.多与学生进行互动交流,解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑;

  4.认真积极批发作业、试卷等,及时反馈得到学生的学习信息,以便适时调节教学;

  5.认真做好教学分析归纳总结工作,教师间经常互相交流,共同促进。

  教学进度安排

  周次

  1

  一、划时代的发现;二、探究感应电流的产生条件;(第四章电磁感应)

  2

  三、楞次定律;四、法拉第电磁感应定律;

  3

  五、电磁感应现象的两类情况;习题课;六、互感和自感;

  4

  七、涡流、电磁阻尼和电磁驱动;复习课;单元测试;试卷分析;

  5

  一、交变电流二、描述交变电流的物理量;习题课;(第五章交变电流)

  6

  三、电感和电容对交变电流的影响;四、变压器;

  7

  五、电能的输送;习题课;复习课;单元测试;试卷分析;

  8

  一、简谐运动;二、简谐运动的描述;(第十一章机械振动)

  9

  三、简谐运动的回复力和能量;习题课;四、单摆;

  10

  实验:探究单摆周期与摆长的关系;五、外力作用下的振动;复习课;单元测试;试卷分析;

  11

  期中复习;期中考试;

  12

  一、波的形成和传播;二、波的图象;三、波长、频率和波速;(第十二章机械波)

  13

  四、波的反射与折射;习题课;五、波的衍射;六、波的干涉;

  14

  六、多普勒效应;复习课;单元测试;试卷分析;

  15

  一、光的折射;实验:测定玻璃的折射率;二、光的干涉;(第十三章光)

  16

  三、实验:用双缝干涉测量光的波长;习题课;四、光的.颜色色散;五、光的衍射;

  17

  六、光的偏振;七、全反射;八、激光;复习课;单元测试;试卷分析;

  18

  一、电磁波的发现;二、电磁振荡;三、电磁波的发射和接收(第十四章电磁波)

  19

  四、电磁波与信息化社会;五、电磁波谱

  20

  期未复习;

  21

  期未测试

  最后,希望小编整理的高二物理下学期教学计划对您有所帮助,祝同学们学习进步。

高二下学期物理教学计划 篇3

  一、指导思想

  遵照学校教学处、科研处的教育教学计划和物理教研组的教学计划,全面展开物理教学工作,实施素质教育;依据学生现状,努力抓好基础知识、基本技能的教学,让学生掌握基本物理思想和掌握物理基础知识、基本方法,面向全体学生,以人为本,开发学生的智力,培养学生分析问题、处理问题的能力。因材施教,分层教学,大力提高学生的基本技能,全面提高学生学习成绩。

  二、教学目标

  1.总的目标:倡导学生自主学习、合作学习和探究学习,把握物理学科的基本特点,关注物理学科与科技、社会的密切联系和相互影响,促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的实现。达到让全体学生在本学期期末考试中能取得较好成绩

  2.具体目标:

  (1) 知识目标:掌握本学期所学内容中重要的基本概念和重要的基本规律,能区别相近概念;掌握基本规律的成立条件和适用情形,能熟练运用规律解答物理问题。依据区期末统一考试要求,将高二上学期所学内容进行巩固复习,并与本期内容相结合,达到灵活应用的目的。

  (2)方法目标:掌握电磁感应、交变电流、振动和波动、几何光学与物理光学、动量等章节中的知识点,常规题的处理方法,知道特殊题型的分析方法和处理方法,知道一般计算题的规范答题的基本步骤,能基本达到规范答题的要求。能与电场、恒定电流、磁场、电磁感应内容知识相结合,了解知识综合性较强的题型的处理方法;

  (3)能力目标:培养学生分析问题和解决问题的能力;培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理物理问题的能力。将力学知识应用于电学知识中的综合能力。

  三、教材分析

  本期的教学内容中有高考中重点考查的知识点,也有一般考查的知识内容,故本期教学非常关键。又因为本期教学的知识点多,内容比较广,使得学生学习的困难比较大。

  四、学生情况分析

  现在高二理科学生虽然经过三个学期的物理学习,但很多学生的基础掌握得还不是很好,特别是还没有形成良好的学习习惯,学生中成绩差别较大,部分学生计算能力很差,逻辑思维能力有待于提高。因此,我们在教学中,对于基础知识较差的学生,一方面要充分了解他们,与他们多沟通,给他们以信心,使他们积极参与学习;另一方面要抓住课堂这块主要阵地,讲究技巧和趣味性,切实提高他们学习物理的兴趣;对于基础较好的学生,一方面注重学习方法和解题方法的指导,还要注重能力的培养。同时要求他们将所学的知识进行系统的归纳,为期末考试和高考打下坚实的基础。

  五、教学措施

  1、课堂教学要充分体现先学后教、交流互动、精讲拓展、及时反馈的思想;坚持以学生为主体,教师为主导,思维为主攻,训练为主流面向全体学生、因材分层施教的教学思想。教学过程要科学、灵活、适用。板书讲究艺术性、规范性。注意学习新课程改革的相关理论,牢固树立以人为本,为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授

  者为学生自主学习的促进者,不断探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新课堂教学模式,让学生在学习过程体验科学探究过程,了解科学研究方法,提高学生的科学素养。 2、进一步加强现代教育技术的研究和运用,切实提高现代化设备的利用效率。积极制作课件,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。要注意研究教育信息化与物理实验学科教学整合的有效途径、方法、策略,为物理课堂教学服务。

  3、扎扎实实做好教学工作,理论联系实际。做好分层教学,不同的层次教学应有不同的的深度和广度,有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法,控制好教学进度。又要面向高考,更好地注意教学难度的循序渐进,知识逐步扩展加深,逐步提高学生的能力。加强课堂的管理,每节课都能顾及听课的所有学生,耐心细致,充分展现物理学的生动有趣,提高学生听课的兴趣。做好尖子生的提高,差生的辅导,认真按实际情况,做到抓两头、促中间,达到全面提高。特别是培优、补差工作要真抓实干。

  4、着力加强教学过程管理,加强质量监督,每天有当堂检测,每周有周测训练,课堂教学达到精讲巧练,确保教学质量继续稳步提高。严格控制当堂检测和周测布置的情况,在量和质上有所体现。对所有学生的当堂检测和周测,做到全批全改,以便全面掌握学生的情况。注意解题规范训练。 5、及时反馈

  本学期要在课上和课后有一个较完整的反馈机制,比如在课上及时进行反馈性的练习,练习中有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进教学。对课后的作业要及时批改,错误较多的题目做好记载,因为题目解答的错误反映了知识点掌握得不好,以利于对知识点的复习巩固。?

  六.本期教学内容进度安排:略

高二下学期物理教学计划 篇4

  我本学期继续承担:高二(7)、(8)班的教学工作;并担任高二(8)班班主任工作。每周10课时。

  本学期进行物理(选修3-4)和物理(选修3-5)[广东版]的教学。物理选修(3-4)主要内容包括:1、机械振动2、机械波3、电磁振荡与电磁波4、光5相对论;物理选修(3-5)主要内容包括:1、碰撞与动量守恒2、波粒二象性3、原子结构之谜4、原子核等。

  根据高考知识点分布情况和新课改要求,并针对物理班的教学特点和高考要求,特制定如下策略:

  一、教学设计:

  1.根据高二学生的生理和心里特点,以及新的课改精神和物理X科的高考要求和特点,制定符合特区学生认知规律的教学方法和策略。

  2.认真钻研教材,力求准确把握教材编写意图,抓住重点和难点,设计重点训练和难点突破办法。

  3.合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。

  二、认真上课:

  上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  三、加强训练:

  加强专题训练,是提高解题能力和成绩的必由之路。本学期将进行如下专题训练:

  1、动量定理题型归类2、动量守恒①人船模型②临界问题③多物体系统动量守恒④子弹打木块模型⑤碰撞模型⑥碰撞中图像问题3、摆类问题4、机械波图像专题5、折射与全反射专题等

  四、课后辅导:

  加强作业批改,加强对学生学习情况的跟踪,及时发现学生学习中的问题并及时解决。

  五、认真学习:

  1、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合学生的教学模式,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  2、积极参加市里、区里及学校组织的教研活动。

  3、注意专业知识和教学理论的学习,积极参加教师继续教育的学习。

  总之,我要尽心尽力地完成教学工作。

【【精华】高二下学期物理教学计划四篇】相关文章:

1.高二下学期物理教学计划

2.高二下学期物理教学计划4篇

3.高二物理教学计划15篇

4.【精品】初三下学期物理教学计划3篇

5.初二下学期物理教学计划集合五篇

6.九年级下学期物理教学计划汇编6篇

7.关于九年级下学期物理教学计划4篇

8.初三下学期物理教学计划范文六篇

9.初三下学期物理教学计划范文7篇