四年级上《语文天地六》教学设计

时间：2026-10-23 12:13:19 教学设计

北师大版四年级上《语文天地六》教学设计

　　四年级上《语文天地六》教学设计要怎么写呢？弄备课之前，我们应该先做个参考哦！这样就不会太难写了！以下是小编为大家搜集整理提供到的四年级上《语文天地六》教学设计范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

北师大版四年级上《语文天地六》教学设计

　　一、日积月累

　　1、你都摘抄了哪些优美词语，读一读。

　　2、写摘抄笔记

　　3、读成语、名言

　　体会持之以恒、培养习惯的重要性。

　　你还收集了哪些？

　　二、阅读

　　1、《大龙邮票》

　　进行默读练习，在规定时间内找出文章的主要信息。

　　你的感想是什么？

　　2、《邮票是怎样诞生的》

　　在规定时间内找出文章的主要信息。

　　复述文章的大意，同学评价。

　　三、巩固复习。

　　1 选择正确的读音

　　提供（ɡōnɡ ɡònɡ）

　　参谋（mào móu ）

　　琢磨（zhuó zuó）

　　秦俑（yōnɡ yǒnɡ）

　　2 选词填空。

　　采用采取采纳

　　班主任（）了同学们的.意见。

　　罗斯福（）了普及集邮的许多措施。

　　我们的书本是（）再生纸浆制造出来的。

　　歌颂赞扬赞美

　　美丽的集邮册（）了伟大的祖国。

　　游客禁不住（）江南秀美的风光。

　　诚实守信的行为应该得到（）。

　　第二课时

　　一、综合实践

　　1 在邮票展览会上，我做了准备我的发言是

　　2 开卷有益中的文章，我最喜欢因为

　　3 在记叙一件事情或说明一件事物时，应当真实编造，因为

　　二、金钥匙

　　1、你了解到什么，大声读一读。

　　2、评价时要注意些什么？

　　三、巩固复习

　　1、读片段完成练习

　　罗斯福曾经以总统的名义，采取了一些普及集邮的措施。他让人把一部邮票印刷机装在一辆巡回车上，开到各地作示范表演，车上陈列着美国的各种邮票。第二次世界大战期间，美国开展了一个捐献邮票慰问伤员的运动，罗斯福积极参加，不间断地把自己的重复的邮票捐献给伤员，一直到他去世。

　　这段讲了罗斯福为了

　　做了许多工作，包括

　　2、给下面的词语找个近义词。

　　不间断捐献

　　3、罗斯福做为一位总统，他这样做的目的是我对此的看法是

　　第三课时（大显身手）

　　一、导入；

　　上节课我们举行邮票展示会，这节我们继续举办邮票展示会

　　二、学生上台谈我最喜欢的邮票

　　三、仿写《大龙邮票》写上说明的文字。

　　第四、五课时

　　（习作略）

　　七、教学后记：

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